【必備】小兔作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小兔作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小兔作文 篇1
小兔正躺在草地上曬太陽(yáng)。這時(shí)，小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴她一個(gè)消息：“小兔，小兔，春天到了，小溪流下懸崖了。”
小兔一聽(tīng)這話，站起來(lái)就跑。遇見(jiàn)小麻雀，驚慌地對(duì)她講道：“小犀牛跌下懸崖了！”
麻雀一聽(tīng)，那還得了，扯著嗓子嘰嘰喳喳就叫開了：“不好了，不好了，小犀牛跌下懸崖了。”
正在樹林里散步的小鹿聽(tīng)見(jiàn)了，心想：我得趕緊把這事告訴犀牛媽媽。
犀牛媽媽正在屋外的菜園里鋤草，聽(tīng)完小鹿的話，急得大哭了起來(lái)：“難怪今天都放學(xué)這么久了，還沒(méi)到家。趕快帶我去看看！”
很快地，他們倆就來(lái)到了懸崖邊。那里，早已聚集了一大群小動(dòng)物，他們都是聽(tīng)到小兔和小麻雀的呼叫聲，才朝懸崖邊趕來(lái)的。
可是找了半天，哪里有小犀牛的影子？
犀牛媽媽傷心地哭了起來(lái)：“我不該讓她獨(dú)自去上學(xué)的……”
正在這時(shí)，小蜜蜂采完了蜜，正準(zhǔn)備回懸崖邊上的家，看見(jiàn)大家都圍著犀牛媽媽不停地安慰，就好奇地問(wèn)：“發(fā)生什么事了？”
小兔正不知該怎樣安慰犀牛媽媽時(shí)，看見(jiàn)小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，像看見(jiàn)救星一樣：“小蜜蜂，你趕快來(lái)給犀牛媽媽講一下，小犀牛是從哪里跌下懸崖的？”
小蜜蜂被弄迷糊了，有點(diǎn)丈二尺和尚摸不著頭腦：“你說(shuō)誰(shuí)跌下了懸崖？”
小兔見(jiàn)她迷糊的樣子，趕緊提醒道：“中午的時(shí)候，你不是告訴我說(shuō)‘小犀牛跌下懸崖了’嗎，難道你忘了？”
小蜜蜂恍然大悟：“哦，小兔子，你聽(tīng)錯(cuò)了，我說(shuō)的是‘小溪流下懸崖了’。”
犀牛媽媽聽(tīng)到小蜜蜂的話，停止了哭泣：“你說(shuō)的是真的？那我家小犀牛怎么還沒(méi)回家呢？”
“我剛在回來(lái)的路上，看見(jiàn)他正和小象在河邊戲水呢！”小蜜蜂回答道。
大家一聽(tīng)，如釋重負(fù)，明白了是怎么回事，都朝小兔看去，小兔子羞愧得低下了頭。
從此以后，小兔再也沒(méi)有道聽(tīng)途說(shuō)亂傳話了。
小兔作文 篇2
有一天，兔媽媽叫小兔吃飯，聽(tīng)到吃飯小兔想今天媽媽又做了啥好吃的呢？
它很想知道就一蹦一跳的到桌子前一看怎么又是蘿卜，就不想吃了，兔媽媽喂個(gè)它吃又把飯菜吐了出來(lái)。決定帶它去醫(yī)院看看，它們來(lái)到醫(yī)院馬醫(yī)生檢查了一下，一看是缺鋅，就把這壞消息告訴了兔媽媽，還說(shuō)如果一直卻鋅不注意就長(zhǎng)不高的。兔媽媽聽(tīng)了這消息很著急就想把這壞消息告訴了小兔相信它一定改的，小兔聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話慚愧的低著頭說(shuō)：媽媽我一定把這愛(ài)挑食的壞習(xí)慣改掉。”
小兔作文 篇3
聰聰正在聚精會(huì)神地畫風(fēng)景，草叢里的狼看著兔子好長(zhǎng)一段時(shí)間，口水已經(jīng)流了三尺了。它本想趕緊把兔子抓來(lái)吃掉，可是它又覺(jué)得兔子畫的畫太好看了，還是等它畫完了再抓也能來(lái)得及。等聰聰快畫完了，狼看好時(shí)機(jī)去抓聰聰。但是，聰聰反應(yīng)快，躲過(guò)了狼的追擊。
晚上，聰聰自己的臥室里來(lái)來(lái)回回地想：“怎么樣能把狼趕走呢?用武器?……”最后，聰聰找來(lái)了雞、鴨、鵝商量怎么把狼趕走?雞、鴨、鵝和聰聰一起想了很長(zhǎng)時(shí)間，終于想出了一個(gè)辦法：聰聰把自己畫成老虎，躲在草叢里。等狼來(lái)，聰聰把狼嚇走了。第二天，聰聰就把自己涂成老虎的模樣躲在狼必須經(jīng)過(guò)的草叢中。狼來(lái)了，但它好像發(fā)現(xiàn)了草叢中的“老虎”。它一口氣跑回家，氣喘吁吁地想：這里什么時(shí)候來(lái)有了一只老虎……莫不是聰聰假辦的……
