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【實(shí)用】同桌的作文600字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的同桌的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌的作文600字 篇1
上課鈴響了,芳芳連忙從書(shū)包里取語(yǔ)文書(shū)。她拿起書(shū)包,翻了半天也沒(méi)見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)的蹤影。芳芳這才想起來(lái),昨天做作業(yè)時(shí),忘記把語(yǔ)文書(shū)放進(jìn)書(shū)包里了。這時(shí),語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái),大家趕緊坐端正。
語(yǔ)文老師有一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣——上新課時(shí)每次會(huì)讓某些同學(xué)朗誦課文。好檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)情況。芳芳低著頭,心里暗暗祈禱:老天,老師千萬(wàn)別叫我起來(lái)朗讀!可是,語(yǔ)文老師偏偏就請(qǐng)芳芳起來(lái)朗讀。芳芳猶豫著站起來(lái),正在這時(shí),一本語(yǔ)文書(shū)放到了她的面前。芳芳一看,原來(lái)是同桌小強(qiáng)的語(yǔ)文書(shū)。芳芳拿起語(yǔ)文書(shū),有表情地讀起來(lái)。心里好象有十五只吊桶——七上八下。老師一邊聽(tīng),一邊露出了滿意的微笑。忽然,老師的目光停留在小強(qiáng)的身上。“小強(qiáng),你的書(shū)呢?”老師嚴(yán)肅地問(wèn)。芳芳剛想解釋?zhuān)?qiáng)已經(jīng)說(shuō):“對(duì)不起,老師,我忘記帶了。”芳芳把剛到嘴邊的話咽了下去。“下課后到我辦公室來(lái)一趟!”老師繼續(xù)講課,可芳芳的心情卻怎么也不能平靜。
下課鈴聲響了。芳芳說(shuō):“我和你一起去辦公室吧”小強(qiáng)說(shuō):“不用了,我一個(gè)人去就行了。”芳芳還是堅(jiān)持要去。他們就一起來(lái)到了老師的辦公室。老師笑瞇瞇地看著他倆。芳芳也不害怕了。她把事情經(jīng)過(guò)講了出來(lái):“老師,是我忘記帶語(yǔ)文書(shū)了。”
老師夸獎(jiǎng)了小強(qiáng)和芳芳。并且把這事在班會(huì)時(shí)講給全班同學(xué)聽(tīng)。“同學(xué)們,你們要學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神,也要學(xué)習(xí)芳芳主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的良好品質(zhì)。同學(xué)門(mén),偶爾一次小失誤不要緊,只要以后注意就行了。如果,你犯了小錯(cuò)不能自己承擔(dān)責(zé)任,那才是大錯(cuò)特錯(cuò)呢。”
老師的話,久久地在我耳邊回蕩。對(duì)呀,我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、細(xì)心的孩子,一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的孩子,要做一個(gè)勇敢、敢于承擔(dān)責(zé)任的孩子。
同桌的作文600字 篇2
這學(xué)期,我們班來(lái)了一位新同學(xué),他就是大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空,老師還特意把孫大圣安排坐我旁邊。
“大圣,你怎么到21世紀(jì)來(lái)上學(xué)?”我問(wèn)大圣。“我也得學(xué)學(xué)21世紀(jì)文化,適應(yīng)這種科學(xué)時(shí)代嘛。可是我沒(méi)地方住呢!”大圣回答說(shuō)。“原來(lái)是這樣,我們家正好還空了一間房。要不,你就住我家吧!”大圣聽(tīng)了一跳三尺高,差一點(diǎn)就把教室的天花板頂破了。
下午放學(xué),大圣和我來(lái)到我家,我把大圣帶到那間房間。“唉!我忘了和你說(shuō)了,這間房沒(méi)床和衣柜。”“沒(méi)關(guān)系,看我的。”說(shuō)著,大圣拔出了一根毫毛,輕輕一吹,一套整齊的家具呈現(xiàn)眼前。“大圣,你真厲害。”我驚嘆地說(shuō)。“這沒(méi)什么!”大圣說(shuō)。我們來(lái)到書(shū)房開(kāi)始做作業(yè),做著做著,我就做煩了,不如翻翻答案吧。我心里這么想著,就翻開(kāi)看,大圣立刻打了一下我的手,對(duì)我說(shuō):“你怎么能這樣呢!題目要你自己思考,不能翻答案!”可我不聽(tīng),還是想翻答案來(lái)看。大圣連忙把一個(gè)藥丸塞進(jìn)我嘴里,接著我就不由自主地開(kāi)始獨(dú)立思考。原來(lái)大圣給我服了獨(dú)思丹,吃了它可以不借任何東西幫助,自己獨(dú)立思考。
第二天早晨我起來(lái)已經(jīng)7:50了,洗漱之后,就已經(jīng)7:59了,只剩一分鐘就遲到了怎么辦呢?正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,大圣抱上我“嗖”的一下就到了學(xué)校。大圣在我遇到困難或出錯(cuò)的時(shí)候總是幫我度過(guò)難關(guān),我真幸福有一個(gè)這樣的同桌。
星期六,爸媽帶我和孫大圣來(lái)到長(zhǎng)沙愛(ài)晚亭參觀。大圣第一次來(lái),想留下一個(gè)“孫大圣到此一游”的字樣。他從耳朵里掏出金箍棒,說(shuō)聲:“變!”金箍棒變成了一把尖尖的小刀,他剛想刻,我走過(guò)去阻止說(shuō):“大圣,這是國(guó)家保護(hù)的古跡,不能刻。”大圣連忙縮了回去。
“醒醒,凱柔!”媽媽把我叫醒了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。如果我的同桌真是孫悟空就好了。
同桌的作文600字 篇3
我的同桌是一個(gè)女孩子,她叫蔣恩熙。
她個(gè)子不高,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧之光,眼睛上的眉毛好似兩把鐮刀,一張櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì)道,笑起來(lái)可愛(ài)極了!
