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關(guān)于同桌作文匯編八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的同桌作文8篇,希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
今天,我來(lái)給你們介紹介紹我的同桌吧。她長(zhǎng)著一張胖乎乎的圓臉,一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆水靈靈的黑葡萄。她還扎著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮,頭上別著一個(gè)漂亮的小卡子。說(shuō)了他的外貌特征,也該說(shuō)說(shuō)她的.聲音了吧,她的聲音清脆悅耳,像一只百靈鳥正在唱歌。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。有一次早上,我上第一節(jié)課,我打開書包發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不翼而飛了,正當(dāng)我急得滿頭大汗時(shí),左邊傳來(lái)輕輕的聲音,你是不是忘帶鉛筆盒了?我的同桌問(wèn),我重重點(diǎn)了點(diǎn)頭,她二話沒(méi)說(shuō),趕緊從自己的鉛筆盒里拿出一根鉛筆遞給了我。我小聲地說(shuō):“謝謝你”。
她畫畫還非常好,有一次,我看見她正在畫小老鼠,我心想:“她畫得太好了,真是栩栩如生,我好想跟他學(xué)畫畫!彼匆娢艺诔了迹蛯(duì)我說(shuō):“你再想什么呀?”我說(shuō):“我想跟你學(xué)畫畫!彼f(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我來(lái)教你畫吧”。她耐心的教我畫了一只小老鼠和一只大螃蟹。
這就是我的好同桌。你們喜歡她嗎?
同桌作文 篇2
《我的新同桌》說(shuō)起林黛玉,沒(méi)人不認(rèn)識(shí)吧?可是,我的新同桌——袁野,卻讓這位柔弱派代表“望其背項(xiàng)而足矣”了。 別聽袁野這名字霸氣十足,其實(shí)非也。你來(lái)我們班一瞧,就得注意別上下巴掉到地上了。袁野有高挑的身材,一張白凈的瓜子臉像能擰出水來(lái)似的;兩道彎彎的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲閃撲閃,像蝴蝶的翅膀;小巧的鼻子,櫻桃般的'精致小嘴……嘖嘖,真是讓“六宮粉黛無(wú)顏色”呀! 袁野不僅外表柔弱,性格也很內(nèi)向,不怎么說(shuō)廢話,而且一旦對(duì)他人造成影響,會(huì)連聲道歉。
有一次,我?guī)退嵋巫訒r(shí),一不小心把大拇指擦破了皮?陀^地說(shuō),這點(diǎn)傷微乎其微,三天之內(nèi)蹤影全無(wú),可是我卻打起了“黑心眼”:嘿嘿,這回我要好好耍一耍袁小姐了!等到袁野一聲不響地坐到椅子上時(shí),我忽然像個(gè)重傷病人一樣哼唧起來(lái),著實(shí)把可憐的袁野蒙在鼓里。她把手放在我的腦門上,不放心地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”你才有事!我在心里罵到。隨后,我顫抖地把“傷口”遞到袁野面前,又開始呻吟。袁野假裝生氣地說(shuō):“誰(shuí)干的?我?guī)湍阕崴 鼻,就憑你這副嬌小姐的樣兒誰(shuí)揍誰(shuí)!我心里暗暗樂(lè)首!澳悖 蔽?guī)е桓薄霸钡谋砬閷?duì)袁野說(shuō):“。课?”“對(duì)的,我?guī)湍惆嵋巫訒r(shí)碰的!嗚嗚……早知道不幫你了……”袁野立馬慌了,把我的手放到她的手心里揉搓著,還哈著氣,可憐兮兮地說(shuō):“對(duì)不起。我不是故意的!我以后天天幫你放,好不好?不疼了啊……”哈哈,詭計(jì)得逞! 袁野雖說(shuō)外表不強(qiáng)悍,可還是個(gè)才女呢!聽說(shuō)她學(xué)過(guò)拉丁舞時(shí),我終于明白她為什么那么身段窈窕了。
她還學(xué)過(guò)電子琴,怪不得看上去斯斯文文的咯!袁野的字雖說(shuō)比不上書法名家,但也看上去字跡娟秀,橫豎成行。 瞧,她說(shuō)是我的新同桌。希望我們以后能互幫互助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步!
