小學(xué)關(guān)于團結(jié)就是力量作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)關(guān)于團結(jié)就是力量作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)關(guān)于團結(jié)就是力量作文1
生活中的一些細小的東西，往往能告訴我們一些生活的道理。有一天，我不小心把吃的餅干屑撒在了地上。沒過多久，一只小小的螞蟻爬了過來，用觸角在餅干周圍嗅了幾下，然后試圖將餅干屑搬起來。但是，小小餅干屑對于一只微小的螞蟻來說，又顯得不小了，它當然無法搬起它。
于是，這只可憐的小螞蟻沮喪地離開了。我當時以為它放棄了餅干屑，但沒想到，過了十幾分鐘，那只螞蟻又回來了，并且后面還跟著長長一串的螞蟻。他們圍住了那餅干屑，開始了搬運工作。一只螞蟻抬這頭，另一只螞蟻抬那頭，最后一起將餅干屑抬了起來，高興地把它運回了蟻窩。這一件小事，使我想起團結(jié)就是力量的這一道理，若你不信，我就給你舉兩個例子吧：前一段時候，我們學(xué)校舉行了年級的三人籃球賽。
我們班上場隊員和非隊員團結(jié)一心，使比賽成績一直名列前茅，到最后一場比賽時，我們的運動員與啦啦隊更是“里應(yīng)外合”。比賽開始了，運動員們認真配合，啦啦隊員們大聲吶喊助威：“加油！加油！”由于場內(nèi)場外心往一處想，勁往一處使，最終我們班取得了年級第一名的'好成績。記得另一次，學(xué)校搞宿舍美化大賽，老師說宿長出主意，全宿舍人員一起努力布置宿舍。可是回到宿舍后，其他的成員一言不發(fā)，袖手旁觀。舍長“孤身作戰(zhàn)”，自己設(shè)計自己做，忙了一陣子，比賽結(jié)果——榜上無名。
現(xiàn)在，你相信了吧！團結(jié)一心的集體會迸發(fā)出鋼鐵般的力量，大功告成。不齊心協(xié)力集體猶如一盤散沙，做什么則什么都不成！
小學(xué)關(guān)于團結(jié)就是力量作文2
“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼……”我唱起這首歌我就會想起唐老師帶我們在作文班上玩得一個游戲。這個游戲讓我明白了“奉獻是一種美德”作文課一開始唐老師給我們講了怎樣做游戲。
只聽見“一、二、三坐。”“一、二、三走。”的號令，六班的同學(xué)就走起來，我們班也不甘示弱的走起來。突然，李娟說：“不玩了。”我們沒有管她一直繼續(xù)玩著。同學(xué)們一起把腳擺動著，嘴里還念念有詞：“左、右、左、右。”一個人坐在另一個人的腿上，唐老師讓我們比一場賽，我們班的同學(xué)都一窩蜂的`跑到李娟那里，同學(xué)們求爺爺求奶奶的求李娟上場，李娟終于上場了，我們一起玩了。
后來，我們和六班進行了一場大比拼。一個人也不能少，看哪個班走的時間長哪個班就獲勝，李娟被請上場后，我終于放下了沉重的心，唐老師說：“比拼開始”，我緊緊的為我們班捏一把汗生怕出什么差子。我們班和毛毛蟲沒什么兩樣，只聽見一聲：“一、二、三坐、一、二、三走。”一聲令下同學(xué)們腳擺來擺去，呀，不好！有幾個同學(xué)好像支撐不住了，“啪”的一聲同學(xué)們都摔倒在地。第一局我們敗了，第二局我們卻贏了。唐老師又讓我們兩個班合起來再玩一次。開始了，我們一步又一步的走著，我們越來越支撐不住了。六班同學(xué)便把左、右、左、右的號令變成了加油、加油，終于我們走到了終點。
通過這件事，我明白了團結(jié)可以戰(zhàn)勝一切不可能戰(zhàn)勝的事。所以，我們要團結(jié)，這樣才能戰(zhàn)勝一切不可能戰(zhàn)勝的困難。
小學(xué)關(guān)于團結(jié)就是力量作文3
每個人在童年都會由無數(shù)的發(fā)現(xiàn)，我，當然也不例外！它們想朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現(xiàn)。
