團(tuán)結(jié)的作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)的作文，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)的作文1
今天下午，我閑來(lái)無(wú)事，在小區(qū)里獨(dú)自觀察起小螞蟻來(lái)。
螞蟻長(zhǎng)得可有意思了，頭和屁股大大的，腰卻很細(xì)，兩邊各伸出三條腿，頭上都有一對(duì)“大夾子”，那是它們的嘴，也是防身的武器。另外，還有一對(duì)觸角，它們對(duì)伙伴很熱情，見(jiàn)面時(shí)，碰碰觸角算是打招呼。
有一次，我捉到了五只螞蚱就把它們弄死，再把它們切成一塊一塊的，然后把它們放在螞蟻洞的旁邊。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)一只小螞蟻悄悄地從洞里爬出來(lái)，它發(fā)現(xiàn)了這五只螞蚱，就在螞蚱的旁邊走老走去，好象在想辦法。突然，它停住腳步，好象想到了一個(gè)辦法。它飛快地跑進(jìn)洞去，對(duì)其它的螞蟻說(shuō)：“伙伴們，我發(fā)現(xiàn)家門(mén)口有螞蚱肉，大家快行動(dòng)吧！”螞蟻大王就派了十只大螞蟻和一群小螞蟻出發(fā)了，它們來(lái)到螞蚱旁邊，大螞蟻一聲令下，螞蟻們有的抬，有的拉，它們使勁地把螞蚱小心翼翼地抬進(jìn)洞里去。不久，洞口靜悄悄的，一只螞蟻都沒(méi)有。我想：螞蟻們可能正津津有味地吃著螞蚱肉吧。
你們看，螞蟻多么團(tuán)結(jié)啊！
團(tuán)結(jié)的作文2
說(shuō)到螞蟻，大家的意識(shí)里無(wú)疑是一些螞蟻的壞處。像什么螞蟻是害蟲(chóng)啊，螞蟻很討厭啊等等。不過(guò)你們?nèi)绻戳宋疫@篇作文，估計(jì)你都不相信我說(shuō)得這是螞蟻。
螞蟻完全變態(tài)。一般螞蟻體格通常不超過(guò)四五毫米，可是卻力大無(wú)比。一只蘋(píng)果都不是他們的對(duì)手，幾只螞蟻一上，沒(méi)問(wèn)題。大人拆樓很麻煩吧，螞蟻拆起來(lái)卻很輕松：1992年，十億多只螞蟻進(jìn)攻一座東京大樓，結(jié)果那座樓當(dāng)場(chǎng)倒塌，這是世界上最大的一起螞蟻攻擊案。這要不是我親眼從電視上看到的，絕對(duì)不會(huì)相信這是真的。螞蟻的本事夠大的吧！
俗話(huà)說(shuō)得好啊，一根筷子掰得斷，一捆筷子掰不斷。要不是團(tuán)結(jié)，螞蟻是不可能做出這么多事情的，沒(méi)準(zhǔn)還滅亡了嘞。螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物的時(shí)候，不像我們，見(jiàn)了就啃。螞蟻會(huì)用氣味“叫”自己的同伴，原裝的運(yùn)會(huì)自己的家。
正所以團(tuán)結(jié)很重要嗎！知道了這些，估計(jì)你該敬佩螞蟻了吧！
團(tuán)結(jié)的作文3
讀了《天鵝湖的故事》這篇文章后，我眼前不由浮現(xiàn)出了這樣一個(gè)畫(huà)面：
這是在莫斯科貝加爾湖畔發(fā)生的事情。有一年初春來(lái)得特別早，一些候鳥(niǎo)已經(jīng)飛回來(lái)了，突然寒流降臨，冰封湖面，那些候鳥(niǎo)又飛走了。可是，有一群天鵝并沒(méi)有飛走。一個(gè)個(gè)兒很大的老天鵝利用下落的沖力，把鏡子般的冰面震得顫動(dòng)起來(lái)了。這時(shí)，這群天鵝（大約百十來(lái)只）也隨著這個(gè)老天鵝一起破冰。冰面出現(xiàn)了一個(gè)小窟窿，接著冰面迅速的擴(kuò)大，冰窟窿變成了一片水面。它們歡快地捕食著魚(yú)蝦。
俗話(huà)說(shuō)得好，人心齊，泰山移。只要齊心協(xié)力，就一定能成功。天鵝也是如此，這群天鵝齊心干，厚厚的冰面出現(xiàn)了一個(gè)小窟窿，隨后又成了水面。這群天鵝是多么團(tuán)結(jié)啊！