同桌作文 篇3
我的同桌是田焱。我們是這樣認(rèn)識(shí)的。我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,一次,我從廁所回來(lái),正好碰到他,看他小,我就問(wèn)他幾歲了,他說(shuō)九歲了。然后我們就回班了。更巧的是馬老師把我倆安排成同桌,結(jié)果我們成了好朋友。真太謝謝老師了! 田焱長(zhǎng)得很帥。胖乎乎的,烏黑的短發(fā)下面長(zhǎng)著兩條月牙般的眉毛,還有一雙圓溜溜的大眼睛,很機(jī)靈,一眨眼一個(gè)點(diǎn),那雙能說(shuō)會(huì)道的嘴更厲害,如果你和他吵架,你準(zhǔn)吵不過(guò)他。 田焱最喜歡玩小馬過(guò)河的游戲了。哪怕他的作業(yè)沒(méi)寫好,只要有人叫他,他比兔子跑得還快呢! 他還是個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼呢!有一次下課了,我剛站起來(lái),他把我的'板凳一抽,結(jié)果我“哎呦”坐在了地上,他卻哈哈大笑,我又可氣又可笑,真拿他沒(méi)辦法。 他是調(diào)皮點(diǎn),但是他愛幫助人哪! 有時(shí)我交本子拿不完,他會(huì)幫我拿。我要是有不會(huì)的題,他一定會(huì)教會(huì)我的。 有一回,輪到第二組掃地,他也幫著掃,掃完地,他的頭都白了,像個(gè)小老頭。大家都笑了,他也笑了。 這就是我的同桌,一個(gè)又帥、又調(diào)皮、又愛助人為樂(lè)的田焱。
同桌作文 篇4
在每個(gè)人的心里總有一個(gè)他理想的同桌,我也一樣。
所謂同桌,是同一桌同學(xué),比其它的同學(xué)更加親密。
數(shù)學(xué)課時(shí),我從鉛筆盒拿尺子,修長(zhǎng)的尺子以自己體長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),兩邊卡在鉛筆盒的兩壁上。我不得不將筆倒出來(lái),手握住尺子,用力一拔,力度過(guò)猛,胳膊肘一下就跨越了界線,還超出了一大截,同桌的數(shù)學(xué)書上一道清晰目的畫橫,傷疤一般的橫線在白花花的'紙上是那么刺眼,我先是驚慌失措,后是咳了咳準(zhǔn)備被大罵一場(chǎng)。她在不經(jīng)意之間蹙了一下眉,轉(zhuǎn)頭看了我一眼,晶瑩溫和的目光中沒(méi)有一絲怒氣、恨意。我從她眼中讀到了:沒(méi)關(guān)系!嘴角沒(méi)有下彎,而是微微地向上,悄悄綻放了一絲微笑。她用涂改帶抹去了那道疤痕,還試圖給我讓出更多位置,我又回到了自己的殖民地同低聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)了聲:“對(duì)不起”。她看著我笑了笑,那笑里有寬容,有友誼。她平和溫柔地說(shuō):“下次注意哦!”顯然她沒(méi)有在意那道畫痕。
體育課,我跑得很慢,但已經(jīng)盡全力了,她不會(huì)充滿諷刺的嘲笑我,而是以那滿臉的笑容鼓勵(lì)我,并拍拍我的肩膀說(shuō)聲:“加油,你一定可以跑得的更快。”
美術(shù)課,我畫得很難看,向她請(qǐng)教,她不會(huì)拋出匪夷所思地盯著我,而是握著鉛筆在她自己的白紙上比劃著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我教你。”她邊畫邊講解,見我一知半解,沒(méi)有不耐煩,反而更加仔細(xì)認(rèn)真地講解。
同桌作文 篇5
我身邊的小能手,就是我的同桌,她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績(jī)優(yōu)異,還是我們班的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)呢!
吳亞男是我的好朋友,不論是數(shù)學(xué)成績(jī)、語(yǔ)文成績(jī)還是英語(yǔ)成績(jī),她永遠(yuǎn)是前顧茅廬,永遠(yuǎn)是班上拔尖的'同學(xué)。就是因?yàn)檫@個(gè),吳亞男在上二年級(jí)的時(shí)候,就被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)班長(zhǎng)了。以前的語(yǔ)文老師王老師也讓吳亞男當(dāng)班干部,老師們都看好她!現(xiàn)在,上了五年級(jí)了,吳亞男的英語(yǔ)成績(jī)非常好!經(jīng)?嫉骄攀畮追,同學(xué)們包括我都很羨慕她呢!可是沒(méi)辦法,誰(shuí)叫吳亞男聰明呢?
