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【推薦】同桌的作文600字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的同桌的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文600字 篇1
瞧!那水汪汪的大眼睛,像一個(gè)又大又亮的黑寶石,那烏黑烏亮的頭發(fā),粉嘟嘟的嘴巴,小小的臉蛋兒……猜猜她是誰(shuí)?不瞞你說(shuō),這就是我的同桌一一袁童謠,而我則親昵地稱她為“袁小主”。
袁小主的身材嗎?哈哈,我自認(rèn)為沒(méi)我好:身高比我低一點(diǎn),體重比我少一點(diǎn)兒,視力比我差一點(diǎn)……廢話不多說(shuō)我來(lái)跟你講講我與她的故事吧。
說(shuō)到袁小主,我可是喜歡她了。喜歡她的原因之一,因?yàn)樗淖蓝床畈欢喽伎斐晌业淖蓝戳恕_是讓我來(lái)給你講講我第二個(gè)桌洞的由來(lái)吧。
記得那一次在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師叫把橡皮,尺子,鉛筆拿出來(lái)。我的天!這三樣?xùn)|西我一樣也沒(méi)有。我一邊往對(duì)袁小主身上蹭一邊說(shuō):"親愛(ài)滴,袁小主,請(qǐng)把橡皮,尺子,鉛筆,借我一用,OK?"
袁小主無(wú)奈地莞爾一笑到道:"好吧。""多謝袁小主。"像類似的事件幾乎每天都會(huì)在我和袁小主身上上演。每次溫柔的袁小主都會(huì)對(duì)我嬌嗔道:"我的桌洞都快成你的桌洞了。"而我則是嬉皮笑臉道:"正是這樣,也確實(shí)不錯(cuò)啊!"每次袁小主用她那纖細(xì)的手指輕點(diǎn)我的腦門:“真是得了便宜又賣乖呀!”然后,無(wú)奈地輕輕搖頭。
袁小主,除了樂(lè)于助人外,還是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng),愛(ài)幻想的女孩,有時(shí)她會(huì)跟我嘮叨想飛到埃及,去看金字塔,;一會(huì)她又想飛到百里亞納海,去探索海底的無(wú)窮奧秘,一會(huì)……。她的幻想總是無(wú)止無(wú)境。不過(guò),我相信總有一天,她會(huì)憑借著自己的勤奮與努力讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
再偷偷告訴你一個(gè)秘密,我最可愛(ài)的同桌除了"袁小主"還有個(gè)外號(hào)名曰"袁猴子",可千萬(wàn)別讓她聽(tīng)見(jiàn)了啊!哦,不好!袁小主來(lái)耶,先拜拜,下次再給大家介紹我和同桌一一“袁猴子”的故事。
同桌的作文600字 篇2
我的同桌是一個(gè)文靜、有趣的人。
她有著一頭烏黑細(xì)密的長(zhǎng)發(fā),紅如櫻桃的嘴唇,一雙有神的眼睛,鼻子長(zhǎng)而高挺,彎彎的眉毛又長(zhǎng)又細(xì)。
剛開(kāi)始和她坐在一起,我認(rèn)為她是一個(gè)文靜、內(nèi)向的人,可漸漸熟悉以后,我才發(fā)現(xiàn)她雖然很文靜,但也很有趣。尤其是她的眼皮。有一次,我和她正在說(shuō)話,她突然揉了揉眼睛,剛剛的單眼皮竟然變成了雙眼皮,她又眨了眨眼睛,雙眼皮又變成了三眼皮。每當(dāng)我看到這些一連串的搞笑動(dòng)作時(shí),都會(huì)忍不住哈哈大笑。
還有一次,她趁我不注意,在我的草稿本上寫上了她的名字和到此一游這四個(gè)字。而且,過(guò)了好多天,我才發(fā)現(xiàn)。
