(熱門)同桌作文9篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的同桌作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌作文 篇1
今天我換了一個新同桌，她叫劉燁燁，是我們的副班長，我很崇拜她，她學習也很好，我要向她多多學習。
她以前是長頭發，現在是短頭發，她特別愛笑，很友善，我要跟她好好相處，我不知道她圍棋下的好不好，明天下一盤棋就知道了。
同桌作文 篇2
唉，真不知道老師怎么想的，竟然把一個成績不好的學生調到我的旁邊做同桌。
他的臉蛋圓圓的，戴著眼鏡，看上去很有學問的樣子，但實際上有點笨。
他總是來的比較晚，等我來的時候，他的座位只有他那個書包。因為每次下午排路隊，他總是把某天的作業以及相關的.書放在里面，所以只剩下書包了。他來的時候向我打招呼，我卻轉過頭并給了他一個白眼。
每次上完毛筆寫字課，老師都會讓我們把桌子擦干凈。我用紙把桌子擦干凈，擦好后沒有放在垃圾桶里，而是把廢紙扔到了他的抽屜里。他看見了后什么也不說，只是微微一笑，把那些廢紙扔回了垃圾桶。
只要聽到他瞎說瞎唱，我就忍不住想把他的嘴捂住，以免打擾我的清靜。我還時常用手打他，但他毫不在意，只是對我笑了笑。
但那件事卻改變了我對他的看法。有一次，老師讓我們批改作業，我翻文具盒的時候突然發現自己忘帶了紅筆。同桌看了看我，我心想：這個成績不好的家伙一定不會把紅筆借給我的。可情形卻是恰恰相反，他把紅筆借給了我，而我卻感到慚愧。
雖然他沒有得到理想的成績，作文也沒有一次比我寫得好，但他的品德還是很高尚的，我愿意和他一起學習。
老師點評：習作重點寫同桌主動借紅筆給我，略寫我欺負他，他付之一笑的兩件事，詳略得當，主次分明，突出同桌優秀的品格。
同桌作文 篇3
他，個子不高十分機靈，一雙大眼睛忽閃忽閃的，高高的鼻梁上架著一副近視鏡。他,就是我的同桌劉立陽。劉立陽在我們班可受歡迎了，他像及時雨一樣經常幫助有困難的.同學。
有一次，坐在他前面的一名同學由于身體不舒服“哇”的一下吐了一地。見此情形，有的同學趕緊捂住鼻子，還有的用手扇風唯恐刺鼻的異味熏著自己。而劉立陽立刻拿起班里的掃帚和撮箕，彎下腰認真地打掃起來。
劉立陽不僅助人為樂，還十分講誠信。
他曾經向我借了一本作文書，說好周日去我家還。可是天有不測風云，那天下起了滂沱大雨，我想他不會來了。可沒想到，不一會兒我家的門鈴就響了，我開門看到正是劉立陽站在門外。他整個人都被雨水打濕了，笑著從懷里掏出了套著塑料袋的書。“幸好書沒被淋濕，不耽誤你看吧?”聽了他的話，我感動得無言以對。
這就是我的好同桌劉立陽，聽完我的介紹你是不是也喜歡上了他?
同桌作文 篇4
我和張斯棋是一對形影不離的好朋友，不過，我們也曾經發生了一件不愉快的經歷——吵架。
在一次上武術課的'時候，張斯棋趁我不注意，把低團丟到我的臉上，我很憤怒，罵了他一句。
他笑呵呵地對我說：“我想跟你玩一下。”
玩一下？分明就是丟我嘛！于是我把這件事告訴了老師，老師嚴厲地批評了張斯棋。
張斯棋不時地用憤怒的眼神瞟我，令我感到很不安。看來，他是不想再理我了……
“不理我”這個詞對我來說簡直晴天霹靂。我后悔萬分，其實張斯棋是個很可愛的人，剛剛他只是想和我親近一下，但我卻誤會了他。在整個武術課上我都無精打采的。我漸漸地明白“朋友”這兩字是多么的珍貴了。最后，我向張斯棋伸出了手，說道：“我們和好吧！張斯棋。”他愣了一下，同樣也伸出了手，撓著頭發說道：“好的，我們和好吧！”于是，我們握了握手，會心地笑了。
通過這件事情，我明白了：有很多寶貴的東西，當你擁有時，也許你并不覺得珍貴，如果一旦失去了，你才會覺得珍貴。
同桌作文 篇5
時光，在記憶的塵埃里開出花朵，照亮了淹沒在回憶里的歲月，那段最美好的時光。現在不禁嘆息我丟了那份思念
還記得上學期時，早晨六點左右，第一束陽光射進窗戶時。早自習就已經上課了，教室里的每個人都在努力的背書，身為同桌的你，臉上有說不盡的勞累，唉，真不知道你昨晚做了什么?
