精選團(tuán)結(jié)作文400字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)作文400字8篇，歡迎大家分享。
團(tuán)結(jié)作文400字 篇1
在這個(gè)世界上，友情。善良。誠(chéng)信。尊嚴(yán)都是最珍貴的，但是，我卻認(rèn)為團(tuán)結(jié)才是最珍貴的，團(tuán)結(jié)就是所謂的“一根稻草拔得斷，十根稻草拔不斷。”
這是一次拔河比賽，我光榮地加入了拔河隊(duì)我們看著其他班那些小矮子。小瘦子，根本不屑一顧，認(rèn)為他們肯定敗在我們手下。
很快，輪到我們了我們從容地走上場(chǎng)，拿起繩子。裁判哨子一響，我們就死命地往后拉，可是，不到一分鐘，一股強(qiáng)大的拉力便把我們手中的繩子輕松拉走。我們竟然輸了！輸給了一個(gè)瘦小的團(tuán)隊(duì)！我們百思不得其解，紛紛思考。最后，我得出了一個(gè)結(jié)論：因?yàn)槲覀兲砸詾槭橇耍チ恕皥F(tuán)結(jié)”二字，一個(gè)往東啦，一個(gè)王西拉，一個(gè)往北拉，而我們的對(duì)手卻非常團(tuán)結(jié)，集中力量，狠狠一拉，即使是日本的相撲手也得失敗。
在總結(jié)了各方面的結(jié)論后，士氣重新大振，重新回到比賽場(chǎng)上，這一次，我們都團(tuán)結(jié)一心，加上隊(duì)員都虎背熊腰，勝利很快又重新回到我們手中。我們憑借著“團(tuán)結(jié)”二字，打敗了所有對(duì)手，得到了第一名！
團(tuán)結(jié)就是力量，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，我們的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心，就是所謂的十根稻草，它們攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，所以，團(tuán)結(jié)才是世界上最珍貴的東西！
團(tuán)結(jié)作文400字 篇2
我經(jīng)常在學(xué)校觀察螞蟻在搬東西。他們?nèi)頌鹾冢|角有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的短短的，有的像根針。
我觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)它們很團(tuán)結(jié)。它，排著一列隊(duì)，它們每天早早的起來(lái)，去尋找食物吃。大家看見(jiàn)一只大東西，原來(lái)這是一只死去的蜻蜓，大家只好分著來(lái)拿，這只請(qǐng)聽(tīng)好重啊！來(lái)的螞蟻們叫到：“嘿喲嘿喲。”但為了有充足的食物，它們還在堅(jiān)持，走到半路，原本晴空萬(wàn)里的天現(xiàn)在變成了烏云密布，老大說(shuō)：“快點(diǎn)，要下雨了！”回到“宮殿”大家齊心協(xié)力地把洞埋起來(lái)，不能讓一滴水流進(jìn)來(lái)。雖然埋完了，但是大家還在聚精會(huì)神地“工作”有的照料螞蟻寶寶，有的在“掃地”，有的在“倒垃圾”。它們所做的每一件事情都使我精神大振。
我那蓋子放在螞蟻洞旁，它們照常出來(lái)尋食，他剛走過(guò)來(lái)，以為蓋子是食物，跑進(jìn)蓋子里看怎樣拆開(kāi)來(lái)拿，一半螞蟻剛走進(jìn)蓋子就被我拿起來(lái)，朋友們看到，連忙爬上我腳，用小用力地踏，我叫道：“哎呦！好疼啊快下去。”它們好像在說(shuō)：“除非你放下我們的朋友！”“我放下就好了！”他們好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，馬上下去我把蓋子放在地上，小伙伴都出來(lái)了大家活蹦亂跳的，開(kāi)心極了！
原來(lái)一個(gè)這么脆弱的生命竟然有如此大的團(tuán)結(jié)能力呀！
團(tuán)結(jié)作文400字 篇3
