介紹同桌的作文

時(shí)間：2021-04-15 11:30:13 同桌我要投稿

介紹同桌的作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的介紹同桌的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

介紹同桌的作文9篇

介紹同桌的作文篇1

　　每個(gè)學(xué)期我都跟女同學(xué)同桌，但三年級不一樣，我三年級是跟男同學(xué)張恒做同桌的。

　　張恒的頭發(fā)很黑，彎彎的眉毛下面有一雙黑葡萄似的眼睛，張恒的耳朵很大，看起來很靈敏。張恒有很多優(yōu)點(diǎn)，比如說他跑步很快，張恒也有很多缺點(diǎn)，比如說他知識面不夠廣泛，可能是他不太喜歡看書的原因吧。我們成為了新同桌，好朋友的友情也會更深一級，在以后，我們會互相幫助和鼓舞。

　　我的新同桌——張恒，看起來很陽光，很霸氣。

介紹同桌的作文篇2

　　一直想給我的同桌——王同學(xué)畫張“像”。當(dāng)然了，我可不是畫家，我只是想通過這幅漫畫，向大家介紹一下王同學(xué)。

　　王同學(xué)這個(gè)人，字寫得不好，還自戀，特愛招惹人，幾次都快把我惹瘋了。

　　這不，他又招惹我了。這家伙居然趁我與別人說話的時(shí)候，在我身后做鬼臉還扇巴掌，真乃是可忍孰不可忍也。我想：好了，這次咱不用武力解決，干脆改成一幅漫畫，看你這下有好受的了。

　　不一會，王同學(xué)的肖像就畫好了：小尖尖的頭，兩只大如乒乓球似的眼珠子，一個(gè)血紅的嘴巴（因?yàn)橥跬瑢W(xué)特能吃，還特能說，嘮叨起來你的耳朵要起老繭的），頭頂上面滿是如同雜草一樣的頭發(fā)，當(dāng)然了還不能少一只小鼻子和兩只大大的招風(fēng)耳朵……

　　面部畫好了，剩下的是身子。干脆，將他畫成火柴棒一樣的，誰叫他長得精瘦還特能吃？我選了兩條黑線，三下兩下就完成了。可還是缺少了些什么，對了，他有兩只大兔牙，見什么都敢啃的。

　　這幅瞬間完成的杰作，就放在了他的桌子上。好多同學(xué)看了，都捂著嘴偷笑。上課的預(yù)備鈴響了，王同學(xué)來了，那兩只“乒乓球”睜得快要爆炸了，還有那張紅嘴巴呱嘰呱嘰的：你……你，居然把本校的這位超級無敵大帥哥，糟蹋成了這個(gè)樣子，你到底有沒有長眼睛？你看看本班還能找到像我這樣的“帥美男”……

　　笑聲爆棚了，他那自戀的毛病又犯了，幸好老師來上課了，要不然，王同學(xué)的自戀還不知如何收場呢。

介紹同桌的作文篇3

　　我的同桌是一個(gè)男生，他長著一張圓圓的臉，還有一雙水汪汪的大眼睛，嘴巴大大的，他最喜歡畫畫。

　　他很沉默，不管遇到什么事情都特別沉默。記得有一次，我們美術(shù)老師讓大家畫恐龍，他一聲不吭，靜靜地在座位上畫畫，我看見他畫的是霸王龍和它的孩子。過了一兩天，又要上美術(shù)課了，老師說我同桌畫的畫是全班最好的，表揚(yáng)了他。我同桌聽后害羞地低下了頭。

　　他不僅沉默，而且十分樂于助人。有一次，一個(gè)老奶奶在路上走著，一個(gè)男孩跑過老奶奶身邊時(shí)把她撞倒了，別人以為那個(gè)男孩會扶起老奶奶，沒想到那男孩直接跑了，還一邊說到：“死老人，擋我路。”我同桌看見了，連忙跑過去扶起了老奶奶，老奶奶感激地說：“小朋友你可真是個(gè)好孩子啊！”他說：“沒事，這是我應(yīng)該做的。”

