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我的同桌初中作文300字四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的同桌初中作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同桌初中作文300字 篇1
我的同桌叫謝雨桐,她今年12歲了。留著一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃似的嘴巴。在我們班,也算是數(shù)一數(shù)二的.大美女了,說(shuō)起我同桌的性格,真讓人頭疼,她特別活躍。下面就讓我給你說(shuō)說(shuō)吧。
她最愛(ài)搞惡做劇了。例如那次;上課的時(shí)候,老師讓我回答問(wèn)題,我站了起來(lái),當(dāng)我回答完之后坐下時(shí),卻坐在了地上,后果可想而之---同學(xué)們哄堂大笑,當(dāng)時(shí)我并不明白是怎么一會(huì)兒事,但當(dāng)我看著笑的前府后仰的同桌,立即明白了是怎么一會(huì)兒事,當(dāng)時(shí)我那個(gè)氣呀,真想把同桌給捏的粉碎,更恨不得著個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
因?yàn)檫@件事,我一連幾天沒(méi)理她。一 次,她主動(dòng)向我道謙。我當(dāng)時(shí)心想;即然她一經(jīng)知道錯(cuò)了,那本姑娘就大人不記小人過(guò),饒她這一次吧。當(dāng)我伸出手與她握手時(shí),手上不知道被什么動(dòng)西扎了一下,我定睛一看,她手上有一根又細(xì)又小的針,我當(dāng)時(shí)怒火中燒,而她卻無(wú)所事事的走了。
你說(shuō)我這個(gè)同桌是不是特別活躍?跟她在一起我真是倒了八輩子霉了。不過(guò),正因?yàn)橛辛怂业纳畈潘阃昝溃蚁矚g我的同桌。
我的同桌初中作文300字 篇2
每個(gè)班級(jí)都有一片“江湖”,我們班也不例外,而我們的江湖是同桌之間的對(duì)抗。說(shuō)起我那風(fēng)風(fēng)火火的“好”同桌,那我可要好好的“數(shù)落”一番他做的“好事”啦!
“矮油油~亦瞳你同桌又唱歌啦,快點(diǎn)管管他!哼!擾民啊喂~”同桌身旁的雨竹不滿的'發(fā)著牢騷。而我聽(tīng)了這話,二話不說(shuō),手架在他的腿上,一捏,哼哼~“哎呦喂!親耐滴同桌大人,惡女不跟才男斗哦~”看著他油嘴滑舌的說(shuō)著,我不禁笑了:“哼哼~你說(shuō)誰(shuí)是惡女呢?小賤男??”我手上不禁加大了力度,哼哼,給你點(diǎn)顏料瞧瞧~~
“啦啦啦啊啦啦啦啦啦……”現(xiàn)在已經(jīng)是午休的時(shí)間了,小賤男的歌唱會(huì)還沒(méi)結(jié)束,矮油~表唱了,我的神經(jīng)系統(tǒng)變神經(jīng)啦!哼哼,暴力女上身……“嘩嘩嘩嘩”K。O。!!哈哈哈哈哈,矮油,不好,老師在窗外看著呢!乖乖女立即上我身!“XX——”老班的聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河,嚇得人魂飛魄散……“老師,我們開(kāi)玩笑呢!沒(méi)什么!”沒(méi)想到小賤男居然“賤男救美”!我吐。。。
“我的演唱會(huì)結(jié)束,謝謝,謝謝,謝謝,謝謝,謝謝,謝謝!”只見(jiàn)他鞠著躬,好像還真有點(diǎn)演唱者的風(fēng)味,我笑了,鼓起掌來(lái),可是……我的耳朵被他那“絕倫”的聲音給“誘惑”了,矮油油……
我的同桌初中作文300字 篇3
一提到換座位的事,我就一直納悶:為什么老師每次換座位的時(shí)候都給我換學(xué)習(xí)不好的呢?可今天卻給我調(diào)來(lái)了一個(gè)自稱身高37。8米的王子力。他簡(jiǎn)直讓我忍無(wú)可忍了——
語(yǔ)文課上,他自言自語(yǔ)邊說(shuō)邊寫(xiě):這是windows95、98、1。0。那是windows20xx、XP、7……他說(shuō)了好多好多。上課時(shí),我還瞄了一下他的本子。心里想:他長(zhǎng)大是想研究電腦嗎?或者是他在上電腦課嗎?我不明白。可是,老師在叫他回答問(wèn)題時(shí),他卻回答的一清二楚。使得全班響起雷鳴般的'掌聲。我都不知道他是在上課,還是在下課?
這樣看來(lái),難怪他有一次考試考了13分,還有一次考了91分。
王子力呀王子力,我本來(lái)想幫你考到100分去的,可這樣的話,那我可幫不了你了。你還是趕快“醒醒”吧!但愿你不會(huì)影響到我。
我的同桌初中作文300字 篇4
我的同桌是我的老同學(xué),上一年我們就在一個(gè)班里,剛上初中時(shí),我性格開(kāi)朗,人緣極好,認(rèn)識(shí)了很多同學(xué);而他性格內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,沒(méi)人和他說(shuō)話,我們也沒(méi)啥交情,平常我們也不常說(shuō)話。
等到上初二了,因?yàn)槲覀兪抢贤瑢W(xué),所以我們比較親切,我認(rèn)真的'看他了一會(huì)兒,黃黃的頭發(fā),微皺的眉毛和一個(gè)塌陷的鼻子,一張不會(huì)說(shuō)話的嘴上面一雙憂郁眼睛。后來(lái)老師讓我們倆一組,我們又做同桌,時(shí)間可以改變一切,我們成立了無(wú)話不說(shuō)的好朋友,每當(dāng)他心情不好時(shí),我總是安慰他,或者說(shuō)句調(diào)皮話逗他笑。
如果不了解他的人不知道,他也很幽默,有一次,老師給各小組分任務(wù),我們負(fù)責(zé)表演話劇,他當(dāng)主持人,當(dāng)時(shí)他模仿小沈陽(yáng)說(shuō)了一句話:‘如果我們表演的好就鼓掌,表演的不好就當(dāng)我們抽風(fēng)了呵’。
還有一次,我上課再看作文,他也想看,就給我說(shuō):‘我?guī)湍憧催@老師,你看半節(jié)后,讓我也看看。’我同意了。結(jié)果我們一人看半節(jié)作文。上課時(shí)他給我說(shuō)話,我不理他,老師來(lái)了他還在跟我說(shuō),我不告訴他,老師看見(jiàn)了,結(jié)果他被批評(píng)一頓。
你猜猜他是誰(shuí)?我告訴你他姓孫。
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