她還是一個(gè)非常容易害羞的人。還記得有一次,老師喊她起來(lái)回答問(wèn)題。她剛站起來(lái),臉就紅了。等到她回答完后,老師讓她坐下了,她的依然還是很紅。基本上每次都是這樣。
由于她的身高比較矮,所以這個(gè)一自是她的硬傷。每當(dāng)我和她站在一起,我都會(huì)說(shuō)一句:"我比你高。"每當(dāng)她聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)這句話,都會(huì)很悲憤、無(wú)奈。她還一直認(rèn)為是自己胖,所以身高才這么矮,長(zhǎng)不上去。
剛開(kāi)始和她坐的時(shí)候,我們很少說(shuō)話,每天基本上說(shuō)不上十句話。可后來(lái),我們熟悉了,便經(jīng)常講話。有一次在課堂上,語(yǔ)文老師正在講漢字謎語(yǔ),可我們倆卻正在講話,老師發(fā)現(xiàn)了,于是便說(shuō)了一句,我和我同桌都是謎語(yǔ)大王,對(duì)老師講的謎語(yǔ)都不屑一顧。周圍的同學(xué)們都在哈哈大笑,我們倆卻尷尬不已。
這就是我的同桌,時(shí)而內(nèi)向、文靜,時(shí)而搞笑、有趣。
同桌的作文600字 篇3
在整個(gè)班級(jí)中,我最崇拜的人就是我的同桌,因?yàn)樗莻(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。
別看他戴著一副眼鏡,人家可是學(xué)識(shí)淵博的人,全班不懂的知識(shí)點(diǎn)他都懂,全班不會(huì)的題目他都會(huì),在我的眼中,他簡(jiǎn)直無(wú)所不能。
我的這個(gè)同桌在學(xué)習(xí)上可認(rèn)真了,他做作業(yè)也有好幾道程序呢!
記得有一次,老師在講完新課后便布置出了很多課堂作業(yè)。老師前腳剛踏出門,同學(xué)們便開(kāi)始唉聲嘆氣,各種抱怨聲不斷,主要的問(wèn)題還是不會(huì)做呀。只有他二話不說(shuō),立馬提起筆來(lái)就做。全班不管怎么鬧,他都當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),仍就繼續(xù)聚精會(huì)神地演算。在做作業(yè)的過(guò)程中,他就是手不離筆,筆不離紙,紙不離書,書不離作業(yè)。在做完第一遍后,他還要再次認(rèn)真、仔細(xì)地從第一題,慢慢地檢查到最后一題。直到檢查完最后一遍,他才肯把作業(yè)收起來(lái)。
我的學(xué)霸同桌,不僅做作業(yè)認(rèn)真,而且還是一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”呢。
有一次,老師宣布下課后,同學(xué)們便開(kāi)始了嬉戲打鬧,只有他拿出了課外書看了起來(lái)。他看的課外書可不少,有《居里夫人》《華羅庚傳記》《選我選我!花路米》《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》……所有的書他似乎都能記在心里,比如《華羅庚傳記》,他經(jīng)常給我說(shuō),書中寫道:時(shí)間久了,街坊鄰居都傳為笑談,大家給他起了個(gè)綽號(hào),叫“羅呆子”。每逢遇到怠慢顧客的事情發(fā)生,父親又氣又急,說(shuō)他念“天書”念呆了,要強(qiáng)行把書燒掉。爭(zhēng)執(zhí)發(fā)生時(shí),華羅庚總是死死地抱著書不放。我的同桌覺(jué)得自己就是和華羅庚一樣的“書呆子”。
我的學(xué)霸同桌就是這么認(rèn)真,仔細(xì),做什么、看什么都是全神貫注,你說(shuō)這么一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)看書的同桌,難道不值得我佩服嗎?