介紹同桌的作文篇4

　　不知不覺中已經(jīng)到了五年級。我突然想要寫寫我那些“危險(xiǎn)”的同桌們。

　　徐子墨是我的強(qiáng)勁對手，她的長相長得比較可愛，可是極難對付。我的每次偷襲都被她識破，只落得一個(gè)下下場——賠了夫人又折兵。重則被老師們拉出去練站功，輕則也要遭遇唾沫攻擊。更讓我氣憤的是：這個(gè)壞蛋每次勝利后，都會擺出一副“我有后臺我怕誰的樣子”。真是服了這個(gè)有“后臺”的同桌。

　　康馨文是我碰到最溫柔的同桌，從不用武力解決問題。但她也是我遇到笑神經(jīng)最發(fā)達(dá)的同桌，曾被班長贊為“笑神經(jīng)發(fā)達(dá)，大腦缺二氧化碳和微量元素”，她當(dāng)時(shí)聽到這句話后狂笑不止，正好我又是一個(gè)幽默細(xì)胞比較多的人，于是我上課時(shí)經(jīng)常因?yàn)槲也唤?jīng)意的一句話就能如導(dǎo)火索般引爆她一連串的大笑聲。一次，我真誠地對她說：“你比老子還博學(xué)多才，比莊子還高深莫測，你比孫子都有謀略，所以大家都叫你老裝孫子”，你猜怎么著，她居然把剛吃進(jìn)去的水全噴了出來，濺到了“左鄰右舍”的臉上，立刻慘遭圍攻——真不愧是猶抱書籍半遮面的“書女”。啊！應(yīng)該說，也是被我整的最慘的同桌之一。

　　“她像一條龍，我像一根蔥，不陰不陽下手兇，追命一陣風(fēng)。南拳和北腿，一死也嚇蒙。不要惹了柴詩媛，命在她手中！”一下課，我哼著《中國功夫》，半閉著眼睛，悠然自得。“唱得不錯(cuò)嘛”“謝謝夸獎(jiǎng)”。馬上我的神經(jīng)系統(tǒng)告訴我：糟了！我睜開眼，只見柴詩媛正站在我身邊，我還沒出聲，就被狠揍了一頓。更可怕的是，她是我的現(xiàn)任同桌。我還要在她的拳頭下度過一個(gè)學(xué)期，吾命休矣！

介紹同桌的作文篇5

　　我的同桌是一個(gè)胖嘟嘟、可愛的女孩。雖然她很可愛，但是老師并不喜歡她。因?yàn)樗軕卸瑁险n的時(shí)候也不認(rèn)真聽講。

　　有一次，上課的時(shí)候，她在吃東西，老師叫她回答問題，她嚇了一跳，站起來把嘴里的薯片噴到了前桌同學(xué)的頭上，我們都笑死了。老師很生氣的說了一聲：“坐下，下次上課不要再吃東西了。”這就是我的同桌。

介紹同桌的作文篇6

　　從一年級到二年級我已經(jīng)換了好幾個(gè)同桌，其中，我最要好也是最有趣的要數(shù)現(xiàn)在的同桌——許宇翔。

　　”六一“兒童節(jié)那天，我們要進(jìn)行廚藝評比。許宇翔做了１０個(gè)雞塊、５根肉串，我一見到這些美味，直想流口水，這可是我平常最喜歡吃的雞塊啊！就在這個(gè)時(shí)候，表演表彰活動(dòng)開始了。我同桌許宇翔悄悄地對我說：”別讓老師看見了，我們舔一點(diǎn)點(diǎn)汁吧。“說完，他偷偷地把塑料袋給了我，我嘗了一點(diǎn)，覺得滿不錯(cuò)的，于是又小聲地對他說：”能再給我一點(diǎn)嗎？“，他說：”可以呀。“，說著便順手又給了我一點(diǎn)兒，啊！更美味了，真好吃呀！這時(shí)他拿了一大塊放在嘴里，說：”老師在跟別人說話了，趕快吃吧！“他順手又拿了一大塊給我。我說：”不行，老師會發(fā)現(xiàn)的。“我說著把雞塊放在了抽屜里，”啊！別！抽屜里有螞蟻的。“我”撲哧“一聲笑了出來，說：”沒事，沒事。“終于到了評比時(shí)間，我們四人小組都在品嘗許宇翔做的雞塊和肉串，覺得開心極了！

