團結的作文(優選5篇)
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的團結的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
團結的作文 篇1
星期天,我和妹妹在客廳里玩捉迷藏,我用窗簾把自己遮住,妹妹左找右找怎么也找不著我。我正得意呢,突然發現地上有一根骨頭,你一定會說:“骨頭有什么奇怪啊?”可你仔細看看,這根骨頭竟然會走路!我嚇得直冒冷汗,大聲尖叫起來。妹妹聞聲而來,她也看見了骨頭在慢慢移動,但是她并不慌張,疑惑地說:“姐姐,這是怎么回事?”我也鎮定下來,蹲下來一看,長長呼了口氣,真是大驚小怪,原來是一群螞蟻在抬著這根骨頭向前走,妹妹看見了也笑了。我開始對這群螞蟻非常感興趣,目不轉睛地看著。
許多螞蟻都聚集在一起,齊心協力抬著著塊相對他們來說宛如大山一樣的骨頭,我想:螞蟻們可真團結呀!突然,骨頭停了下來,接著轉了個彎,爬上了一個小小的坡,怎么回事呢?難道魚骨頭會波浪形地前進?我仔細地一看,原來地上有個小水坑,怪不得螞蟻們會繞過去。過了不久,螞蟻們抬著骨頭,向樓梯那邊走去,有一只螞蟻揮舞著觸角,好象在喊:“伙伴們,不要泄氣,到了家里,我們就可以好好享受一番了。”我情不自禁地喊:“加油,加油!”雖然,一路上骨頭掉了好幾次,但是它們還是不灰心,我真佩服它們的`勇氣。
如果,螞蟻們能夠聽懂我說話,我會對他們說:“我真佩服你——螞蟻。”
團結的作文 篇2
螞蟻,是一種昆蟲,多在地下群住。但是它們非常弱小,只要輕輕的一按,就死了。
雖說它們非常的弱小,但是它們還能殺死一只臭蟲呢?并且還有從烈火中突圍的本領呢?
那是一個星期天的下午,我正打算去藍寶石打籃球,我一下樓,只見我面前有二只螞蟻正在和一只臭蟲打,一只螞蟻將臭蟲的觸須咬住了,另一只螞蟻咬住了臭蟲的腳,可臭蟲將身一抖,兩只螞蟻全飛了,螞蟻仍不死心,發動了一次又一次的攻擊,可是被依次又一次的打了回去。突然,一只螞蟻逃走了,只留了一只螞蟻跟臭蟲拼搏。我想:這只螞蟻真不將義氣,只顧個人安危。可沒一會兒時間,螞蟻越來越多,它們排著隊,忽然。螞蟻分散了。從不同的方向攻擊臭蟲。臭蟲慌了,來了個前滾翻,將一只螞蟻撞飛了,可是這么多螞蟻從不同的'角度攻擊,這只臭蟲只得向螞蟻俯首稱臣了。
那我們再說螞蟻是如何從烈火中突圍的呢?原來螞蟻在烈火中召集所有的螞蟻,然后用自己身體一圈一圈的包圍起來,圍成一個圓滾出去。
螞蟻啊!你是那么的幼小,可是你又那么偉大,那么光榮。我們大家應該學習螞蟻那團結的精神。
團結的作文 篇3
一天,在奶奶家的屋檐下,我發現了幾只小螞蟻,它們正在四處尋找吃的。我心想:要不,我去拿一些吃的給它們吧!我立刻回到屋里,從家里拿了白糖、米、細碎的巧克力,還纏著爸爸給我捉了一只蒼蠅。我把這些東西都放到地上,用木棍和石頭當障礙物,然后就等著螞蟻從蟻巢里出來。
一會兒,有三只螞蟻上來了,接著第四只、第五只,然后,是一群接著一群。螞蟻們成群結隊的.來到了障礙物旁,有的繞過障礙物,還有的從障礙物上直接爬過去,真是太厲害了!
沒過多久,螞蟻們便來到食物旁,將我放在地下的東西團團圍住,只見它們把稍大的食物咬成一小塊一小塊的,然后,再把食物運回到蟻巢里。米要硬一些,咬不動,正當我認為它們沒辦法的時候,奇跡出現了,一粒米竟然有幾只小螞蟻一起拖,哪怕是一寸寸的往前挪,它們也沒有放棄。
忽然,有一只小螞蟻背著像泥沙的巧克力從我身邊走過,我心想:我把它的巧克力放到很遠的地方去,看它會不會放棄呢?可是,事實證明我想錯了,小螞蟻跑過去叼起那塊巧克力竟然朝著蟻巢出發了。現場唯一剩下的就只有那只蒼蠅了,時間一分一秒的過去,就在我準備回到屋里時,一群螞蟻在一只體型較大的螞蟻帶領下浩浩蕩蕩的向蒼蠅走來。也許那只大螞蟻就是它們的大將軍吧!只見這位“大將軍”來到蒼蠅面前,揮舞著大鉗子,只聽“咔”的一聲,“大將軍”就把蒼蠅的一對翅膀給剪了下來,接著又把腿、頭、身體給卸下來,螞蟻們紛紛把食物搬進了蟻巢里,它們可真團結啊!
