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同桌的作文

時間:2022-06-18 16:09:09 同桌 我要投稿

有關同桌的作文9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的同桌的作文9篇,歡迎大家分享。

有關同桌的作文9篇

同桌的作文 篇1

  我的同桌叫迎春,是的,她和《紅樓夢》里面的那個漂亮的迎春姐姐有著同樣的名字,也正是因為如此,她在我們班甚至全年級都很有名。

  我們這位迎春是一個怎樣的姑娘呢?小小的眼睛下面趴著一個寬寬的鼻子,厚厚的嘴唇,大大的耳朵。雖然其貌不揚,但是這個小姑娘全身上下甚至骨頭里都透露出自信,她平時最喜歡唱的歌就是《花木蘭》里面的那句“誰說女子不如男”了……

  和《紅樓夢》里面的那位姐姐不同,我的這位迎春同桌有著陜北漢子般粗獷的性格,不管什么時候她總是大大咧咧的,尤其是在體育課上,她那生龍活虎的個性更表現得淋漓盡致。她特別喜歡運動,記得有一次,體育老師讓我們自由活動,迎春就自己在一邊練習她最近剛剛學習的跆拳道,結果被老師發現了,于是她就在老師的要求下為大家表演了她的跆拳道技術,讓大家贊不絕口。

  雖然迎春大多數時候性格大大咧咧、不修邊幅,但是她同樣有著心思細膩的一面,讓人覺得很溫暖。

  有一次期中考試,我因為感冒發揮失常了,結果成績名落孫山,老師發試卷的時候,我一直在不自覺地抖,整節數學課我一直心不在焉。放了學之后我也沒有立即收拾書包回家,因為心里莫名感到愧疚,不知道回家怎么和父母交代。看著沒精打采的我,迎春也沒有表現得像平時一樣開朗活潑,她安靜地坐在我的身邊,將她的右手搭在我的肩頭,輕輕地安慰我,還詳細地為我分析了那套數學試卷,那一刻,我感覺她像姐姐、像太陽、像天使……

  這就是我的同桌,一個陽光自信、大大咧咧、溫暖細膩的姐姐,謝謝你讓我明白“失敗是成功之母”,謝謝你在我失落的時候給我依靠的肩膀,謝謝你像像太陽一樣一直溫暖和照耀著我。如果可以,我們一直坐同桌可好?

同桌的作文 篇2

  我同桌的東西,很少有人借到手,在大家的眼里,他是滴水不出的角色。

  有一次數學晚自習我用鉛筆畫圖形平移,不小心畫錯了位置,這真是“屋漏偏逢連夜雨”,我的橡皮擦走親戚竟忘了回家,我只好抱著試試看的心態向同桌求救。我費盡心思,沒想到他會答應。我暗喜自己自己的好運氣。

  畫錯的圖擦還沒干凈,他就一把奪去橡皮擦,用右手的食指和大拇指夾著,放在眼前照了又照,“唉,真不該借給你,擦去我那么多……”

  我從他那隱約還在晃動的手間,看不出他的橡皮擦有什么變化。再看看自己還未擦凈的圖,我無話可說。

  在那幾天,他一直拿橡皮擦說事,以致我的耳朵就一直沒有清凈。當時我很后悔,不明白那時自己哪條神經短了路,會向他這樣的人借東西,到頭來弄得自己一身不自在!

  這就是我的同桌,讓我做什么都須小心翼翼,如履薄冰。我期望上初中后,不再和這樣的同學同桌!

同桌的作文 篇3

  我有一個令人討厭的同桌,笑起來傻傻的,非常氣人。

  我一直都記得我倆之間發生的那些不愉快的事情,因為每一次都能把你氣得惱羞成怒,有時都能氣得缺氧。

  我清楚地記得,那是一個周三的早上,大隊委來到班級要檢查佩戴紅領巾情況,恰巧我的同桌還真沒戴。為了班級的榮譽,無奈之下我借給了她一條紅領巾。她連一聲謝謝都沒有,我已經不在乎了。

  大隊委檢查完了,我讓她還給我紅領巾,她大聲地嚷道:“我不出去上廁所啊?”“行啊,真拿你沒辦法,下午必須還給我。”她同意了

  下午我們來到教室準備上課了,我對她說:“還給我紅領巾吧。”她又強詞奪理:“這不是你的,是小飯桌阿姨給我的。”說著,還白了我一眼。

  第二天,她還給我一條臟兮兮的紅領巾,上面全是塵土,這哪是紅領巾啊,簡直就是一塊抹布!我氣乎乎地說:“我不要了!”她竟然搶過那條“紅領巾”扔到地上,還踩了幾腳氣得我真想揍她一頓。

  這種人,自己不上進,還不懂得感恩,說話又硬又臭。真討厭!