　　我的同桌很有趣吧！嘿嘿！

介紹同桌的作文篇7

　　我上學(xué)以來，和我同桌的同學(xué)已經(jīng)換了好幾個(gè)。先是郁冰清，后是宋明灝。二年級上學(xué)期，因?yàn)閺埨蠋熛牍膭?lì)我和馬一如兩人膽子大一點(diǎn)，就把馬一如調(diào)來和我同桌，一直坐到二年級下學(xué)期結(jié)束后才分開。現(xiàn)在，王鈺琳又成了我的新同桌。

　　回想前后幾位同桌的同學(xué)，馬一如是最好的，她講話不多，但學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績較好，上課時(shí)也不和我搗亂，使我能專心聽講。我有困難時(shí)，她還能幫助我。王鈺琳的學(xué)習(xí)成績一般，而且有時(shí)會忘事，如語文課上會漏做作業(yè)，美術(shù)課會忘記帶工具，但他的英語比較好，聽說他在英語興趣班上還考過一百分呢！所以我們推選他當(dāng)英語四人小組長。

　　我覺得，我的同桌各有長處和短處，我應(yīng)該多看他們的優(yōu)點(diǎn)，多學(xué)習(xí)他們的長處，克服自己的短處，并和他們搞好團(tuán)結(jié)，互相幫助，共同進(jìn)步。

介紹同桌的作文篇8

　　每一個(gè)同學(xué)都有自己的同桌，他們可能是調(diào)皮的、可愛的、天真的、活潑的、愛看書的……而我的同桌卻是一個(gè)十足的淘氣包，個(gè)子小小的，剪著蘑菇頭，前幾個(gè)星期剛剛戴上眼鏡，還在剛戴上眼鏡的那一天，在我的面前裝酷。他大笑起來，兩顆大門牙露了出來，那樣真是可愛極了。

　　別看他笑起來天真無邪，活潑可愛，他卻是一個(gè)十足的、非常非常、格外淘氣的“淘氣包”，那我就挑一件事來說吧！

　　有一次，我去老師那訂正作業(yè)，章鋮見我在老師那兒低頭看著本子，偷偷地把我的椅子輕輕地躺在地上，當(dāng)我訂正好作業(yè)坐到位置上的'過程中，我想不到會發(fā)生這樣的事。趁我沒注意要坐到位置上的時(shí)候，章鋮假裝繼續(xù)認(rèn)真的寫作業(yè)。我正要坐到位置上，但是意想不到的事情發(fā)生了，只聽見“啪”地一聲，我一屁股坐到了地上！章鋮見了哈哈大笑，又露出了那兩顆大門牙，而我呢，一下子從地上站起來，快速地扶起椅子，摸了摸那已經(jīng)“摔成兩半”的屁股，叫來王芷昕，正想揍揍他，他使出了“必殺技”，兩手握拳，用可憐的目光看著我和王芷昕說：“求求你們兩位大俠，饒了我吧！”“哼！我才不上當(dāng)呢！”我生氣地說。章鋮見了又使出了他的第二招，裝可愛。瞧他的樣子，真像幼兒園的小朋友啊，再加上他那幼兒園小朋友的配音，“兩位姐姐，饒了我吧！”我和王芷昕看得哈哈大笑。咳，沒辦法了，總不能一直看下去吧，我只好又原諒了他一次。

