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團(tuán)結(jié)的作文

時(shí)間:2024-12-09 13:16:01 團(tuán)結(jié) 我要投稿

團(tuán)結(jié)的作文集合7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

團(tuán)結(jié)的作文集合7篇

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

  在這個(gè)世界上,水是最珍貴的。沒有水,植物就會(huì)枯萎;沒有水,人類就無法生存;沒有水,動(dòng)物和蟲子都會(huì)滅亡。水是很常見的,但是你可能沒想到它們還有神奇的一面,想知道水的神奇之處嗎?一起來跟我探索吧!

  在這次實(shí)驗(yàn)中,你不能分心,要屏住呼吸。一起來看看我們準(zhǔn)備的材料:一個(gè)盤子,一枚一元銀幣,一個(gè)一次性透明杯和一根吸管。

  開始實(shí)驗(yàn)了,我平復(fù)好緊張的心情,集中十二分精神。我拿起了硬幣,輕輕地放在盤子上。再拿出吸管,沾了點(diǎn)水,小心翼翼地把吸管移動(dòng)到硬幣的上方,我的手一直抖個(gè)不停,真是想不緊張也不行啊。

  我輕輕地抖了一下吸管,可小水滴不聽話,死死地抱著吸管不放,我一看,急了,用力甩了一下,它不情愿地掉在了硬幣上。我看著躺著硬幣上的小水滴,那么晶瑩剔透,小的可愛,令人喜歡。就這樣,不斷有小水滴滴在硬幣上。“五滴、六滴、七滴”同學(xué)起齊聲說到。一位同學(xué)正在一邊計(jì)算水滴的數(shù)量,其他同學(xué)負(fù)責(zé)給硬幣“加碼”。“哦!”一個(gè)同學(xué)叫道,“已經(jīng)三十四滴了。”我們屏住呼吸,凝視著緊緊擁抱的水。此時(shí),硬幣上的'水滴鼓得像個(gè)“小山包”,又像個(gè)晶瑩的“果凍”,我安靜地注視著硬幣上的水,似乎一呼吸它就溢了出來。這時(shí),一位同學(xué)打破了沉靜的局面,他拿起吸管再次滴下了一滴。呀!讓人意想不到的是小水滴跟同伴們抱得緊緊的,一點(diǎn)也沒溢。后來,又一滴滴了下去,水一連串地溢了出來。實(shí)驗(yàn)終于做完了,我們都松了一口氣。

  一切那么神奇,是水滴們?cè)诮o我們變魔術(shù)嗎?不是。這一切都是表面張力,液體的各分子間,有互相吸引的力,因此水分子遇到外來的“朋友”就會(huì)緊緊地抱在一起。

  小水滴團(tuán)結(jié)一致,不拋棄,不分離,它們緊緊擁抱著。人類如果也能團(tuán)結(jié)一致,那天底下就是歡聲笑語,沒有戰(zhàn)爭,沒有流離失所,世界將是那么美好。小水滴,你給我?guī)淼膯⑹臼刮医K生受益。

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

  生活就像一本百科全書,它會(huì)給我們?cè)S多啟示,這次的一頁,正是籃球給我的一次深刻的記憶,意義重大的啟示。

  那時(shí)我五年級(jí),放學(xué)時(shí)我想和幾個(gè)本班同學(xué)與外班同學(xué)舉行一場籃球比賽,等人員來齊時(shí),比賽開始了!這場由我?guī)颍瑒傁胪黄撇涣夏_下滑了一下,不但球從手中溜走就連我自己也差點(diǎn)滑倒,但是幸好隊(duì)友眼疾手快才將球又重新交到我的手中,于是我?guī)驔_到藍(lán)下,對(duì)方派了兩個(gè)人防我,球場上有五人五個(gè)點(diǎn),兩個(gè)人防一個(gè)點(diǎn),必有一個(gè)點(diǎn)空缺,所以站在那個(gè)點(diǎn)的隊(duì)友讓我傳球,但我為了一己私利與炫耀沒有傳球,而是選擇一個(gè)高難度投球,由于我是個(gè)孩子身體素質(zhì)也不是很好,導(dǎo)致了投球失敗對(duì)方抓住機(jī)會(huì)反擊比分0——2。這次我沒在乎,但由于我的炫耀換回來的結(jié)果就是,對(duì)方一次一次的加分,隊(duì)友一聲一聲的抱怨。

  中場休息時(shí),我想“以這種方式一定會(huì)輸?shù)摹保F(xiàn)在兩隊(duì)相差了十三分,時(shí)間還有二十四分鐘一個(gè)半場,如果現(xiàn)在我改變方式也有一定幾率獲勝逆轉(zhuǎn)。

  休息過后,對(duì)方還調(diào)侃說我們不可能取勝,這樣就更堅(jiān)定了我一定取勝的信念,還是我?guī)е颍覜_到籃下,對(duì)放誤以為我還會(huì)單打獨(dú)斗,便三個(gè)人防我,面對(duì)層層的人肉阻擋,我通過縫隙找到了隊(duì)友的位置,給了他一個(gè)沖到籃下的眼神,就在他奔跑的.時(shí)候,我跳起來將球拋向籃筐的半空中,隊(duì)友順勢(shì)騰空而起,接住籃球向籃筐投去,球進(jìn)了!我們自從從配合打成后士氣大漲,最后以81——77獲勝了!