吳亞男不僅成績(jī)好,還經(jīng)常去參加比賽,比如畫畫比賽、征文比賽、比賽她去參加了以后,還經(jīng)常得到名次呢!
吳亞男還是美術(shù)、電腦各方面的能手!她畫的畫,經(jīng)常被美術(shù)老師稱贊!而且,她國(guó)畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫樣樣都行!樣樣畫的都極其漂亮!吳亞男也很了解電腦。拿到電腦,她會(huì)很多東西。例如:在電腦上畫畫、在電腦上寫發(fā)表、在電腦上聽音樂(lè)、在電腦上學(xué)習(xí)、在電腦上彈鋼琴她玩電腦,也是特別厲害的!
吳亞男就是我身邊的小能手!
同桌作文 篇6
眨眨眼睛,嘟嘟嘴巴,照照鏡子,理理頭發(fā)。你們知道她是誰(shuí)嗎?她叫鄭軍燕,這是一個(gè)活潑開朗又單純的小女孩哦!
鄭軍燕,她是我的同桌,我倆是對(duì)同桌冤家。在很小的時(shí)候,我們就認(rèn)識(shí)了,她那時(shí)扎兩根小辮子,穿著紅棉襖,走起路來(lái)一跳一跳的,特別可愛、有趣。所以我特愛和她玩。有一次,我們?cè)谝黄鹜,她總是活力四射,而我玩一下就喊累。我和她?lái)玩捉迷藏,我來(lái)當(dāng)找的`人,她去躲在一個(gè)地方。她躲在桌子下,桌子大,她小,桌子一下就把她遮蓋住了,我上找找,下看看,怎麼也不見人影。
我想了一下:“恩,鄭軍燕特膽小,那膽子比老鼠還要小,要不我學(xué)老虎叫,把她給嚇出來(lái)!”“吼吼吼!”我大聲叫喊道。但鄭軍燕不知哪里的勇氣還不出來(lái),我進(jìn)了房子里,把她給揪了出來(lái)。她一抬頭,我嚇了一跳,哭的太厲害,成了個(gè)小淚人。她說(shuō):“嗚嗚,有老虎。我大笑,她追著我打,我要腳底抹油-溜之大吉咯!還有一次,我和她去“旅游”。我和她興致勃勃地去玩!袄怖怖怖怖玻 蔽覀z一起唱著五音不全,更像鬼哭狼嚎一般的歌。那歌聲連鳥聽了,都要暈倒,何況旁人呢!到了,我們開始吃東西,我倆像非洲難民一樣。不一下,就吃完了。我看到了一個(gè)好玩的地方,吃的太飽,我倆走不動(dòng)了。嗨!這次“旅行”結(jié)束了。不過(guò),她還是很開心。
這是一個(gè)多麼單純的女孩,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),她是一個(gè)可愛果!
選擇我們身邊熟悉的人物來(lái)寫,非常好。文章中心也突出,尤其開頭寫外貌的部分,疊音詞用得真好。
同桌作文 篇7
夢(mèng)中你是否會(huì)想起,歷史課狂抄的筆記。
老師們是否會(huì)擔(dān)心,開啟學(xué)霸模式的你。
那時(shí)候我在你身邊,無(wú)聊又倍感壓力。
你總是勸我好好學(xué)習(xí),卻學(xué)會(huì)唉聲嘆氣……
——
在這個(gè)忙碌的城市,冬天也空不出時(shí)間來(lái)到,沒(méi)有雪花,也沒(méi)有零下的溫度,有的只是學(xué)生們的夏天——熾熱而激烈的期末斗爭(zhēng)!學(xué)民進(jìn)階學(xué)霸,學(xué)霸進(jìn)階學(xué)霸,學(xué)神旁觀這個(gè)學(xué)類史的進(jìn)化……望著他們挑燈夜讀,周末沒(méi)時(shí)間回家的苦讀,膽戰(zhàn)心驚的排名,我不禁感嘆:“考場(chǎng)真乃戰(zhàn)場(chǎng)也!”
