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團結(jié)作文600字

時間:2022-02-17 19:02:21 團結(jié) 我要投稿

實用的團結(jié)作文600字六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的團結(jié)作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

實用的團結(jié)作文600字六篇

團結(jié)作文600字 篇1

  “滴水能把石穿透 , 萬事功到自然成 ”“ 繩鋸木斷 , 水滴石穿 ”“ 愚公移山比喻堅持不懈地改 造自然和堅定不移地進行斗爭 ”這些句子讓我們一生受益。讓我們知道只要有恒心,團結(jié)一致 , 堅持 不懈 , 就能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功 。

   世界上最強大的動物是什么? 你 也許會說大象 , 但我要告訴你 ,是螞蟻 。 為什么這微不足道的小螞蟻會是世界上最強大的動物呢?那天在鍥而不舍地寫作業(yè)的我 ,覺得有點口渴, 剛踏出門口,我的目光卻停留在茶幾 上那張剛吃完蛋糕的桌子上,看見一團黑色的東西在蠕動,我走過去瞧了一眼, 哦 , 原來是一群小螞蟻正在急忙忙地 搬那一小塊的蛋糕 , 我覺得很有趣,心想:螞蟻這 么小 ,怎能搬起一些比它們大幾十倍的東西呢?

   我當時哈哈大笑, 以為全是一片假象,一開始 , 螞蟻們圍著這塊蛋糕轉(zhuǎn)了幾圈 , 有的試著刺咬它,有的試 著去搬動它 ,有的在周圍守護著, 隨時有危險 , 告訴大家 ,有的在“ 家” 準備好 , 吃大 餐 … … 看起來它們很辛苦,不過 ,它們?nèi)赃€是不知疲倦地來回跑,我真有點佩服它們 。

  大領(lǐng) 隊 說 :“ 我們準備把蛋糕搬進去! ”螞蟻排著一列整齊的隊伍,像一排整齊的書。大 領(lǐng)隊先探察前面 有什么危險東西 , 后面一群黑東西在搬那沉重的大石頭前進。我看得津津有味,搬著搬著 ,一只螞蟻不小心摔到了 ,后面的同伴立刻扶 起了它,一,二, 一,二… …聽見那一聲聲辛苦聲 , 我才知道這是團結(jié)的力量 。 這力量 能戰(zhàn) 勝一切,戰(zhàn)勝一切困 難 !這力量無人能比 ,無人能及。

   終于 , 它們完成了自己的任務(wù), 順利運入洞里 ,我也跳起來 ,“ 太 棒 了! ” 我為它 們喝彩 。“人心齊 ,泰山移 ”齊心協(xié)力 ,團結(jié)一致的精 神 ,這就是世 界上最強 大的動 物 — —團 結(jié)的動物。 這就是我們看來微不足 道, 不值一提的螞蟻 。

團結(jié)作文600字 篇2

  在美麗的森林里,生活著一些動物,有小兔乖乖,有小豬皮皮,有山羊咪咪,還有刺猬尖尖,它們幸福地生活著。可是森林里來了一只大老虎,小動物常常受到老虎威脅,它們決定團結(jié)起來想個辦法消滅老虎。

  想什么辦法好呢?它們?nèi)フ埥躺掷镒盥斆鞯暮偮斅敚偮斅斦跒榇罄匣⒊粤怂陌职侄胫鴪蟪鸬氖拢运斓卮饝?yīng)了,狐貍在屋里走來走去,眼睛轉(zhuǎn)個不停,不一會兒,它想出一條妙計。他對幾個小動物說:“我家對面有一個山崖,只要能把老虎引誘到那個山崖邊,再讓刺猬尖尖刺它,我們出其不意推它下去。”大家聽了這個辦法,都覺得好,可是誰去引誘大老虎呢?這可是很危險的事。幾個小動物都爭著去,最后狐貍聰聰覺得小兔乖乖身材小、跑得快,它去危險性小,成功的機會大一些。

