【熱門】寫外貌作文合集3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫外貌作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫外貌作文 篇1

　　1) 她剛剛四十出頭，但模樣已經(jīng)蒼老，長(zhǎng)年的風(fēng)吹日曬，使她的臉又黑又瘦，布滿皺紋，像條枯老的絲瓜筋。

　　2) 在這位老師傅長(zhǎng)方形的臉上，幾乎沒有彈性的肌肉和軟組織，只剩下風(fēng)霜浸染成紫醬色的皮和有角有棱的骨頭。

　　3) 花白的胡須，淺淺的皺紋，還有那一雙永遠(yuǎn)笑瞇瞇的眼睛，都讓人覺得他是個(gè)和藹可親的老人。

　　4) 她兩腮紅紅的，低頭望著自己的腳尖，顯得那么羞怯。

　　5) 這小家伙的臉羞得像只煮熟了的大螃蟹，通紅通紅的。

　　6) 姑娘臉蛋緋紅，羞答答地低垂著頭微笑，好象一朵出水的芙蓉，沐雨的桃花。

　　7) 那女人搽了一臉的胭脂花粉，顏色賽過雨后的虹霓，三棱鏡下的日光，姹紫嫣紅的花圃，顯得十分妖艷。

　　8) 她那蒼白的顏色，像是地窖里馬鈴薯的嫩芽。

　　9) 他的兩只耳朵出奇的大，像兩把小蒲扇。

寫外貌作文 篇2

　　我有一個(gè)朋友，叫作許舒捷。

　　許舒捷有兩條小辮子，一雙大大的眼睛，像兩顆黑寶石，忽閃忽閃的`，一張不大不小的紅嘴巴，透出幾分機(jī)靈樣兒。許舒捷長(zhǎng)得挺漂亮，可就是有點(diǎn)兒小氣。

　　有一次美術(shù)課，我忘帶水彩筆了，看見許舒捷有一大盒水彩筆，就向她借。誰(shuí)知她把臉翻了360度：“不借!”“為什么?”我連忙追問。“因?yàn)槲乙惶熘唤枰粋�(gè)人，而且是女生。”她說。“我不是女生嗎?”我奇怪地問。她說：“我已經(jīng)借汪思棋了。”正巧汪思棋又過來借。許舒捷一把奪過水彩筆，放進(jìn)盒子里，收拾好東西。“哎哎哎!你不是說借我的嗎?”汪思棋急了“你現(xiàn)在怎么不借我了?”許舒捷說：“我不想借了，”一邊把耳朵捂住“去去去，問別人去借吧!”我和汪思棋只好無(wú)可奈何地走了。

　　這就是小氣的許舒捷。

寫外貌作文 篇3

　　今年，媽媽給我報(bào)了一個(gè)作文班。其實(shí)媽媽曾經(jīng)給我報(bào)過了兩次作文班，都因?yàn)闆]有興趣，就都沒有結(jié)果了。但是這次我遇到了一位好老師，讓我喜歡上了作文。胡老師的魅力深深吸引了我。她不高不矮，不胖不瘦，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上長(zhǎng)著一雙充滿活力的眼睛和一個(gè)精致的小鼻子，還有一張擅長(zhǎng)說成語(yǔ)的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色卷發(fā)，一直垂到肩膀，胡老師上課的樣子讓我們莫名其妙的愛上了作文課。她風(fēng)趣幽默，和藹可親，對(duì)同學(xué)們很尊重。

　　上課時(shí)，每一個(gè)人回答問題時(shí)，胡老師總是說：“孩子，請(qǐng)。”讓我們覺得很親切，內(nèi)心里充滿了感激之情和必勝的信心!記得曾經(jīng)有一次，我們上描寫人物的作文課，大家爭(zhēng)先恐后地舉手，胡老師叫了我們其中的一位小同學(xué)當(dāng)模特，讓我們來描寫他的外貌。我們爭(zhēng)先恐后地舉手，胡老師請(qǐng)了其中一位同學(xué)來說。他把這位小同學(xué)描寫得非常好，但是說到眼睛的時(shí)候，卻把人的眼睛比喻成銀光四射，這讓我們大吃一驚，這位同學(xué)尷尬地站在臺(tái)上目瞪口呆。而胡老師卻幽默地解釋說：“那不就像好幾天沒有吃飯的餓狼了嗎？”我們一起哄堂大笑，這位同學(xué)也不好意思地笑了。

　　我可真幸運(yùn)，遇到了這么好的老師，把我的作文水平提高了很多，我要真誠(chéng)地感謝胡老師，為我指點(diǎn)了作文寫作的明燈!

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