同桌的作文 篇4

  我的同桌,因為生來又瘦又小,又矮又文靜,被戲稱為小家伙。不僅學生如此,老師也如此稱呼她。但是,在她小小的身體里,有一顆金子般的心,是獻給別人的。

  舉其中一個例子。剛剛開學。上課鈴響了,語文老師走進教室。她放下書。一轉頭,迎面而來的是滿是亂板書的黑板。突然忍不住怒了:今天有哪些同學值日?你為什么不擦黑板?教室里靜悄悄的,所有的學生都被老師嚇得不敢作聲。他們都轉過頭去看值班的學生。在這樣一種令人窒息的氣氛中,我看到一個小小的身影慢慢站起來,走到黑板前,用一塊黑板靜靜地擦著。因為她個子矮,所以要踮起腳尖,伸伸胳膊,盡力去擦。看著她臉紅,伸臂擦黑板,幾個調皮的學生忍不住笑出聲來。但她好像沒聽見,一直費力地搖晃著胳膊,試圖擦干黑板。擦完之后,仔細確認了一下,然后低下頭回到座位上。

  以后值日的同學要慎重,以免影響上課。老師這么一說,小家伙的臉更紅了。這時,一個值日生突然說:老師,今天是我們值日周。然后,兩個同學不好意思地站起來說:今天是我們的'義務。

  嗯?老師愣了一下,忍不住笑了:表揚文同學,做志愿者,在老師沒指定的情況下代替值班同學給我們做榜樣。

  像這樣的事情,從小到大,大概是數不勝數的,但是我記得有一天早上看書的時候,江突然大口地喘著氣,大聲地嘔吐著,因為事情發生的突然,而且所有的穢物都在他的手上和桌子的地板上,一股酸味突然蔓延開來。幾個學生立刻捂住鼻子,像個怪物一樣轉過頭去。只見小家伙掏出紙巾,給他擦了擦,趕緊拿拖把把穢物擦干凈。

  這樣,這個小同桌不就是一種奉獻嗎?而這種精神也是急需學習的東西之一。

同桌的作文 篇5

  新學期開始了,我換了一位新同桌。他是一位能干熱心的男生。

  新同桌的個頭雖然不高,但聲音卻很響亮。每當老師讓他朗讀課文時,他的聲音總能吸引全班同學的注意。他喜愛閱讀一些關于自然方面的書籍,所以對動物、植物的特點和習性都非常了解。我們都叫他“小百科”。他還擁有一些小技巧,用手裁紙就像用裁紙刀一樣整齊。我真佩服他不僅紙裁的好,折紙技術也很棒。他折出的紙飛機、狐貍、千紙鶴和賽車就像真的一樣。他經常把這些作品送給我們,我們都很喜歡。

  他還是一個“熱心腸”。一次我在讀書的時候,遇到了一個不熟悉的字,他就立刻告訴我這個字的讀音。前幾天,我的橡皮擦丟了,他主動把橡皮擦借給我用,我非常感激他。

  新的學期,新的同桌,真希望我們在學習上能互相幫助,共同進步。

同桌的作文 篇6

  同桌的你,是一個搗蛋鬼。話嘮是一個最適合你的標簽,幼稚更適合你如影隨形,刮目相看,這個詞你經常用到,只不過,要看是哪些方面的。你好,我的同桌們。

  "就,就,就是那個我找到的答案是……。"一起來回答問題的你,你分分鐘就變成,語言表達障礙者。說句話,可以讓同學笑半天,站起來的動作,風風火火,一說話就瞬間打回原形,像個剛出嫁的小媳婦兒一樣,可這些你似乎并不在意,因為越挫越勇,這個詞語說的就是你吧!你并不是很會讀書,但我知道,從舉手到張口里,幾乎已經用盡全力,坐下時小小成就感卻比誰都強烈。盡管你知道,自己給出的并不是完美的答案,但你給出的是比所有人都認真的態度,雖然這份認真往往只有五分鐘!