第四天，真的來(lái)了一只老虎。不過(guò)，狼也來(lái)了。狼沒(méi)有走，對(duì)著老虎得意洋洋地說(shuō)：“表演個(gè)才藝，放你一馬。”老虎把狼吃了。
小兔作文 篇4
一天，小兔子想看書。她拿了書，跑到外面，把樹樁當(dāng)桌子，看書了。
過(guò)了一會(huì)兒，她覺(jué)得躺在草地上會(huì)很溫馨。于是她躺在草地上看書了。老牛過(guò)來(lái)了，他對(duì)小兔說(shuō)：“小兔子，躺著看書會(huì)近視的，我哥就這樣近視的！”小兔子說(shuō)：“我視力好著呢！才不會(huì)近視！”老牛拿她沒(méi)辦法，走了。
中午到了，小兔子想起老牛的話，坐了起來(lái)，太陽(yáng)光正好照在小兔子的書上。
過(guò)了一會(huì)兒，小鹿經(jīng)過(guò)，她對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，太陽(yáng)光正對(duì)著你的書，光線太強(qiáng)，你會(huì)近視的。近視后只能戴上笨重的眼鏡了。”小兔不耐煩的說(shuō)：“好煩啊，一會(huì)這不行，一會(huì)那不行，我就這樣。”小鹿拿她沒(méi)辦法，走了。
一個(gè)月過(guò)去了，小兔近視了。小兔很懊悔沒(méi)聽(tīng)勸說(shuō)，只好戴上笨重的`眼鏡，想拿也拿不下來(lái)了。
小兔作文 篇5
“紅紅的眼睛白白的毛，短短的尾巴長(zhǎng)耳朵，身披一件白皮襖，走起路來(lái)輕輕跳。”這么簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)，大家一定都猜出來(lái)了吧，沒(méi)錯(cuò)，這就是小兔子。我小時(shí)候，養(yǎng)過(guò)一只小兔子，它全身長(zhǎng)著絨毛，一摸，又嫩又滑又軟。它有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，可以聽(tīng)清遠(yuǎn)處的聲音。它有紅寶石般的眼睛，漂亮又高貴。尖尖的鼻子下，露出兩顆潔白的大門牙，也不失它的可愛(ài)，它的腿，跑起來(lái)特別快。 這只小白兔不但有著漂亮的衣服，而且還特別乖，所以我給它取名為乖乖。 剛來(lái)我家時(shí)，乖乖因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)我，所以一直把頭埋起來(lái)，縮成一個(gè)團(tuán)，像一個(gè)雪白的絨球。過(guò)了一段時(shí)間，因?yàn)槲姨焯靵?lái)給乖乖喂食，所以乖乖就漸漸認(rèn)識(shí)我了，但一有人來(lái)，它就馬上又變成“絨球”。
有一次，我?guī)Ч怨韵聵峭妫蜷_籠子，乖乖竟然賴在里面不愿意出來(lái)，但是，我一走，乖乖就出來(lái)了，奇怪的是，我走到哪，它就跟到哪，寸步不離，好像是我的“小跟班”。因?yàn)檫@個(gè)，我和乖乖的感情更好了，連去超市玩都要帶著它。 漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，乖乖特別喜歡吃。 我一回家，乖乖就朝我看，好像在說(shuō)：“小主人，給點(diǎn)吃的，行不？我好餓。”于是，我拿了三、四片白菜葉子扔進(jìn)籠里，只見(jiàn)它熟練地拿起白菜葉子，津津有味地吃了起來(lái)。可剛吃完，它又用乞求的眼神看著我，這種眼神，是在對(duì)我說(shuō)：“太少了，吃不飽，再給點(diǎn)唄。”我最受不了這種眼神了，無(wú)奈，我又拿了兩、三片白菜葉子。乖乖吃了起來(lái)，時(shí)不時(shí)發(fā)出“咔咔”的聲音。順便一提，乞求的眼神是乖乖特有的眼神。吃飽了，乖乖對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝！”就睡覺(jué)了。 進(jìn)入高年級(jí)了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，媽媽把乖乖送了人，希望乖乖可以健康，還有記得它的小主人喲！
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