  事情說好后,幾個小動物分頭行事,白兔乖乖來到大老虎家門前,聽見老虎的呼嚕聲,原來老虎還在睡覺,白兔乖乖找來一塊石頭向老虎的門窗砸去,砰的一聲響,老虎被驚醒了,它睜開朦朧的睡眼走出來,發(fā)現(xiàn)了白兔乖乖,第一反應(yīng)就是想去吃掉它,白兔靈機一閃,拼命地向山崖跑去,老虎窮追不舍,白兔利用它身材矮小、動作靈敏的優(yōu)勢,迅速地跑到山崖邊的草叢里躲起來。老虎氣急敗壞地在山崖邊找著白兔乖乖,刺猬尖尖趁它不備,一個驢打滾,使勁地刺向它的腳,老虎被刺得疼痛難忍,它看見一個滿是刺的圓球,拿也不敢拿,踩也不敢踩。這個時候,狐貍聰聰把準備好的石灰粉撒向老虎,小豬皮皮和山羊咪咪拿起石頭砸向老虎,老虎的眼睛已經(jīng)看不見了,狐貍聰聰對幾個小動物使了一個眼色,趁老虎擦眼睛的時候,把老虎推下了山崖。老虎被打敗以后,小動物們在森林里快樂的生活著。

  通過這件事,小動物們明白了團結(jié)就是力量的道理。

團結(jié)作文600字 篇3

  星期五的上午,我們的班主任給我們開了一個主題班會:團結(jié)協(xié)作互利雙贏。

  第一個環(huán)節(jié)是看圖悟道理。屏幕上出現(xiàn)了這樣一幅圖:兩頭腳被繩子拴住的驢往不同的兩個方向跑去想吃草,可是繩子太短,它們都沒吃到草。這幅圖顧名思義講的就是團結(jié),第一個環(huán)節(jié)就成功地引出了班會的主題:團結(jié)。

  第二個環(huán)節(jié)是欣賞童謠。一個是三個和尚,一個是螞蟻搬米。讓我們明白了只有團結(jié)才能成功。

  第三個環(huán)節(jié)是猜故事情節(jié):一位女士來到一所小學(xué),找來了五個小朋友,讓他們玩一個游戲,游戲規(guī)則是一個瓶子里有五個小球,小球上有一根繩子,每個小球代表一個小朋友,五個小朋友必須在七秒內(nèi)將自己的小球拉出瓶口,但瓶口只有一個小球那么大,沒有在七秒內(nèi)將小球拉出瓶口的就算淹死。老師讓我們猜下面的故事。我們七嘴八舌地討論了五花八門的答案:有的同學(xué)說他們爭著將小球拉出瓶口,結(jié)果堵在瓶口,全淹死了;有的同學(xué)說他們有順序地將小球拉出瓶口,全存活了;有的同學(xué)說一半人活了,一半人淹死了。最后老師揭示謎底:他們有順序地將小球拉出瓶口,全存活了。因為他們團結(jié),所以沒被淹死。這個故事告訴我們:團結(jié)合作有助于成功;大家服從安排,互相配合很重要;領(lǐng)導(dǎo)的智慧和犧牲精神很重要。

  第四個環(huán)節(jié):明辨是非。屏幕上出現(xiàn)了三個事例。a是小明成績不好,小剛給作業(yè)小明抄,小明經(jīng)常請小剛吃東西。這是錯誤的事例。b是小樺和小敏是非常要好的朋友,她們經(jīng)常勒令同宿舍的同學(xué)幫她們洗衣服,請她們吃東西。這也是錯誤的事例。c是小宇數(shù)學(xué)不好,英語卻很好,小雯英語不好,數(shù)學(xué)很好,她們經(jīng)常互幫互助。這是正確的事例。a,b兩個事例告訴我們“團結(jié)”是在好的方面發(fā)展,不是“團結(jié)”干壞事。

  最后我們在團結(jié)有力的“團結(jié)就是力量”的歌聲中結(jié)束了這堂班會課。

  這堂有意義的班會課使我明白了一個集體只有團結(jié)才會像一個強壯有力的拳頭,團結(jié)就是力量。

團結(jié)作文600字 篇4

  萬人同心,其力斷金。螞蟻雖然小小的,但也是這樣的,令我十分佩服。

  有一天下午,我走進小院子喂魚,一個不留神,魚食撒了三粒在地上,我趕快蹲下去撿,這時一只小螞蟻爬了過來,它好奇地聞了聞,嘗了一小口,發(fā)現(xiàn)挺好吃,便搬動三粒魚食回家,它用兩只比針還細的手推了起來,推不動,再使勁兒,推不動,這只螞蟻就走開了,但它并沒有放棄,去找了另一只螞蟻來幫忙搬。