我的同桌,和我三次間接換位仍是同桌的同桌——IC!兩個(gè)星期換一次座位,再次同桌的幾率可不大,但……嘿,同桌,又是你!真是有緣千里來(lái)相會(huì)。烏黑的短發(fā),芭比娃娃般卡哇伊的齊劉海,還有那張無(wú)時(shí)無(wú)刻都像在賣萌的小嘴巴,好一個(gè)萌萌噠的女孩吖!唯一不足的是,她竟然是個(gè)學(xué)霸,超遺憾不能和我一起鬧天下~
我——代表super正義的'使者,為了不使我家同桌走火入魔,鋌而走險(xiǎn)地為其苦思冥想地安排計(jì)劃
實(shí)行A計(jì)劃!
掃掃掃!左方十厘米處有一學(xué)霸正在瘋狂發(fā)射子彈,見敵軍來(lái)勢(shì)洶洶,趁主公不在,我發(fā)動(dòng)獅吼功,趴在堤垻上,瞄準(zhǔn)其發(fā)射大炮——“小鋤頭喲手中拿,手里個(gè)手中拿呀……”學(xué)霸同桌仍是十分淡定地殺敵,見情況不妙、敵人太強(qiáng),我故意挑眉,開啟曾小賢+趙本山模式進(jìn)行斗爭(zhēng),不料卻成了她斗爭(zhēng)的伴奏,絲毫沒(méi)有負(fù)面影響,此等抵抗力,超越99靈!倒是學(xué)霸同桌的另一個(gè)同桌——學(xué)魔一凡喝著娃哈哈大笑著。
A計(jì)劃失敗,實(shí)行B計(jì)劃!
“同桌,你造嗎?最近好像出了個(gè)新組合,叫什么H2K,你聽說(shuō)了嗎?好像都挺帥的,那你覺得TFboys帥,還是他們帥?……”流水嘩啦啦地從我嘴巴迸濺出,開啟我多年的八卦潛力,但似乎只留我一人在玩抽風(fēng)機(jī),涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò),場(chǎng)面像是葡萄爬上架——十分尷尬!最多不過(guò)點(diǎn)點(diǎn)頭敷衍著。
B計(jì)劃失敗,實(shí)行C計(jì)劃!
我化身貓咪,乖乖的趴在桌子上“喵喵”,安靜地望著她刻苦學(xué)習(xí)的模樣,瞳孔專注地望著密密麻麻如士兵般的字跡,認(rèn)真的模樣煞是讓人揪心!嘿嘿,無(wú)聊死你,肯定會(huì)主動(dòng)來(lái)找我玩的!果不其然,她金石開口,曰:”你學(xué)貓叫學(xué)的挺像的嘛~“無(wú)語(yǔ)ing……sorry,我已江郎才盡、無(wú)能為力。
我趴在桌子上呼呼大睡,拜托學(xué)霸同桌幫我放哨,在夢(mèng)中瞧見她依稀模樣,認(rèn)真執(zhí)著、堅(jiān)韌不拔……耳邊隱隱約約澎湃起諳熟的聲音:“生命的價(jià)值不在于長(zhǎng)短而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)……”不知不覺,我進(jìn)化成了聽霸,在夢(mèng)中有道著電波翻譯,會(huì)的題目我影響加深了,不會(huì)的題目我竟然會(huì)了,再也不用擔(dān)心思品老師揪耳朵了!