這個(gè)暑假，《現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)》小記者培訓(xùn)學(xué)校組織了“樂(lè)一夏，樂(lè)一家”夏令營(yíng)活動(dòng)，參加夏令營(yíng)的基本都是小記者班的`學(xué)員，我也有幸參加了這次活動(dòng)。
在夏令營(yíng)活動(dòng)中，我參與了很多活動(dòng)和比賽，經(jīng)歷了許多事，最讓我難忘的是“細(xì)水長(zhǎng)流”這個(gè)拓展活動(dòng)了。
“細(xì)水長(zhǎng)流”活動(dòng)的內(nèi)容是把豎著劈開(kāi)的pc管一個(gè)一個(gè)的接起來(lái)，讓一個(gè)小球順著管子從起點(diǎn)一直滾到十幾米外的終點(diǎn)的桶里。如果球中途掉地就要從起點(diǎn)重新開(kāi)始。這聽(tīng)起來(lái)好像很容易，可實(shí)際做起來(lái)挺難的。我們小組練了好幾次，但都因?yàn)榕浜喜划?dāng)，沒(méi)有成功。
時(shí)間不等人，該我們參賽了。我們小組的成員，猶如緊握著槍一樣牢牢抓住一節(jié)節(jié)pc管，管子一個(gè)接一個(gè)，連成一條長(zhǎng)龍。球放下來(lái)了，順著我們手握的管子往下滾動(dòng)，但還沒(méi)滾到我手中的管子，就在我前面兩個(gè)伙伴的管子空隙間掉了下去。這似乎是一個(gè)不好的開(kāi)始，我們重新來(lái)過(guò)，第二次球總算滾到我這里。我拿開(kāi)管子，向“龍”的另一端跑去。可同學(xué)把管子擺的太斜了，以至于球跑得比我還快。管子還沒(méi)到，球就到了，結(jié)果可想而知。從哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)！我們又重新來(lái)過(guò)……，經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)的努力和無(wú)數(shù)次嘗試，球終于滾到了桶中。
這次比賽小組得了第幾名我已經(jīng)忘了。但我記住了更寶貴的東西：人與人之間只有團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，像一家人一樣默契和合作，才能?chē)L試到勝利的果實(shí)。
團(tuán)結(jié)作文400字 篇4
在學(xué)校的那棵大榕樹(shù)下，我看到了有許多小洞洞，我走過(guò)一看，原來(lái)是螞蟻居住的地方——螞蟻洞。
一天，我經(jīng)過(guò)螞蟻洞時(shí)，我便彎下身子，輕輕地捉一只螞蟻來(lái)觀察。我看到螞蟻的身子上看三只手和三只腳，它的身子比頭還小，螞蟻的顏色是褐色的。螞蟻的觸角非常小，如果不仔細(xì)看，就連螞蟻的觸角也看不見(jiàn)了。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是團(tuán)結(jié)的力量很大。
我看著一本書(shū)，里面寫(xiě)著螞蟻可以扛著比這們重十倍的面包渣。我看著就納悶了，螞蟻怎么能扛得起比它們重十倍的面包渣呢？我冥思苦想，絞盡腦汁，還是想不出有什么好的主意。我百思不得其解，只好自己去找相關(guān)的資料來(lái)看。要在浩海如煙的資料中尋找螞蟻能扛得起，比它們重十倍的面包渣是否正確的證據(jù)是不容易的事，于是我急急忙忙地跑去問(wèn)媽媽這本活字典,媽媽說(shuō)：“你想知道真正的答案就自己去做實(shí)驗(yàn)，這樣印象才會(huì)更深刻。”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的這句話(huà)，就拿起面包渣，撥了一點(diǎn)兒出來(lái)，放在螞蟻的洞前面，不一會(huì)兒，一只螞蟻從洞里爬出來(lái)了，它有觸用聞了聞是什么東西？哦，原來(lái)是面包渣。看到面包渣看到面包渣又爬了進(jìn)去，一分鐘不到，一大堆螞蟻排好一列隊(duì)伍有序地走出來(lái)。它們?cè)诿姘掠械耐啤⒂械脑诶⑦�有的還在咬。不久，它們把面包渣扛起來(lái)了，我看了大吃一驚，真厲害，你可別小看這些螞蟻，它的本領(lǐng)還大著呢！
