【推薦】你的同桌作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的你的同桌作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
你的同桌作文 篇1
記得那寫滿字的黑板,你是否還記得那寬敞的教室,我們在那認(rèn)真的學(xué)習(xí),笑啊,鬧啊,玩啊!還記得當(dāng)時(shí)我還是丟三落四還有樂觀的小女孩。
在我沒有帶文具盒的時(shí)候,你無條件的給我一支鋼筆,我用它寫出漂亮字體,老師夸我寫的好看。
你會(huì)在傷心的時(shí)候安慰我;在我氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我;在我不會(huì)做的時(shí)候幫助我。你在身邊不只是同桌和同學(xué)的關(guān)系,我們是真正的朋友。
我們不能沒有友情,不能沒有朋友,沒有了朋友就沒有友誼,沒有友誼就沒有快樂,如果沒有快樂那整個(gè)世界就沒有色彩。
友情是一種正能量!當(dāng)你累的時(shí)候,同桌會(huì)在我的身旁和我聊聊天,當(dāng)我受到挫折的時(shí)候,同桌會(huì)在我的身旁來幫助我渡過難關(guān),當(dāng)我需要幫助的時(shí)候,同桌會(huì)在我的身旁幫助我,這樣的朋友,還不珍惜?如果你不珍惜,可能以后再也遇不到這樣的人了。
我們已經(jīng)快一個(gè)月沒見了,在暑假的時(shí)候,我好想你,就是不知道,你想不想我?但我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的,謝謝你一直幫助我,謝謝你這一學(xué)期陪著我,幫我了很多事。希望我們啊!希望永遠(yuǎn)做好朋友!永不分離!
你的同桌作文 篇2
新學(xué)期開始了,我又長了一歲又升了一級(jí),又有了新英語老師,有了新同學(xué)。其中,我也有了新同桌,我的新同桌叫劉嘉瑩是我的組,他今年已經(jīng)8歲了。
我同桌他有一張黑呦呦的小臉蛋頭發(fā)黑乎乎的。個(gè)頭沒我高、身體沒我胖,但是學(xué)習(xí)我們差不多,我正在努力一定要超過他。
前天下課我不小心摔倒了,她急忙來扶我,連忙問我你沒事吧、沒事吧?也不停地安慰我。雖然我們坐在一起沒多長時(shí)間,但是我們都把自己當(dāng)成最好的朋友對待。
小伙伴們,你有新同桌嗎?有也跟我們介紹介紹。
你的同桌作文 篇3
我們都太倔強(qiáng),最終還是輸給了現(xiàn)實(shí),那個(gè)望塵莫及的夢,終將塵埃落定。
曾迎著霞光一圈一圈走過的清早,曾伴著野花一片片開放的微笑。一首【青春,你好]詮釋了我們?nèi)甑挠颜x,層天真的認(rèn)為畢業(yè)太遙遠(yuǎn),總覺得它就在遠(yuǎn)方,總覺得我們都不會(huì)在夕陽下背對背揮手告別,去放飛自己的青春夢。曾以為我們真的會(huì)走到最后,奮斗到底,留一個(gè)無悔的青春,可最終的最終,未來的路,雖很美好,但我們終將還是一個(gè)人走,終將在夕陽下某個(gè)路口邂逅。我想拼盡自己最后一股力量挽留到你,可我還是無能為力。
同桌的你,你過的還好嗎?我是你的小拇指的約定。我很想你,想念我們一起奔跑過的歲月。時(shí)光飛逝,扳著指頭算算,我們已有1個(gè)月不曾見過。有時(shí)候,我會(huì)特別想念你,會(huì)情不自禁的來到我們的5年之約,來到這個(gè)我們許下諾言的地方,重拾那些遺忘了的曾經(jīng)。
有好幾次在夢里夢到了你,那時(shí)的我們,很美很傻很天真,無憂無慮的追逐著,調(diào)侃著。還記得我們一起制作的風(fēng)箏,一起去學(xué)校手握著風(fēng)箏線,攜手一起,在一片笑聲中,放飛希望的翅膀。可漸漸的我們,都疏遠(yuǎn)了彼此,我不知道就像你說的環(huán)境改變?nèi)说男木尺是我們真的漸行漸遠(yuǎn)了。我知道我們都在成長,都有自己的人生路要走。你知道嗎?如果可以,我愿意永遠(yuǎn)活著夢的幻境里,在夢里抓住你漸行漸遠(yuǎn)的背影。
可突然之間,等我睜開眼睛時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢,只是昔日你我擦肩而過的背影,只能回味,卻無法再次擁有。
曾幻想著跟你一起追夢到夢想的巔峰;曾幻想著我們還可以站在夕陽下,一起拍畢業(yè)照,一起記住彼此最燦爛的笑顏;曾幻想著我們還可以一起奔跑,攜手前行,你永遠(yuǎn)陪我當(dāng)?shù)箶?shù)第一。可是,時(shí)間是多么的殘忍,我們,真的回不去嗎?
