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我的同桌小學作文

時間:2025-03-30 07:47:27 同桌 我要投稿

我的同桌小學作文集錦15篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的同桌小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同桌小學作文集錦15篇

我的同桌小學作文1

  我的同桌張柯瑩。她學習一般,但人緣卻非常好。

  她亭亭玉立,有一頭烏黑亮麗的頭發,水汪汪的大眼睛,高鼻梁下面長著一張櫻桃小嘴。

  她雖然沒學過舞蹈,但會很多舞蹈那些絕技以及那些漂亮的舞蹈。如劈叉,下腰,肘倒立…

  他不但有舞蹈基礎而且還會畫畫。他畫畫技術是非常好的,我也其實不清楚他到底學了幾年的畫畫以及在哪里學的,但我知道她在我們班里畫畫是數一數二。雖然沒有我們班里的萇陽曌星、蘇柯臻他們畫畫那樣好,但是還是很會畫畫。

  為什么說她人緣很好呢。因為他為人善良,又長的漂亮,是我們女生和男生的喜愛。我猜猜我們班肯定有一些男生喜歡張柯瑩。在我們還沒有認識之前,我們各做各的事互不相干。但老師把我們調成了同桌,我們就開始結交成了親密的好朋友。原先她嘲笑過我很多次,侮辱過我,我忍氣吞聲。她還把我弄哭過。我記得我當時是恨她的。我真的很想告訴喜歡她的那些男生和我們班的那些女生們,張柯瑩根本就不是你們想象的那個有好的樣子。但是慢慢的我們從不認識,繼而變成同桌,在關系上從同桌變成敵人從敵人變成了好朋友。

  她還很大方。有一次我沒帶筆。我向很多人借他們都不肯借給我。而我向張柯瑩借的時候她卻對我說:我這里正好有多的筆你先用著吧。我當時很感動。心想:張柯瑩這么大方,

  怪不得有這么多人喜歡他,我真的很有幸和她做同桌。連我也慢慢的喜歡他。我們從敵人到朋友那一步步走過來的過程是多么的'開心。現在我的同桌雖然不是張柯瑩,而是一名叫肖皓毅的男生,但我們的關系依舊很親切。我現在就是有他微信,我們時不時的就在微信里面聊聊天啊,有時我去她家有時她去我家去。

  你們喜歡我的同桌張柯瑩嗎?如果想找她玩就到八小三三班找她吧!

我的同桌小學作文2

  有一張瓜子臉,濃眉大眼,唯一的缺點,就是長得太黑,皮膚黑的就是一位非洲人,簡稱“盜版非洲人”。這也只是他的外號之一。

  說他自戀吧,還真是。有一次上語文課,老師講著課,不知怎么,講著講著,就轉移到誰長得最帥,這個話題上。男生們都面紅耳赤的低下頭。當時,課堂上一片靜寂。老師又問了一遍:“只要自己覺得自己長得誰就站起來,不要緊。”接著又是一片靜寂,然后我的同桌首當其沖的站了起來。我們全班女生都用不服的眼神看著他,但是,他并沒有害臊,繼續站著。因此,我們全班又送給他了一個外號“自戀狂”。

  他跑的也倒是挺快的,他是我們班男生中的第二名。但是奇葩的他又一次奇葩事情上演了,當時應該是接力賽,可惡的'“自戀狂”沒等跑,就已經吐了。沒辦法只能讓替補上了。雖然我們依然是第一名。但是,我們對他又有了更深刻的印象。并且記住了那次嘔吐事件。所以,每一次他跑步時,我們都要對他說你可別再吐了。

  這就是我的同桌—王旭昊。怎么樣?有點可愛,有點自戀,還有點神經病,好玩吧,你喜歡嗎?

