團(tuán)結(jié)的作文(精華)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的團(tuán)結(jié)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼到了 9月28日。在這一天，我們學(xué)校為了慶祝祖國(guó)媽媽63歲生日，要舉行首屆“民族團(tuán)結(jié)日”活動(dòng)。在這一天，我們?nèi)w師生都得穿上不同民族的服裝呢，那將是一種什么場(chǎng)面，大家能不激動(dòng)嗎?
我是同學(xué)們當(dāng)中最自豪的。為什么呢？因?yàn)槠渌瑢W(xué)的衣服都是租來(lái)或買(mǎi)來(lái)的，而我的衣服確是媽媽親手做出來(lái)的，顯得很特別。當(dāng)同學(xué)們得知，這件衣服是我媽媽親手做的之后，都圍過(guò)來(lái)看，“這是你媽媽做的，真好看！”“這是真絲的嗎？”“你媽媽真是太厲害了！”
從他們的眼神中可以看到他們的那種羨慕嫉妒恨。呵呵！
8點(diǎn)30分到了，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)操場(chǎng)。升旗儀式過(guò)后，我們盤(pán)腿坐在草坪上觀看精彩的歌舞表演。那些表演我們看得津津有味，有舞蹈團(tuán)的表演《愛(ài)我中華》和《哇哈哈》，這些表演中，都有我們班的陳蓉婷呢！還有獨(dú)唱和獨(dú)舞，獨(dú)舞是由六一班的孔雪尼表演的，她表演的`是孔雀舞。她最讓我很佩服，因?yàn)樗尤荒芴鰲铥惼嫉目兹肝瑁∥乙贿吙幢硌菀贿吤χ孟鄼C(jī)拍下這難忘的瞬間。
中午，我們吃過(guò)了中飯，趕緊走到臺(tái)上，為什么要走到臺(tái)上呢？那是因?yàn)榕_(tái)上有一張大海報(bào)，那張海報(bào)上有我們每個(gè)人的照片，我們趕緊找到自己的照片，然后拍照留念，還要發(fā)到我們班的微博上呢。有幸福就要大家一起分享嘛！
下午，就是我們最最激烈的比賽了——民族知識(shí)競(jìng)答，我們信心滿滿地進(jìn)入了考點(diǎn)——大音樂(lè)教室。首先是圖片題，每個(gè)班都在激烈地競(jìng)答著。第二類題是判斷題，我們班和其他班全對(duì)。到了第二輪——搶答圖片題，在這些題里面，有一題超級(jí)難，那道題的內(nèi)容是：一張圖片，上面是一群人穿著民族服裝，要我們說(shuō)出民族服裝的名字。這題實(shí)在是太難了，連出來(lái)挑戰(zhàn)的同學(xué)都回答不出來(lái)，結(jié)果被5（1）班的余蕾猜對(duì)了，真是太神奇了！最后，我們班和5（1）班各拿了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，4（2）班拿了冠軍。
就這樣，激動(dòng)人心的一天就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們期待下一屆的“民族團(tuán)結(jié)”日活動(dòng)。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
我是一支十分漂亮的中性筆，小主人非常喜歡我，常常用我來(lái)做一些重要的事情，我為此十分自豪。
有一天，小主人正在做作業(yè)。突然，筆沒(méi)有水了，小主人把筆芯拆出來(lái)，放在一邊，筆套傲慢地對(duì)放在一邊的筆芯說(shuō)：“你看看你，現(xiàn)在已經(jīng)用完了，沒(méi)有用處了，你看我，沒(méi)有你在我的身體里，我依然是這么漂亮、這么受人喜歡！筆芯聽(tīng)了，不緊不慢地說(shuō)：“我們筆芯用完了，可以制成裝飾品，能擺在屋子里。”筆套接上去說(shuō)：“如果把你們制成裝飾品，放在屋子里，簡(jiǎn)直不堪入目！”旁邊的筆芯聽(tīng)見(jiàn)了，很不服氣，說(shuō)：“如果沒(méi)有我們，你們什么也干不了。不信試試看！”“哼！試就試，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”以后，他們互不理睬。
