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【精品】我的同桌作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我的同桌作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
我的同桌作文 篇1
上初中的時候,我有了一位調(diào)皮搗蛋出了名的同桌。由于大名鼎鼎,所以他成了老師的重點關(guān)照對象。可是在如此艱難困苦的環(huán)境下,我的同桌還能帶著我在老師的眼皮底下玩的不亦樂乎。
有一次我們的英語老師出差不能來上課,換了一個老師來代課。如此千載難逢的機會,同桌是絕對不會錯過的,他用胳膊碰碰我,然后塞給我一張紙。我把紙慢慢展開一看,一張最常見的'草稿紙,上面畫了很多井字形的格子。
我小聲問他:“干嘛?”
他詭異的笑笑說:“我們來下五子棋吧!”
“這里?怎么下啊?”我極為詫異的說。
“用這個格子做棋盤啊,我畫圓圈,你畫叉叉,棋子就有了。”他說。
那時候我的膽子還是蠻小的,想到被老師發(fā)現(xiàn)后的嚴(yán)重后果就不寒而栗。他見我不答應(yīng)就說:"你回頭看看!蔽页美蠋煵粋浠仡^一看,原來后面好幾排都在下的熱火朝天,只有老師還不知道。我吐了吐舌頭轉(zhuǎn)回身,看見同桌一臉壞笑的對我說:“現(xiàn)在可以下棋了吧?”……。
初一的時候,教政治的老師有個口頭禪,說完一句話就在結(jié)尾加上一個“啊”的拖音,發(fā)音極為滑稽搞笑。漸漸的,同桌和我發(fā)現(xiàn)了這個秘密。同桌有個大膽的提議:我們來數(shù)一數(shù)一節(jié)課老師要說多少個“啊”。初次統(tǒng)計過后,我們發(fā)現(xiàn)這是個驚人的數(shù)字。于是我們對這項工作愈發(fā)有興趣起來,每次都是我負(fù)責(zé)聽,他負(fù)責(zé)記。每聽到一次我們都忍不住竊笑不止。直到學(xué)期結(jié)束,老師都搞不明白為什么這兩個學(xué)生總是在笑。
到初三的時候,聊天、開小差變得愈發(fā)困難了。同桌又想到了一個好辦法,早讀課的時候,趁著教室里聲音嘈雜,老師分不清讀書和說話的聲音,我們便把課本攤在桌上,聊天的時候,兩個人都面對著書,彼此不看對方的臉,也不露出任何表情,老師察覺不到,便于偽裝,呵呵,一切就能在眼皮底下進行了(PS:犯困的時候,還可以用筆頂著下巴小睡一會兒,很難被識破)……
這些小秘密都是都是我和同桌之間共同的回憶,離初中時代很遙遠(yuǎn)了,可是很多還記憶猶新,最后很杯具的一件事就是同桌后來去了別的學(xué)校讀書,現(xiàn)在大家都長大了卻反而陌生了,路上遇見的時候已是形同陌路,只有這些小小的秘密還停留在回憶里,權(quán)且當(dāng)做一個小小的紀(jì)念吧。
我的同桌作文 篇2
我的同桌是王啟艷,她有一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃般的小嘴,烏黑的頭發(fā),小巧玲瓏,非常惹人喜愛。
在我們相處的日子里,我漸漸的發(fā)現(xiàn)他是一個性格開朗、活潑大方,樂于助人的小女孩,更是一個把微笑時常掛在臉上的人。因為有了她,我的生活更加豐富多彩。
她樂于助人,是個活雷鋒。記得有一天手工課上,我的手工材料忘帶了,我很著急的就像熱鍋上的螞蟻,因為任老師對這次手工作品要求非常嚴(yán)格,就在我很無助、很無奈的時候,同桌遞給我一張卡紙和一把剪刀,剪刀好像笑著對我說:“你有這么善解人意的一個同桌真幸福!”當(dāng)我抬頭看她時,她笑盈盈地看著我,手里還不停的幫我做其它的'手工,看見她那燦爛的笑容,我的心情立馬陰轉(zhuǎn)晴,再也不用害怕被任老師斥責(zé)了。
我的同桌猶如一個快樂的女神,又猶如及時雨宋江,這就是我的同桌王啟艷,我喜歡她。
我的同桌作文 篇3
我的同桌叫陸遜,皮膚黑黑的,圓圓的臉上長著兩只小眼睛,對人總是笑瞇瞇的,看他這樣子,一定老實本分。的確,他是個老實人,但也很熱心。我們這組要是誰遇到什么困難,他總是熱心相助,有一件事,令我久久不能忘懷。
記得有一次英語考試,我正埋頭緊張地做著試卷,突然,“咔”地一聲,筆鉛芯斷了,“呀!”鉛筆盒里沒有鉛芯了,怎么辦呢?我側(cè)眼瞅了瞅陸遜,想向他借,可是想起早上他問我一道題我嫌煩沒幫他,他一定還記在心上,算了,別自討沒趣了,于是我戳戳前面沈士雯的背,小聲說:“沈士雯,借根鉛芯好嗎?”沈士雯擺擺手說:“別煩,我正考試呢!”我又身后面的周蓉芹借,可周蓉芹頭也不抬,說:“沒有,沒有。”沒鉛芯,我可怎么考試呢!我急得像熱鍋上的.螞蟻。正當(dāng)我心急火燎時,陸遜說:“我這兒有鉛芯,借你吧!蔽覒岩傻卣f:“早上我沒幫你,難道你不生氣嗎?”他笑笑說:“算了!也許你太忙沒空吧?,拿著!”話說著,陸遜把鉛芯遞過來,把它塞在我手里,又考起試來,這時我真不知說什么才好……
這就是我的同桌,一個寬容的男孩。