  兩只螞蟻開始一起推魚食,它們一起搬動了一粒魚食,搬了一小段兒,倒回去搬剩下的魚食,搬一小段兒,再倒回去搬它們手忙腳亂,不一會兒就搖搖晃晃的,支撐不住了,它們又去找了一只螞蟻,繼續(xù)搬運,三只不夠四只,四只不夠五只,五只不夠六只終于,一小群螞蟻開始了搬運工程。

  我十分好奇,又放了幾粒兒玉米粒兒在地上,一大群螞蟻匯聚了過來,一只一只貢獻出自己的'力量,搬運大隊向前移動著,搬著玉米粒和魚食,有時一兩只螞蟻會進來幫忙,5分鐘,10分鐘,15分鐘20分鐘,從最開始的1厘米,到后來的10厘米,20厘米,30厘米,40厘米搬運工程結(jié)束,螞蟻們把食物搬回了它們的家,在一個角落,一大群螞蟻好像嘰嘰喳喳的在說:這個很好吃的,是呀,收獲真大。

  螞蟻們是團結(jié)的,它們向著同一個目標努力奮斗,它們雖然小,但只要團結(jié)就能成功。我們也應(yīng)該像螞蟻一樣團結(jié),在生活中,許多事情都需要團結(jié),比如拔河等等,不團結(jié),拔河就不會贏,所以相信團結(jié)的力量吧,像螞蟻一樣,向同一個目標努力,萬人同心,其力斷金。

團結(jié)作文600字 篇5

  一次,陳老師對我們說:“同學(xué)們,馬上要開運動會了,想?yún)⒓拥耐瑢W(xué),去找許怡然登記名字”。陳老師的話剛說完,同學(xué)們就爭先恐后向許怡然的位置狂奔過去。她的位置上人山人海把路都堵住了,走也走不了,來也來不了,包括我也在其中。我想報名踢毽子,可是我又怕踢不好,拖了大家的后腿,所以我想了想還是別報名了吧。

  又過了幾天,報名還是沒有頭緒,連許怡然和老師都開始著急了。其它班同學(xué)們都開始著急訓(xùn)練了,生怕自己沒有取得好名次。快要比賽了,名單還是沒有確定好。陳老師只好盲目的將我的名字寫在長跑400米的表給內(nèi);把劉昱妍的名字寫在短跑200米的表格內(nèi);當然陪我的人還有黃雨欣,她也是400米長跑中的人。當比賽時,我才知道,我的對手居然是很會跑步的白雪兒時我已經(jīng)繃不住了。

  剛開始上場的是跳繩組。(小)王宇軒舉起藍色的跳繩把手,兩只手旋轉(zhuǎn)起來,跳繩像一團藍色的火球飛快地在(小)王宇軒手里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看得我眼睛都花了,兩眼冒金星,計數(shù)員也數(shù)不過來了,最后(小)王宇軒奪得了跳繩組的冠軍。

  踢毽子組的上場了,只見(大)王宇軒手拿毽球,眼睛盯著毽子,計數(shù)員慢吞吞地說:“開始”。(大)王宇軒把手一松,毽子就像一只燕子,輕快的飛舞,然后又落了下去,(大)王宇軒又用最快的速度,抬起腳把毽子踢了上去。就這樣,一分鐘內(nèi),(大)王宇軒就踢了一百多個。

  輪到我了,一聲槍響,我以最快的速度沖了出去,原本想追趕上白雪兒的我,卻放棄了,因為我邊呼吸邊跑步很困難,所以我在跑步中放慢了腳步,努力的調(diào)整自己的呼吸,就這樣,沒有參加比賽的同學(xué)們拼盡全力地喊:“加油,加油”。那一聲聲有節(jié)拍地吶喊,使我釋放出了全身的力氣,就這樣我跑了我那個小組的第二名……

  經(jīng)過各小組的奮力拼搏,我們班最終取得了本次運動會團體第一名,只有團結(jié)一致,才能獲得好的成功,所以一定要團結(jié),請相信團結(jié)的力量!

