有關朋友團結作文4篇

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的朋友團結作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

朋友團結作文 篇1

　　一天中午，小猴、小羊、小鴨和小熊一起去森林里玩。突然，只聽見“啊呀”一聲，小伙伴們轉過頭一看，啊!原來是小鴨掉進泥坑里啦!它們急得像熱鍋上的螞蟻，在地上團團轉。“這可怎么辦呀?這可怎么辦呀?”小熊說。

　　忽然，小羊在樹叢里找到了一根細細長長的木棍，正努力地把木棍遞給小鴨。“快!接著!”但是坑太深，夠不著。小熊在急促中清醒過來，從樹上扯下一根根很細的藤，但是，小鴨用力就把藤給扯斷了。

　　小猴靈機一動，讓小熊和小羊到小溪邊提幾桶水來，然后把水倒進泥坑里，轉眼間，小鴨就在泥坑里漂了起來，平安無事的從泥坑里走了出來。小熊和小羊驚訝地看著這一切，用佩服的語氣說“哇!小猴，你真厲害!”小鴨擁抱了一下小猴，說：“謝謝你，小猴，我們永遠是好朋友。”

　　小伙伴們手拉著手，伴隨著落日，一起朝回家的路走去。小鴨開心地說：“團結才是好朋友啊!”

朋友團結作文 篇2

　　有一天，小鴨子出來洗澡，一不小心掉進獵人挖的陷阱里了。

　　小鴨子非常害怕，嚇得連忙喊：“救命啊!救命啊!”小猴子在遠處聽見了小鴨子的呼救聲，馬上趕來了。小猴問：“你怎么了?”小鴨子說：“我不小心掉進獵人的陷阱里了。”小猴急急忙忙幫小鴨子想辦法，它撿了一根棍子，想把小鴨子拉上來。可是，洞又大又深，棍子也很滑，小鴨子沒有被救上來。小鴨子繼續喊：“救命!”大象聽見了也過來問：“小鴨子怎么了?”小猴子說：“小鴨子掉進陷阱里出不來了。”大象想了想，想用自己的長鼻子把它卷上來。可是快被卷上來的時候小鴨子又掉下去了!小鴨子痛得大聲呼救!最后小熊來了，小熊提了一桶水，把水倒進陷阱里，可是坑太深了，一桶水不夠用。小猴、小熊和大象一起想辦法，它們想起了烏鴉喝水的故事。于是它們把小石頭往小鴨子旁邊扔，水慢慢地就升來了，小鴨子終于被救上來了。

　　小鴨子說：“謝謝你們，我的好朋友。”小猴、大象和小熊一起說：“不客氣，好朋友之間應該互相幫助，遇到困難要齊心協力解決問題。”

朋友團結作文 篇3

　　小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙向它走來說：“小兔，我看見你家的菜園被小野豬弄得亂七八糟，蘿卜東一片，西一堆，茄子堆成了紫色的小山，土豆爛了一地……反正菜園是不可收拾。”

　　小松鼠又說：“要不咱們去挖個陷阱，等小野豬下次再來搗蛋了，教訓教訓它。”小白兔說：“欠揍，咱們去看看。”小兔和小松鼠來到菜園，小兔一看是被氣得怒火沖天。小山羊剛好路過這里問：“你們準備干什么呀？”聽了小兔的回答，小山羊說：“不行呀鄰居應該互相幫助。”小白兔耐下心想了一想，上次和小烏龜賽跑時把腳扭傷了，還是小野豬幫我送來的劃藥呢！

　　它倆來到了小野豬家里，小野豬一看見它們就知道為什么了，它不好意思地說：“其實我就是這幾天吃栗子吃膩了，所以我才到你的菜園里去找東西吃。”小野豬又拿出兩袋栗子送給了它們。小白兔說：“以后你要吃東西，先跟我說一聲，我會把吃的給你送過來。”

朋友團結作文 篇4

　　每周二，是我最盼望的一天，因為這一天，我可以上我最喜歡的德育課。在上第一節課時，老師給我們介紹了學校中的機器人——身體結構簡單，身高不足30厘米，但行動靈活，使我目瞪口呆，“現代……科技……太神奇了”這幾個字相繼從我口中蹦出。從此，我對機器人產生了濃厚的興趣，所以就發生了今天“我和朋友一起組裝”的故事。

　　今天上午第二節課，奉老師之命，我們要給一個不完整的機器人安上傳感器也就是心靈的窗戶——眼睛。未等老師下令開始，迫不及待的我就以“迅雷不及掩耳之勢”搶過機器人，獨自一人組裝起來，絲毫不聽老師要團結協作的'叮囑，把其他組員冷落一旁。伙伴們見此情景，只好互相談論起感興趣的話題，掩飾著他們內心的不滿。

　　漸漸地，我遇到了困難，因為機器人兩只眼睛看到的視野不同，所以走路總是磕磕絆絆；也因為編程的錯誤，電腦屏幕上總會出現“下載失敗”四個大字。就在我無可奈何的時候，我才意識到我還有三個組員呢！

　　我知道，我很過分，所以真誠地道歉，并請他們參與，他們不計前嫌地毅然結束了他們的話題，臉上毫無不情愿之色，熱情同意了。我們四個人一起找原因，想辦法，不久難題就克服了，而且在與其他組的比賽中也取得了優異成績。

　　“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”、“人心齊，泰山移”、“合作競爭是21世紀的主旋律”這些話曾經在我腦海中是那么熟悉，但直到今日，我才真正理解它們的含義。

　　團結是戰勝困難的制勝法寶，是人生路上不可缺少的生命智慧。從今天起，我將愛上“和朋友一起組裝”的日子。