同桌的作文

時(shí)間：2024-08-25 13:09:24 同桌我要投稿

（熱）同桌的作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的同桌的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（熱）同桌的作文3篇

同桌的作文篇1

　　室外天氣晴朗，室內(nèi)卻烏云密布，這是為什么呢？因?yàn)榘。诮淌依锇l(fā)生了一場(chǎng)已經(jīng)持續(xù)了一天的同桌大戰(zhàn)。

　　下課鈴一響，我的同桌就大聲的朝我嚷道：“你上課為什么總是超線？”我也沒好氣兒的說：“看你那斤斤計(jì)較的小氣樣。”只見她氣的嘴里嘟囔了一大串的聽不太清的話……

　　俗話說好男不跟女斗，我便轉(zhuǎn)身離開了座位，因?yàn)楹团鸂?zhēng)吵對(duì)我來說實(shí)在毫無意義。

　　走出教室，我和我的好朋友們玩兒了一會(huì)兒就又回到教室上課。上課時(shí)老師讓開展小組討論，我倆都保持沉默，誰也不搭理誰。我瞟了她一眼，心想：就你這黃毛丫頭還想跟我斗，沒門兒！就這樣我們一直冷戰(zhàn)了好長(zhǎng)時(shí)間。

　　下課鈴又響了，我故意不理她，她也毫不示弱，不跟我說一句話，我們就以這個(gè)狀態(tài)僵持到了下午。快放學(xué)時(shí)她實(shí)在忍不住了：“不說話是不是？你是不是怕輸給我？沒關(guān)系，我讓讓你。”看來她這是故意用激將法想和我和好，自己找臺(tái)階下罷了。

　　我一臉淡定地說：“才沒有，你不是也沒和我說話嗎？”就這樣，我倆很快就又打成一片，聊起了其他事情。

　　這就是我的同桌，我們總能因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵架、冷戰(zhàn)。但超不過一天就又會(huì)和好如初。

　　我發(fā)現(xiàn)我倆還是有很多共同點(diǎn)的，比如我們愛看的.電視類型幾乎一樣，喜歡的動(dòng)物都是小狗……

　　我想我們以后會(huì)成為好朋友的！

同桌的作文篇2

　　光陰似箭，日月如梭。我本來還是一位矮小的小學(xué)生，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)快要畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。

　　在我的腦海里，有著許許多多的回憶，讓我最會(huì)味的是我的同桌。她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一副瓜子臉，帶著一副墨綠的眼鏡，高鼻梁，櫻桃小嘴，個(gè)子高高的。

　　她在我們班的成績(jī)總是名列前茅的，自從老師將她調(diào)成我的同桌，我就以為是前世修來的福。現(xiàn)在福到了讓我得意洋洋。

　　俗話說的對(duì)“是福不是禍，是禍躲不過。”跟她做了一個(gè)月的同桌，我才知道她非常“兇”，她是個(gè)“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“獅吼功”。

　　當(dāng)我故意惹了她，她就會(huì)伸出兩只較長(zhǎng)指甲的.手指，以0。0001秒的速度兩只手沖向我的手臂用力一捏。這時(shí)我還沒有反應(yīng)過來，就有一種生不如死的的感覺在腰間巡回。這一捏完后，手臂還是火辣辣的疼，上面還有個(gè)印呢。

　　還有她那尖喉。就連海豚的海豚音也沒有她的尖。就才我隨便在她身后輕輕的說一聲：“哈羅！”她就會(huì)被嚇一跳，醒過來就會(huì)大眼瞪小眼的望著我。然后就會(huì)：“啊~”的大尖叫。這聲音會(huì)讓人頭暈、嘔吐、眼花等癥狀。這時(shí)我會(huì)捂住耳朵跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。等她不叫了，回到教室，教室的窗戶都開始爆裂了。真是憾天動(dòng)地的一叫，嚇的雞飛狗跳。

　　她就是我們班的陳靖文，其實(shí)陳靖文并不那么壞，她為人很好，我每次搞的她不開心，過一會(huì)兒就會(huì)沒有事的，她從來都不計(jì)仇的，心胸廣闊，樂于助人。她是人不犯我，我不犯人。她是只要?jiǎng)e人對(duì)她好她就對(duì)誰好的。可惜啊，老師將她調(diào)到別的位置了，只剩下我一個(gè)人坐，搞得我整天苦眉愁臉的。

　　現(xiàn)在要畢業(yè)了，現(xiàn)在連面都見不到。我非常懷念和她是同桌的那段時(shí)間。

同桌的作文篇3

　　我的同桌是一個(gè)美麗漂亮的女生，她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)亮的珍珠，一張櫻桃小嘴，總是微微地笑著，圓圓的臉上，還有兩個(gè)淺淺的小酒窩，漂亮的`讓人羨慕。她的名字叫張瑩。但我們?cè)谝蛔溃瑓s經(jīng)常發(fā)生矛盾。

　　你看，無敵的絆腳功開始了，你別看我和我的同桌的手上都在寫作業(yè)，好像沒有打架，可我們的腳在桌子下面相互打著。有時(shí)，趁我不注意，她拌了我一下，我當(dāng)然不服了，又還給他一下，這樣激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)常不斷，每次戰(zhàn)斗結(jié)束，結(jié)果如何呢?都是“兩敗俱傷”。

　　可我們也有友好互助的時(shí)候。一次上語文課，老師說：“今天我們寫一篇小作文。”還說：“一定要用鋼筆去寫。”我拿出筆袋，數(shù)了一數(shù)，沒有鋼筆。這時(shí)，我才想起來，我沒有帶鋼筆。我的同桌說：“我借你吧。”我說：“謝謝你了。”“不用謝!”

　　我的同桌，真是一個(gè)又霸道，又助人為樂的小女孩。

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