這篇文章讓我想起了體育課上的一次拔河比賽。雖然和我們比賽的是大哥哥和大姐姐，但我們也不甘示弱。全班同學(xué)使出九牛二虎之力，團(tuán)結(jié)一致，終于贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。這就是團(tuán)結(jié)的力量。
在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難，一個(gè)人的力量是渺小的，只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，任何艱難險(xiǎn)阻都會(huì)迎刃而解。團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)的作文4
在生活當(dāng)中總是會(huì)有一些些啟示，需要你細(xì)細(xì)觀察。如果你仔細(xì)觀察便會(huì)發(fā)現(xiàn)；如果你不仔細(xì)觀察便永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)。
在我迷糊的記億當(dāng)中，我總會(huì)想起一些往事。記的有一次，那一天上午，我閑的沒(méi)事情干，突然，我看見(jiàn)有兩只螞蟻慢悠悠地在爬行。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)兩只螞蟻包圍著一塊香甜可口的蛋糕，它們好像在說(shuō)：“姐姐，這一下我們有口福了，這一次過(guò)年我們不用挨餓了。”另一只螞蟻好像在說(shuō)：“是啊，是啊那我們馬上讓親人和朋友一起來(lái)搬運(yùn)吧！”說(shuō)完，它們就走了。之后，我又看見(jiàn)有一大群螞蟻來(lái)到蛋糕，其中一只螞蟻說(shuō)：“大家一起來(lái)把他搬回家吧！”聽(tīng)了它們的話(huà)后，全部的螞蟻都來(lái)一起搬這一塊蛋糕，第一次它們?cè)趺窗岫及岵粍?dòng)，看到這里我在一旁默默地饑笑著，突然，我大吃一禁，這么小的螞蟻怎么搬的起這么大的蛋糕呢？于是，我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“只要團(tuán)結(jié)起來(lái)就能戰(zhàn)勝一切困難。”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了很好的成績(jī)。
對(duì)啊，對(duì)啊，媽媽說(shuō)的對(duì)，團(tuán)結(jié)的力量往往是人生中最好的幫住！
團(tuán)結(jié)的作文5
咦？這一條條會(huì)動(dòng)的黑虛線是從哪里來(lái)的？我來(lái)到廚房，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了這樣的一幕。
我蹲下身子仔細(xì)觀察，哦，原來(lái)是一群黑色的小螞蟻，它們正在勤勞的搬運(yùn)糧食——一團(tuán)快要融化的糖。他們很有秩序的一個(gè)接一個(gè)爬上那座“小山”，咬下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)拖到背上，他們很快很平穩(wěn)的走著，不讓那比自己打上好幾倍的糖掉下來(lái)——這可是冬天寶貴的糧食呀！
可是在這么有秩序的隊(duì)伍里，也難免有一些不合拍的音符，你瞧，那只小螞蟻跟群體跑反了方向，一頭撞在了一只大螞蟻的身上，這只大螞蟻叔叔沒(méi)有生氣，用觸角拍了拍它，像是在說(shuō)：“小朋友，走路要看著方向呀，下回可不要在撞著人了！”小螞蟻滿(mǎn)臉的歉意，像一個(gè)知錯(cuò)了的小朋友，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，叔叔，下回我一定會(huì)注意的。”呵呵，小螞蟻真是知錯(cuò)就改，在后面的運(yùn)送過(guò)程中，再也沒(méi)有犯這樣的錯(cuò)誤了。