  我明白了,人如同街上的石子很容易會(huì)被踢飛,只有團(tuán)結(jié)一致,才能夠筑成堅(jiān)不可摧不可動(dòng)搖的城墻!

團(tuán)結(jié)的作文 篇3

  地球上最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物是什么呢?讓我來告訴你們吧,那就是我們常見的小螞蟻。

  我總是在放學(xué)的路上尋找螞蟻,如果看到,我會(huì)用食指和大拇指輕輕地捏住它,觀察它們。螞蟻的身體分三部分:頭部、胸部和腹部。它有六只腳,兩根觸角就像電視上的`活動(dòng)天線,嘴上的鋸齒如同一個(gè)大夾子一樣夾來夾去。螞蟻的身體小得和米粒差不多大,有的身體為棕色,有的為黑色,聽說還有白色的,目前我還沒有看到過。

  我想知道它們平常吃什么?于是我有時(shí)在螞蟻洞口放點(diǎn)蜂蜜、小蟲、餅干……只見它們黑壓壓的一片,總是圍著蜂蜜,看來小螞蟻?zhàn)類鄢蕴鹗场?/p>

  有一次,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在搬一只死蟲子,可是半天也沒有推動(dòng)。小螞蟻圍著蟲子轉(zhuǎn)了幾圈就走開了,我以為它放棄了,但過了幾分鐘,一群螞蟻出現(xiàn)在小蟲子附近,它們分工有序地協(xié)作,我仿佛聽見“一、二、三、四”整齊的加油聲和齊刷刷的腳步聲,不一會(huì)兒它們就將小蟲子搬進(jìn)洞里去了。

  這就是團(tuán)結(jié)的螞蟻。

團(tuán)結(jié)的作文 篇4

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,成群結(jié)隊(duì)的螞蟻在林中覓食。它們費(fèi)盡千辛萬苦,終于找到了鮮嫩多汁的綠葉。飽餐一頓后,它們就高高興興地走上了回家的.路。

  可沒高興多久,螞蟻們就遇到了一個(gè)大難題。它們剛走到了懸崖邊,就發(fā)現(xiàn)原來的小木橋被破壞了,只剩下一條又細(xì)又窄的小樹枝。樹枝看起來太脆弱了,螞蟻隊(duì)長拿不定主意,只好大著膽子率先走上前。它小心翼翼地走著,見樹枝沒什么動(dòng)靜,便指揮道:“快,上橋!”螞蟻們便馬上沖上了橋。可沒走到一半,橋就“咔”的一聲裂開了。螞蟻隊(duì)長趕緊大聲叫道:“火速撤退!”它們剛回到懸崖邊,又聽到“咔”的一聲,樹枝便掉進(jìn)了谷底。螞蟻們都嚇出了一身冷汗。

  螞蟻隊(duì)長轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,突然看見一張報(bào)紙。它心想:今天,我要讓大伙兒一起坐一次飛機(jī)!螞蟻們聽到后很開心,就齊聲說:“好!”螞蟻隊(duì)長指揮道:“折飛機(jī)!”結(jié)果螞蟻們七手八腳地把報(bào)紙折成了大象。螞蟻隊(duì)長哭笑不得,又下了一道指令:“拆了再折!”可螞蟻們卻像喝醉了酒似的,暈乎乎地折出了一只信鴿。這下,螞蟻隊(duì)長火冒三丈,它大叫道:“聽我指令,先把報(bào)紙的兩個(gè)角對(duì)齊,往里折,然后再往外對(duì)折……”就這樣,大伙兒聽著指令,終于造出了一架大飛機(jī)。

  螞蟻隊(duì)長坐在駕駛室里,螞蟻們坐在后面的座位上,只有一只兵蟻在后面推飛機(jī)。推到懸崖邊的時(shí)候,它便輕輕一跳,坐上了飛機(jī)。眼看飛機(jī)就要掉落谷底了,忽然一陣大風(fēng)吹來,飛機(jī)就像一輛過山車一樣轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。它們飛上云霄,在云層中繞圈,又穿過郁郁蔥蔥的樹林,很快就要到家了。可風(fēng)卻仿佛一個(gè)調(diào)皮的孩子似的,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,飛機(jī)也跟著開始360度旋轉(zhuǎn)。最終,飛機(jī)撞上一塊巨石,墜落在湖中央的孤島上,零件都摔壞了。

  螞蟻隊(duì)長心急如焚,卻怎么也想不到應(yīng)對(duì)的方法。于是,它讓螞蟻們集中討論。它們七嘴八舌地獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,很快就想出了妙計(jì)——折一條小船回家。由于剛才折飛機(jī)時(shí)已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗(yàn),它們這回一下子就折出了小船。最后,它們劃著船順流而下,不一會(huì)兒就回到了家。

  這個(gè)故事告訴我們,只有團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生智慧,只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。