團結(jié)作文600字 篇6

  團結(jié),是一個重要的精神,一個人要想成功,除了自身要有較高的素質(zhì),還必須要有能夠同別人合作的精神。——題記

  在人生的道路上,我懂得了許多許多——感恩,回報,答謝,助人為樂等等……當然,我也懂得了“團結(jié)就是力量”的真諦。古人曾說過,眾人一條心,黃土變成金。就在這個周六,我們真的見證了它的真理,也證實了“一切使人團結(jié)的是善與美,一切使人分裂的是惡與丑”這句話。我們上了作文班,老師神秘地說:“今天,我們要玩一個小游戲,但是現(xiàn)在不能告訴你們哦”。我們七嘴八舌地猜著,到底是什么呢?有些好奇心強的同學(xué)甚至開始試探起了老師,但老師仍然守口如瓶,沒有告訴那些同學(xué)們。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們由于想快點知道那個游戲到底是什么,所以迅速地跑回了教室……

  老師走進教室,對我們說:“今天,我們要玩‘踩報紙’的游戲。”同學(xué)們想撥開云霧見到青天,恍然大悟地說:“終于知道了,區(qū)區(qū)踩報紙,多簡單啊!我們肯定能贏!”老師將游戲規(guī)則一一告訴我們。我們快速分好組,我和幾個要好的朋友組成一組,很快,比賽開始了!

  因為由于我們經(jīng)驗不足,所以由另一組先上,好讓我們可以汲取他們的經(jīng)驗。另一組的比賽開始了,但由于有位同學(xué)的性子很急躁,老是向前走,但是后面的人跟不上,他也難以走動,最終把報紙扯壞了,這個經(jīng)驗讓我們吸取了以后,有個同學(xué)決定讓我來喊口號,其實口號非常簡單,就是“左--落,右---走”是不是很簡單啊,可是我還是掌握不太熟練,只能跟他們的步伐走,雖然速度很慢,但是我們還是到達了終點,而且報紙依然是完好無損的。同學(xué)們頓時歡呼起來!

  由于1號同學(xué)們興趣大失,所以準備再來一次,老師同意了,這次,他們做的很棒,老師表揚了所有的同學(xué),同學(xué)們個個比吃了蜜還甜!

  當我寫完這篇文章時,我深有感觸:我感覺,團結(jié)比金錢更重要,我們一定要重視自己的友誼與人與人之間的團結(jié),和朋友們一定要珍惜友誼!

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實用的團結(jié)作文600字六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的團結(jié)作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

實用的團結(jié)作文600字六篇

團結(jié)作文600字 篇1

  “滴水能把石穿透 , 萬事功到自然成 ”“ 繩鋸木斷 , 水滴石穿 ”“ 愚公移山比喻堅持不懈地改 造自然和堅定不移地進行斗爭 ”這些句子讓我們一生受益。讓我們知道只要有恒心,團結(jié)一致 , 堅持 不懈 , 就能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功 。

   世界上最強大的動物是什么? 你 也許會說大象 , 但我要告訴你 ,是螞蟻 。 為什么這微不足道的小螞蟻會是世界上最強大的動物呢?那天在鍥而不舍地寫作業(yè)的我 ,覺得有點口渴, 剛踏出門口,我的目光卻停留在茶幾 上那張剛吃完蛋糕的桌子上,看見一團黑色的東西在蠕動,我走過去瞧了一眼, 哦 , 原來是一群小螞蟻正在急忙忙地 搬那一小塊的蛋糕 , 我覺得很有趣,心想:螞蟻這 么小 ,怎能搬起一些比它們大幾十倍的東西呢?

   我當時哈哈大笑, 以為全是一片假象,一開始 , 螞蟻們圍著這塊蛋糕轉(zhuǎn)了幾圈 , 有的試著刺咬它,有的試 著去搬動它 ,有的在周圍守護著, 隨時有危險 , 告訴大家 ,有的在“ 家” 準備好 , 吃大 餐 … … 看起來它們很辛苦,不過 ,它們?nèi)赃€是不知疲倦地來回跑,我真有點佩服它們 。

  大領(lǐng) 隊 說 :“ 我們準備把蛋糕搬進去! ”螞蟻排著一列整齊的隊伍,像一排整齊的書。大 領(lǐng)隊先探察前面 有什么危險東西 , 后面一群黑東西在搬那沉重的大石頭前進。我看得津津有味,搬著搬著 ,一只螞蟻不小心摔到了 ,后面的同伴立刻扶 起了它,一,二, 一,二… …聽見那一聲聲辛苦聲 , 我才知道這是團結(jié)的力量 。 這力量 能戰(zhàn) 勝一切,戰(zhàn)勝一切困 難 !這力量無人能比 ,無人能及。