螞蟻，是眾所周知的大力士！但是由于它自身太小，所以難以搬到自己嘴邊的美食了。但是令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團結(jié)的力量。
以前我很討厭螞蟻，因為它總是偷吃我家最美味的東西。可是，在我六歲那年發(fā)生了變化
那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味的品嘗起來。這是，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻悄悄的'爬到我不小心掉在地上的面包粒上，便迫不及待的去搬，可惜沒成功，爬走了。我得意洋洋的想：以你的本事能搬起這粒面包，除非太陽從西邊出來。
本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領(lǐng)了五六個伙伴呢！它們一邊爬一邊商量怎么搬動這粒食物。不過幾分鐘，他們開始忙碌起來——有的蹲在蛋糕底下，有的趴在蛋糕上面。注視著這有趣的場面，我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的現(xiàn)象發(fā)生了，隊伍突然停止了，原來食物太重了，隊長派小兵去搬救兵了。果然救兵來了，他們抬著食物往洞里運，在途中，它們累的筋疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支運糧大軍浩浩蕩蕩的滿載而歸了。
真是一場激烈的搬運活動啊！小小的螞蟻竟有如此的團結(jié)精神。在生活中，人人都認為螞蟻的力氣很小，要想搬一粒東西比登天還難。今天，我目睹了這一切之后，我才領(lǐng)略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團結(jié)一致的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我們?nèi)祟愐材芟蛭浵伳菢佑峦鼻埃瑘F結(jié)一致，那還有什么困難不能克服呢？
小學(xué)關(guān)于團結(jié)就是力量作文4
今天下午，學(xué)校組織全校師生觀看電影？？《恐龍》。我一聽到“恐龍”這個名字，就知道這是一部很早以前的影片。于是我聚精會神地看著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕。
這部電影主要講的是恐龍艾力達和一群猿猴團結(jié)一心打敗了兇惡的食肉龍。這究竟是怎么回事呢，讓我們一起來看一看。
很久很久以前，猿猴們拾到了一只出生不久的小恐龍，名叫艾力達，它們看這只恐龍很可憐，便把它留在了自己家里。過了幾年，艾力達長大了，和這群猿猴一起到野外獨立生活。不久，它們就遇上了可怕、兇惡的肉食恐龍？？食肉龍。但它們毫不畏懼，團結(jié)一致，聯(lián)合打敗了食肉龍。正是它們團結(jié)互助，才能打敗兇猛的食肉龍。俗話說：團結(jié)就是力量！在生活中有很多事情都需要團結(jié)合作才能夠完成，要是沒有集體精神，那這件事情就完成不了了。
記得有一次，流動紅旗被三班給奪走了，就是因為我們班有一些人比較調(diào)皮，沒有集體榮譽感，一直在拖班級的后腿，才沒能拿到流動紅旗。而過了一個星期，那些一直害班級扣分的同學(xué)在老師和同學(xué)們的幫助下，吸取了上次的教訓(xùn)，改掉了壞習(xí)慣，和同學(xué)們手拉手，心連心，終于奪得了這次“五有五無”評比的流動紅旗。這不正是團結(jié)后的.收獲嗎？
團結(jié)的例子在生活中無處不在，我們班奪得流動紅旗的事情就是一個很好的例子，生活中事事都需要團結(jié)，我們應(yīng)該向艾力達和那群猿猴學(xué)習(xí)，以它們同心同德的團結(jié)精神為榜樣，只要大家團結(jié)一心，就沒有過不去的坎，再難的事情也能做到最好。
愿團結(jié)就是力量的精神永存！
小學(xué)關(guān)于團結(jié)就是力量作文5