團(tuán)結(jié)的力量就是大，小螞蟻們不一會(huì)兒就把食物運(yùn)送完了，工作完成，他們還是有秩序的一個(gè)緊跟一個(gè)，回到洞里去了。
團(tuán)結(jié)的作文6
我們?nèi)诵〗M友情深厚，互相幫助，特別是我和侯茜雅同學(xué)幾乎是毎天下課后都形影不離。
還記得，我們剛進(jìn)來(lái)第二周的時(shí)候，阿姨說(shuō)：“今天，大組長(zhǎng)阿姨要來(lái)檢査被子和蚊賬，你們要做好來(lái)一點(diǎn)，做不好來(lái)要罰的，特別是戴莉蓉的蚊賬，你要小心一點(diǎn)。”我提心吊膽地在心里想得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我一直想：怎么辦？怎么辦？這時(shí)侯茜雅走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要怕，慢慢來(lái)，讓我來(lái)一步一步地教你吧！”我爽快地答應(yīng)了，一開(kāi)始她說(shuō)：“首先，心要平靜，不能亂了套。” 5分鐘后，我終于在她輔導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了上蚊賬，。阿姨檢查后說(shuō)原來(lái)的大肚婆變成了苗條淑女。中午，我回來(lái)一看，我的蚊賬打A了，我太高興了，我連忙找到侯茜雅，連聲道謝說(shuō)：“謝謝你，侯茜雅。”她回答說(shuō)：“謝什么呀！你可別忘了我們是互幫互助的好朋友。”
你看，這就是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的我們，友情，在我困難的時(shí)候，它能給我?guī)椭桶参浚瑫?huì)使我們同學(xué)之間的友誼之樹(shù)長(zhǎng)青。
團(tuán)結(jié)的作文7
同學(xué)，是否記得今年夏天那激動(dòng)人心的校運(yùn)會(huì)？你一定會(huì)回答我：“是啊，精彩的瞬間真令人難忘！”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上掠過(guò)同學(xué)的身影時(shí)刻牽住同學(xué)們的心。
那２０×５０的短跑迎面接力賽，我們的班主任臨時(shí)調(diào)換運(yùn)動(dòng)員的順序，將沖刺主力蔡靜沂同學(xué)從第一棒調(diào)到最后一棒，可惜倒數(shù)第二棒的郭志新同學(xué)沒(méi)弄明白，以為自己依舊是最后一棒，卯足勁像野馬一樣沖了過(guò)去，慌亂中掉了棒。“這下完了！”我正擔(dān)心時(shí)，果不其然，又是掉棒，又是扭傷，真是“虧”到家了。當(dāng)然，在蔡靜沂同學(xué)撿起棒向前飛奔而去，我們也將郭志新同學(xué)扶到了醫(yī)療室……
經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷郭志新為輕度拉傷，沒(méi)有大礙，涂上“云南白藥”就沒(méi)事。這時(shí)同學(xué)們總算舒了一口氣，謝老師安頓好“傷員”后安慰同學(xué)說(shuō)：“我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)互助令人感動(dòng)，雖然掉了棒，還贏過(guò)一個(gè)班，這是最棒的！”我默默地走出醫(yī)療室，心想：老師愛(ài)同學(xué)那么深，同學(xué)深?lèi)?ài)著集體，這，難道不就是七班的團(tuán)結(jié)嗎？雖然談不上驚天動(dòng)地，但也是血濃于水啊！“人間有真情，人間有真愛(ài)”。我堅(jiān)信，七班明天一定會(huì)更輝煌！