一天，小主人拿出這支中性筆，準(zhǔn)備寫(xiě)字，小主人寫(xiě)呀，畫(huà)呀，本上沒(méi)有留下一點(diǎn)兒痕跡。小主人很生氣，把筆扔在一邊，然后又拿出筆芯，剛一寫(xiě)字，只聽(tīng)一聲“啪”，筆芯斷了，小主人這次不但沒(méi)有生氣，反而對(duì)筆芯和筆套說(shuō)：“看到了吧，漂亮的外套沒(méi)有筆芯派不上用場(chǎng)，而筆芯沒(méi)有外套的.包裹也發(fā)揮不了你應(yīng)有的作用。所以，你們一定要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閭ゴ蟮某删投荚醋杂趫F(tuán)結(jié)！”
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
星期天的下午我和小伙伴在玩捉迷藏，不經(jīng)意在一塊打石頭下發(fā)現(xiàn)了許多成群的小螞蟻，我心血來(lái)潮“喂螞蟻”。
找好食物，先把它搗碎，然后均勻地撒在地上，在拿出放大鏡，一切都準(zhǔn)備就緒，只等小螞蟻們進(jìn)入我精心備下的“糧區(qū)”。哎，怎么老半天也沒(méi)有一只小螞蟻進(jìn)入呢？再耐心等等吧。功夫不負(fù)有心人，終于看見(jiàn)一只大螞蟻了，只見(jiàn)它小心翼翼的'獨(dú)自走進(jìn)“糧區(qū)”，再確定安全后才慢慢駝回一小粒食物，一眨眼的功夫，只見(jiàn)黑壓壓的一片，小螞蟻們蜂涌進(jìn)入了“糧區(qū)”，有的一只一粒，有的兩只一粒，有的三只一粒......，才不一小會(huì)，“糧區(qū)”就消失的無(wú)影無(wú)蹤了，真是團(tuán)結(jié)力量大。這時(shí)才明白，那只大螞蟻是個(gè)“探子”，小螞蟻們都是被它召集來(lái)的。
同學(xué)們，團(tuán)結(jié)就是力量，我們也要團(tuán)結(jié)起來(lái)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，讓偉大的祖國(guó)變得更加美好。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
螞蟻是一種很小的昆蟲(chóng)，身體非常小，就好像一粒黑芝麻。它有三對(duì)細(xì)小的腳，像是一根線，還有一對(duì)如同絲般的觸角，十分靈敏，這對(duì)觸角主要用來(lái)偵察敵情，通風(fēng)報(bào)信。別看它個(gè)兒小，非常不起眼，只要一腳踩過(guò)去就死了，其實(shí)它的本領(lǐng)可大著呢！
我往邊一站，注視著它們的行動(dòng)。只見(jiàn)一只大螞蟻領(lǐng)著頭出來(lái)了，后面跟著一大群螞蟻，扛著一條垂死掙扎的'大青蟲(chóng)，大搖大擺的走著，就好像一群凱旋而歸的士兵，滿載而歸。它們有的用頭頂著，有的用嘴咬著，有的在前面領(lǐng)路，還有的在后面壓陣。好一支浩浩蕩蕩的捕獵大軍啊！我不由得也為它們加油：“加油！加油！”大軍緩緩移動(dòng)，不久大青蟲(chóng)被拖到巢穴里，他們有的咬大青蟲(chóng)的肚子，有的鉆進(jìn)大青蟲(chóng)嘴里，不一會(huì)兒好端端的一條蟲(chóng)被肢解得只剩下一張皮。我看著這一切，感到既有趣又驚奇，沒(méi)想到不起眼的螞蟻竟有那么大的本事。螞蟻天生有一種特殊的能力，能夠感覺(jué)天要下雨，每當(dāng)他們預(yù)感到天要下雨的時(shí)候，就有大批螞蟻往高處搬家，其中一群螞蟻負(fù)責(zé)馱食物，兩邊“全副武裝”的兵蟻?zhàn)o(hù)送。
別看螞蟻個(gè)頭小，生命力卻極其頑強(qiáng)。它若是被重物壓了一下，就自己奮力爬起來(lái)，不依賴別人的幫助，而且還安然無(wú)恙，照樣生龍活虎，繼續(xù)工作；若是掉到水里，就拼命掙扎，它一旦碰到了岸，就會(huì)牢牢地抓住，順勢(shì)爬上岸，擺脫危險(xiǎn)。
我想：“人心齊泰山移”或許就是從“螞蟻王國(guó)”中獲得的啟示吧！
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
許多人都說(shuō)螞蟻不堪一擊，覺(jué)得一腳就可以把它踩扁，但是，今天的事件我卻對(duì)螞蟻刮目相看！