通過(guò)這次觀察，我知道了我們也要團(tuán)結(jié)起來(lái)，堅(jiān)持就是勝利！
團(tuán)結(jié)作文400字 篇5
一年暑假里的一天，媽媽帶我去看望住在羅店的外婆，順便讓我解解悶。
媽媽剛剛把車(chē)停好，我就迫不及待地沖下了車(chē)，想去找表弟表妹一起玩。可還沒(méi)等我走進(jìn)外婆家就發(fā)現(xiàn)一顆粉紅色的糖果周?chē)袃扇齻�(gè)圓圓的小黑點(diǎn)，低頭仔細(xì)一瞧，才知道是小螞蟻被糖果那淡淡的甜味吸引過(guò)來(lái)的。就在這時(shí)，我的腦海中閃出一個(gè)念頭：我可以和表弟表妹一起用甜甜面包喂螞蟻！這一定是一個(gè)不錯(cuò)的游戲。我一邊想，一邊找表弟表妹，并把我的想法告訴了他們。他倆聽(tīng)我這么一說(shuō)，樂(lè)得連連拍手叫好。
我們?nèi)齻�(gè)孩子在妹妹的房間里找出了三個(gè)小面包，正好一人一個(gè)。我們來(lái)到屋外，把各自的面包掰下一小塊，用雙手把那一小塊面包搓碎，在糖果的四周撒滿(mǎn)面包屑。我又掰出一塊對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)比較大的面包，想看看小螞蟻能不能舉起這塊大面包。果然不出我的意料，無(wú)論小螞蟻怎么抬、舉，也沒(méi)能把這塊面包移回蟻巢只見(jiàn)兩只小螞蟻碰碰頭上的觸角，好像在商量什么。接著，一只小螞蟻迅速爬回巢，找來(lái)了一隊(duì)小螞蟻，它們?cè)诘谝恢恍∥浵伒膸ьI(lǐng)下陸續(xù)來(lái)到面包旁邊，見(jiàn)到有這么多好吃的，它們不管三七二十一，爬到面包周?chē)孟裼姓l(shuí)在指揮似的。它們拉的拉，抬的抬，舉的舉……終于爬回了蟻巢。
常言說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”。連不起眼的小螞蟻都這么團(tuán)結(jié)，看來(lái)我們同學(xué)之間也應(yīng)該更加互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)了。
團(tuán)結(jié)作文400字 篇6
今天在奶奶家看見(jiàn)的這一幕，讓我悟出了一個(gè)道理。
當(dāng)時(shí)，我正在院子里玩耍，忽然看見(jiàn)地上有一個(gè)小黑點(diǎn)慢慢地移動(dòng)著。出于好奇，我俯下身子，低下頭，終于看清了真正面目——原來(lái)是一只小螞蟻。只見(jiàn)這只小螞蟻跑到了面包屑前，抱起面包屑，一溜煙地爬回了蟻巢。過(guò)了一會(huì)兒，它又出來(lái)了，繼續(xù)尋找食物，將其帶回蟻巢。
看著它這么努力地工作，我不免有種想幫幫它的沖動(dòng)。于是，轉(zhuǎn)身跑到屋里，拿了一塊面包，輕輕地弄下來(lái)一小塊，放到地上。小螞蟻看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，圍著面包塊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哦！我好像弄得太大了，小螞蟻面對(duì)比自己大好幾十倍的面包，好像在想——怎么才能背回去呢？片刻之后，它灰溜溜地跳回了蟻巢。
呵呵，是不是搬不動(dòng)？放棄了？！可接下來(lái)出現(xiàn)的一幕，卻大大出乎我的意料之外。小螞蟻進(jìn)蟻巢沒(méi)多久，一大群螞蟻就從蟻巢中蜂涌而出，原來(lái)小螞蟻不是放棄了，而是去搬救兵了。不過(guò)，雖然螞蟻很多，但面包塊對(duì)它們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是龐然大物，要想搬起來(lái)，又談何容易呢？
我還是太低估它們的實(shí)力了——螞蟻們像有人在指揮似的，圍著面包一個(gè)個(gè)地成排站好，步調(diào)一致地用力搬起面包塊，黃黃的面包周邊環(huán)繞著黑乎乎的蟻隊(duì)，那節(jié)奏，分明在一起發(fā)出強(qiáng)大的聲音——加油！加油！！就這樣，面包塊在慢慢地向著蟻巢移動(dòng)……