團(tuán)結(jié)的力量帶來(lái)了成功，團(tuán)結(jié)的力量帶來(lái)了希望。只要我們班團(tuán)結(jié)一致，明天必將更加燦爛輝煌。
團(tuán)結(jié)的作文8
閑著無(wú)聊，我蹲在樹(shù)下看著正在忙碌中的螞蟻。他們正在奮力的搬運(yùn)一塊面包屑，為了自己以后的糧食做儲(chǔ)備。螞蟻身軀很小，但是隊(duì)伍很強(qiáng)大，以至于他們能夠搬動(dòng)比他們自己還重10幾倍的東西。如果我們也能像螞蟻那樣團(tuán)結(jié)的話(huà)，還有什么事做不成呢？
我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的故事吧！這是什么原因呢？因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié)一致，都指望別人去挑水……
記得小時(shí)候，媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事——“兄弟折快子”。有一個(gè)十兄弟的家庭，兄弟們整天打打鬧鬧游手好閑，為了分家產(chǎn)鬧得兄弟不和，外人見(jiàn)笑。年邁的母親趕緊把兒子們召集起來(lái)開(kāi)會(huì)，母親拿出一大把筷子，先是分給每個(gè)兒子一根，讓他們折，結(jié)果個(gè)個(gè)都輕而易舉地折斷了。然后母親拿出同樣的十根筷子綁在一起再讓十個(gè)兄弟一個(gè)一個(gè)地折，這下誰(shuí)也沒(méi)有折斷，大家也不用母親說(shuō)了，心里恍然大悟，明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，在困難面前或許我們自己一個(gè)人無(wú)力去完成，但是只要有別人的幫助，我們一起去面對(duì)，那成功，對(duì)我們來(lái)說(shuō)便是輕而易舉了。
團(tuán)結(jié)的作文9
在一個(gè)小小的螞蟻洞口，我輕手輕腳的撒出幾粒用紙包著的白砂糖，吸引螞蟻出來(lái)。
我靜靜地等待著，悄悄的注視著，可就是發(fā)現(xiàn)不了一點(diǎn)動(dòng)靜。我不耐煩了。起身正要走，突然看見(jiàn)一只黑色的小得不能再小的螞蟻探出頭來(lái)，四處環(huán)視了一下，用觸角碰了碰后面的螞蟻的觸角，好像在說(shuō):“喂，你看，前面有食物，我們?nèi)グ阉峄貋?lái)吃吧！”小螞蟻出來(lái)了，它帶著它的小伙伴一起搬呀搬，可是，有一個(gè)由三粒粘在一起的白砂糖擋住了小螞蟻的去路。
我想：我倒要看看你這個(gè)小小的螞蟻怎么搬起來(lái)。小螞蟻上前去抬了抬，可是抬不動(dòng)，但小螞蟻并不灰心喪氣，它用觸角碰了碰其他同伴的觸角，其他小螞蟻放下鍔夾住的白砂糖，去幫那只小螞蟻，它們一起把那塊大白糖抬入洞里去了。螞蟻真團(tuán)結(jié)呀！
團(tuán)結(jié)的作文10
一天，我去買(mǎi)東西時(shí)，在路上就大吃起來(lái)，回到家，那東西已經(jīng)快沒(méi)了。于是我準(zhǔn)備第二次去買(mǎi)，沒(méi)想到我卻看到了一些螞蟻。
那些螞蟻正努力拖著我當(dāng)時(shí)吃剩的東西，它們10只螞蟻為一組，就這樣一挪一挪的，差不多過(guò)了10分鐘，它們才過(guò)了5米，我往對(duì)面一看。呀！離它們的家還有幾百米那！于是我想破壞一下，看看它們到底有么有信心，我把東西放到了1米遠(yuǎn)的地方。果然，螞蟻以飛快地速度爬回來(lái)，又將食物慢慢的移動(dòng)。這使我非常地吃驚，我就耐心的等它們的自己的巢去。
我等了半個(gè)小時(shí)，它們總算是要到家了，可令人沒(méi)想到的是：在遠(yuǎn)處又來(lái)了一群螞蟻，看樣子不是一支隊(duì)伍。果然被我猜中了，那群螞蟻發(fā)起進(jìn)攻了。
有食物的螞蟻?zhàn)層仔〉奈浵佅茸撸鼈冮_(kāi)始進(jìn)攻了，經(jīng)過(guò)一番撕殺否，有食物的螞蟻和侵略者兩敗俱傷，最后，那些為了保護(hù)比自己弱小的螞蟻而犧牲了。