今天，天氣暴熱，我受不了了，就下樓買(mǎi)了一個(gè)冰淇凌，坐在樓下的陰涼處。旁邊有一只螞蟻，冰淇凌外邊是一層的巧克力，因?yàn)槲也惶矚g吃巧克力所以就把一點(diǎn)的巧克力給了螞蟻，而那個(gè)螞蟻呢？居然不見(jiàn)了啊！不管了，它愛(ài)吃不吃。過(guò)了一會(huì)，我居然看到一群螞蟻大部隊(duì)來(lái)了，就一氣呵成，冰淇凌一扔，雙腿一跳，就避過(guò)了螞蟻的路程。它們到底在干嗎呢？居然把大部隊(duì)都搬來(lái)了？我一定要查個(gè)究竟！它們看到我剛剛丟的冰淇凌，馬上掉轉(zhuǎn)方向，我看看他們?cè)瓉?lái)的路是到哪里的，一看，哇，是我給那個(gè)螞蟻的一塊小的巧克力，再看看帶頭的'螞蟻，可能就是我剛剛給它巧克力的那個(gè)螞蟻。但是它們也很貪婪啊，小的不要要大的。他們就在這里“露宿扎營(yíng)”吧。我想，他們不可能再把這個(gè)大的巧克力給搬回去吧？果然，他們就在這里開(kāi)吃起來(lái)了，過(guò)了一會(huì)我又看，咦？不對(duì)啊，它們把大的巧克力給它吃一半留一半，把剩下的巧克力一用勁，一下子就背到了肩上，大部隊(duì)吃飽就回去了，可是，還有一個(gè)小部隊(duì)，看到了小的巧克力，覺(jué)得怪可惜，就連它都搬走了，他們要干什么啊，還不吃完？我趕著它們的大部隊(duì)，啊！原來(lái)是把剩下的巧克力分給那些沒(méi)有去的螞蟻，這真是為他人著想啊它們互相團(tuán)結(jié)、有愛(ài)。可是我們呢？我們不應(yīng)該為小事而斤斤計(jì)較。
人心齊，泰山移！人心齊，泰山移！是啊，只要讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，沒(méi)有什么辦不到的事情！
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
足球，帶給我了快樂(lè)，帶給我了健康，同時(shí)，也讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量。
“嘟”比賽開(kāi)始了，場(chǎng)下想起了一片片加油聲。我左一擋右一傳，球在場(chǎng)上飛來(lái)飛去，可是，誰(shuí)都沒(méi)有機(jī)會(huì)射門(mén)。此時(shí)此刻，我們的中后衛(wèi)急了，剛一拿到球，只見(jiàn)他把球往前一挑，迎面來(lái)了一個(gè)防守隊(duì)員，他用左腳輕輕往外一碰，防守人員就隨著他往右一步，哪知他突然往左一個(gè)變向，晃過(guò)了那個(gè)防守人員，向前猛突，突破了一次次防守，眼看著離門(mén)前只有一步之遙，場(chǎng)下的人皆斂聲屏氣的盯著他，忽然，三名防守人員奔了過(guò)去圍住了他，這次進(jìn)攻失敗了。
經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的防守后，我從對(duì)方搶下了足球。這次，我們不會(huì)再像上次那樣單刀直入了。我先把球分給了前鋒，然后向前奔去。前鋒把球帶到了底線，他向我挑了挑眉毛。我仿佛看懂了什么，雙腿彎曲，重心降低，準(zhǔn)備迎接他的傳球。可前面的防守人員把我防的死死的，無(wú)論我左晃右突，他都像跟屁蟲(chóng)一樣隨著我晃到左邊，又跑到右邊。此刻，眼看著隊(duì)友就要傳球了，我假裝往后退了幾步，另一名隊(duì)友跟進(jìn)插入，防守我的球員被吸引過(guò)去了。我抓住機(jī)會(huì)突然向前跑去，晃過(guò)另一名防守隊(duì)員，接到隊(duì)友的傳球后，將球往后一帶，使盡全身的力氣，將球射進(jìn)了球門(mén)。頓時(shí)，場(chǎng)下響起了歡呼聲。球進(jìn)了，我放下了那顆緊張的心，隊(duì)友也跑過(guò)來(lái)一起祝賀進(jìn)球。
足球比賽，團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的.，是堅(jiān)不可摧的。只有互相信任，彼此協(xié)作，球隊(duì)才能超越個(gè)人的力量，在比賽中才可能不斷獲得勝利。
團(tuán)結(jié)的作文 篇7
一個(gè)星期天，我和弟弟正在公園里玩著，看到一個(gè)小姑娘手上拿著放大鏡好像在研究什么，我和弟弟就走過(guò)去瞧了一瞧。