有道是：“團結(jié)就是力量。”意思是說：只要我們齊心協(xié)力去干一件事，不管有多困難，也一定能成功。打個比喻，就像人的手指，雖然伸出來長短不一，但只要合在一起，力量就會增大了。一個國家不也像一只手一樣嗎？五根手指好比是支撐國家發(fā)展的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、科學(xué)技術(shù)、旅游業(yè)。
中國是農(nóng)業(yè)第一大國。農(nóng)業(yè)發(fā)展的新技術(shù)時刻伴隨著中國發(fā)展。袁隆平的雜交水稻技術(shù)領(lǐng)先世界，農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易出口，看：蓮塘池邊映者農(nóng)婦山茶花般的笑臉，素有美譽“淮河水，養(yǎng)天下”的淮河兩岸，魚蝦成群，水草豐茂，漁民的臉成了花兒。看那黃金般的`麥田，看那綠海洋般的果園，看那農(nóng)民樸實的笑臉……哪一張笑臉不洋溢著對農(nóng)業(yè)大發(fā)展的歡欣與快樂？伴隨著農(nóng)業(yè)發(fā)展的是日益繁榮的工業(yè)。鋼鐵、汽車、機電……一流拔尖的工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)讓原本貧困的中國面貌煥然一新。商業(yè)，日益崛起的它，支撐著中國一步步邁向世界的頂峰，琳瑯滿目的日用品擺滿了貨架，五顏六色的食品，千奇百樣的用品支撐著商業(yè)一步步輝煌，一步步繁榮昌盛。科學(xué)技術(shù)，讓中國終于騰飛，讓載著中國人民驕傲的“神五” “神六”直插蒼穹，多少科學(xué)家為科技嘔心瀝血之后，才有了如此光輝的成就。
多少海外學(xué)子涌回家鄉(xiāng)，共同建設(shè)這美好的祖國。巍峨挺拔的長城，遼闊無邊的內(nèi)蒙古大草原，傲然挺立的五岳雄山，波濤洶涌的長江黃河，還有靜怡端莊的桂林山水，風(fēng)景秀麗的西湖風(fēng)光……多少錦繡山河，壯麗景觀讓中國的旅游業(yè)蒸蒸日上，步步高升。只要我們?nèi)f眾一心，團結(jié)奮進，我們的祖國就會更加繁榮昌盛。
小學(xué)關(guān)于團結(jié)就是力量作文6
如果有人問我世界上擁有什么力量最強大？我會毫不猶豫的告訴他：擁有團結(jié)的力量最強大。也許你會問我為什么要這樣說。別著急，沿著你的'思緒繼續(xù)閱覽下列的文章，你會慢慢體會原來團結(jié)的力量是這樣的神圣而偉大。
從前，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀住在同一間屋子里，它們看不起轉(zhuǎn)筆刀，常常奚落它。
一天，鉛筆在全市書法比賽中得了一等獎，它高興地回到家里，橡皮端來一杯水，笑瞇瞇地說：兄弟，你可真了不起，寫出來的字漂亮極了！鉛筆一聽，得意忘形地說：小意思，我還能在全國書法比賽中得獎呢！
這時，轉(zhuǎn)筆刀從外面回來了，鉛筆冷冷地對轉(zhuǎn)筆刀說：轉(zhuǎn)筆刀，你也給我倒杯水來。為什么你不自己去倒呢？轉(zhuǎn)筆刀奇怪地問。鉛筆大聲說：你算什么，叫你去你就得去。我讓你住在這里已經(jīng)是包容了，你什么本領(lǐng)也沒有，跟你住在一起，我就感到羞恥！
轉(zhuǎn)筆刀聽后，默默地轉(zhuǎn)身走了。一天，鉛筆在練字，突然筆芯斷了，鉛筆很焦急。這時它想起了轉(zhuǎn)筆刀，它覺得自己錯了，就跑出去找到轉(zhuǎn)筆刀，并誠心誠意地對轉(zhuǎn)筆刀說：轉(zhuǎn)筆刀，我錯了，請你原諒我，你回來吧！轉(zhuǎn)筆刀原諒了鉛筆，和它一起回家了，并幫它削尖了筆頭。
古代人都說：一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁，這不正是告訴人們，生活中處處有團結(jié)嗎？換句話來說，如果生活中處處沒團結(jié)，那么我們的生命又存在著怎么樣的價值呢？就像一個集體，沒有了團結(jié)，又怎能成為一個好集體呢？沒有了團結(jié)，又怎能成為老師心目中的好學(xué)生呢？所以，讓我們一起團結(jié)，一起努力，共創(chuàng)美好的家園吧！
