同桌的作文

時(shí)間：2024-04-22 10:45:37 同桌我要投稿

同桌的作文(經(jīng)典5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的同桌的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文(經(jīng)典5篇)

同桌的作文篇1

　　“終于換座位啦！太好了，終于逃脫魔爪了。”我不禁歡呼起來(lái)。我的這位同桌，名曰：汪偉偉，聽(tīng)起來(lái)好像是一個(gè)斯斯文文的小女孩，其實(shí)非也，她根本就是一個(gè)十足野蠻丫頭

　　至于她的野蠻行為，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

　　我和她有一條“三八線”，前一段日子我們是井水不犯河水，但是智者千慮必有一失，有一次，我不小心超過(guò)了“三八線”，她便對(duì)我進(jìn)行了慘無(wú)人道的人身攻擊（此段屬夸張描寫(xiě)）。我怎么想就怎么不服氣，便乘她不注意，又超過(guò)了“三八線”。哈哈！她沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我再超線，我超，我超，我超超超……啊！大事不好，目標(biāo)暴露，我又被她K了一頓。就因?yàn)檫@種事，我已經(jīng)被她K了N次了。我如果要K她，她便說(shuō)要和老師說(shuō)。可她在K我時(shí)，當(dāng)我說(shuō)出這句話時(shí)，她卻說(shuō)：“我管呢，大不了我們一起罰，誰(shuí)叫你超線，現(xiàn)在還在上課時(shí)和我說(shuō)話呢”

　　我只好悄悄地報(bào)復(fù)她。經(jīng)常用的方法是用筆在她書(shū)包上亂畫(huà)。

　　說(shuō)實(shí)話（本班男生別怪我），我們班的男生沒(méi)一個(gè)敢惹她（沒(méi)辦法，她太蠻不講理了）。我們班，就她是個(gè)特例，其她的女生誰(shuí)不怕我們男生（這總算給我們男生挽回一些面子）？如果她的物品被弄壞，輕點(diǎn)兒的，她便使出“獅吼功”；重點(diǎn)的，她便對(duì)其進(jìn)行人身攻擊。

　　還有，她如果向別人借東西，你還沒(méi)應(yīng)一聲，“謝謝”和手已經(jīng)一起把東西拿走了。就比如說(shuō)吧，那次上社會(huì)課時(shí)，我正好撕了一張紙準(zhǔn)備抄“五帶歌”。她倒好，不管三七二十一，就在上面扎了許多孔，還寫(xiě)上了她的大名，抄上了“五帶歌”！真是氣人。

　　雖然，她的確很野蠻，但是，她的.成績(jī)不錯(cuò)。誰(shuí)有不懂的問(wèn)題，一般她也會(huì)教。有時(shí)，教了好幾便還不懂，她便罵別人好笨、真笨之類的話。這時(shí)候，你就別指望她教你了。還有的時(shí)候，她小氣勁上來(lái)了，怎么不會(huì)告訴你答案。因?yàn)樗聞e人的答案對(duì)了，比自己好。這時(shí)候，別人要纏著她，她的野蠻勁肯定會(huì)又上來(lái)了。這下，你可就完了。

　　這就是我的野蠻前任同桌。

同桌的作文篇2

　　我的同桌有一雙狐貍般的眼睛，能把人迷惑住。小巧的鼻子下，配上能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，有時(shí)讓人看起來(lái)，一副沒(méi)心沒(méi)肺的樣子。

　　她在課堂上的坐姿，像個(gè)爺們似的，上半身歪在一邊，翹著個(gè)二郎腿趴在桌子上。不一會(huì)兒，老師看到了，悄無(wú)聲息地走到她的面前。“啪”的一下，把一本書(shū)重重拍在她的桌子上，嚇得她一下子坐到了地上，引得全班同學(xué)哈哈大笑。

　　她不僅是我們班所謂的笑星，而且對(duì)學(xué)習(xí)特別用功，如果遇到一道數(shù)學(xué)難題，她會(huì)自己認(rèn)真思考，再虛心請(qǐng)教同學(xué)，如果還是不會(huì)，她便會(huì)向老師求助。每次我看見(jiàn)她從老師辦公室出來(lái)時(shí)，臉上都洋溢著喜悅的笑容，我知道她肯定把那道題，鉆研了個(gè)一清二楚。她的每科科目，都是用這種鉆研到底的精神來(lái)學(xué)習(xí)，所以她在我們班的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的，我喜歡她這種不認(rèn)輸?shù)腵精神，值得我學(xué)習(xí)。

