描寫外貌的作文優秀(10篇)
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的描寫外貌的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
描寫外貌的作文 篇1
又到了桂花盛開的季節。八月,校園里的桂花又開了,一簇簇桂花開滿枝頭,映著一樹的小綠葉,顯的小家碧玉又不缺乏大氣。
秋天的早晨,空氣格外清新,風一絲一絲地吹來,伴著那陣陣清香,不由得讓人精神一振,心情也格外好。尤其是到了教室后打開門窗,一陣陣清香撲鼻而來,能讓困意全消,以最好的精神狀態投入到緊張的.學習氣氛中去。
上課之前,常會站在窗前呼吸一陣,再聽課,一節課后,累了,又站在窗前。呼吸一陣,仿佛可以脫去疲勞,提供新的精神能源。
放學了,又要經過路兩邊的桂花樹,我忍不住用手觸了一下花瓣,這世間到底什么才能滿足心靈享受,快樂需求?我徘徊著,猶豫著,思索著……
太陽向西邊落了下去,夜幕降臨了,伴著涼夜皎潔的月光,我又來到了令人神往的花旁。月的白紗將整個校園籠罩成仙鏡一般,就像我來到了仙界,四周的一切都充滿了夢幻,幽雅,不但有古人之余韻,更有現代人之清雅。拾級而下,瑟縮的話簇更顯的楚楚動人,我其樂陶陶的欣賞著,不覺晚自習的鈴聲無情的敲響了……
老師在講臺上講解詩文,不覺想起了李清照關于桂花的詞“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠只香留”她的顏色并不艷麗,“暗淡輕黃”,與很多名花相比,外表遜色得多:她社會名聲也很一般,“情疏跡遠”,并沒有得到什么榮耀和寵幸,更不會有人給她熱捧恭維。但她的體性柔,香留天地之間,“何須淺碧輕紅色,自是花中第一留”,她有的是內在美。
幾天后,當我再次經過桂花樹旁,上面只殘留著幾片花瓣,搖搖欲墜。只是看見同樣從桂花樹經過的同學手里捏這的桂花花瓣……
又逢桂花盛開時,請留下一抹清香。
描寫外貌的作文 篇2
奶奶依然住在老房子里,七十年代建造的,有火炕的房子;花白的頭發,不高的個子,我的奶奶,今年70多歲了。
我的奶奶熱愛勞動。我的奶奶,住在我們平谷區的老家里。雖然我的奶奶住在農村,但是生活條件還行。因為我們常回家,每次看見奶奶一個人生活,我們總感到慚愧。奶奶平時要做飯,打掃屋子,給缸接水,買東西。在冬天要生爐子,燒熱水,燒炕……我回家的時候,經常幫她給缸接水,買東西,給爐子加煤……她還在園子里種蔬菜,我經常要給它們澆水,小的時候,她把我帶到菜地,告訴我哪個是蔥,哪個是黃瓜,哪個是豆角,哪個是南瓜……
她愛養小動物。她有一只小貓和一只小花狗。她對小狗可好了。她在爐子上給小狗做吃的,還讓小狗在屋里吃飯。如果小狗到了院子外面,奶奶擔心小狗不會回來。有一次,小貓吵的人睡不著覺,把它扔了出去,奶奶還說了哥哥幾句。
她的'院子里種了幾棵樹,有柿子樹和香椿樹。
我的奶奶是個愛勞動的人,也是一個關心我的的人。她對我說:“以后要經常來看奶奶!
描寫外貌的作文 篇3
我叫辰虹,今年13歲了。我可以說遺傳了爸媽外貌上的所有優點,特別是我一雙大眼睛,水汪汪的,讓人看我一眼,就會說我很漂亮。這是我很引以為傲的,不過,外婆說,這不是我的功勞。
我是個女孩子,有時也真很女孩子氣。特別是愛臭美,什么穿穿的、掛掛的、玩玩我都愛,經常拉著媽媽上街購物,其結果是整個衣柜都塞滿了我的衣服,整個屋子都是我的玩意兒。不過,你可別以為我是個“繡花枕頭”,我可是有能力的。我從一年級到鎮小讀書,老師就看好我。那是開學第一天,老師要學生到辦公室去拿一本書,別的同學都不敢去,只有我說:“老師,我去!崩蠋熡X得我膽子挺大,就先讓我當了臨時班長。后來,因為我的`努力,老師覺得我確實不錯,于是給我“轉了正”。到現在,我已連任10學期的班長,成了光榮的“老班”。而且,我每個學期都拿獎學金,拿的獎狀,不是“優秀學生干部”就是“三好學生”。