這件事，讓我悟出了一個(gè)道理：眾心齊，泰山移。我們只要團(tuán)結(jié)一心，就一定能夠獲得成功！
團(tuán)結(jié)作文400字 篇7
今天我和媽媽在小區(qū)里散步，不經(jīng)意間看見(jiàn)一團(tuán)黑乎乎的東西，我仔細(xì)一看原來(lái)是螞蟻。
螞蟻的頭很大，它的身子就像三個(gè)小球連在一起。它的嘴像兩把彎鉗，我覺(jué)得，它太渺小了。
我在口袋里掏出一顆糖放在螞蟻們的前面，不一會(huì)兒，糖上面就粘滿(mǎn)了螞蟻，我看著他們吃糖，糖越來(lái)越小。等我散完步回來(lái)，糖就沒(méi)有了。我往前走了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)螞蟻在我前方排成一系列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我很好奇，難道螞蟻也像我們小朋友一樣，做什么事都要排隊(duì)嗎?我問(wèn)媽媽怎么回事。媽媽說(shuō)螞蟻在行走時(shí)，身體會(huì)放出一種特殊的氣味，后面的螞蟻就依靠這種氣味緊緊跟上，一只接一只，螞蟻排隊(duì)其實(shí)是為了不迷路。又過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們爬得好快，原來(lái)是快要下雨了，所以，它們才急急忙忙地爬。
媽媽還告訴我，螞蟻每天都有挖洞，勤勞的螞蟻會(huì)把洞挖得很大。螞蟻們每次做事都很團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。
這就是昆蟲(chóng)—螞蟻。我覺(jué)得我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們勤勞、團(tuán)結(jié)的品質(zhì)。
團(tuán)結(jié)作文400字 篇8
今天，我們上了語(yǔ)文書(shū)的14課《學(xué)會(huì)合作》，使我感觸頗深。在以前，我可能還不知道合作的好處，每次都是自私自利，現(xiàn)在，我才知道合作的重要性。
這篇課文是一篇演講稿，以“合作”為話(huà)題，列舉了兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明如何進(jìn)行卓有成效的合作。一是交響樂(lè)團(tuán)的成功演奏，說(shuō)明合作要有統(tǒng)一的目標(biāo)和協(xié)作精神；二是七個(gè)孩子依次從小口瓶里取出自己的彩球，說(shuō)明合作還要有自我犧牲的精神。
我回想這以前有沒(méi)合作呢？答案是否定的。前幾天，我們班的蔣同學(xué)因?yàn)樵谔K中摔傷了左手，左手不能動(dòng)了，她的值日區(qū)就這樣晾在那里，我的值日區(qū)就在她上面，看到瓷磚上有一層的灰，也沒(méi)有去擦掉，只是完成我的任務(wù)后便回了教室。我們同樣是為班級(jí)的更好做努力，見(jiàn)到屬于班級(jí)的一角臟了，我并沒(méi)有用手中的抹布擦拭干凈，可見(jiàn)我沒(méi)有自我犧牲精神。
現(xiàn)在呢？答案是肯定的。今天中午，唐老師讓我把18份調(diào)查問(wèn)卷收齊。，王同學(xué)走了過(guò)來(lái)笑著說(shuō)道：“我?guī)湍惆桑沂找弧⒍蠼M的，你收三、四大組的怎么樣？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就動(dòng)工了。一份、兩份……不到一會(huì)兒功夫，調(diào)查卷就收起了。原來(lái)一個(gè)人需要十多分鐘的事情，在兩個(gè)人的共同合作下很快便完成。可見(jiàn)，這就是合作的好處。這讓我想到了一句話(huà)：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作，就沒(méi)有成就。
我們只有學(xué)會(huì)與別人合作，才能取得成功。
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