我的同桌小學作文3

  開學了,我升入了三年級,有了新的同學和同桌。

  我的同桌叫劉天瑞,他個子比我高,長得白白胖胖的,寬寬的額頭下面有一雙細細的眼睛,一笑起來就只剩下一條縫兒。

  同桌他有一顆愛心。有一天,我們上體育課,老師讓同學們自由活動,大家都很高興。我在操場上奔跑,一不小心摔了一跤,把腿給磕破了,疼的我坐在地上直流眼淚。同桌看見了,急忙的.把我扶起來,然后把我背到到椅子上。仔細一看,哎呀,流血了,同桌趕忙找來紙巾,小心翼翼地幫我清理傷口。我感激地對他說:“謝謝!”同桌憨厚地笑了笑,說:“不用謝,這是我應該做的。”

  同桌他有個缺點,就是字寫得太差了,歪歪扭扭的,讓人看了很不舒服。我要幫助同桌認真練字,寫出一手漂亮的好字。

我的同桌小學作文4

  我的同桌是我的老同學,上一年我們就在一個班里,剛上初中時,我性格開朗,人緣極好,認識了很多同學;而他性格內向,不愛說話,沒人和他說話,我們也沒啥交情,平常我們也不常說話。

  等到上初二了,因為我們是老同學,所以我們比較親切,我認真的看他了一會兒,黃黃的頭發,微皺的眉毛和一個塌陷的鼻子,一張不會說話的嘴上面一雙憂郁眼睛。后來老師讓我們倆一組,我們又做同桌,時間可以改變一切,我們成立了無話不說的`好朋友,每當他心情不好時,我總是安慰他,或者說句調皮話逗他笑,。

  如果不了解他的人不知道,他也很幽默,有一次,老師給各小組分任務,我們負責表演話劇,他當主持人,當時他模仿小沈陽說了一句話:‘如果我們表演的好就鼓掌,表演的不好就當我們抽風了呵’。

  還有一次,我上課再看作文,他也想看,就給我說:‘我幫你看這老師,你看半節后,讓我也看看。’我同意了。結果我們一人看半節。上課時他給我說話,我不理他,老師來了他還在跟我說,我不告訴他,老師看見了,結果他被批評一頓。

  你猜猜他是誰?我告訴你他姓孫。

我的同桌小學作文5

  我的同桌一頭的短發,同學們都說她像個男生,因為她喜歡運動,她經常會在自家小區里邊的騎行俱樂部里出現,她的變速變速自行車是天藍色的,加上一身的黃色護身服,將自己武裝起來,像個超人一樣,酷極了,由于她不同的愛好,將大部分時間都花在了騎行上邊,所以她在班級里的人員不怎么好,總是一個人形色匆匆。

  有一天,班主任老師突然接到她家里人的電話說她,她突然不見了,老師家長都很著急,第二天一大早,我嘗試著用手機qq聯系她,好久,我看到了我手機上她的'頭像閃,我特別的激動我聯系到了她,我們彼此達成了協議我不告訴任何人的她的行蹤,她可以和我見面,我們彼此約定在圣鼎國際的網吧門口見面,我如愿以償的見到了她,她背著一個書包,帶著一只小藏獒狗,她告訴我說由于她的狗狗在客廳里爬沙發,所以她的爸爸將她的狗狗從自家三樓的窗戶扔了下來,她打開她的書包,書包里不是書,而是一袋狗糧,我徹底從一個女孩子身上感受到了最柔情的一面。

  我覺得她是一個有個性,與眾不同的女孩子。

我的同桌小學作文6

  我的同桌是李奕涵,她長得濃眉大眼,還有微微上翹的鼻子,全身都是小麥色,而且只要她微微一笑,酒窩兒就像頑皮的孩子一般“跳”了出來。

  一提起我的同桌,我就有說不完的話。

  記得有一次,是上體育課的時候,于老師要教同學們繩操,必須要帶跳繩,如果不帶,就會罰站。我從書包里東翻西找,也沒找到跳繩,就在我找得滿頭大汗的時候,我的同桌看見了,她急急忙忙地翻書包,來找她自己帶的`多余的跳繩,啊,她終于找到了,她連忙從書包里掏出跳繩,然后又把跳繩小心翼翼地卷了起來,最后她把跳繩輕輕地遞給了我。還說:“這是我借給你的”。我說:“謝謝你,你真是我的好同桌,等下課我就還你”。說著說著我們就又蹦又跳地走出了教室,一同去上體育課了。