　　看了我對這件事的講述，你是不是很羨慕我的同桌了呢？

介紹同桌的作文篇9

　　今天是開學(xué)的第一天，班級里的氣氛不太正常，班主任滿老師拿著很厚的一疊文件走進(jìn)教室，到了講臺前，滿老師輕輕地放下文件，說：“今后，我們班要多一位成員，三年級作文我的同桌。”滿老師向門口望去，大家也隨著望去。在門口出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影。她羞澀地站在那，膽小地望著大家。我看著這位新同伴，感到她一定不尋常。

　　她就是單筱虹，是這學(xué)期新轉(zhuǎn)來的同學(xué)。滿老師安排她坐在我的旁邊，她就是我的同桌了。她一直不愿與我說話，好像很害羞，很少見她開口，或者根本不見她開口，每天都一個(gè)人坐著，或者站著，站在頂樓朝西的天臺上，一個(gè)人在那吹風(fēng)。由于這樣，我也很少在乎她。至于她為什么不愿說話，誰也不知道。

　　她的成績也因此很差。

　　一天，滿老師找我和田徽，田徽是單筱虹的前排，是我們班最善解人意的女生。滿老師找到了我們，說了一些關(guān)于單筱虹的事。

　　單筱虹是三峽移民。因?yàn)榧亦l(xiāng)的教學(xué)條件差，她到城里后，一來跟不上這里教學(xué)進(jìn)度，上課聽不懂。聽不懂可以問啊，可正是單筱虹的第二個(gè)問題，由于生活環(huán)境的關(guān)系，她不會說普通話，這給她的溝通、交流產(chǎn)生了巨大的屏障!

　　原來她不會說普通話!

　　滿老師要我們多照顧單筱虹，幫助她進(jìn)步，這可難倒了我們，大家“語言不通”么!最后，我和田徽決定先教她普通話，平時(shí)要多注意她。之后，我和田徽成了單筱虹的義務(wù)“老師”。滿老師每天晚上加班為她補(bǔ)習(xí)普通話白天，則有我們?yōu)樗毩?xí)，她的普通話有很大提高。但是還是改不了那濃重的地方口音。

　　但她現(xiàn)在也只是我、田徽與滿老師說說話，其他人她還是羞澀得很，主要怕同學(xué)們笑話她。我和田徽怎么勸也不行。所以，我和田徽也考慮她的面子一直沒和其他人說。

　　一天課后，我們?nèi)齻€(gè)在一起聊天，突然，從身后冒出一個(gè)大人影來，是周洲，周洲是單筱虹的后排，是一個(gè)不懂禮貌的人。周洲大喊到，好像怕人大家不聽見一樣：“原來單筱虹不會說普通話!說話奇奇怪怪地，挺好玩的。我說她怎么從不吭聲呢，還以為是啞巴呢!”周洲幸災(zāi)樂禍、手舞足蹈地說：“我觀察了好久了，終于被我發(fā)現(xiàn)了!”

　　單筱虹頓時(shí)臉漲的通紅，從座位上站了起來，邊哭邊跑了出去。田徽也站了起來，對著周洲說：“你太過分了!”說罷去追單筱虹了。

　　班級里一下子炸開了鍋，同學(xué)們都議論了起來，最后大家都認(rèn)為周洲做得不恰當(dāng)，要他去向單筱虹道歉。

　　“為什么啊!我說的可是實(shí)話!”周洲此時(shí)也覺得自己理虧。

　　“你傷了單筱虹的自尊!”班里最多愁善感的女生劉芳說。

　　“可是??”

　　“沒什么可是的，待會單筱虹回來了，你一定要道歉。”劉芳說。

　　“以后我們大家要多幫助單筱虹。”

　　“對，要讓她感到這個(gè)大家庭的溫暖!”

　　我從始至終沒有插一句話，我不想怪周洲，因?yàn)橐呀?jīng)晚了。我只是站在門口等單筱虹和田徽回來。我有一種不祥的預(yù)感。

　　果然，田徽一個(gè)人回來了，我焦急的沖上去，“怎么了?”

　　“我沒追上她。”

　　“這??”平時(shí)足智多謀的我一時(shí)沒了主意。