同桌的作文600字 篇4
月假回到學(xué)校,走進(jìn)空無(wú)一人的教室,坐在座位上,看著同桌帶有點(diǎn)點(diǎn)灰塵的椅子,我看到了從前。
初中的時(shí)候,我與同桌是很有默契的,記得每次上課的時(shí)候,他一跟別人聊天時(shí),我只需要用一個(gè)犀利的眼神就搞定他了,立馬閉嘴,全場(chǎng)就只有老師的聲音,蕩漾在這窄小而簡(jiǎn)陋的教室,優(yōu)雅而動(dòng)聽(tīng)。下課后,他會(huì)主動(dòng)向我為自己在上課時(shí)犯下的“罪行”道歉,每次看到他烏黑、消瘦的臉龐和略帶慚愧的笑容,我也會(huì)情不自禁地原諒他,原諒他所做的一切。
其實(shí)他令我印象最深刻的莫過(guò)于他在我們班的.一次演講。他的演講突然提及我,并且對(duì)我很不利,我的臉變得鐵靑。出乎我意料的是他只用了“但是”兩個(gè)字就化解了我的尷尬,我很恨他但又不得不佩服他,我就像困在懸崖中間一樣,處境頗為尷尬。但我知道,最好的方法還是原諒他,這個(gè)世上就只有這位仁兄最是讓我無(wú)可奈何的。
仁兄講著講著,腦筋突然短路,手忙腳亂之后,盯著我看。我忽然明白,我看了看稿子,用姿勢(shì)提示他接下來(lái)講什么,臺(tái)詞是什么。大約五分鐘后,仁兄終于把演講說(shuō)完了,但是我卻頭暈轉(zhuǎn)向了。我卻像是一只剛被人耍完的猴子,又呆又傻又天真。
仁兄的腦筋再一次短路,演講說(shuō)完不但沒(méi)有下臺(tái),反倒在上面發(fā)起“瘋”來(lái),講起他所經(jīng)歷的事情。啰嗦的他,講個(gè)不停,他的話放佛就是長(zhǎng)江的水,永不停息。說(shuō)實(shí)在的,他更像一個(gè)“婦女”,喋喋不休。我正想哈哈大笑之際,他提起了我,回憶著我和他一起成長(zhǎng)的快樂(lè)時(shí)光,還有一起共同熬過(guò)的艱辛生活。我沒(méi)有想到,發(fā)“瘋”也會(huì)傳染,并且影響力不容小視,差不多全班人都在為我倆哭泣,我哭了,而且是抱著仁兄哭的,我過(guò)去的愁苦在這瞬間徹底融化,融化在這和諧的班級(jí)里和這位仁兄的話語(yǔ)中。
回想起初中時(shí)的那個(gè)同桌,也許是個(gè)美麗的“錯(cuò)誤”!
同桌的作文600字 篇5
近期,我們班剛調(diào)回來(lái)一位新同學(xué)們,老師分配他跟我坐著一起。才過(guò)去了沒(méi)幾日,我也和他變成親密無(wú)間的最好的朋友。
招數(shù)深似海
他剛趕到班集體,迅速就和大伙兒打成一片。一次,他跟我說(shuō):“你是什么座(做)的?”我隨口說(shuō)出“獅子座的”。可他聽(tīng)了,卻開(kāi)懷大笑起來(lái)。我真是丈二和尚摸不著頭腦“有哪些搞笑的?”“嘿嘿……。你不是人……由于我們都是用工肉做的,你確是用天蝎座做的,太奇怪了。”聽(tīng)了他的表述,我忽然有一種想演出“胸口碎大石”的不理智。為了更好地減輕那時(shí)候我的難堪境遇,因?yàn)槲抑挥懈S他強(qiáng)顏歡笑,但內(nèi)心卻覺(jué)得他招數(shù)太深。
“有利的”
他才來(lái)啦沒(méi)幾日,大伙兒就發(fā)覺(jué)他對(duì)他的名字很比較敏感。有一次,我與好多個(gè)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校門口閑聊,他卻在門衛(wèi)室里寫作業(yè)。大家剛提及他的名字,他就“閃”到大家邊上,一個(gè)勁的問(wèn)找他啥事,差點(diǎn)兒被他嚇昏過(guò)去。之后,大家都害怕隨便叫他的名字了,由于你前一秒剛叫他,后一秒他就“閃到”了你的身旁,真是比宋江還“立即”。
“超自然力量”