初中的生活是這樣的匆忙，卻因你是那么的快樂。
記得那是一次午休，某男生想放松一下繃緊的神經，使輕松，逗逗女同學:豬你累吧?邊說還一邊做著鬼臉兒。你才是豬，來來來給你鏡子自己瞧瞧，你就像——豬八戒照鏡子，里外不是人。看的出來，女同學是在佯裝生氣，柳眉倒豎，兩眼鼓鼓的。哪里哪里，你看哥多帥呀!記得你就是那么的自戀，還順勢擺出一個自認為很帥的姿勢。哎，同桌你也太自戀了。我在旁邊，一手捂著臉表示無奈。如果課間能多上演這樣的喜劇，那該多好啊!可畢竟那時我們要務纏身——迎接全縣質量抽測，你總是那么漫不在乎。
轉眼間，那段時光早已被風吹去，你留下的只有無盡的思念，心中的.不舍早已泛濫。記得當時聽到你轉走的消息時，我當場就震驚了呆呆的坐在座位上。那天的天很藍，風很暖，不像我們初見時的那樣，那天 我坐了很久，淚水順著臉頰滑下。其實你走后我應該感到高興才是，你的作文和我總不相上下，沒有了你這個強勁的對手，我才能成為最強者。但我的心是空的，好像一片突如其來的黑暗包裹著我。
生活總是會有驚喜。不久，就接到了你的電子郵件你在郵件里問我，在你離開后我有沒有仰天大笑。你盯著我，雖然你離我遠去，但我不可以不繼續努力，變得驕傲起來，讓我記住你永遠是我的對手。
我給你回郵件，埋怨你的羅嗦，其實我的心中對你只有感謝，你的那句叮囑一直銘記于心，鞭策著我，使我前進的方向，從未動搖過。
謝了同桌，我莞爾一笑。其實你從未離開，使我丟了那份思念!此時不禁吟起一句詩但愿人長久，千里共嬋娟!
同桌作文 篇6
看，誰敢如此放肆，在上課時發呆？原來是他，一雙小小的眼睛在發呆的臉上瞇成一條曲線，厚厚的下嘴唇在黑炭般的臉上蠕動著，這位“大仙”是誰？那就是我的同桌—馬文圖，我這位同桌雖然姓馬，但卻很牛，固然具有馬的堅持力和牛的勤奮力。
那被我們認為的`政治，地理，歷史，生物這些小科上，他一心二用，一面寫著當堂練習，一面聽著老師講課，并且能記著筆記，簡直是使用了分身術你說他牛不牛？
每當我遇到那些不懂的難題，他總是用激將法來激發我—真會用兵法，用到我身上了。如果我做了出來，他便抿著他那黑下巴，眨著小眼說：“這不也會嗎！哈……”真是牛把我都弄的很服。
這就是我的黑馬同桌，有牛有馬，哈哈……
同桌作文 篇7
哈哈，嘻嘻……在笑聲中我讀完了陽光姐姐寫的《同桌冤家》這冊書，真是有趣極了！
這本書的主人公——兔子和惜城，咪咪和阿呆是兩對同桌冤家，整天打打鬧鬧，不惜發生一點小事就和對方大打出手，他倆之間還鬧出了不少笑話，這對冤家同桌真是可氣又可笑！所以一定要看一看喲！
讀了這本書，我的第一感覺就是這本書不就是為我寫的嗎？我和我的同桌也是一對冤家，記得有一次我在寫作業，正寫的認真，他突然碰了我一下胳膊，把干凈的作業本子上畫上了一道長長的藍色筆印，我氣急了，不過看看同桌若無其事的樣子，我便忍了，可是沒過3分鐘他又重重地碰了我一下我的筆掉到了地上，我終于爆發了！我不聽他的解釋，把同桌的書摔在了地上……
現在想一想真不應該呀！如果當時我平心靜氣的.聽完他的解釋，也許他不是故意的，也不會有現在的結果——視對方如仇人，誰也不跟誰說話！
以后，我要學會寬容，不要小心眼，學會先聽別人的解釋，還有就是不要亂發脾氣！
同桌作文 篇8
明天你是否還記得，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你。
——題記