　　她還喜歡打羽毛球，每次體育課時(shí)，她就迫不及待地拿起拍子向我沖過(guò)來(lái)，找我對(duì)打，別看她平時(shí)懶洋洋的，打起球來(lái)，那一股子狠勁，絕對(duì)不會(huì)輸給男生，打球時(shí)她的勁全都集中在右手上，然后猛地一揮，那球飛出去的速度，論誰(shuí)也接不住。

　　這就是我的同桌，別看她平時(shí)大大咧咧的，學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)起來(lái)，卻是那么認(rèn)真，我喜歡和她在一起玩，她不僅能使我感到快樂(lè)，還是我學(xué)習(xí)的榜樣。

同桌的作文篇3

　　自從我逃出“站隊(duì)第一個(gè)”的魔掌后，以前我站在陶陶左上方，現(xiàn)在站到了他的正左方，與他站在同一條線上——同桌。

　　“作業(yè)！”我對(duì)陶陶吼著，他還沒(méi)來(lái)得及把書(shū)放進(jìn)抽屜里，干脆在書(shū)包里一陣翻找。他雙手飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，左手扒住語(yǔ)文書(shū)，右手捏緊數(shù)學(xué)書(shū)……終于在一堆課本里喚醒了“沉睡”的'語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)！他用左手中指、拇指掌著語(yǔ)、數(shù)二書(shū)，右手拇指、中指像老鷹抓小雞一般扯住語(yǔ)練的右上角將它提起來(lái)：“找到啦！給你。”我這才心滿意足地離開(kāi)了。

　　“同桌，”千尋”是什么意思？”陶陶雙手合攏放在胸前，一臉奸臣專有的諂媚與奉承，雙手上下作揖向我求答案。“這樣說(shuō)吧，尋是什么？”我反問(wèn)道，陶陶反反復(fù)復(fù)的將筆蓋打開(kāi)、關(guān)上：“呃……哦哦哦！是很高的意思。”他終于恍然大悟。

　　有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，聽(tīng)到陣陣“嘎吱”，轉(zhuǎn)頭正見(jiàn)陶陶拿著一袋干脆面搖頭晃腦的吃著，我習(xí)慣性地伸出右手，見(jiàn)我發(fā)現(xiàn)了，他臉一紅，將干脆面往桌子里一塞，假裝莫名奇妙地問(wèn)：“干嗎？”我又?jǐn)偭藬偸郑骸翱禳c(diǎn)！”他往我手上放了一跟1厘米左右的干脆面，我快速把手往嘴巴一晃，雙手叉在腰作出生氣狀，他捂住嘴偷偷笑，極不情愿地給了我?guī)赘?/p>

　　這就是我的同桌——陶陶，粗心、丟三落四、好學(xué)、貪吃、小氣的同桌，但是他卻給我五年級(jí)生活添上了絢麗的一筆。

同桌的作文篇4

　　“哈哈”聽(tīng)到這個(gè)名字，你可能二章和尚摸不著頭腦。不知道這個(gè)題目是啥意思。嘿，我就不賣關(guān)子了。我的同桌其實(shí)就是可愛(ài)加暴力的人，外號(hào)----雙面女生。

　　她有著瀑布般的大長(zhǎng)發(fā)，烏黑烏黑的，個(gè)子在1.45左右。濃濃的眉毛下透露著水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，真是惹人喜愛(ài)，不過(guò)，她少許有些胖，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好，但是，她喜歡樂(lè)于助人和寫(xiě)字，倒也是個(gè)熱心腸。

　　說(shuō)她可愛(ài)有點(diǎn)偏輕，暴力有點(diǎn)偏重。只要你一惹她，你就會(huì)死無(wú)葬身之地。上次我的手臂被他捶的到現(xiàn)在還疼呢。好了言歸正傳，我先講講她如何成為暴力派吧！