他的記憶能力也遠(yuǎn)超平常人。有一次,老師在課堂上突襲抽背一篇都還沒(méi)課前預(yù)習(xí)的小文章,大伙兒一聽(tīng)猛然心力憔悴,不斷向老師道歉。可老師卻死了心一樣,不管同學(xué)們?nèi)绾纹蚯螅蠋熞廊绘?zhèn)定自若,還限制了時(shí)間為五分鐘。大伙兒聽(tīng)了,都低頭硬背起來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)兒拖拖拉拉。“時(shí)間到!”伴隨著一聲嚴(yán)格的吼叫聲,班里都瞬間靜了出來(lái)。老師立即讓我同桌來(lái)啦個(gè)“開(kāi)好局”,大家都覺(jué)得他要慘了,可他卻跟讀課文一樣,筆走龍蛇般一字不差地背了出來(lái),大伙兒禁不住對(duì)他造成了欽佩之情。之后被抽中的同學(xué)們一位也沒(méi)有背出去,就連組長(zhǎng)也吞吞吐吐背出不來(lái)。大伙兒對(duì)他更欽佩了,覺(jué)得他有過(guò)目難忘的本事。
我的同桌迅速融進(jìn)了我們班級(jí),但他又看起來(lái)與我們班背道而馳,由于他太有別于大家平常人了。因此 ,大伙兒也都尤其喜愛(ài)他,照料他。
同桌的作文600字 篇6
一說(shuō)到我的哪個(gè)同學(xué)啊,和她同學(xué)簡(jiǎn)直要投入“慘重”的成本啊——十億個(gè)大腦神經(jīng),為何那么說(shuō)呢?聽(tīng)我為你解讀一下:再一次數(shù)學(xué)教學(xué)上,這人搞不懂一道題,不容易做,隨后向我請(qǐng)教,自己講的清清楚楚,然后她還是跟我說(shuō)“為何選C呢”我又講了一遍,車轱轆話滾了N遍之后,我恨之入骨,將班級(jí)的數(shù)學(xué)課奇女子張昕萌叫了回來(lái),在數(shù)學(xué)課奇女子講了N1遍時(shí),數(shù)學(xué)課奇女子高喊一聲“哎喲,那么簡(jiǎn)易的一道題你沒(méi)搞清楚?天吶,不好,我不能發(fā)火,我想淡定從容,要淡定從容……”在數(shù)學(xué)課奇女子的“淡定從容”心態(tài)下,大家也不知道這名童心未泯是怎樣懂了這道題……
她呀,便是我的同桌——張修竹。你別看了前邊的文本就認(rèn)為她很笨,NO,NO,NO,她但是我們班的副班長(zhǎng),聰慧得很,她較大的缺陷便是一板一眼,并且還并不是打過(guò)一個(gè)扣,只是打過(guò)N個(gè)扣,你要想解除得話,也許消耗你一輩子的時(shí)間也不足,除非是她自身通竅。因此,我是在那樣的一個(gè)“自然環(huán)境”下“存活”的。盡管是個(gè)一板一眼,但這類狀況并時(shí)常常常產(chǎn)生,概率只有1%,她還是較為通竅滴。
這一副班長(zhǎng)啊,還是一個(gè)“禍水”呢。一聽(tīng)見(jiàn)禍水這個(gè)詞,想來(lái)大家都了解代表什么意思,對(duì),她但是我們班諸多男孩子的女王啊,遺憾女王啊,也沒(méi)理她們,因此這種粉絲們也不太好表現(xiàn)出來(lái),也幾個(gè)表現(xiàn)出來(lái)的,但也沒(méi)啥結(jié)果,因此嘛,當(dāng)然也就漸漸地的消除了。
大家將要畢業(yè),盡管這一同學(xué)是個(gè)一板一眼,但是也很好玩兒呢,盡管只同學(xué)了一學(xué)期,但是早已超過(guò)了一個(gè)學(xué)年的情感,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的的同學(xué),哪個(gè)以前向我賣萌的又討人喜歡的傻豬……
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