題目為我的奇葩同桌的作文

　　經(jīng)歷了6年的小學(xué)生活，在這個暑假終于步入了初中的校園。心中有許多的憧憬，幻想著，盼望著，期待著……

　　可是接下來的同桌讓我大失所望，也許是我想象力太差了吧。我的同桌是一個放頭大耳，胖胖的女孩，走起路來喜歡把手放在胸前來回?fù)u擺，好似一個笨手笨腳的娃娃，極其可愛。但是她的壞毛病太多了，讓我哭笑不得，也讓我十分感動。

　　那是我和她做同桌的第一天，她就與我“約法三章”：1.只要是我的東西都不可以在她的桌子上出現(xiàn)。2.我只要有“違紀(jì)”的事就告老師（如：上課不認(rèn)真聽講，有小動作，傳紙條，吃糖，和她絆嘴等等）。聽到這些，我心想；這個人大腦要毛病吧，怎末神馬都要管，她又不是我媽好受不了呀。下課，我和周圍的人在一起說話，聲音大了一些（因為學(xué)校要求輕聲教室，不讓大聲說話），她就馬上跑到老師的辦公室告狀。我見她進(jìn)去，就馬上裝作在看書，老師在窗外望了一眼，沒見到什么，就走了。我的心里暗自發(fā)笑；這回我看你怎末辦，在老師面前失去了信譽，看你怎末打小報告。她回到教室，用異樣的眼光看我，我也沒有理她。她肯定氣得不輕。

　　漸漸地，過去了一多月了，在這一個月中辦公室成了她的“娛樂場所”，每一天都在打我的小報告，老師也漸漸地聽煩了，聽厭了.但她好像并不在意。我每天都在遵守著她的規(guī)定，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，她似乎把我的小毛病都約束好了，原來我非常的霸道，總要占著別人的桌子，上課從不悉心聽講，好多小動作�，F(xiàn)在上課我懂得了該怎樣聽講（以為我的學(xué)習(xí)成績不是太好，上課不認(rèn)真聽講，每次她都告老師）。都是拜她所賜，心里還生出不少感激。

　　是我的這個“奇葩同桌”改變了我，是我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，促使現(xiàn)在我們成為了最好的朋友。

【題目為我的奇葩同桌的作文】相關(guān)文章：

作文：我的奇葩同桌10-16

我的“奇葩”同桌作文10-26

我的奇葩同桌03-17

我的同桌是奇葩作文80007-23

描寫我的奇葩同桌作文10-08

我的奇葩初中同桌作文09-09

我的奇葩同桌優(yōu)秀作文04-30

我的奇葩同桌作文范文12-19

我的同桌是班長為題目的作文10-07