走近才知道，這個(gè)小姑娘正在借用火辣辣的太陽(yáng)光和放大鏡來(lái)烤螞蟻呢！沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就烤死了好多好多的螞蟻。于是，這個(gè)軍容整肅的.“大部隊(duì)”就停止了前行。我原以為這些螞蟻是發(fā)現(xiàn)了前方的情況不對(duì)勁，而打算回頭。可是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，這些螞蟻繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)，等他們找到那些士兵的尸體之后，還想把這個(gè)死螞蟻的身體抬回“軍營(yíng)”。狠心的小姑娘還想把其它更多的螞蟻“士兵”給烤死，剛要下手，我就阻止了她，并給她講了一個(gè)團(tuán)結(jié)的故事，她雖然似懂非懂的，但還是聽(tīng)了我的勸告，停了手。
最后，那些螞蟻歷盡了千辛萬(wàn)苦才把死螞蟻抬回了螞蟻洞，同時(shí)，也告訴我了一個(gè)道理：不管是人還是動(dòng)物都很看重情義，即便死了也一樣。所以作為人，我覺(jué)得更應(yīng)當(dāng)去尊重這樣一種情義。
團(tuán)結(jié)的作文 篇8
同學(xué)們?cè)诎雮�(gè)月前就開(kāi)始準(zhǔn)備的校運(yùn)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。相比傳統(tǒng)校運(yùn)會(huì)的跑步、跳繩等項(xiàng)目，今年增加的兩人三足、跳長(zhǎng)繩更令同學(xué)們期待。其中兩人三足是一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目，我和我的伙伴也有幸參加了比賽。
“嗶”隨著一聲哨響，五個(gè)班級(jí)的同學(xué)像弦上的箭一樣飛了出去，后面參賽的同學(xué)和觀眾紛紛探出腦袋，好奇地睜大了眼睛。
前幾隊(duì)同學(xué)都很順利，幾個(gè)班相差并不遠(yuǎn)。可隨著“哎呀”一聲，我們班的選手突然摔在地上。同學(xué)們大聲地喊：“快起來(lái)！快起來(lái)呀！”他們迅速爬起，趕超其他班的`選手，距離越來(lái)越近了。
快到我了，我的心中既興奮又緊張。擊掌后，我和我的伙伴像出籠的猛獸，毫不猶豫地沖上去。快到障礙物了，我小聲地和他們說(shuō)：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)。”繞過(guò)障礙物后，我又說(shuō)：“好了，現(xiàn)在加速。”我們不停加速，終于到達(dá)了終點(diǎn)。
比賽很激烈，到最后一隊(duì)同學(xué)時(shí)，由于配合不好，他們繞過(guò)障礙物后摔了一跤，綁在腳上的繩子彈開(kāi)了。羅老師馬上跑過(guò)去幫他們綁好。
綁繩子的過(guò)程中，有三個(gè)班已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。這時(shí)，二班的最后一組隊(duì)員剛剛出發(fā)就摔了一跤，繩子也彈開(kāi)了。見(jiàn)狀，我歇斯底里地喊：“那邊也摔倒了，還有機(jī)會(huì)！快點(diǎn)！”
最后，我們班獲得了第四名，雖然這算不上很好的成績(jī)，但對(duì)于第一次練習(xí)兩人三足的我們來(lái)說(shuō)，還是學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)協(xié)作。
團(tuán)結(jié)的作文 篇9
生活中有許多事讓人有深刻的體會(huì)，使其從中悟出了深刻的道理。而這些小事又如天上的星星，里面該有多少啟示啊！
那是一個(gè)星期五，由于昨晚的貪玩，科學(xué)作業(yè)，英語(yǔ)作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)和每天必備的數(shù)學(xué)作業(yè)鋪天蓋地般襲來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)。
這些作業(yè)我不能不做，也不敢不做。早上，我請(qǐng)已經(jīng)完成科學(xué)作業(yè)的吳紹翔和另外幾位小伙伴幫忙，吳紹翔負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，然后每人負(fù)責(zé)一塊區(qū)域，畫(huà)出樣本，涂色，標(biāo)注釋等一個(gè)也不敢耽誤，這寫(xiě)寫(xiě)，那畫(huà)畫(huà)，很快，原本幾乎不可能完成的任務(wù)，在我們的圣手下，半個(gè)上午就完成了。更何況還是利用課余時(shí)間呢？我的'完成后，就是他們的了......