  這就是我的同桌,她不僅樂于助人,有許多小伙伴,而且學校成績很穩定。

  最后我祝你好好學習,天天向上,成為最快樂的人

  大家一致同意我的意見。我微笑了。

我的同桌小學作文7

  小屹是我的好同桌,我們經常在一起玩。他長得小小的,橢圓形的臉上眉目清秀,是個很帥氣的男孩子。常常是一副不服輸的樣子,在他的`身上常常發生一些有趣的事。

  最近,我們班競選班委,我和小昭都報名班長的競選。我們剛演講完,小屹坐在自己的座位上小聲喊道:“陳咨羽萬歲,楊維昭萬歲,陳咨羽、楊維昭萬歲!”我聽到這些呼喊,臉不禁扭曲了起來,“這小屹是怎么了?正常嗎?”班委評選出來了,老師發給班委肩牌,我們都把肩牌戴在右肩膀上。過了幾天,我突然發現小屹把學生證戴在了右肩膀上,我奇怪地問:“小屹,這是什么?”他指了我身上的肩牌默不作聲。

  小屹喜歡把紙剪開拼在一起,形成一個圓筒,就是大套袖了。他的大套袖酷似動漫人物的服裝,我好奇地問:“你這是干什么?”他說:“這是為了暖和啊!”他的回答有兩個疑點:紙能暖和嗎?為什么上課時不戴,和小林玩打仗游戲時才戴上呢?下課了,他開心地說:“看來,這不戴還真不暖和!”

  還有一次,小屹和小昭賽跑。他們圍著操場跑一圈,讓我來當裁判。小屹在最里面的跑道跑著還抄了近道。小昭看見了,就跑了個更小的圈,結果小昭贏了。小昭笑著說:“別跟我比了,先和小羽比比吧。”小昭在直跑道上給我們確定了起點和終點 ,我和小屹跑起來。我處于領先的位置,首先到達了終點。可是,小屹到達終點后沒有停下來,繼續跑到了操場的盡頭,他興高采烈地喊:“哈哈,我贏了!我比小羽跑得快!”小昭說:“終點在這里,你怎么了?”小屹說:“不管終點在哪里,你看,我比他跑的路程長呢!應該是我第一,反正就是我第一!”后來,小屹暗地里小聲地說:“小羽和小昭跑得也太快了!”我跑了過去,問:“剛才你說什么呢?”他說:“沒什么,沒什么,下次我讓爸爸買四臺跑步機,下年一定比你們跑得快 !”

  他的這一系列故事讓人咂舌。小屹,你真是太幽默,也太可愛了!

我的同桌小學作文8

  她直爽,活潑、好動。成績不是很好,經常是老師的批評對象,不過,她依然故我。有一次,她的作業本忘在家里了,老師讓她重抄一遍,她抄完后,我一看,啊!字寫得橫七豎八,大小不齊。我想,老師一定還會批他的。果不其然,老師讓她再抄一遍。她很快又抄畢,依然是歪歪倒倒的。老師看了哭笑不得,說:“朽木不可雕也呀,真拿你沒轍了!”他開心地坐回座位,低聲嘟噥道:“嘿嘿,我贏了!”

  我很奇怪,他怎么這么敢于和老師對著干呢?每次我都為他捏把汗。有時我問他為什么這樣,他會撓撓頭說:“這個,這個,我也說不清。”

  不過,他對同學們是很大方的'。有一次,他買了兩袋吃的,他見我很喜歡,就送了我一袋。

  我的同桌就是這樣一個女孩。也許現在他不是老師眼中標準的好學生,可是誰能說他長大以后不會是個了不起的女人呢!