小學(xué)關(guān)于團結(jié)就是力量作文7
團結(jié)是什么？團結(jié)就是一種力量。這種力量不是誰都有的，只有你和你最真誠的伙伴才能爆發(fā)出這種力量。
而有這種力量的人，也就是我們最不起眼的一種動物螞蟻，螞蟻無處不在，無論是大城市還是森林里都可以找到它們的蹤跡。他們的另第一是非常強，只要有昆蟲進入它們的領(lǐng)地都會被殺死，就連劇毒之王蝎子，也會在螞蟻面前敗下陣來，任螞蟻宰割。
一次，我在后院玩耍時看見了一只很大的毛毛蟲，它在行走的途中遇到了一只小螞蟻。毛毛蟲依靠自己龐大的體形一會兒就將小螞蟻打敗了，我以為小螞蟻就這樣認輸了，我想準備走，卻發(fā)現(xiàn)那只小螞蟻帶著一大隊螞蟻浩浩蕩蕩的向著這里進發(fā)，毛毛蟲見勢不妙，撒腿就跑，只因自己走得太慢了，一會兒就被螞蟻們追上了并且團團圍住。
首先個頭較大的螞蟻先沖上去，撲到毛毛蟲的身上一頓狂咬。其次，剩下個頭較小的螞蟻就將毛毛蟲包圍在一個圈內(nèi)，讓毛毛蟲進退兩難。最后，經(jīng)過半個多小時的激戰(zhàn)，螞蟻們終于把巨大的毛毛蟲制服了，螞蟻們唱著勝利的凱歌向巢穴進發(fā)。被制服的'毛毛蟲并沒有立刻死亡，而是被螞蟻的毒液將身體的肌肉給麻痹了，在短時間內(nèi)無法動彈，在這段時間內(nèi)，毛毛蟲會被吃的什么都不回剩的。
從這件事情中，我體會到剛什么事情，一個人都不可能做到完美無缺，如果加上朋友的幫助你就可能做得更好。只要互幫互助，互相信任，這樣才能將團結(jié)的力量發(fā)揮到最大，就像我看到的小螞蟻一樣和它的伙伴一起將巨大的毛毛蟲擊敗，這也就是團結(jié)的力量。螞蟻的這種力量難道不值得我們我們學(xué)習(xí)嗎
小學(xué)關(guān)于團結(jié)就是力量作文8
今天，我上了一節(jié)體育課，使我感觸頗深
老師先給我們看了一段視頻，這讓我感到十分驚訝：一群柔弱的野牛竟能打敗兇猛龐大的獅子？老師看到我們驚訝的表情，給我們講起了其中的道理：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。一個好的班集體是全班同學(xué)一起造就的，沒有大家的共同努力，想成為好的班集體是不可能的，等于是癡心妄想，只有我們共同努力，團結(jié)一心，才能造就好的班集體！聽了老師的一番話，我似乎明白了什么，老師今天要給我們講的只有兩個字團結(jié)！
接下來，我們與老師又玩了一個游戲，叫做同舟共濟。老師先讓我們理解這個詞的意思。大家都開始踴躍地發(fā)言：我覺得這個共的`意思是一起，表明團結(jié)。我覺得這個同里面有一、口，代表很多人在一個地方。老師微笑的聽我們發(fā)完言，在黑板上寫下了濟字。光是聽大家說其他字了，我也來說說濟字把？濟有三點水，代表河，而后面，是個齊，代表齊心協(xié)力。總體的意思就是要齊心協(xié)力的過河，這不是一個很能表達意義的字嗎？同學(xué)們又開始討論了起來，老師趕緊叫停：好，我們下面要開始一個游戲了，叫做同舟共濟。老師說了游戲規(guī)則之后，游戲便開始了
不知不覺中，一節(jié)課過去了，這節(jié)課讓我明白了許多許多：一個筷子容易斷，十根筷子抱一團。團結(jié)就是力量。我歌唱團結(jié)，擁護團結(jié)，因為我明白團結(jié)就是力量這句話的含義。
我是這個大家庭里的一員，一定要與同學(xué)和睦相處，互幫互學(xué)，取長補短，有了困難共同戰(zhàn)勝，讓我們這個大家庭勇往直前，勝利的走入初中的殿堂！
【小學(xué)團結(jié)就是力量作文】相關(guān)文章：
團結(jié)就是力量小學(xué)作文02-21
小學(xué)團結(jié)就是力量作文07-07
團結(jié)就是力量小學(xué)作文(15篇)03-03
團結(jié)就是力量小學(xué)作文10篇【實用】02-07
團結(jié)就是力量的小學(xué)生優(yōu)秀作文07-19
團結(jié)就是力量小學(xué)作文(匯編15篇)02-19
團結(jié)就是力量作文(精選)07-08