我的同桌小學作文400字

時間：2021-10-15 15:26:09 同桌我要投稿

【精選】我的同桌小學作文400字匯總9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的同桌小學作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】我的同桌小學作文400字匯總9篇

我的同桌小學作文400字篇1

　　我同桌屬于瘦削型，一副近視眼鏡時常掛在鼻尖。遠看蔫頭耷腦，近看一對熊貓眼，給我的感覺就是總也睡不醒。

　　你別看他沒精打采，課堂上勁頭可大呢！語數課，迫于老師的威嚴，他才有所收斂。其他課上，他的嘴就像一架永不停息的機器。有一節音樂課，他說個不停，“徐利鵬，借支鉛筆。”“徐利鵬，課堂作業是什么？”“徐利鵬，這題咋做啊？”他一邊說一邊抖著筆，像一匹玩得正歡的小馬駒。田老師提醒了他好幾次，均不奏效。終于忍無可忍，命令大隊委沒收了他的書包。他頓時傻了眼，剛才的興奮一掃而光，整個人蔫了，教室里安靜得能聽見蚊子的咳嗽聲。他手托腮，面朝墻，上下嘴唇像抹了膠水，直到下課也沒分開。

　　我的同桌愛嘮叨眾所周知，但還有一點也無人能比——看書多。老師平時鼓勵大家多看課外書，我們也經常帶書來交流分享。他拿出的書讓我大吃一驚——《基督山伯爵》，這是法國著名作家大仲馬的代表作。我也讀過不少書，但都是兒童文學，這種書好像是大人才看的。此刻敬佩之情油然而生。難怪他的知識面廣，我們周圍一圈同桌也愛聽他“吹牛”。我腦子里突然蹦出兩個詞：博覽群書、滿腹經綸。回家后，媽媽給我講了故事大意，我聽后感慨萬分。

　　我的同桌雖然有時管不住嘴，但他酷愛讀書的優點令我欽佩。我也要書讀五車，追上你賈小卓！

我的同桌小學作文400字篇2

　　要說我的同桌xx。可是我們班的體育之星。

　　他的皮膚黑黑的，臉上有痣，別看他身體很瘦，但從來不生病，是個搞體育的好材料。

　　記得有一次，體育徐老師要我們考試，快跑400米。“噓——”老師的口哨響了，王宇輝第一個沖了出來，如離弦的箭一般。眼看他離終點不遠了，就在一個拐彎處，他又加快了速度，順利地沖過了終點。老師叫道：“第一名，1分25秒！”頓時，全班沸騰了起來。用崇拜、羨慕的眼光看著王宇輝，欽佩地說：“噢，好厲害，太棒啦！”王宇輝則很謙虛地說：“這次我只是僥幸的，名次并不重要，重要的是有沒有去努力拼搏。只要去拼搏，就一定會勝利的！”

　　他不僅是我們班的體育之星，而且也是我們班的搞笑大王。在午餐時，他總是講一些笑話逗得我們。有時還會變幾個魔術呢！比如有一次，他說了個笑話：小明家著火了，媽媽和爸爸都逃出來了，只有小明還在家里，小明媽媽叫小明快出來，小明說他在穿襪子。小明媽媽說：“都火燒眉毛了，你還在穿襪子，快別穿了！”過了一會兒，小明媽媽又問：“你怎么還不出來？”小明說道：“我在脫襪子”……聽得我們哈哈大笑。