我的同桌小學作文9

  在學期開始的時候,我們又換了新一輪的同桌,這一次,我被換到的新一輪同桌是夏箐蔚。在以前,我也只是聽到別的同學說夏箐蔚十分的可怕,可當我與夏箐蔚做同桌時,我才真切地感受到了夏箐蔚的可怕。如果你見到了夏箐蔚,你就會注意到,她有兩只大眼睛,梳著一個馬尾辮,看起來十分文靜,但如果你被她的`表面現象所迷惑,那你就錯了,因為她那動不動就打人的脾氣,真是令我受盡了折磨,所以,千萬不要被她的外表給騙了。

  有一回,老師宣布下課后,我立刻從座位上站起來,偷偷摸摸地溜到夏箐蔚身后,伸出手掌給她的脖子來了“一刀”,然后立刻逃走。夏箐蔚惱羞成怒,立刻追了上來,而我則以最快的速度跑進男廁所,在進了廁所后,我才舒了一口氣,確定自己安全以后。我便朝著外面怒發沖冠的夏箐蔚又扭屁股又做鬼臉,還對她說:“來抓我吧,來抓我吧!”而站在外面的夏箐蔚,臉已經被氣的一陣青,一陣白,她緊握著拳頭,還不停地揮舞著,整個人充滿了濃烈的“殺氣”,好像要把我碎尸萬段,讓人不由地打了個寒戰。

  原本我以為,進了廁所后就安全了,可沒想到,她居然還留了一手,那就是——召喚男生,可憐的張哲源被夏箐蔚叫到跟前。在夏箐蔚拳頭的威逼下,他不得不屈服,只好苦著臉進了廁所,把我從廁所里拖了出來,交給了夏箐蔚。夏箐蔚一見到我,她可就兇光畢露,只見她迅速拉住我的一只手,把我的身體來了個一百八十度大轉彎,然后便給我的屁股狠狠地來上了五腳。還沒等我反應過來,她便又伸出她的兩只“爪子”用爪子上的指甲嵌入我的肉中,讓我痛不欲生。最后,她又給我肚子上的笑穴連點了數十下,這才留手,走時還留下一句狠話:“這次我就手下留情,下次我絕不放過你。”我則悲哀地靠在墻上,生不如死。

  這就是我那舉世無雙的暴力母老虎同桌——夏箐蔚,她可真是可怕啊!

我的同桌小學作文10

  秦衍熙不只是我的同桌,她還是我要好的朋友。我總是能從她的身上看到許多我沒有的東西。

  秦衍熙在別人眼里,她可能是一個沉穩、冷靜、嚴肅的人。但在朋友的眼里,她則是一個在幽默與嚴肅之間收放自如的人。

  每到大課間,秦衍熙如果不寫作業,總能讓我們笑得前仰后合。

  那一天,秦衍熙不知怎么了,突然轉過頭來,望著身為同桌的我。過了一會,她緩慢的說:“你知道嗎, 我們都是蘑菇。”我驚奇地望著她,問道:“我們都是——蘑菇?”“是的。”她一本正經的`說,“你想,我們的腦回路不是都很清奇嗎,蘑菇不也很‘清奇’嗎,所以我們是蘑菇。”我不可思議的望著她,秦衍熙似乎看出我并不明白,于是更加詳細的解釋:“你想,蘑菇總是卷成一團,然后待在一個小角落里,它不是和別的植物形成了鮮明的對比么。”說完,她便把自己縮成一團,做出蘑菇的樣子,再把嘴巴鼓起來,簡直像極了蘑菇。我一下子恍然大悟,說:“對哦,原來是這樣!”秦衍熙看我明白后興奮的樣子,驕傲的看著我,說:“那是肯定的!哈哈,我可是春風得意馬蹄疾,懷才不遇秦衍熙!”秦衍熙的這句:“春風得意馬蹄疾,懷才不遇秦衍熙”逗得在場的人捧腹大笑。秦衍熙看后似乎覺得非常滿意,雙手插著腰,說了一句“我可是很有才華的!”之后,便和我們一起笑的前仰后合。

  時間飛逝,大課間在不知不覺中與課程交了班。

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了。同學們陸陸續續都回到了教室。這時的我,還沉迷在下課時聊的話題中。突然,我又想到了點什么,便轉過頭去想和秦衍熙分享。可當我轉過頭來,才發現秦衍熙早已把上課需要用的東西準備好,擺在了桌上,而她自己也已經按照老師的要求靜息著。她似乎已經把課間的事情拋在了腦后,現在想的只有與上課有關的事情。看著秦衍熙專心上課的樣子,看著她臉上的笑容被上課的嚴肅取代樣子,我頓時覺得自己這些地方做得不如秦衍熙。