   終于 , 它們完成了自己的任務(wù), 順利運入洞里 ,我也跳起來 ,“ 太 棒 了! ” 我為它 們喝彩 。“人心齊 ,泰山移 ”齊心協(xié)力 ,團結(jié)一致的精 神 ,這就是世 界上最強 大的動 物 — —團 結(jié)的動物。 這就是我們看來微不足 道, 不值一提的螞蟻 。

團結(jié)作文600字 篇2

  在美麗的森林里,生活著一些動物,有小兔乖乖,有小豬皮皮,有山羊咪咪,還有刺猬尖尖,它們幸福地生活著。可是森林里來了一只大老虎,小動物常常受到老虎威脅,它們決定團結(jié)起來想個辦法消滅老虎。

  想什么辦法好呢?它們?nèi)フ埥躺掷镒盥斆鞯暮偮斅敚偮斅斦跒榇罄匣⒊粤怂陌职侄胫鴪蟪鸬氖拢运斓卮饝?yīng)了,狐貍在屋里走來走去,眼睛轉(zhuǎn)個不停,不一會兒,它想出一條妙計。他對幾個小動物說:“我家對面有一個山崖,只要能把老虎引誘到那個山崖邊,再讓刺猬尖尖刺它,我們出其不意推它下去。”大家聽了這個辦法,都覺得好,可是誰去引誘大老虎呢?這可是很危險的事。幾個小動物都爭著去,最后狐貍聰聰覺得小兔乖乖身材小、跑得快,它去危險性小,成功的機會大一些。

  事情說好后,幾個小動物分頭行事,白兔乖乖來到大老虎家門前,聽見老虎的呼嚕聲,原來老虎還在睡覺,白兔乖乖找來一塊石頭向老虎的門窗砸去,砰的一聲響,老虎被驚醒了,它睜開朦朧的睡眼走出來,發(fā)現(xiàn)了白兔乖乖,第一反應(yīng)就是想去吃掉它,白兔靈機一閃,拼命地向山崖跑去,老虎窮追不舍,白兔利用它身材矮小、動作靈敏的優(yōu)勢,迅速地跑到山崖邊的草叢里躲起來。老虎氣急敗壞地在山崖邊找著白兔乖乖,刺猬尖尖趁它不備,一個驢打滾,使勁地刺向它的腳,老虎被刺得疼痛難忍,它看見一個滿是刺的圓球,拿也不敢拿,踩也不敢踩。這個時候,狐貍聰聰把準備好的石灰粉撒向老虎,小豬皮皮和山羊咪咪拿起石頭砸向老虎,老虎的眼睛已經(jīng)看不見了,狐貍聰聰對幾個小動物使了一個眼色,趁老虎擦眼睛的時候,把老虎推下了山崖。老虎被打敗以后,小動物們在森林里快樂的生活著。

  通過這件事,小動物們明白了團結(jié)就是力量的道理。

團結(jié)作文600字 篇3

  星期五的上午,我們的班主任給我們開了一個主題班會:團結(jié)協(xié)作互利雙贏。

  第一個環(huán)節(jié)是看圖悟道理。屏幕上出現(xiàn)了這樣一幅圖:兩頭腳被繩子拴住的驢往不同的兩個方向跑去想吃草,可是繩子太短,它們都沒吃到草。這幅圖顧名思義講的就是團結(jié),第一個環(huán)節(jié)就成功地引出了班會的主題:團結(jié)。

  第二個環(huán)節(jié)是欣賞童謠。一個是三個和尚,一個是螞蟻搬米。讓我們明白了只有團結(jié)才能成功。

  第三個環(huán)節(jié)是猜故事情節(jié):一位女士來到一所小學(xué),找來了五個小朋友,讓他們玩一個游戲,游戲規(guī)則是一個瓶子里有五個小球,小球上有一根繩子,每個小球代表一個小朋友,五個小朋友必須在七秒內(nèi)將自己的小球拉出瓶口,但瓶口只有一個小球那么大,沒有在七秒內(nèi)將小球拉出瓶口的就算淹死。老師讓我們猜下面的故事。我們七嘴八舌地討論了五花八門的答案:有的同學(xué)說他們爭著將小球拉出瓶口,結(jié)果堵在瓶口,全淹死了;有的同學(xué)說他們有順序地將小球拉出瓶口,全存活了;有的同學(xué)說一半人活了,一半人淹死了。最后老師揭示謎底:他們有順序地將小球拉出瓶口,全存活了。因為他們團結(jié),所以沒被淹死。這個故事告訴我們:團結(jié)合作有助于成功;大家服從安排,互相配合很重要;領(lǐng)導(dǎo)的智慧和犧牲精神很重要。