六年的時光猶如一只順風的無法回岸的小船，在茫茫大海里越漂越遠。而我，就像一個被遺棄的水手，看著小船。唯一讓我記得的，只有你。
我站在公交車站旁。這時旁邊有一個人在說話：“不要認為贏了就厲害。”這句話喚醒了我沉睡的記憶。好像在哪聽過，半個月前吧，我想起來了，是我的同桌說的。
我的'同桌，瘦瘦的，白皙的皮膚，一臉痘，像向日葵一般。你雖然其貌不揚，但是有一肚子墨水，人送外號“知識分子”。
四大才子
我們班的“四大才子”，沒有四個人，只有一個人，那就是你。老師每課提出的問題，都被你破解了。記得有一次，數學老師派出一大堆奧數題，向我們“進攻”，同學們神情嚴肅，思考著如何破解這些題目。可你呢，打一打哈欠，伸伸懶腰，然后從書包里慢悠悠地拿出草稿本。當時我看了看你，不禁嘲諷：“快寫吧，再不寫，可要罰抄啦。”可你像個沒事人似的，眼神中充滿著愜意。我不禁惱火：“懶得管你！”過了一會兒，你終于大顯身手，只見你揮筆速寫，一道道公式便擠滿了整張草稿紙。轉眼間，你又寫完了。然后傲氣十足的抬了抬頭，望了望我，那眼神像在說：“沒我厲害吧！”我不禁長嘆：“既生我，何生你？”
借口男孩
在一次體育課上，太陽毒辣地烘烤著我們。所有同學就像蔫了一樣，我無聊地對你說：“咱玩什么？”“象棋。”“好吧。”炮到先，馬提前。還記得嗎？那次我們玩了一節課，誰都不留余地的展現自己的戰術，最后你慘敗了。你平靜地說：“范小子，有長進嘛，再過五百年，就能當我孫子了。”“誰要當你這龜孫？”你壞笑道：“機會只有一次，機不可失。”我帶著幾分無奈說道：“拜托，是我贏了，大媽。”你還是不服氣：“算你贏，可不要以為贏了就厲害。”
“梵高”附體
在美術方面，你也可以算是“天才”了。一只兇猛霸氣的獅子，會被你畫成一只可愛的小貓。有一次，我正在畫美術老師，可你呢，在美術老師嘴上花了幾撇胡子。這下子，美術老師變成了男不男女不女的怪物。我火冒三丈，握緊雙筆，對準你的畫上的一個像狗的生物（可能是美術老師）涂下去。頓時，一陣吵鬧聲響徹云霄。
你就是這么有個性的男孩，有這樣可愛的同桌，真好！
同桌作文 篇9
看看，這兒有一個爆笑點！那兒也有一個！你看！
一聽這句話或這一類型的話就知道是那個無聊的同桌又來煩我了，我以前不止一次地警告他不要來煩我，可是他卻不止一次地來煩我。他長得沒有我帥，但也并不丑，長得有點低，走進辦公室時垂頭喪氣，走出辦公室時歡天喜地。讓我來評價他，開朗也算不上活潑，就是太無聊！一天到晚說的我心煩，讓我月考成績一落千丈；一天到晚說的我頭暈，讓我在課堂上一句話也聽不進去，滿而只有他的“爆笑點”。
所謂爆笑點，早就是我笑過的現在他一說，我怎么也笑不出來，倒是哭就能哭出來。
有一件事我也不知道要不要提它，可是要見識到他的.無聊只好提一下了。那件事是這樣的：
在星期五的一堂作文課上，老師讓我們自由寫作，我正在冥思苦想中，自己激勵自己想出一個素材，就要想出來時，“聽聽我的改編古詩，很搞笑的，你就聽一下嗎！”同桌又開始耍他的無聊了，我生氣了，“別說了！說得我頭暈！”“你就聽一下嘛！”
鋤禾日當午
地雷埋下土
地主來跳舞
炸成二百五
我真想哭，不知他怎么這樣硬著頭皮說下去；我真想暈，這么過時的詩也敢拿出來讓我一人矚目；我真想吐，他那像催眠一樣的聲音，讓我胃里的東西亂翻滾。
啊！他實在是太無聊了！啥時才能離開他呢？
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