學(xué)霸同桌忙于學(xué)習(xí),時(shí)常也會(huì)勸導(dǎo)我好好學(xué)習(xí),但是我呢,只是淡然地點(diǎn)頭,淡定地說(shuō):“我在聽你背書呢,聽著聽著,我也是在學(xué)習(xí)啊!彼⑿χ骸澳呛冒,你就聽我背吧。”像天使一樣。
那時(shí)候的思品考試,我輕而易舉拿了第一名,那些題目都是她背的,選擇題就我倆全對(duì),非選擇題我靠字?jǐn)?shù)博得的同情分要比她多,因?yàn)槲覍懽挚炻飤不得不說(shuō),她把我貪玩的心理打敗了,我被她的執(zhí)著和努力感動(dòng)了,她真的很努力,努力到舍不得回家。但每次期末倒數(shù)時(shí)間,她報(bào)以的態(tài)度是“唉,還有那么少的時(shí)間怎么復(fù)習(xí)。俊倍覅s是“還有那么久才考試,我的記憶力怎么能承受的了啊。”
為了不讓學(xué)霸同桌的努力白費(fèi),我申請(qǐng)成為其“電腦管家”,不再騷擾,而是默默地望著其學(xué)習(xí),有時(shí)候我督促幫助了她學(xué)習(xí),還是會(huì)感嘆到:“和你同桌還是有點(diǎn)用的嘛!~”雖然有點(diǎn)小心碎,但還是自豪感滿滿。
如果有好學(xué)生借她試卷看分?jǐn)?shù)什么的,我就會(huì)立馬沖出來(lái),殺過(guò)去大吼:“自己沒(méi)有試卷啊,考多少分不是告訴你了么,一模一樣的題目有什么好看的,不會(huì)就去請(qǐng)教老師!”話說(shuō)人家哪里是不會(huì)啊,不過(guò)是想看看我的學(xué)霸同桌錯(cuò)了哪里弱點(diǎn)在哪,學(xué)霸同桌太善良溫柔,不好拒絕,就讓我來(lái)當(dāng)這個(gè)壞人吧!那時(shí)候我常依偎在其耳邊囑咐:“不要借試卷什么的給好學(xué)生看,因?yàn)樗麄冎皇窍胝业侥愕娜觞c(diǎn),教學(xué)相長(zhǎng)也,你可以教他們?cè)趺醋龌蛘吒嬖V他們答案,但是你把試卷給他們看,就是你的不對(duì)了,不僅讓他們束縛思考,還讓他們知道了你的弱點(diǎn),知己知彼,百戰(zhàn)不殆,考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)吶!……”學(xué)霸同桌覺得有道理,乖乖束手就擒。
學(xué)霸,學(xué)霸,在哪里?
IC,IC,在哪里?
同桌,同桌,在這里!
有難題,找學(xué)霸同桌——IC學(xué)習(xí)機(jī),哪里不會(huì)答哪里!老師再也不用擔(dān)心我會(huì)影響她學(xué)習(xí)!
學(xué)霸同桌帶我開掛掃天下,yeah!
同桌作文 篇8
愉快的假期過(guò)去了,今天是開學(xué)第一天,我早早地來(lái)到了教室開始學(xué)習(xí)。
我發(fā)現(xiàn)我的同桌胡子墨不見了,我想他怎么還沒(méi)來(lái)呢。一直等到上課的`時(shí)間,我還是沒(méi)看見他。
就在這時(shí),老師捧著一個(gè)里面有只烏龜?shù)乃鬃叩搅宋覀兠媲,?yán)肅地說(shuō):“同學(xué)們,這是你們的新同學(xué)——小烏龜!闭f(shuō)完,就把水缸捧到我們面前,突然,小烏龜說(shuō)話了:“大家好,我叫龜小帥,是只烏龜!蔽覀兟犃,驚訝地說(shuō):“你會(huì)說(shuō)話?”“會(huì)。”小烏龜平靜地說(shuō),說(shuō)完,老師就把他帶到了我旁邊,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我的同桌換成了一只名叫龜小帥的烏龜。
下課鈴響,同學(xué)們都出去玩了,根本沒(méi)人在乎這只烏龜?粗鵀觚斈枪陋(dú)的樣子,我便想和他說(shuō)話,問(wèn)道:“龜小帥,你為什么會(huì)來(lái)這上課,這可是人類學(xué)校啊?”小烏龜疑惑地回答:“怎么了,難道法律規(guī)定動(dòng)物不能上學(xué)?”我一下被問(wèn)住了,覺得我好沒(méi)面子。
我趕緊轉(zhuǎn)移話題:“我們要不要出去玩?”“好啊,你可以到水缸里來(lái)游泳!睕](méi)等我回答,他就向我吹了口氣,轉(zhuǎn)眼間,我就變成了一個(gè)“小人”,落在水缸里,“哇!”我不禁發(fā)出一聲贊嘆,這真像《笑貓日記》里的那只萬(wàn)年龜一樣。我們開心地玩了幾分鐘,就上課了。
這就是我的另類同桌!
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