  第四個環(huán)節(jié):明辨是非。屏幕上出現(xiàn)了三個事例。a是小明成績不好,小剛給作業(yè)小明抄,小明經(jīng)常請小剛吃東西。這是錯誤的事例。b是小樺和小敏是非常要好的朋友,她們經(jīng)常勒令同宿舍的同學(xué)幫她們洗衣服,請她們吃東西。這也是錯誤的事例。c是小宇數(shù)學(xué)不好,英語卻很好,小雯英語不好,數(shù)學(xué)很好,她們經(jīng)常互幫互助。這是正確的事例。a,b兩個事例告訴我們“團結(jié)”是在好的方面發(fā)展,不是“團結(jié)”干壞事。

  最后我們在團結(jié)有力的“團結(jié)就是力量”的歌聲中結(jié)束了這堂班會課。

  這堂有意義的班會課使我明白了一個集體只有團結(jié)才會像一個強壯有力的拳頭,團結(jié)就是力量。

團結(jié)作文600字 篇4

  萬人同心,其力斷金。螞蟻雖然小小的,但也是這樣的,令我十分佩服。

  有一天下午,我走進小院子喂魚,一個不留神,魚食撒了三粒在地上,我趕快蹲下去撿,這時一只小螞蟻爬了過來,它好奇地聞了聞,嘗了一小口,發(fā)現(xiàn)挺好吃,便搬動三粒魚食回家,它用兩只比針還細的手推了起來,推不動,再使勁兒,推不動,這只螞蟻就走開了,但它并沒有放棄,去找了另一只螞蟻來幫忙搬。

  兩只螞蟻開始一起推魚食,它們一起搬動了一粒魚食,搬了一小段兒,倒回去搬剩下的魚食,搬一小段兒,再倒回去搬它們手忙腳亂,不一會兒就搖搖晃晃的,支撐不住了,它們又去找了一只螞蟻,繼續(xù)搬運,三只不夠四只,四只不夠五只,五只不夠六只終于,一小群螞蟻開始了搬運工程。

  我十分好奇,又放了幾粒兒玉米粒兒在地上,一大群螞蟻匯聚了過來,一只一只貢獻出自己的'力量,搬運大隊向前移動著,搬著玉米粒和魚食,有時一兩只螞蟻會進來幫忙,5分鐘,10分鐘,15分鐘20分鐘,從最開始的1厘米,到后來的10厘米,20厘米,30厘米,40厘米搬運工程結(jié)束,螞蟻們把食物搬回了它們的家,在一個角落,一大群螞蟻好像嘰嘰喳喳的在說:這個很好吃的,是呀,收獲真大。

  螞蟻們是團結(jié)的,它們向著同一個目標努力奮斗,它們雖然小,但只要團結(jié)就能成功。我們也應(yīng)該像螞蟻一樣團結(jié),在生活中,許多事情都需要團結(jié),比如拔河等等,不團結(jié),拔河就不會贏,所以相信團結(jié)的力量吧,像螞蟻一樣,向同一個目標努力,萬人同心,其力斷金。

團結(jié)作文600字 篇5

  一次,陳老師對我們說:“同學(xué)們,馬上要開運動會了,想?yún)⒓拥耐瑢W(xué),去找許怡然登記名字”。陳老師的話剛說完,同學(xué)們就爭先恐后向許怡然的位置狂奔過去。她的位置上人山人海把路都堵住了,走也走不了,來也來不了,包括我也在其中。我想報名踢毽子,可是我又怕踢不好,拖了大家的后腿,所以我想了想還是別報名了吧。