　　看，這就是我的同桌，一個體育優秀、活潑搞笑的小男孩，怎么樣，他不錯吧！你是不是很愿意和他做朋友。

我的同桌小學作文400字篇3

　　“吱、吱、吱……”是吃零食的聲音。轉身又看到了我的同桌躲在桌子底下吃東西了。這只“小饞貓”啊!我已經說她好幾次了，可是她總是改不掉這個壞毛病。

　　我一看，許多同學都擁向我的'同桌小蘭要零食。這下子，好大的嗓音，亂七八糟的。這樣的環境，我深受其害。我一次又一次地忍耐著，直到忍不住的時候，才大叫了一聲：“別吃了，行不行!啊!” 我的話被老師聽見了，老師叫我站起來。我急忙對老師說：“是小蘭同學在吃東西，我叫她不要吃了……”老師打斷了我的話：“我只聽見你在說話，沒有聽見小蘭在說話!” 過了一會兒，小蘭又在偷偷地吃東西，我悄悄地對她說：“不要再吃東西了。”“關你屁事!”小蘭生氣地說。我沒有想到一個女生竟然會說出這種臟話，真是丟女生的臉。老師叫小蘭站起來，沒有說什么。小蘭居然站著也偷偷摸摸地吃東西。老師看見了，盯了小蘭一眼，她假裝著就像沒有看見一樣，繼續吃東西。下課了，老師把小蘭叫到辦公室好好地“收拾”了一頓。我暗暗高興。這是一年級的事情了。

　　雖然同桌有點貪吃，但是當知道她要轉學的消息，我還是難怪了好一陣子，不知道她現在怎么樣了，改掉了貪吃的壞習慣沒有。

我的同桌小學作文400字篇4

　　今天，老師留了一篇作文名字叫《我的同桌》。

　　我想大家肯定都換過很多的同桌吧！我也一樣。現在我的同桌他叫趙飛，他個子很嬌小，我給他取了一個外號叫小屁孩。別看他是個小屁孩，但是他很可憐。從小他的媽媽就離開了他，因為他爸爸和他的媽媽離婚了，他的后媽對他也不好！所以在我們班上的同學都很同情他。大家肯定都認為離異的孩子大都是內向的孩子，不愛表達的孩子，可是他卻不同，他性格開朗，樂于助人，雖然他學習不怎么好，不過他還是很認真的來好好學習，得到老師的夸獎回家告訴爸爸讓爸爸高興。他身上的優點很多！

　　記得有一次，我的橡皮丟了，那時，我正在猶豫。這該怎么辦呀！當時因為我沒跟趙飛借橡皮是因為我們上體育課大吵了一架，到現在還在生氣當中。他看見我愁眉苦臉的就問：“我你怎么了。”我說橡皮丟了，我想這時有些人一定很高興吧！”他說：“我的心里不高興，請你不要把我想得那么壞，好嗎？”說著，他拿格尺講一塊完好無損的橡皮分成了兩塊，而且還把那塊最大的分給了我。”我洪著臉對他說：“對不起！謝謝你把橡皮分給我。”他臉上露一絲微笑地說：“沒關系，不用謝，咋倆都好朋友。”

　　他真是一個樂于助人的好孩子！我們應該向他學習！

我的同桌小學作文400字篇5

　　光陰似箭，日月如梭。我本來還是一位矮小的小學生，現在我已經是一個快要畢業的六年級大學生了。

　　在我的腦海里，有著許許多多的回憶，讓我最會味的是我的同桌。她長著長長的頭發，一副瓜子臉，帶著一副墨綠的眼鏡，高鼻梁，櫻桃小嘴，個子高高的。

　　她在我們班的成績總是名列前茅的，自從老師將她調成我的同桌，我就以為是前世修來的福。現在福到了讓我得意洋洋。

　　俗話說的對“是福不是禍，是禍躲不過。”跟她做了一個月的同桌，我才知道她非常“兇”，她是個“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“獅吼功”。

　　當我故意惹了她，她就會伸出兩只較長指甲的手指，以0。0001秒的速度兩只手沖向我的手臂用力一捏。這時我還沒有反應過來，就有一種生不如死的的感覺在腰間巡回。這一捏完后，手臂還是火辣辣的疼，上面還有個印呢。

　　還有她那尖喉。就連海豚的海豚音也沒有她的尖。就才我隨便在她身后輕輕的說一聲：“哈羅！”她就會被嚇一跳，醒過來就會大眼瞪小眼的望著我。然后就會：“啊~”的大尖叫。這聲音會讓人頭暈、嘔吐、眼花等癥狀。這時我會捂住耳朵跑得遠遠的。等她不叫了，回到教室，教室的窗戶都開始爆裂了。真是憾天動地的一叫，嚇的雞飛狗跳。