一個(gè)上午完成了全部人的科學(xué)作業(yè)，中午，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，每個(gè)人先自己完成語(yǔ)數(shù)的，然后，英語(yǔ)作業(yè)不會(huì)就向別人請(qǐng)教，別人不會(huì)就對(duì)他進(jìn)行“教導(dǎo)”......
“鈴鈴鈴......”下課了，我揉了揉自己酸痛的手，擦了擦額角上的汗珠，心里充滿了一萬(wàn)個(gè)不可能，仿佛這些作業(yè)并不是我做的。畢竟，原本一天都完成不了的工作，在眾人的努力下，半天就完成了！
......
當(dāng)天過(guò)后，又一個(gè)下午來(lái)臨。我和昨天一起“工作”的小伙伴們，走在羊腸小道上，討論著昨天的話題。
舒適的陽(yáng)光照在我們懶散的臉上，聞著新鮮的空氣，我們心里的煩躁一掃而光。畢竟，大難不死，必有后福嘛！
“一根筷子易折，一捆筷子難折”“團(tuán)結(jié)就是力量”。是啊，一個(gè)人的力量是薄弱的，但許多人的力量加起來(lái)，就可以把不可能變成可能。在眾人的努力下，就能化難為易。
團(tuán)結(jié)的作文 篇10
有的人喜歡翩翩起舞的蝴蝶，有的人喜歡展翅高空的雄鷹，還有的人喜歡遨游大海的藍(lán)鯨，可我卻喜歡一只小小的螞蟻。
那天下午，我正津津有味地吃著薯片，一不小心拿掉了一塊，我剛準(zhǔn)備將薯片撿起來(lái)扔到垃圾桶。一只小小的螞蟻急忙趕過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它全身黑乎乎的，六條腿細(xì)長(zhǎng)但卻有力，就像小船上的船槳，不停地劃動(dòng)著，頭上有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，就像小姑娘頭上扎的`兩個(gè)小辮子。小螞蟻圍著薯片轉(zhuǎn)了幾圈，試圖搬起來(lái)，可是薯片就像一個(gè)龐然大物，屹然不動(dòng)，小螞蟻無(wú)可奈何地走了。我疑惑不解：難道到嘴的肥肉就這樣放棄了嗎？還是它的食物己經(jīng)多到不需要了？不一會(huì)兒，那只小螞蟻又來(lái)了，后面還跟著一排軍隊(duì)，就像撒了一地的黑芝麻。它們按照薯片的形狀站好，抬、扛、推十八般武藝全都用上，齊心協(xié)力地搬起薯片，邁著整齊的步伐前進(jìn)著，我仿佛聽(tīng)到了它們有氣勢(shì)地叫喊著：“一二三，一二三……”
雖然回家的路并不是一帆風(fēng)順的，但是也不能阻止螞蟻前進(jìn)的步伐。團(tuán)結(jié)就是力量，螞蟻身上這種閃閃發(fā)亮的精神深深感動(dòng)著我。我不禁想起了一首歌：團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……
是啊，在生活中一個(gè)人的力量是有限的，只要我們團(tuán)結(jié)一致，就一定能戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克。
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