同桌冤家的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的同桌冤家的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌冤家的作文1
說起我那個同桌冤家那真是不知道怎么說好，因為他值得我學習的地方很多，可是我就是覺得有時候很奇怪，常常發(fā)生一些小小的矛盾。
科學課上，因為要做實驗，我們組帶來了很多電池，很多沒有帶的小組都向我們借電池，一開始羅雪茵來借我沒有給，第二次劉燁君來借，我沒有辦法只好給了，可是同桌卻說我偏心，只借給男生不借給女生，我就覺得非常奇怪，大不了，再借兩個給羅雪茵嗎，用的著這樣嗎？
還有一次，英語課上，我的.站起來發(fā)言，一不小心就把他的腳踩到了，坐下來的時候我也向他道歉了，可是他發(fā)言時也踩到我了，我不知道他是不是故意的，所以就沒有跟他說。
可是我這個同桌字寫的很漂亮，我要向他學習，我們就這樣“冤”下去吧！
同桌冤家的作文2
最近我看了一本書，名叫《同桌冤家》之天下我最跩這本書的作者是伍美珍，在我苦惱的時候，一看這本書，就能讓我開心，讀完這本書，我覺得這本書很好笑，兩對“同桌冤家”，笑話不斷，不僅在學校，而且在別人家也笑料無窮。
《同桌冤家》有四個主角，機智的惜成，喜歡讀書的'兔子，幫助人的咪咪，傻傻的阿呆。其實，我認為在學校里，大家不僅要學習知識，還要在學習中認識朋友。也許在學習的過程中，和朋友、同桌的一些小打小鬧，有時會很充實，而假如失去了這些小打小鬧，那么學習可能變得乏味，變得無趣，就像我的同桌王瑜楠，我在做混合運算時，她對我說：“不能不用遞等計算，不然改會很麻煩的。”我說：“不可能的事”。結果有一次數(shù)學老師要我檢查作業(yè)，居然老師說：“不對要遞等式計算”。我心里想：同桌說的真靈。
閱讀這本書給我?guī)砹藲g樂。
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