我為他們這種團(tuán)結(jié)合作，由于現(xiàn)身的可貴精神所感動(dòng)。
團(tuán)結(jié)的作文11
最近我讀了一本有趣的書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》，書(shū)的作者是美國(guó)大作家E·B·懷特，《精靈鼠小弟》也是他的大作呢。
這本書(shū)講的是一只小豬和一只蜘蛛的故事，還有一位主人公就是小豬的主人——可愛(ài)的小女孩弗恩。書(shū)中講的是，有一只落腳豬，因?yàn)殚L(zhǎng)得比別的豬小，弗恩的爸爸要?dú)⒌羲屏嫉母ザ鲌?jiān)決不同意，并細(xì)心地照顧著小豬。小姑娘曾經(jīng)動(dòng)情地說(shuō)過(guò)：“我也又瘦又小，難道也應(yīng)該被干掉？”，那動(dòng)人的場(chǎng)景真令我感動(dòng)。
故事中最令我感動(dòng)的就是那只名叫“夏洛”的蜘蛛，它為了幫助自己的朋友——落腳豬，讓它不至于變成別人餐桌上的火腿，甚至失去了自己最寶貴的生命。
最令我感動(dòng)的是，它們之間的一舉一動(dòng)都是在告訴我們：什么是團(tuán)結(jié)？其實(shí)，我們的生活中到處都需要團(tuán)結(jié)的力量來(lái)幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。比如，一場(chǎng)足球比賽，只有場(chǎng)上的每一名球員都團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能贏得勝利。2008年，十幾億中國(guó)人迎來(lái)了期盼已久的奧運(yùn)會(huì)，只有全中國(guó)人民都團(tuán)結(jié)起來(lái)，像夏洛一樣發(fā)揮自己的一份力量，北京奧運(yùn)會(huì)才會(huì)成功。
團(tuán)結(jié)的作文12
俗話(huà)說(shuō)得好，“團(tuán)結(jié)就是力量。”也常有人說(shuō)：“如果你想走得遠(yuǎn)，請(qǐng)和大家一起走。”是啊!你一個(gè)人走，剛開(kāi)始很快，但后來(lái)就會(huì)慢慢地走不動(dòng)了;和大家一起走，一起互幫互助，就能走得很遠(yuǎn)。
一個(gè)人的力量是有限的，但集體的力量是無(wú)限的。就像一次拔河比賽，老師精心挑選了我們班十個(gè)力氣的同學(xué)去參加比賽，最后贏了。可如果老師只挑了一個(gè)力氣的同學(xué)，沒(méi)有那其余九個(gè)力氣略微小一點(diǎn)的同學(xué)一起用力，那是不會(huì)贏得比賽的.。
子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹瑩衿洳簧普叨闹！逼鋵?shí)這中間的“三”字應(yīng)該是個(gè)虛詞，“多”的意思。就是說(shuō)幾個(gè)人一起走，這其中一定有我可以跟從的人，這樣就可以學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)改正自己身上的缺點(diǎn)。所以，當(dāng)你一個(gè)人到達(dá)不了目的地時(shí)，團(tuán)結(jié)他人是一個(gè)很好的辦法。
可團(tuán)結(jié)的意識(shí)是怎么來(lái)的呢?這就要靠平時(shí)的養(yǎng)成了。我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)自己的集體榮譽(yù)感，不應(yīng)該認(rèn)為這個(gè)班級(jí)比賽對(duì)自己無(wú)益就隨便玩玩，這樣你是不可能成功的。如果班里的每個(gè)同學(xué)都能富有集體榮譽(yù)感，大家都團(tuán)結(jié)互助，那這個(gè)班級(jí)想必會(huì)是全年級(jí)的者了吧!