團(tuán)結(jié)的作文 篇5

  聽說,螞蟻很團(tuán)結(jié),別看它個(gè)子小,力氣還挺大呢。我才不信呢,我就蹲在外婆家樓下的草坪里觀察螞蟻。

  我發(fā)現(xiàn)草地里有一個(gè)蘋果核,過了一會(huì)兒有一只小螞蟻像小偵察兵一樣,發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)蘋果核,馬上就轉(zhuǎn)身回去告訴其它螞蟻這個(gè)好消息。在回去的路上它看見前面有一只螞蟻,又告訴那只螞蟻,那只螞蟻就回去告訴其它的`伙伴。過了一會(huì),一群螞蟻從四面八方地趕過來慢慢地把蘋果核推動(dòng),它們?nèi)齻(gè)一伙的,五個(gè)一群的互相幫忙,互相鼓勵(lì),好像心里喊著:“一二,加油。”大家齊心協(xié)力把蘋果核推回了家。我想,螞蟻們今天晚上能開開心心地吃上一頓。(把小螞蟻推動(dòng)蘋果核的過程寫得很生動(dòng))

  通過這次觀察,我相信了螞蟻真的很團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)的作文 篇6

  不管努力的目標(biāo)是什么,不管他是干什么的,單槍匹馬總是沒有力量。團(tuán)結(jié),永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要!

  ——題記

  今天,我校體育節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)的集體項(xiàng)目——多人多足,向我們?cè)忈屃藞F(tuán)結(jié)的真正含義。

  比賽終于開始了,在觀眾的叫喊聲中,我們自信滿滿的并排站在起跑線上,用了大概兩分鐘的時(shí)間把腳都綁在了一起。身子向前傾,肩膀搭著肩膀,手摟著腰,一副勢(shì)在必得的樣子。過了一會(huì)兒,裁判員的槍聲響起了——比賽開始了!

  我們像一支離弦的箭一樣,沖出了起點(diǎn)。場外一陣騷動(dòng),他們整齊的喊著:“加油!加油!”而我們班的指揮人員在前面大聲地喊著:“一二、一二……”我們看著前方,緊跟著步伐,生怕出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)失誤。時(shí)間飛快的'流逝著,原本不長的路,現(xiàn)在不知為何變得異常遙遠(yuǎn)。

  跑著,跑著,讓我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了。左邊的隊(duì)友似乎沒跟上步伐摔倒了,整個(gè)隊(duì)形也變了,猶如一條優(yōu)美的弧線。這時(shí),我們慌了手腳,就像熱鍋上的螞蟻。

  我頭上豆大的汗珠直往下淌:如果停下就會(huì)影響分?jǐn)?shù),徑直走則會(huì)發(fā)生連續(xù)摔倒。千鈞一發(fā)之際,我樂了———我們只要再走幾步就要到終點(diǎn)了。于是我大聲喊道:“不要停下,兩邊的架起摔倒的同學(xué)沖過去!”立即左右的人架起了摔倒的同學(xué),繼續(xù)往前沖。一米,大伙向前一撲,終于到達(dá)了終點(diǎn),獲得了該項(xiàng)目的第二名。

  這次的失敗,使我真正明白了,什么才是團(tuán)結(jié)的力量,什么才是真正的集體!

  共同的事業(yè),共同的斗爭,共同的努力,可以使人產(chǎn)生忍受一切的力量!古話說得好:天時(shí)不如地利,地利不如人和。團(tuán)結(jié)就是力量和智慧,沒有誠意實(shí)行平等或不平等,就不可能有持久而真誠的力量!

團(tuán)結(jié)的作文 篇7

  有一天,我在外面玩,玩著玩著,我留意到了一只小螞蟻。

  小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊餅干,那塊餅干很大,我估計(jì)那只螞蟻抬不動(dòng)。果然,那只螞蟻回到洞里去了,我以為那只螞蟻退縮了。可是,我沒走多遠(yuǎn),那只螞蟻又回來了,而且還帶著一大群螞蟻來了。這時(shí),我心想:螞蟻,你帶這么多的螞蟻來有什么用呢?你們畢竟是螞蟻嘛。然而,出乎我的意料,那幾只螞蟻不僅把那塊餅干抬起來了,而且搬運(yùn)的`速度還很快。

  接下來,我故意給它們?cè)O(shè)定障礙。首先,我把那塊餅干弄成兩半,我把另外一塊藏起來,看它們?nèi)グ崮囊粔K。可是,螞蟻們又迅速找了一隊(duì)螞蟻來。好奇的我被吸引住了,心想:A計(jì)劃不成功,那我就開始B計(jì)劃。我在餅干旁邊放一些石頭,再趁它們不注意時(shí)下“石頭雨。”結(jié)果,螞蟻們很靈活地跟我“走位。”它們爬過石頭,又讓一些螞蟻開路,讓后面的爬過去。它們分工合作,成功躲過我的“石頭雨”。多么團(tuán)結(jié)的螞蟻啊!我看著看著,情不自禁地贊嘆道。

  在螞蟻身上,我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。

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