  當下課鈴聲響起,當老師宣布下課,笑容再次回到了秦衍熙的臉上。

  這就是我的同桌兼好友秦衍熙。一個在幽默與嚴肅之間收放自如的人。

我的同桌小學作文11

  我的第一個同桌是男孩,身高一般,長相從來沒變過。

  一節自習課上,大家紛紛趕作業,可他呢?他先是咬著筆,那筆蓋被咬得滿是口水,散發出陣陣惡臭。“嘎吱———”一聲,他把筆蓋咬碎了,大家用異樣的目光看著他,他裝作若無其事的樣子,像是在說:“沒事,只是筆蓋碎了。”他的“玩具”被玩壞后,只得找些新玩意。不一會兒,他找到了新鮮玩意———鼻子。他把手指塞進鼻子里,摳啊摳啊,總算摳出了一個“珍貴的”鼻屎,他先是把鼻屎放進桌肚中,又把手指放入口中,嘗了嘗,他閉上眼睛“享受”了一番,似乎十分滿意,大口大口地吃起來,同時更加努力地摳啊摳,我差點吐了。有潔癖的`人若是看到了會不會口吐白沫、送進搶救室呢?吃過了“下午茶”,是不是該來點“果汁”呢?說來就來。他將筆桿迅速擰開,拔下筆頭痛飲起墨水來,喝下之后,似乎十分不滿,又吐在地上。

  “再嘗嘗什么呢?”他心里想。他又打開消字筆的筆桿,喝起了“汁水”。看樣子十分難喝,只見他兩眼一擠,眉毛一皺,吐出了消字筆水,又取出復寫筆嘗了嘗,好像沒有一個符合他的要求。看見這場景,我身上的雞皮疙瘩掉了一地。

  這就是那位令人聞風喪膽的同桌。

我的同桌小學作文12

  聽到“同桌”這兩個字,你一定不陌生,因為你每天都會見到他。同桌之間也會發生許多趣事,有的像一杯涼白開,一笑而過;有的像加了冰的紅茶,回味悠長……總之,同桌之間的故事五花八門,豐富多彩。當然,你的同桌也可能是幽默的、冷酷的、助人為樂的……今天,我就要給大家介紹我的同桌——楊婉琳。

  楊婉琳有一頭烏黑亮麗的'頭發,月牙般的眉毛下鑲嵌著一雙寶石般的大眼睛,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴,笑起來甜美可愛,還能見到兩顆小虎牙,圓圓的臉型簡直“撞臉”趙麗穎。而且她聲音也很好聽,和她說話的時候常常陶醉在她的聲音中,無法自拔。

  楊婉琳學習也很好,多難的題她也會做,所以是我們班的英語課代表。而且她還琴棋書畫樣樣精通。有時還會幫助上課不聽講的同學,因此得到老師的不少夸贊。

  但“人無完人”嘛,所以她肯定要有缺點,她的缺點是什么呢?就是太自以為是了,一有點什么小成績就驕傲地不得了,所以有時不是那么讓人喜愛。記得有一次,她考了全班第一,她高興地不得了,又給家人打電話,又給同學看,生怕別人不知道她考了全班第一。

  這就是我的“小可愛”同桌——楊婉琳,你的同桌是怎樣的呢?