　　記得有一次，他的手里拿了個(gè)日記本。慌慌張張的做在位子上。心生不定居然把我撞在地上不說(shuō)，連個(gè)對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)一聲，氣得我火冒三丈，頭發(fā)都快豎起來(lái)了，可是，反過(guò)來(lái)想的話。不對(duì)呀。她每天都和同學(xué)們嘻嘻哈哈的，為什么今天會(huì)這么緊張呢，里面肯定有鬼，于是，好奇心的我u.把那本日記本小心翼翼的偷回來(lái)了，可是我正要打開(kāi)時(shí)，一個(gè)手以迅雷不及掩耳之勢(shì)打我個(gè)措手不及，回頭一看原來(lái)是我同桌。看他的樣子似乎要把我撕成碎片，我感覺(jué)大事不妙，準(zhǔn)備溜子大吉，但是他的魔爪比我的飛毛腿都快抓住我。把我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打了一頓，害的同學(xué)笑話我是個(gè)限量大熊喵。

　　說(shuō)她是個(gè)Q派吧，就有點(diǎn)便宜她了，上午在上數(shù)學(xué)課的.時(shí)候，數(shù)學(xué)老師正在自我陶醉的講課，同學(xué)們也在聚精會(huì)神的聽(tīng)著，可我的同學(xué)偏偏在這時(shí)候走神了，當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候同學(xué)們都忍不住提醒她，但是她兩耳不聞裝外事，一心只顧開(kāi)小差，直到老師大發(fā)雷霆雙手都握成拳頭了，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這時(shí)老師就用他的獨(dú)門(mén)絕技，但是他還不想太早投胎，她那可愛(ài)楚楚動(dòng)人的眼睛和萌噠噠的樣子去打動(dòng)老師懲罰她的決心，終于老師在她那Q樣子下，下了一個(gè)命令，不許上課走神，可她依舊是右耳朵進(jìn)左耳朵出，還是死性不改我行我素，你走你的星光大道，我走我的羊腸小路，

　　唉！為什么我會(huì)有這樣一個(gè)同桌呢？這句話我已經(jīng)重復(fù)了成百上千遍了，唉！倒霉的我又重重的嘆口氣，攤上了這樣的同桌，難道是我上輩子做的虧心事太多了？難道是上天來(lái)懲罰我的?讓我這輩子注定沒(méi)有好日子過(guò)嗎？雙面女生，讓我又憂又喜！

同桌的作文篇5

　　每個(gè)人都有同桌，已上到五年級(jí)的我前前后后有數(shù)任同桌，和同桌的相處經(jīng)歷值得一談。

　　＂可愛(ài)受氣包＂——曾則豪。這個(gè)同桌我很滿意，他又瘦又矮，經(jīng)常是我的＂小沙包＂。我欺負(fù)他，他竟然沒(méi)意見(jiàn)，不光這樣，他還長(zhǎng)得很可愛(ài)，就象布娃娃，我很喜歡他。

　　＂陰險(xiǎn)的狐貍＂——李希明。他剛開(kāi)始做我的同桌時(shí)是個(gè)很老實(shí)的＂羊＂，低著頭，不說(shuō)話，沒(méi)想到他是披著羊皮的＂狐貍＂，變著法的整我。他趁我不在時(shí)把別人的書(shū)藏在我的柜子里，害的我被別人誤會(huì)。此仇不報(bào)非君子也！哎，沒(méi)辦法，他就是這樣。

　　＂木瓜＂——廬俊。與他同桌是莫大的'悲哀，他愛(ài)折紙，桌子里全是紙屑，還得被罰值日。他上課不聽(tīng)講，一個(gè)手工機(jī)器人都能玩上兩三節(jié)課，而且時(shí)不時(shí)地讓我和他一塊玩，拜托，我還要上課！

　　＂天下無(wú)敵，調(diào)皮王＂楊述安。我原以為送走＂木瓜＂就會(huì)有清閑日子過(guò)，沒(méi)想到讓我攤上了最不好搞定的＂調(diào)皮王＂楊述安。一上課他就不安分了，左搖右晃，一節(jié)課坐姿都要換六七種，下課對(duì)他來(lái)說(shuō)真是個(gè)很好的解脫。好在他很聰明，一次智力大賽上他為我們贏得了至高無(wú)上的榮譽(yù)。

　　其他的同桌我就不一一介紹了，總之，我的同桌各式各樣、無(wú)奇不有，讓人苦在其中、樂(lè)在其中、笑在其中。

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