想大聲吶喊無奈只能嘶啞著嗓子,腮邊留下一滴一滴的淚水,那是思念的淚滴。那天晚上,你告訴我你要回來讀書,陪我一起拼搏,留下一個(gè)無悔的青春,老胖,你知道嗎?我有多么的開心?我的心,曾經(jīng)因?yàn)槟愕囊灰夤滦校涣粑乙蝗斯陋?dú)奔跑的身影,宛若跌入萬丈深淵,無法自拔。其實(shí),自從你離去時(shí),我的內(nèi)心很無助,很空虛,我只能強(qiáng)忍著住自己的悲傷,努力掩飾著告訴自己要勇敢的笑,我一直都在麻痹自己,所有人都叫我不要再等待你了,所有人都不相信你會(huì)回來,可我不信,始終都不信,在盛夏花開的角落時(shí),我一直都在等你,一直在默默目送你的背影,等待你離去時(shí)的回頭一瞥,可是你沒有,一次都沒有。我不知道你為什么要放棄呢?不就是100多天嗎,九年都挺過來了,難道這個(gè)最后沖刺的你就無法跨過去嗎?我們說好了的呀,我們說好一起上高中考大學(xué)的呀,我們說好一起騎自行車放學(xué)的呀,我們說好一起去農(nóng)村支教的呀,你叫我怎么能不懷念這些早已褪色的諾言?
可我不怪你呀,你我是那么要好的朋友,哪怕你只是說說而已,我也會(huì)代替我們實(shí)現(xiàn)我們未完成的夢。倘若有一天由于各種原因,我當(dāng)不了老師,我也會(huì)盡我自己的所能,幫助他們,時(shí)不時(shí)的去看望他們,教他們做人的哲理,給他們寄愛心包裹,進(jìn)自己所能讓他們跟我們有一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。這些,這些,就是我們彼此的夢,你放心吧,我會(huì)盡我最大的努力完成它。
我清楚的知道你不會(huì)回來的,這次,我是不是不傻啦?那天晚上,我哭了好久好久,原諒我一直都是這么脆弱,這么容易掉眼淚。我清楚的知道,隨著時(shí)間的推移,那曾經(jīng)說好天長地久的兩個(gè)人不可能奔跑到底的。也許,我們都只是自己青春路途中的一道風(fēng)景,終有邂逅的一瞬間。我多么慶幸自己能在最美的年華里認(rèn)識(shí)最真實(shí)的你,雖然我們不能一起走,可是我們那些曾經(jīng),絕不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消散的,對嗎?