　　她就是我們班的陳靖文，其實陳靖文并不那么壞，她為人很好，我每次搞的她不開心，過一會兒就會沒有事的，她從來都不計仇的，心胸廣闊，樂于助人。她是人不犯我，我不犯人。她是只要別人對她好她就對誰好的。可惜啊，老師將她調到別的位置了，只剩下我一個人坐，搞得我整天苦眉愁臉的。

　　現在要畢業了，現在連面都見不到。我非常懷念和她是同桌的那段時間。

我的同桌小學作文400字篇6

　　“最近比較煩。比較煩，比較煩……”哎！老師為什么讓我和他同桌。和他同桌簡直就是一種折磨。你不信，就看看吧！

　　我的同桌叫劉澤宇，是我們班上的特慢大王。他有一張圓圓的臉，上面有一雙又圓又大的眼睛。樣子嘛！還算有那么點帥氣。可一談他的性格，問題就大咯。這個人呀！有時脾氣好起來，對你不知有多好，可有時脾氣壞起來呀！你就痛苦咯。

　　有一次，也不知我是什么得罪了他，（可能是受了什么刺激）他突然兇巴巴地指著兩張桌子的那條間隔逢，說那是“三八線”。還規定道：“哼！你這個人呀，太霸道，老師把胳膊抄過來，讓我都沒了位子。不好寫作業，也不好看書。從今以后，你只要超過這條三八線三次就得交一樣東西作罰款。”我聽了，又急又氣。心想：哎，完了，我這人向來馬虎，要是無意中超過去N次，那要罰多少東西呀！從那以后，我呀無論做什么都特別小心。可他呢！雷聲大雨點小，規定訂好后便忘到了腦后。有時我的手或桌布超過了那條“三八線”，他也只是沖我皺皺眉頭，擠擠眼，（那是因為心情好）弄得我哭笑不得。生怕哪天他又發起脾氣，新仇舊恨一同報來。

　　要談我最心煩的事，那還得從老師實行的聽寫制度談起。老師見我們有的同學老是聽寫不過關，為了讓我們相互督促，共同進步，居然定下了這么一條規矩：老師給我們報聽寫，同桌兩個人中如果有一個人不過關，（一個不能錯呀！真苛刻！）兩個人都得留下來。一起復習再報。這下我可慘了。我每天回家就復習，他呢！回家就把聽寫的事忘到腦后，老師報聽寫，他一錯再錯，害我陪讀！你說慘不慘？

　　唉！攤上這么個同桌，我可真可憐呀

我的同桌小學作文400字篇7

　　在3年級的時候我的媽媽啊，居然讓我跟全班最壞、最頑皮的男生坐在一起?我可是學習不要命的人，哼，打擾了我，我可殺人放火、無惡不做哦!

　　話雖如此，上課我可喜歡說話了，老師眼拙，每次都表揚我“兩二不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。嘿，這次跟他坐在一起，不知是福是禍。

　　唉，上課了，他又開始試探我了：“哇—哦—夷?”“￥#%…4￥%”什么嘛，哼!

　　“你的頭發像枯黃的野草!”“不不不，應該像沾了塵的麻繩!”我，我ren!

　　“嘿，不像!”哼，算你識相!“簡直就是麻繩嘛!”哇呀呀，我受不了啦!本人用二指神功往死里掐，看你以后敢不敢!“你們看啊，班長打人了!” 不好，我馬上收手，“淑女”地翻閱著書。唉，堅持兩節課不跟他說話，還是“放手”了。他總是時不時地敲打我的話匣子，不好，我的話癮犯了，終于滔滔不絕了。

　　他的鬼主意真多，一會兒把別人的鞋帶系在桌角，一會兒又把人家的頭發打節，還好我幸免一節。我畫了一只烏龜，他提議貼在老師背上。老師拿著課本腳步漸漸往我身邊逼近，嘿，他手太短，一會兒，那張紙落了下來。我趁勢把它抓住，貼在了老師身上。天啊，我干嘛了!純粹只是發自內心“真誠”的幫助。也許剛才太用力了，老師馬上轉身，死了!

　　唉，東窗事發，老師肯定會追究。“誰啊，誰!”冷靜，冷靜，也許有轉機，我把頭壓得很低。“麗虹，你說”“我，我，是我。”同桌馬上說：“——的同桌!”

