螞蟻團(tuán)結(jié)的作文[合集]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的螞蟻團(tuán)結(jié)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇1

　　一滴水在陽光的照耀下很快就會(huì)消失不見，但是一滴滴水匯聚成大海就難以消失。這個(gè)淺顯的道理我們誰都知道，而讓我們印象更加深刻的是一個(gè)小螞蟻的故事。

　　那是洪水來臨的時(shí)候，當(dāng)人們正在緊張的撤離的時(shí)候，水面上漂來一團(tuán)黑色的東西，“那是什么”,人們十分的驚訝。有經(jīng)驗(yàn)的長者默默道：“那是螞蟻集成的蟻球，這些小東西大概也是想撤走吧。”只見蟻球在水浪的打擊下不斷縮小，最終，最大的一團(tuán)被沖上了岸，蟻球像是靠岸的士兵，一排排散開。然而水中仍然留有星星點(diǎn)點(diǎn)的黑點(diǎn)在水波中飄蕩。

　　看到這一幕，人們都驚訝于螞蟻面對(duì)災(zāi)難時(shí)的無私和自我犧牲的勇氣，更詫異于它們始終的`團(tuán)結(jié)的毅力，才使得整個(gè)螞蟻?zhàn)迦旱靡愿�好的生存�?/p>

　　對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f亦是如此，新中國的成立經(jīng)歷了漫長的歲月，經(jīng)歷過種種磨難，但是由于整個(gè)民族的團(tuán)結(jié)，才使得祖國擺脫了列強(qiáng)的侵略，使得民族得以生存。

　　因此，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)他人，做生活中的有心人。

螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇2

　　聽說螞蟻很有團(tuán)結(jié)精神，我半信半疑，于是我在家里開始尋找螞蟻來觀察。可是經(jīng)常看到的螞蟻今天卻成了稀有之物，終于我在一個(gè)墻角邊找到了一只螞蟻，我把它放到盒子仔細(xì)觀察。

　　我看見螞蟻分為頭、胸、腹三部分，它的六只又細(xì)又長的腳都長在胸上，頭上還有一對(duì)觸角可以用來傳遞信息，還能試探食物的危險(xiǎn)程度呢！偷偷地告訴你們螞蟻的`毛也可以傳遞信息，這是我在《百科全書》里面看到的，因?yàn)槲蚁胙芯恳幌挛浵伒膴W秘所以就買了一本。

　　為了看它們是否團(tuán)結(jié)，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我先找來一塊餅干然后放在地上，又把那只螞蟻放出來，螞蟻先碰了碰餅干發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)，就回去了。原先我以為螞蟻不喜歡餅干，等我要撿起的時(shí)候約四十只螞蟻排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走到餅干前，開始搬運(yùn)這塊“龐然大物”我這才明白我捉的螞蟻是偵察兵，實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我把它放出來，看見有一塊餅干就回去報(bào)告總部，它們使勁搬運(yùn)著，可是餅干絲毫沒有動(dòng)，于是就搖了搖觸角好像在說：“請(qǐng)快來增援。”不久，很多很多只螞蟻就趕來了，它們使勁搬運(yùn)著，餅干越推越快，不久就到洞口了。

　　你瞧，螞蟻多團(tuán)結(jié)呀！

螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇3

　　我發(fā)現(xiàn)我吃剩的梨被一起黑呼呼的.小東西給抬走了。我懷著好奇心，把梨翻一個(gè)個(gè)，哈哈！原來是一個(gè)群螞蟻給抬走了。小螞蟻們一看食物翻了，一點(diǎn)兒也不泄氣又爬到了食物下面。一刻鐘過去了，十分鐘過去了，梨只移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，小螞蟻們坐了下來，它們好像累了，擺動(dòng)著觸角，好像在給伙伴傳遞信息。

　　沒過多久，許多螞蟻從四面八方涌了過來，它們一起把美食帶回了家。糟糕，梨太大了被卡在洞外了，怎么辦呀？我真替小螞蟻擔(dān)心起啦，正在我替他們著急的時(shí)候，從洞口涌出許多小螞蟻，原來他們是要化整為零。我正要替小螞蟻高興的時(shí)候，不知從什么地方飛來-只大蟲子，對(duì)于小螞蟻來說，他是一個(gè)龐然大物，可以說他是一個(gè)強(qiáng)盜，不，他就是一個(gè)強(qiáng)盜。經(jīng)過一番，小螞蟻們漸漸占了上風(fēng)，那只大蟲子也體力不支了，小螞蟻帶著戰(zhàn)利品回了家。小螞蟻們團(tuán)結(jié)一心，打敗了敵人。

　　我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)小螞蟻。

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