上次老師問我們是否還記得自己七年級(jí)的 ,我好想大聲的說出你的名字,可我只能把這個(gè)心理,藏在一個(gè)很重要的位置里。
十幾歲的我們,都面臨著離別。我們都在祈求者別離,但是天下沒有不散的宴席,我們終究還是得轉(zhuǎn)身揮手告別。我盼望,多年后,與你對酒當(dāng)歌,共吟這高山流水。
老胖,青春千般好,也不過沐浴在這金色陽光下,帶著青草香味的無知,與你一起攜手前行,奔跑的身影,奔向著讓我們揮灑著的青春。如果有一天有人問我你在青春歲月里認(rèn)識(shí)的一個(gè)最重要的人是誰?我會(huì)毫不猶豫的說出你的名字……
你的同桌作文 篇4
說起我的同桌,她可是我們班最棒的,無論是作為學(xué)生、同桌,還是朋友,她都是無可挑剔的。她的名字叫方可萱。
她留著一頭烏黑的長發(fā),小小的鵝蛋臉上長著一雙像寶石一樣亮晶晶的大眼睛,下面是一只精巧秀氣的鼻子,鼻子下方還有一張能說會(huì)道的巧嘴巴。
學(xué)習(xí)上,方可萱一直名列前茅。她勤奮刻苦,總是提前做好預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),老師經(jīng)常夸贊她,說她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。她畫的思維導(dǎo)圖條理清晰、內(nèi)容豐富,大家看了都禁不住贊嘆,我知道這是與她愛讀書的好習(xí)慣分不開的。
方可萱很愛看書,可以稱得上是個(gè)“小書迷”。她看的書籍種類繁多,無論是古今中外的名人名事,還是天文地理,她都愛看,而且跟我們講起來也頭頭是道,特別厲害。她總是爭分奪秒地看書,下課了也很少出去活動(dòng),基本上都是在看書,毫不夸張地說,她只要看到書就走不動(dòng)了。有一次,我?guī)Я艘槐舅诖丫玫妮敚铱赐辏土⒖陶埼野褧杞o她,我知道她的脾氣,借不到手決不罷休,就只好借給她了,于是她就津津有味地看了起來,那專注的神情仿佛全世界只剩下她一個(gè)。她不僅愛看書,還會(huì)靈活運(yùn)用,每次的作文都寫的特別精彩,老師稱她為“習(xí)作小明星”。
運(yùn)動(dòng)方面,方可萱也從不懈怠,加入了學(xué)校的籃球隊(duì),代表學(xué)校參加了許多籃球比賽,甚至為了比賽練球練得手都磨破了。她不光自己運(yùn)動(dòng),還是我們班的體育課代表,常常幫著體育老師帶我們一起運(yùn)動(dòng)。
這就是我的同桌,我的好榜樣,我也一定會(huì)向她學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
你的同桌作文 篇5
親愛的同桌,不知不覺,我們已經(jīng)坐同桌一個(gè)學(xué)期了,我們相處那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一學(xué)期下來,還歷歷在目。請?jiān)彛谥翱偸亲屇惆菸遥屇闳萑蹋瑢Σ黄穑?/p>
親愛的同桌,其實(shí)我們在之前沒有坐同桌的時(shí)候,我?guī)缀蹙蜐u漸的遺忘了你,這學(xué)期,我們坐到了一起,我們兩個(gè)女生很快就找到了共同的話題,一起聊天、一起玩耍,那段日子真的很難忘。
在我們相處的這段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)了,你是一個(gè)回族女孩但是再和你交流中,我感受到了你的可愛、純真,真的很感謝你,在這一學(xué)期中幫助我,謝謝你,我的同桌!
你的同桌作文 篇6
在我的記憶中,你風(fēng)趣又幽默,集天真與善良于一身。一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的劍眉,高高的鼻梁,一笑起來眼睛就瞇成一條縫。
先說一下你的`幽默與善良吧。
記得有一次,我們班的“傻大個(gè)”被老師訓(xùn)斥了一通,剛一回到座位上就嚎啕大哭。結(jié)果被同桌的你看到了,說了一個(gè)笑話。嘿,還真管用,把沒心沒肺的“傻大個(gè)”給逗樂了。看到他的笑容,你是那樣的樂呵。
你還很喜歡看書和畫畫,一看起書來,就仿佛身臨其境一般。比如說,所崇拜的英雄打了勝仗,你似乎就是書里的戰(zhàn)士,激動(dòng)得歡呼起來。如果崇拜的英雄“死了”,你就欲哭無淚,癡狂之情,難以言表,我們曾為此多次打趣你,可你此心依舊。