  你用你強大的嘴炮功能可以讓整班問題中心,卻沒有一個人可以制止,是的!你很牛,你牛就牛在這張嘴,有時一語驚人換來整班崩潰,有時三言兩語成功帶跑全班。有時一個不經意地蘭花指,恭喜,老師成功關注了你……

  課下能說會道,課上輕聲細語。為了一個倒垃圾的事,你竟然可以和我吵,放學。

  對于另一個他的七九六十四,我無話可說,對于你的天真幼稚,我更是無法。 別人說諾貝爾是炸藥發明家,到你這兒就成他想炸毀美國白宮,我們在聊歷史風云,到你這兒就變成少兒頻道,大家在研究一條魚,到你這兒是準備怎么吃它。大家講東,你總能扯到西,拜托了,配合一下。

  刮目相看一點兒也沒少,老師讓你演小明,你演出來的就是黑暗派。不做作業,比任何人都有底氣,站后面。雖然很佩服你的勇氣,但我想說請讓大家真的對你刮目相看。

  時而木魚腦袋,時而古靈精怪,時而百般笑料,是而又是"刮目相看"。對于班級來說,你們是重要的一員,對于小組來說,你們是重要的開心果。但對于我來說,你們是我的同桌,重要的同桌。

同桌的作文 篇7

  我的同桌十分可愛,梳著學生頭,一雙有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,黑黑的皮膚,雖然皮膚黑,但聲音十分動聽。

  記得有一次,老師讓我們寫一張26個字母的卷子,并且讓我們涂顏色,當時我還不會分配顏色。于是,我向同桌請求,讓她幫我涂顏色,畫筆在她手里,就像變魔術一樣,三下五除二就畫好了,當時我都看傻了,好快喲。

  她也很調皮,我們倆經常吵架。記得有一次,她動了我一下,當時我就火了,拿起筆就往她的書狠狠地畫一筆,說:“叫你動我!”她也不甘示弱,也拿起筆畫了我的書好幾線,就這樣一來一回,后來,只聽”咔嚓”一聲,哎喲,我的書!原來,同桌把我的書撕破了,她說:“自己回家補吧!”后來我只好回家補了。

  我的同桌雖然調皮,但有時還會幫助我,我喜歡我的同桌!

同桌的作文 篇8

  一年級開始,直到現在,我交了不少好友,他們都給我留下了深刻的印象,其中有一位同學印象尤為深刻,他就是我現在的同桌,也是我最好的朋友,你們猜猜他是誰,別急,且聽我娓娓道來。

  他帶著一副眼鏡,皮膚特別白嫩,長得虎頭虎腦,一笑起來,兩顆大門牙露了出來,嘿嘿,我想他啃起西瓜來一定特別不費勁吧!

  他是個運動健兒,特別具有運動細胞,每次踢球的時候總少不了他的身影,只要他一出腳,球總是會順利進入球門,就算我班的體育委員張海林也不是他的對手,沒他厲害呢!

  當然“小書迷”這個稱號當然也少不了他,只要一下課他就拿出自己喜歡的書看得入迷,有一次,彭老師把一本書借給我看了,他問我:“謝壘勵,你可以借給我看嗎?”“可以!”我說。

  語文是他的強項,每次聽寫,他幾乎都是滿分,就連他都說:“學習語文我最有信心,誰都打不過我!”

  樂于助人也總少不了他,有一次,我和他走在放學回家的路上,看見一位步履蹣跚的老奶奶,他主動上前扶老奶奶過馬路,受到了大家的一致好評!

  說到這,你一定猜到了吧!他就是我的同桌好友,我最好的朋友---王明陽。

同桌的作文 篇9

  她“高大威猛”,不拘小節,但心思縝密。

  通過三個星期的觀察,我發現了她的幾個“禁忌”:平時不能跟她開玩笑,不然她會當真的。因為她心眼小,脾氣大,指不定哪次就會“翻臉”。

  但是,她很健忘。天大的事,過幾分鐘也會忘記的一干二凈,跑到腦后,煙消云散。

  她非常極端,聊天聊得好好的,稍不小心,一言不合就開罵,拿起書本“狂轟亂炸”,并且臉拉的老長老長,甚至要掉下來。

  不過,這種事情往往只是暫時性的。當她有求于你的時候,她就會可憐兮兮且低聲下氣地求你。

  一次,她又肆無忌憚地和我據理力爭,僅僅是為了一本英語書。當我們兩敗俱傷時,上課了,這件事不了了之……結果,上英語晚自習時,她就要我教她讀單詞,因為她不會音標。于是,我也裝著來火,故意說“不會!”“班長,我知道你會的”她放低了聲音,“這個沙發怎么讀,我以后再也不生你氣了。”“算了……”我還是教她讀了,但是這也只是我對付她最好的辦法。

  我的同桌尹佳儀,除了脾氣很犟之外,其他都很可以。她隨和,真性情,人緣又不錯。

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