團(tuán)結(jié)的力量無(wú)限大!三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮。
團(tuán)結(jié)的作文13
一天，我在樓下散步，看見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的像一條繩子的東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻在搬一根小骨頭,看起來(lái)非常有趣。我用細(xì)細(xì)的木棒把它們?cè)诎岬墓穷^一下子弄掉下來(lái)了，它們馬上慌張起來(lái)了，四處亂逃。后來(lái)，我看見(jiàn)一只螞蟻用觸角碰了另一只螞蟻觸角，好像在說(shuō)話(huà)，另一只螞蟻也用手去碰了一下，好象在說(shuō)：沒(méi)有危險(xiǎn)情況。于是，大家又召集起來(lái)，重新搬起那根小骨頭。我又用小棒去動(dòng)了那根骨頭，螞蟻又慌張起來(lái)，四處亂逃。我馬上把小骨頭踢到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大樹(shù)下，看它們還搬不搬?一會(huì)兒，它們還是齊心協(xié)力搬了起來(lái)，我為它們的團(tuán)結(jié)精神所感動(dòng)。忽然，一陣?yán)茁暟盐覈樍艘淮筇２缓茫掠炅耍笥陼?huì)不會(huì)淹著它們啊，我真想幫它們，可是我不知道他們的家在哪兒，我為他們加油。蟻心齊，骨頭移。螞蟻搬骨頭讓我懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)的作文14
經(jīng)過(guò)體育教師魔鬼般的訓(xùn)練，展示成績(jī)的日子終于到來(lái)了。太陽(yáng)也為我們吹散了陰霾。
在主席臺(tái)上，主持人宣布了規(guī)則和秩序。當(dāng)奏國(guó)歌時(shí)，它是宏偉和鼓舞人心的，每個(gè)人都興高采烈。我們把椅子移到指定的位置坐下。
將舉行的開(kāi)始，這是沒(méi)有不同的精彩游戲！在我們的印象中，那些不遵守規(guī)則的一年級(jí)學(xué)生在體育老師的嚴(yán)厲批評(píng)下表現(xiàn)很好。兩年的竹子練習(xí)幾乎是完美的，這似乎與一年級(jí)相反。
我們?cè)谟^眾中愉快地聊天。我們一點(diǎn)也不緊張。它離我們的表演越來(lái)越近了，但我們似乎并不知道，還在聊天。宋告訴我們，走吧。我們整齊地離開(kāi)了。在緊急的軍隊(duì)中，宋喊著口號(hào)，我們不甘示弱，直到最后。我認(rèn)為我們表現(xiàn)得很好，希望打破現(xiàn)狀。二級(jí)精神文明。的標(biāo)題。課后，學(xué)生們一直在討論排名，我也參加了。現(xiàn)在，我知道排名不重要，但團(tuán)結(jié)很重要。
團(tuán)結(jié)的作文15
在一個(gè)班級(jí)里，擁有了團(tuán)結(jié)的心，才是必勝的。因此，我不怎么喜歡我們這個(gè)班級(jí)。為什么呢？因?yàn)槲覀儼嗟拿恳粋�(gè)人，都沒(méi)有那種團(tuán)結(jié)的心理。每個(gè)人都自私自利，打架的打架，吵架的吵架，讓我厭煩。
但是有一個(gè)人，讓我改變了這種觀念。
那一天，我正和朋友們?cè)诮淌依锪奶臁Ｍ嫠＃蝗唬粋�(gè)身影，吸引住了我。那不是班長(zhǎng)大人嗎？在哪里干什么呢？我從桌上拿起眼鏡，仔細(xì)一看，咦，班長(zhǎng)大人蹲在那里干什么？好像是在撿班級(jí)里的小紙屑。我微微一愣。在這時(shí)一個(gè)女生，走了過(guò)去：“班長(zhǎng)……”她笑了笑：“沒(méi)關(guān)系，我們班那么久都沒(méi)有流動(dòng)紅旗了，我這個(gè)做班長(zhǎng)的也有責(zé)任。”那個(gè)女生聽(tīng)了她的話(huà)，跑了出去。
過(guò)了一會(huì)兒，又帶了一群人回來(lái)，都是我們班的。她們蹲下身，一起幫助班長(zhǎng)撿紙屑。原本到處臟兮兮的地板，一下子變的十分干凈。大家的汗水灑在地板上。我們班的人也開(kāi)始學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)！
在大家的共同努力下，流動(dòng)紅旗終于是在我們班了，有付出就有收獲。團(tuán)結(jié)就是力量，我們班的，也開(kāi)始變成一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)了。
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