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（集合）團(tuán)結(jié)力量大作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)力量大作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
前一段時(shí)間，我們四（七）班舉行了《遨游漢字王國(guó)》的主題性活動(dòng)，取得了圓滿的成功！而我們的小組以“妙用諧音，言語(yǔ)生輝”為口號(hào)，也在本次活動(dòng)中取得了豐碩的成果，同時(shí)，我也本次活動(dòng)中收獲了很多寶貴的漢字知識(shí)。
我們的小組長(zhǎng)是王子騫，副組長(zhǎng)是劉思哲，黃子暢、組員是我、晁望舒還有黃子暢。王子騫讓我們每個(gè)組員到新華書店或是在電腦中搜索有關(guān)“漢字妙用諧音及漢字諧音在生活中的運(yùn)用”。給我的任務(wù)是把在電腦中搜索的故事“妙用諧音，機(jī)智還擊“這個(gè)故事讀熟，其他各個(gè)組員也都接到了王子騫分配的任務(wù)。
在課間活動(dòng)時(shí)，組長(zhǎng)就會(huì)組織大家在一起把節(jié)目過(guò)一遍，大家在一起暢所欲言，有時(shí)候組長(zhǎng)批評(píng)組員，組員也不會(huì)因此生氣，而是虛心接受批評(píng)，有誰(shuí)的任務(wù)完成得不好，組長(zhǎng)更會(huì)心平氣和地幫他，大家互幫互助，相互鼓勵(lì)，一切工作都配合得很好！
后來(lái)，在我們組員的提議下，大家決定讓王子騫和劉思哲制作一組幻燈片，讓我們小組的“漢字妙用諧音”用更清晰的畫面展現(xiàn)給大家，讓我們所準(zhǔn)備的節(jié)目更精彩一些！
匯報(bào)活動(dòng)開始了，王子騫鼓勵(lì)大家不要緊張，要把各自的任務(wù)完成好。當(dāng)我們小組從電腦上打開了一張張精美的幻燈片和出現(xiàn)一段段精彩的內(nèi)容時(shí)，李老師和同學(xué)們都鼓起了熱烈的掌聲……。晁望舒給大家介紹什么是漢字諧音；劉思哲為大家展示街頭“同音字”；黃子暢為大家講述“妙用諧音，委婉批評(píng)”；而我為大家講一個(gè)“妙用諧音俏皮小故事:
1939年的一個(gè)風(fēng)雪交加之夜，陳毅帶部隊(duì)轉(zhuǎn)移到了一個(gè)小山村。同志們找到了一座土地廟，想讓陳毅司令員住，可是發(fā)現(xiàn)他不見了。大家找來(lái)找去，最后在羊圈旁邊找到了他，只見他已經(jīng)在那里搭好了一張鋪。同志們覺得過(guò)意不去，陳毅爽朗笑著說(shuō)：“革命還沒有勝利，我陳毅先住上了‘洋房’了！”同志們一聽都笑了。
陳毅利用“羊”“洋”的諧音特點(diǎn)，將羊房說(shuō)成洋房。這句話諧音不僅幽默風(fēng)趣，還顯示了陳毅的樂(lè)觀主義精神，又鼓舞了戰(zhàn)士們的斗志。
我們小組的成員把每一個(gè)環(huán)節(jié)做得很出色，很顯然，王子騫和劉思哲在背后付出了很多的努力和汗水。最后，王子騫還做了總結(jié)性發(fā)言：“漢字諧音既是一門語(yǔ)言藝術(shù)，又是一個(gè)人智慧的體現(xiàn)，恰當(dāng)?shù)厥褂盟梢允鼓愕恼Z(yǔ)言陡然生色，給我們的人際交往添色、添彩、添情趣……”
活動(dòng)結(jié)束后，我們小組當(dāng)之無(wú)愧被評(píng)為“最佳合作小作”！通過(guò)這次活動(dòng)，讓我懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)力量大！
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