我的同桌小學作文13

  升入六年級已經半個多學期了,我的同桌何宗幸總是讓我心中激起一陣“暖流”。細數我們相處的點點滴滴,每一件事都讓我泛起一陣感動。

  “今天晚上作業就是這些,都在紙上給你寫過了。”他看起來平淡無奇地說到,然后把那張仿佛閃著光芒的紙給我,可我卻像得到了“救命稻草”一樣興奮。這些日子我們一直在排練節目,每次回教室都很晚,尤其是今天女生發頭飾回來得更晚,我正發愁不知道今天是什么作業呢!我感激地望向他,盯得他有些不好意思,臉上浮現出一抹紅暈,但立馬又恢復了平時那副既迷茫又高冷的模樣。

  這個不愛笑的男孩總是一次又一次默默地幫我,我不禁想起與我之間的另一件暖心小事,那次是因為想要撿起一團紙而發生的事。那是一節數學課,老師來了個“突擊”,要臨時檢查衛生,我突然想起自己之前不小心滾到地上還沒來得及撿起的紙團,我仔細找尋想撿起來,結果發現不見了,無意間瞄了一眼發現被同桌緊緊地握在手里,他又示意我不用擔心,我瞬間明白了一切,向他投去感激的目光,他的招牌笑容又露了出來。

  在我印象中,何宗幸性格不算是外向的,他的行為舉止一點也不像一個小學的小男孩。他做的一切都那么合理恰當,像個做事經驗豐富的大人。他的面部活動少之又少,因此可以輕易捕捉到他的.樣子,個子不高不低,皮膚黃黃的,眉毛像兩把劍斜“插”在額頭上,兩只大眼睛顯得安靜溫和,讓人從心里升起一股暖意,和他在一起的時候十分安心,好像抱著一個大大的暖爐。

  我特別喜歡他的性格。自開學以來從沒見過他和誰急過眼,也從未見過他開懷大笑,永遠一副溫柔安靜的樣子。如果他這樣好的性格和外貌出現在電視劇中的大學校園里,一定會有一群女生在背后花癡地偷偷議論“好帥,好帥!”

  我的同桌雖然不善言辭,也不愛笑,但他那高冷的外表下一顆熾熱的心卻是每個與他認識的人都能感覺到的。悄悄告訴你,我認為在這開學第一個月以來,我最珍惜的就是我們之間不必用言語表達的那份同學情。真心地希望“小暖男”學習越來越好,長得越來越帥!

我的同桌小學作文14

  提起她,我會不禁笑出聲來,她的背影令我想起三年級時的可笑事件。那時,我和她是對形影不離的好朋友,而且,我和她還是同桌呢!

  王琪,長著一張圓圓的臉蛋,一個小小的鼻子,一雙水靈靈的大眼睛,和一個櫻桃小嘴。她長得很胖,學習不怎么好。我和她經常發生一些有趣的事情。

  有一次,上品德課的時候,王琪叫我翻到某某頁,她在那里添字漏字的給我講。我笑得很猛,就被老師發現了,就叫我們倆站起來,站起來后,王琪還罵我。你看,她多么賴皮。

  有一次,我出去玩去了,回來時,我剛想坐下,王琪就把椅子拉開。“撲騰”的一聲響,我一下子坐在地上。你看,王琪多么頑皮。

  還有一次,我回來教室時,別人在和王琪講笑話的'時候,我也去湊熱鬧。王琪喝了一口水,還沒咽下去的時候,她們講了一個更好笑的笑話,王琪就把那口水準確無誤的吐在我身上。你看,王琪多么天真、可笑。

  我的“好”同桌、“好”朋友多么賴皮、頑皮、天真、可笑啊!我為我有這樣的一個同桌感到十分高興。

我的同桌小學作文15

  5年級開學時,老師從新排座位。于是,蘇新雄就成了我的同桌。

  我的同桌非常的野蠻,處處不講道理。因此,我們班的同學就給他取了一個外號,叫野熊

  野熊上課不聽講,寫字東歪西倒,從不做筆記,總是轉頭到后面說話。不管別人怎么提醒他,叫他改正,他就是不聽。因此,他養成了學習不良的壞習慣。

  野熊有一個特別大的優點,就是愛勞動。比如:掃地、沖廁所(這學期是我們班沖廁所。)、擦桌子等等的活,他都搶著干。在這方面,老師總是表揚他,但他卻一點都不驕傲。

  野熊就是愛欺負別人,惹別人生氣了或是哭了,他就在一旁幸災樂禍。老師批評了他,他還不知錯,還說:罵就罵咇,有什么了不起的`呀!

  這就是我的新同桌蘇新雄,你覺得他有趣嗎?

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