小螞蟻們可真厲害,只要齊心協力,它們就能克服各種困難。
團結的作文 篇4
“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵……”這首《團結就是力量》是我們班同學奮勇前進的進行曲。
別看我們班平時吵吵鬧鬧的,但真要認真起來,我們也不會比別人差!
體操比賽時,我們班那個苦練啊!一開始,我們都不拿比賽當回事,認為只要會做就行了,隊伍排得橫七豎八的,體操動作不僅不整齊而且不標準;后來,比賽日期越來越近,在老師的“威逼利誘”下,我們每天中午,1點整,準時到操場集合,遲到1分鐘,圍著操場跑5圈。就這樣,一直到了比賽前一個星期,我們的隊伍已經排得不錯了,動作也標準了許多,但有幾個同學跟不上拍子,我們就加大了運動量,只要有時間,就練體操。在那么寒冷的冬天,我們卻練到汗水淋漓。
到了比賽那天,同學們的'心里十分緊張,認真地觀摩其他班的表演。幾十分鐘過去了,下一班,就是我們了,我們迅速排好隊,準備表演。“請223班入場。”隨著主持人的聲音落下,我們整齊地踏著步入場,聽上去就像一個人踏步的聲音。我們一進入場地,就立刻散開,盡量讓隊伍整齊劃一。“預備動作預備起!一二三四……”廣播開始響了,同學們馬上集中精神開始做操。我們做得那樣認真,以至于不知道周圍的人做得怎樣。體側運動時,我看到同學們的動作是那么標準,那么整齊,仿佛是一個個機器人,我心想:真是太好了,這次我們一定會進前三的!到跳躍運動時,我們拍手的聲音像是一個人發出的,那么響亮,那么整齊。退場時,我們迅速集合在一塊,井然有序地走出了場地。“終于做完了!”“分數一定不低!”同學們松了口氣。“223班,去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后得分:92。5分!”主持人宣布道。“啊!”同學們高興的跳了起來!最終榮獲二等獎!
我們班不僅十分團結,還愛助人為樂。像同學甲的筆掉了,同學乙幫忙撿起來;同學丙不會做某道題,同學丁就會耐心的教同學丙。我們班的張康豪同學,有一次腿摔斷了,同學就組成了“愛心幫助小隊”,每天幫他打水、打飯,扶他上樓、下樓,輔導他落下的功課,使他的心情保持良好狀態;兩個星期后,張康豪同學的腿好了,他的爸爸十分感謝“愛心幫助小隊”,正是因為他們,張康豪的腿才會提前恢復。
“向著太陽,向著新中國,發出萬丈光芒!”我們班一定會更加團結,更加友愛,發出萬丈光芒!
團結的作文 篇5
團結是什么?團結就是大家一起努力,勇爭第一。直到經歷了那件事,我才真正明白什么事團結。
有一次,我們學校舉辦了“團結的力量”這個活動,學校讓我們每個班級準備一個節目來證明團結的力量是多么強大。我們班準備了一個古詩文誦讀的團體節目,老師說:”我們一定要團結一心,做到最好。“:我們聽了老師說的話,同學們都非常認真,經過我們的共同努力,我們已經有了很大的進步,每個同學都用心去背古詩,然后組織起來大家一起練習,而老師則占用休息時間為我們進行指導。很快,我們就通過學校的初審了,但是學校領導還為我們提出了一些不足,如:有些同學由于緊張不敢目視前方,有些同學則缺乏表情,羞羞答答。我們聽后,心里暗下決心,一定不能給班級丟臉。于是我們爭取做到聲音洪亮,有韻律,更讓表情在上一等,體現我們七班的朝氣。老師說:‘表情很重要,通過一個人的表情,可以看出你的`心理素質如何,更可以看出你有沒有舞臺經驗。“聽了老師的話,我們抓緊一切可以利用的時間進行練習。
決賽開始了,經過上一次我們總結的經驗,站在臺上時我們的心里有底了,我們也不再緊張了,我們站在舞臺上,目光里充滿了自信,心里想著,一定要給七班加油!經過我們精彩的表演,贏得臺下評委的熱烈掌聲。別提當時我們心里有多高興了。
通過這件事,使我明白了:“眾人拾柴火焰高。”這句話的道理,也真正明白了什么是團結,經過這件事,讓我們全班的集體榮譽感更強了,也使我們40個人的心更團結了,正是生活中的這件小事,讓我真正親身的體會到了團結的力量是多么的強大。
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