更有趣的是畫畫的時(shí)候,基本上是旁若無人,不被外物所打擾。要是遇到了難點(diǎn),眉頭就會(huì)稍稍皺起,放下手中的畫筆,噘起小嘴。一會(huì)抓抓這,一會(huì)抓抓那。直到想出來,才會(huì)將眉頭舒展開來,繼續(xù)聚精會(huì)神地接著畫。
要說個(gè)小毛病,那還是有的就是在被人欺負(fù)時(shí),不會(huì)還手,只會(huì)一個(gè)人坐在座位上偷偷地流淚,或許是緣于你的善良,但我到希望你能據(jù)理力爭,有時(shí)必須反擊。
別看你平時(shí)大大咧咧的,可跟其他女生在一起的時(shí)候,卻似乎有些害羞基本上說不上什么話。
可能因?yàn)槲沂莻(gè)“假小子”的緣故,你和我每天倒有說不完的話,有時(shí)我的話說得難聽了,你就會(huì)假裝生氣不理我。直到我向你道歉,才會(huì)對我微微一笑,瞧你那小心眼,就是活該受氣的命。
現(xiàn)在的我,很懷念以前的時(shí)光。因?yàn)椋覀兌加性S多共同的歡樂與夢想。
你的同桌作文 篇7
"明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否會(huì)惦記,曾經(jīng)最愛的你……"一曲動(dòng)聽的《同桌的你》,伴著絲絲微風(fēng),傳到我耳朵里。正在深思作文的我,聽到了這首歌,不由得放下了筆,回憶起三年前美好,快樂的時(shí)光。
記得三年級(jí)時(shí),老師怕我在男生堆里不好好學(xué)習(xí),因此把我調(diào)成了你的同桌。同桌的你,是一位女生,柳葉眉,濃眉大眼,蘑菇頭,是你明顯的標(biāo)志。但在我的判斷來看,這一定是一個(gè)愛打小報(bào)告的女生,還是不要理你,以免引禍上身。
記得一天,數(shù)學(xué)老師發(fā)火了,因?yàn)槲覀內(nèi)嗟恼n堂作業(yè),只有同桌的你全做對了。看著同桌的你本上的一個(gè)大大的"優(yōu),"再看一眼我自己本子上的"良,"不禁心涼了一大截。我剛想問問同桌的你這題怎么做時(shí),忽然又想起來:"我可是數(shù)學(xué)課代表,一個(gè)堂堂正正的男子漢,怎么會(huì)向一個(gè)女生問問題呢?"
我想一只熱鍋上的螞蟻,左顧右盼,尋求男生的幫助,但他們只是搓了搓頭發(fā),看了看題,長嘆一聲;托著額頭深思。就在這時(shí),同桌的你似乎看車了我內(nèi)心的焦慮,試問道:"快點(diǎn)寫吧,晚了就沒法交了!對了,你是不是不會(huì)寫啊?"我沖你那苦笑了一下,無奈地搓了搓頭發(fā),點(diǎn)了點(diǎn)頭。原以為你一定會(huì)嘲笑我,一個(gè)數(shù)學(xué)課代表題也不會(huì)做,丟人。于是我更把作業(yè)本放得很低,頭也低的近乎垂直了。沒想到,同桌的你卻打開作業(yè)本,又把我的作業(yè)本拿來做比較,說:"你看,你這道題,少了一道算式……"當(dāng)時(shí),我已經(jīng)愣住了,直到講完時(shí),我才回過神來,似懂非的點(diǎn)了點(diǎn)頭。"謝謝,謝謝,謝謝你幫我講這道題。"我有些羞澀的回答道。我如像一只孤泊樹葉上的一只螞蟻,轉(zhuǎn)看眼前的瀑布,跳上了一根救命稻草。"沒事,沒事,不就是一道題嗎,以后多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就好了!"你爽快地回答道,歡快的笑聲中還有一絲婉轉(zhuǎn)。再看你,依舊是柳葉眉,濃眉大眼,蘑菇頭,這時(shí)卻感到那般不同,不同的友誼。
曾記否,語文課上,同桌的你和我爭先恐后的爭搶發(fā)言;曾記否,因幾道數(shù)學(xué)題吵鬧不休;曾記否,我和同桌的你一起"抬杠,"說笑;我獲得獎(jiǎng)項(xiàng)后,你要求我買一本新書。但這些時(shí)光總會(huì)過去,因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)到了六年級(jí)了,是小學(xué)生涯的最后一年,我們該分別,離開……
"你從前總是很小心,問我借半塊橡皮,你也曾一種說起……"我隨著音樂的聲音哼唱起來,抬起筆,寫下了這次作文的題目――同桌的你……
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