不過,我有時又很男孩子氣,別人說我像個假小子。夏天的時候我會剃個平頂頭,別以為我只是把頭發剪得像男孩子,是因為我愛玩男孩子的游戲。哪個地方可以漂流;哪個地方可以攀巖;哪個地方可以游泳;哪個地方可以釣魚、放風箏、燒烤,只要有時間,只要可以去,我都會爭取機會去。有些,我不說,媽也會帶我去,如摘櫻桃,看花展,游西施殿等。但有些我說好幾次,媽也不答應。這時,我就會使出我的看家本領,采用一求,二纏,三放無賴的辦法,最終讓媽媽吃我敗仗。
我還有音樂細胞呢!你別不相信哦。以前我唱歌時媽媽總是捂著耳朵喊:“音樂細胞沒有,你就不要在這里擾民了!钡詮奈覍W了古箏,她就最也不這么說了。因為我從四年級上半年開始學,到現在9個多月的時間里,古箏老師說我再努力一下,暑假就可以考五級了。而媽媽廠里有個人學了二年才考了3級。為此,媽媽很是覺得自豪。哈哈,下次你來我家,我為你彈古箏聽。
我也有缺點,最大的缺點就是太活潑好動,一刻也閑不住。我家的小金魚就是被我撈上給折騰死的,盒子里的毛毛蟲也是我養的,如這類事發生在我身上是一點不奇怪的。村里的狗啊,貓的都是我的朋友,我一出門,后面總會有幾只小跟屁蟲。我給自己找理由說這是大愛無疆。媽媽也不知嘮叨了多少回,說什么女孩子要學文靜一點,淑女一點。但為什么女生就要文靜端莊呢,陽光開朗潑辣一點不可以嗎?我偏不信。媽媽說多了,我就說:“我下輩子投胎做男孩子”。但你別看我這么愛動,我也有靜的時候,那就是我看書的時候。只要有一本我愛的書,我就會安安靜靜地老半天不挪窩,媽說我這時候最像個女孩子。
這就是我,很想和你成為朋友哦!
描寫外貌的作文 篇4
長頸鹿是歡樂鎮里的郵遞員,他脖子長,所以總能又快又準地在第一時間把東西遞給收信人。
可是,有一天,噩運從天而降——那年人們發明了電話,從此人們再也不寫信,一有事,打個電話就行了,誰還高興寫信啊?
就這樣,長頸鹿就結束了他郵遞員的生涯,他失業了。
一天,小虎和小白兔來找長頸鹿玩,卻見他一副愁眉苦臉的樣子。問清了緣由后,小白兔說:“聽說,消防隊員那兒,正缺一個云梯,你個子這么高,肯定行!薄翱墒牵覜]有當消防員的經驗!遍L頸鹿難過地說。
然而,小虎靈機一動想到了一個好辦法,說道:“我先走嘍!”隨后,他從家里拿來了煙霧彈,悄悄地在長頸鹿的好朋友喜鵲家里放了煙霧彈。“怦”地一聲,煙霧彈響了,只見濃濃的青煙從喜鵲的家里冒了出來。小虎趕緊跑去告訴長頸鹿:“你的好朋友喜鵲家里著火了,快去救火呀!”
長頸鹿一聽,再也顧不了那么多了,立刻風風火火地趕往“火災”現場去救火。只見長頸鹿把水桶套在脖子上,快而準地向“大火”潑去,頃刻間大火就被撲滅了。
小虎說:“你這不也行嗎?消防隊員的工作難道不是非你莫屬嗎?”聽了小虎的.話,長頸鹿真的去應聘了一名消防員。
此后,一有時間,三個伙伴就聚在一起開開心心地玩。
描寫外貌的作文 篇5
我有一個弟弟,叫余榮皓,但我習慣叫他皓皓。他長著一雙水汪汪的大眼睛,就像兩顆晶瑩剔透的葡萄,皓皓的鼻子很小,他的`嘴巴則有點大。皓皓是一個古靈精怪、調皮又可愛的小屁孩。
有一次,我和皓皓在玩玩具,他拿了兩個可以變怪獸的圓球打來打去,說了一聲:“可惡,美國隊長太厲害了,得讓豬豬俠來幫我!碑敃r他用蚊子般很小的聲音自言自語著,不過我還是聽到了,就問他說什么,皓皓很小聲的說:“豬豬俠是也!毙〔稽c敢撒謊!“你不說實話我就把你的直升機扔掉!”我威脅道。他終于把原話說了一遍,我聽了后捧腹大笑。你們說我這個弟弟是不是很可愛呀!
都說孩子的臉就像這七月的天,時而晴,時而雨,說變就變。這一點在我的弟弟身上也體現的淋漓盡致。一天晚上,我、皓皓和奶奶去廣場上玩,路上,皓皓在一塊被我踩過的石礅子上發現了一張貼紙,撕下來玩了起來,我說:“這個很臟,扔了!”他不聽,繼續拿著玩,我一把搶過來扔進了旁邊的垃圾桶,他很生氣,幾乎快哭了,我見不妙,忙給他講了一個笑話,還真沒想到,他居然被我逗笑了,可沒過十五秒,他又變回了原來那個表情,唉!
看!這就是我的弟弟,是不是既可愛又調皮呢?