　　他被老師叫走了，回來時候，手里拿著一份保證書。他從沒失手要不是因為我，他大可否認。他笑嘻嘻地望著我，透著一種清新的氣息，風吹起他的劉海兒，沒想到，他長得還挺帥的!

我的同桌小學作文400字篇8

　　“啊！呀！”聽，這一聲聲慘叫，肯定是哪個“不知死活”的招惹了我那“天下第一霸王花”同桌。

　　她的名字叫張可心。這名兒多溫和的，但她本人卻野蠻無比。她長著烏黑光亮的頭發；一雙黑葡萄似的眼睛；還有一張“櫻桃小嘴”，嘴里還有兩排潔白的牙齒。但她一發威，那雙黑葡萄似的眼睛要把你“秒殺”了；那兩排潔白的牙齒會變得魔鬼的牙齒。總而言之，他會一下子從“天使”：變成“魔鬼”。

　　為什么要稱她為“魔鬼”呢？請聽我下面分解。

　　她是“女子動手不動口”。例如有一次，我到桌下去撿我的鋼筆時，一不小心把張可心的文具盒碰到了。她一下子怒氣大發，對我“打”招呼，說：“陳英豪同學，你沒看見本大小姐的文具盒被你的“熊爪”碰到了嗎？”我轉過頭來，準備向她道歉，可已經晚了。她用她的手指使出全身力氣來掐我，弄得我是青一塊紫一塊的。有些幾天就好了，有些卻至今還“保存”我手上。

　　如果有人欺負她，她也毫不遜色。一天，我們去上體育課，老師讓我們自由活動，她們女生踢毽子的踢毽子，跳繩的跳繩。突然，我們班的大胖子張元海一下子奪過張可心的毽子就跑。張可心很生氣，后果很嚴重。她馬上把張元海抓住，然后是一頓痛打，最后的結果想必你們也知道了吧。從那時起，張元海一看見張可心就馬上躲起來。而作為她同桌的我，更是小心翼翼，一旦惹了她，后果不堪設想。

　　這就是我的野蠻同桌“張可心女俠”，如果你遇上她，你的好日子就到頭了。不好，張可心要回來了，我的趕緊逃，不然被她發現我在說他壞話，那我們就只有西天極樂世界見了……

我的同桌小學作文400字篇9

　　我的同桌是個又胖又幽默的男生。對了，他就是韓子揚。韓子揚很胖，身上除了肉還是肉，像一個大肉球。

　　他那肥肥的臉上，一雙小眼睛被肉擠得幾乎沒有立足之地了；他的鼻子又扁又大，像用橡皮泥捏上去的，誰看了都想笑。鼻子下面一張嘴巴能抵別人兩張嘴，說起話來繪聲繪色，還不時用手做動作。他的手粗腳也粗，最喜歡穿一件藍色T恤配一條棕色的長褲。雖然不愛運動，腳上卻總是穿著一雙特大號的運動鞋。韓子揚非常幽默。

　　有一次體育課，驕陽似火，我們在操場練馬步，韓子揚滿頭大汗地跑過來，手里捧著一堆樹葉，大聲喊道：“冰霜！冰霜！在這個炎熱的日子里，你想不想來一杯冰霜呢？快來韓大師冰霜店買一杯吧！”頓時，全班笑倒在地。不一會兒，韓子揚又捧著他的“寶貝”跑了過來，“哦！大家快看！”他興奮地叫起來，“猜猜這是什么？這就是李廣當年射中的那塊石頭呀！它怎么會在我們學校呢？啊！我的寶貝哦！”我盯著那拳頭大的石頭，問道：“那白羽箭呢？”“被我這位大力士給拔了！”他自豪地答道。“哈哈”全班又笑得人仰馬翻。韓子揚還是個愛搞小發明的男生，他在我們班已經擁有五項“專利”了。上個星期，他又發明了一個“音樂盒”，是溜溜球形狀的，頂上有兩根電線，只要將兩根電線碰在一起，就能唱出“北京歡迎你”的歌曲。當他把這個小發明給我看時。我驚呆了：想不到平時傻頭傻腦的韓子揚居然能發明這么復雜的東西。

　　韓子揚是我們班的開心果，如果沒有他，我們班里會少掉許多歡笑聲。

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