她很喜歡閱讀。下課時(shí),經(jīng)常能看到她讀書(shū)的身影。當(dāng)遇到好詞好句時(shí),她會(huì)拿筆和紙抄錄下來(lái);當(dāng)讀到有趣的片段時(shí),她會(huì)微微一笑;當(dāng)看到一些不懂的字詞時(shí),她會(huì)皺起眉頭,然后拿出字典,認(rèn)真查閱。
她很活潑,也樂(lè)于助人。同學(xué)有困難時(shí),她總能伸出援助之手,所以她擁有很多朋友。作為她的`好朋友,我最欣賞的是她很勤奮。上課時(shí),她認(rèn)真思考,積極發(fā)言,每當(dāng)遇到難題時(shí),她都會(huì)大膽地嘗試。不管遇到什么困難,她都不會(huì)氣餒,爭(zhēng)取下次做得更好。
她的身上還有很多優(yōu)點(diǎn),值得我去學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)中,我將以她為榜樣,使自己有更大進(jìn)步。
我的同桌又寬容,又大方。她從來(lái)不會(huì)小氣,自私。她也能忍受我的責(zé)罵。她就是梁耀丹。
有一次,我沒(méi)有帶橡皮。這已經(jīng)不是第一次,我也知道我得改。她面無(wú)表情地說(shuō):“哦,下次記得帶。這次我借給你吧!”我感到非常奇怪,因?yàn)閯e的同學(xué)肯定會(huì)不耐煩地說(shuō):“你怎么又不帶?叫你帶齊學(xué)習(xí)用品,你非不帶!你到底怎么樣了呢?哈?”我最討厭這種讓人厭惡、質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣了。不過(guò),她不但不這樣說(shuō),而且,她并沒(méi)有用那種大方、寬容的語(yǔ)氣來(lái)回答我的。她好像一個(gè)小大人哦!可是,我還是要問(wèn)她為什么這樣,我要刨根問(wèn)底,把這個(gè)事情搞得清清楚楚!于是我問(wèn):“你為什么不罵我呀?”她說(shuō):“因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒?”我高興地說(shuō):“你真的跟別人不一樣,你真的好好哦。我有你這樣一個(gè)好朋友真的很開(kāi)心!”
梁耀丹聽(tīng)了我的話,也高興極了。
我希望我們永遠(yuǎn)都可以做好朋友,互相幫助,共同進(jìn)步!
同桌的作文600字 篇4
提起我印象中最深的那個(gè)人,當(dāng)然,是父母。但是,除了父母還是另有人選的。
我印象中最深的那個(gè)人是我的小學(xué)同桌白天屹,他樂(lè)于助人,大方還很堅(jiān)強(qiáng)。
如果班里出了些什么事兒,肯定有白天屹在。上次我的手被后門(mén)夾住,他拉我到醫(yī)務(wù)室擦了酒精,為此,他還被班主任訓(xùn)了一番,嫌他上課遲到了。
還有,在天拳跆拳道管里,透過(guò)玻璃窗,我看到他與一個(gè)男生對(duì)打。先是行禮,我覺(jué)的那個(gè)姿勢(shì)很風(fēng)度。然后出手的時(shí)候,他縷縷不占上風(fēng),但他依然咬著牙反擊著,無(wú)論對(duì)方的拳頭來(lái)的多無(wú)情。在他的身上,我看到了堅(jiān)不可催的精神。
三年級(jí)的時(shí)候,游戲機(jī)成了班里男生的精神物資。他也帶來(lái)了新買(mǎi)的游戲機(jī)。不久,就吸引來(lái)了一堆男生的討論“白天屹買(mǎi)游戲機(jī)了!”、“白天屹的游戲機(jī)比我的好!”、“白天屹的游戲機(jī)還帶寵物咧!”一會(huì)兒便被一個(gè)男生借走了,還他的時(shí)候,游戲機(jī)上出現(xiàn)了一道裂痕。那個(gè)男生低著頭說(shuō):“剛才好多人從這兒過(guò),不小心把你的游戲機(jī)碰掉了,摔成這樣了,但是里面沒(méi)壞!”白天屹笑著說(shuō):“沒(méi)事兒,都是朋友了,改天我用502粘一下就行了。”男生走后,我看到他拿起游戲機(jī)端詳了一陣后,然后嘆了一聲氣。我想,此時(shí)他的心中一定很難過(guò)。他的游戲機(jī)我在商店見(jiàn)過(guò),標(biāo)價(jià)六十二。這么好的游戲機(jī)被摔了,虧他笑的出來(lái)。唉,他這人,有時(shí)就是挺大方的,有時(shí)卻為一題而斤斤計(jì)較。
從他的身上,我學(xué)會(huì)了大方,樂(lè)于助人,并懂得堅(jiān)強(qiáng)。他就是我生活中的榜樣,也是我印象中最深的一個(gè)人。
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