  又過了幾天,報名還是沒有頭緒,連許怡然和老師都開始著急了。其它班同學(xué)們都開始著急訓(xùn)練了,生怕自己沒有取得好名次。快要比賽了,名單還是沒有確定好。陳老師只好盲目的將我的名字寫在長跑400米的表給內(nèi);把劉昱妍的名字寫在短跑200米的表格內(nèi);當然陪我的人還有黃雨欣,她也是400米長跑中的人。當比賽時,我才知道,我的對手居然是很會跑步的白雪兒時我已經(jīng)繃不住了。

  剛開始上場的是跳繩組。(小)王宇軒舉起藍色的跳繩把手,兩只手旋轉(zhuǎn)起來,跳繩像一團藍色的火球飛快地在(小)王宇軒手里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看得我眼睛都花了,兩眼冒金星,計數(shù)員也數(shù)不過來了,最后(小)王宇軒奪得了跳繩組的冠軍。

  踢毽子組的上場了,只見(大)王宇軒手拿毽球,眼睛盯著毽子,計數(shù)員慢吞吞地說:“開始”。(大)王宇軒把手一松,毽子就像一只燕子,輕快的飛舞,然后又落了下去,(大)王宇軒又用最快的速度,抬起腳把毽子踢了上去。就這樣,一分鐘內(nèi),(大)王宇軒就踢了一百多個。

  輪到我了,一聲槍響,我以最快的速度沖了出去,原本想追趕上白雪兒的我,卻放棄了,因為我邊呼吸邊跑步很困難,所以我在跑步中放慢了腳步,努力的調(diào)整自己的呼吸,就這樣,沒有參加比賽的同學(xué)們拼盡全力地喊:“加油,加油”。那一聲聲有節(jié)拍地吶喊,使我釋放出了全身的力氣,就這樣我跑了我那個小組的第二名……

  經(jīng)過各小組的奮力拼搏,我們班最終取得了本次運動會團體第一名,只有團結(jié)一致,才能獲得好的成功,所以一定要團結(jié),請相信團結(jié)的力量!

團結(jié)作文600字 篇6

  團結(jié),是一個重要的精神,一個人要想成功,除了自身要有較高的素質(zhì),還必須要有能夠同別人合作的精神。——題記

  在人生的道路上,我懂得了許多許多——感恩,回報,答謝,助人為樂等等……當然,我也懂得了“團結(jié)就是力量”的真諦。古人曾說過,眾人一條心,黃土變成金。就在這個周六,我們真的見證了它的真理,也證實了“一切使人團結(jié)的是善與美,一切使人分裂的是惡與丑”這句話。我們上了作文班,老師神秘地說:“今天,我們要玩一個小游戲,但是現(xiàn)在不能告訴你們哦”。我們七嘴八舌地猜著,到底是什么呢?有些好奇心強的同學(xué)甚至開始試探起了老師,但老師仍然守口如瓶,沒有告訴那些同學(xué)們。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們由于想快點知道那個游戲到底是什么,所以迅速地跑回了教室……

  老師走進教室,對我們說:“今天,我們要玩‘踩報紙’的游戲。”同學(xué)們想撥開云霧見到青天,恍然大悟地說:“終于知道了,區(qū)區(qū)踩報紙,多簡單啊!我們肯定能贏!”老師將游戲規(guī)則一一告訴我們。我們快速分好組,我和幾個要好的朋友組成一組,很快,比賽開始了!

  因為由于我們經(jīng)驗不足,所以由另一組先上,好讓我們可以汲取他們的經(jīng)驗。另一組的比賽開始了,但由于有位同學(xué)的性子很急躁,老是向前走,但是后面的人跟不上,他也難以走動,最終把報紙扯壞了,這個經(jīng)驗讓我們吸取了以后,有個同學(xué)決定讓我來喊口號,其實口號非常簡單,就是“左--落,右---走”是不是很簡單啊,可是我還是掌握不太熟練,只能跟他們的步伐走,雖然速度很慢,但是我們還是到達了終點,而且報紙依然是完好無損的。同學(xué)們頓時歡呼起來!

  由于1號同學(xué)們興趣大失,所以準備再來一次,老師同意了,這次,他們做的很棒,老師表揚了所有的同學(xué),同學(xué)們個個比吃了蜜還甜!

  當我寫完這篇文章時,我深有感觸:我感覺,團結(jié)比金錢更重要,我們一定要重視自己的友誼與人與人之間的團結(jié),和朋友們一定要珍惜友誼!