描寫外貌的作文 篇6
我的爺爺今年有70歲了,他兩鬢斑白,頭頂禿禿的,像個小廣場,四周圍稀疏的長著一些白發。爺爺的眉毛很濃密,眼睛小小的,大鼻子下邊留著一撮小胡子。
爺爺性格和藹可親,笑容莊重慈祥。他總愛身著寬松的`便裝,沒事的時候,拄著拐杖,在屋里閑逛,爺爺說:“這是鍛煉身體,沒病走兩步。”大家瞧,我的爺爺是不是很可愛。
描寫外貌的作文 篇7
我們班來了一個新同學。
這個新同學,中等的個子,身體瘦瘦的,一雙亮晶晶的眼睛,一個小小的'嘴巴,紅彤彤的臉蛋,又大又白的耳朵。學習很好。
他剛到我班的時候,他的膽子非常大。我們都佩服他。老師讓我現在領他認識一下學校。我想跟他交個朋友。我領他 認識我們學校的時候,我對他說:我們交個朋友好嗎?我以為他會拒絕,不料。他爽快的答應了。我倆握了握手高興的笑了。我回到班級我還在想他真是個好伙伴。他很謙讓我們每一個同學。
我真因該感謝他,因為他讓我懂得了許多人生道理。
描寫外貌的作文 篇8
一望無際的草原中,星星點點地散落著一朵朵白色的“小花”,它們就是牧民的家---蒙古包。而我正在其中的一個里面尋找著護甲與頭盔。
穿戴好馬具,我站起身,向包外走去,頓時,十幾匹高頭大馬出現在我的面前,我的心中不免有些慌亂,整個人不由自主地往后退了幾步,倒吸了幾口涼氣,心想:“站在馬旁邊,會不會被馬蹄一腳踹回老家去?騎上去后,會不會被甩到天上去?”心里七上八下的',充滿了恐懼,可是爸媽已經交了錢,木已成舟,我也已經沒有退路,只好硬著頭皮上了馬。
我騎的是一匹棕色大馬,馬腿粗壯有力,身軀高大健壯,馬尾細而長,忽然想起為什么小姑娘的辮子叫馬尾辮了,很可能就是來源于此。我騎上馬的那一瞬間,目視前方,高高在上,有種正在指揮千軍萬馬的感覺。正在得意之時,問題來了,騎車用腳踩,開車加油門,那這高頭大馬我要怎么樣才能讓它走起來呢?“小朋友,準備好了嗎?我們出發了!”馬師的話忽然響了起來,我才反應過來有馬師在,怕什么呀?
馬在馬師的牽引下,開始了緩緩地走動,那有規律的顛簸,加上炙熱的陽光,還有我那越來越緊張的心,使得我背上既生出一層冷汗,又生出一層熱汗,冷熱交替,感覺英姿颯爽的馬服也厚重了很多。隨著顛簸的加劇,我握著馬鞍的手也越來越緊,手心里的汗也越來越多,雙腳也不由自主地夾緊了馬肚子,馬也走得更快了。也許馬師也察覺出了我的緊張,提醒我說:“不要怕,放輕松!”在他的安慰下,我才慢慢地放松下來,也漸漸地消除了這種恐懼,揚起頭,望著那無邊無際的青綠色,頓時覺得心曠神怡。天,那么藍;草,那么綠;馬,那么多。風景如畫的呼倫貝爾草原上,馬兒輕輕漫步,馬蹄落處,蚱蜢紛紛跳出,與馬的啼叫聲,牧民的吆喝聲,小朋友們的歡呼聲,形成了一幅草原美景圖。
第一次騎馬,有緊張有害怕,有驚喜有難忘,有收獲有感動。無法忘記,也難以忘懷!
描寫外貌的作文 篇9
她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神。他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號。他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋果一樣。他地耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,像是一件雕刻出來地藝術品。她那張小嘴巴蘊藏著豐富的.表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。
描寫外貌的作文 篇10
梨子,香甜美味,可對于我來說,并不是這么簡單。
梨子的外形信息化一個葫蘆,上面一半小,下面一半大,每次看見梨子就會想起那件事。
記得那一天,弟弟到我家來玩,媽媽削好了幾個梨子,我一見,“口水直流三千尺!弊プ∫粋,就狼吞虎咽地咬起來。而弟弟卻沒有,抓住了一個梨,遞給了我的媽媽,說:“阿姨,您是長輩,您先吃!鳖D時,我便覺得滿臉紅通通的,恨不得找個地縫鉆進去。不由地想起了弟子規:融四歲,能讓梨。遞于長,宜先知。是啊。弟弟那么小就明白這個道理,而我卻不明白。仿佛一只梨子,上小下大,上面的'比下面的更懂得人生道理,如果我拿自己和孔融相比,那是多么的微不足道呀!我下定決心,下次再也不犯這樣的錯誤了。
梨子呀梨子,你帶給我的不僅僅那清涼爽口的感覺,還有那孝順長輩的道理。每當看到你,我都想起這段回憶,再次向自己敲一敲警鐘。
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