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我的同桌小學作文400字

時間:2021-10-06 12:46:13 同桌 我要投稿

我的同桌小學作文400字合集7篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的同桌小學作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的同桌小學作文400字合集7篇

我的同桌小學作文400字 篇1

  你瞧,那個正在看書的女孩,就是我的同桌。他可是一只“書蟲”。

  她那烏黑色的頭發,濃濃的眉毛,眼睛就如同兩顆黑色的水晶似的掛在眉毛中間,鼻梁高高的,鼻梁上架著一副深度的眼睛像位小博士似的,櫻桃小嘴,那張嘴里蘊含著他豐富的表情:高興時,撇撇嘴;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油燈。從這張嘴里說出的話,有時能讓人火冒三丈,有時卻讓人忍俊不禁大笑不己。他學習還不錯,語言表達能力不算好,個子中等。同學突然問他問題時,她總會在那傻笑,不過她還是挺樂于助人的。

  記得有一次,我們還在上課,突然下課鈴響了,同學們就如同一支支離弦的箭一樣沖出了教室,門都快被擠爆了!班里只剩下幾個平時比較文靜的同學。有幾個調皮的男生從外面跑進了教室大喊了幾聲:“吳鹵蛋!吳鹵蛋!”(那時是我同桌的綽號,其實她叫吳鷺丹)我本以為她會大發雷霆,沒想到吳鷺丹還是津津有味的看著書,那幾個男生又以更大的聲音喊道:“吳鹵蛋!吳鹵蛋!”可是她還是津津有味的看著書,那幾個男生有調皮的說:“吳鹵蛋!你是不是耳背啊?”吳鷺丹理都沒有理他們,從她的眼神里可以看出她已經完全陶醉于書中的故事無法自拔了。

  怎么樣我的同桌就是“一只”名副其實的書蟲吧!

我的同桌小學作文400字 篇2

  一把尺子吧我和黃杰連在了一起,從一年級開始就是兩個形影不離的伙伴,我們之間沒有發生過爭吵,彼此互幫互助,特別要好。

  黃杰是個孤僻的孩子,但卻很帥:他的.頭發很特別,是銀灰色的;劉海被斜梳到右邊,齊耳的銀發配上一顆紫蘭的耳釘,別提多帥了。

  有一次期中考,我居然沒帶尺子,心想:現在去買一定來不及了,怎么辦啊。我急得快要哭了,這時,黃杰走過來問:“怎么了,夜月。有什么事,你跟我說。”他看我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,變趕快跑回座位。只聽見“啪”的一聲’我扭頭一看,不知何時黃杰手里拿著兩截斷了的塑料尺。我愣住了,想:多漂亮的塑料尺啊,這怎么就~我突然不顧淑女形象的破口大罵:“喂!黃杰!這不是你昨天才買的心塑料尺嗎,有錢怎么了,有錢就能糟蹋東西了嗎?”我本想再罵下去,可卻被他的下一個動作給震驚了。他走過來,把其中一截塑料尺塞進我手里。我靜靜凝視著他,不知說什么好。他卻微微一笑,滿不在意的說:“快拿去用吧,同學之間沒什么好客氣的,以后有什么麻煩盡管來找我啊。”我緊緊捏著塑料尺,看著他遠去的背影。

  考試之后,我又把塑料尺還給了黃杰,可他卻說:“送給你吧,給我也沒什么用,用膠帶粘著也太難看了,如果你覺得它不漂亮,我還可以再送你一把。”我徹底被感動了,眼淚在眼眶里打轉,這一刻,我好想抱著他大哭起來,可是我不能,只能擦干眼淚走。

  放學以后,我又把塑料尺拿出來,想看珍品一樣觀賞他,因為它不只是塑料尺,他還連接著我們的友誼,我夏夜月和黃杰的友誼。

我的同桌小學作文400字 篇3

  我的同桌長得瘦瘦的,個子中等,是一個不愛說話的人,他的學習一般。

  我以前的同桌是一個愛說話的人,學習有點兒差,但是他畫畫很好,我和他坐在一起就不愛說話,甚至連下課都不會與他說話。但是我和這個不愛說話的同桌坐在一起就變得愛說話了。

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,我是一名小組長,下課要查同學的作業,查完了,我就回到座位上,那時,我的同桌正在寫中午作業,我對他說:“嗨,你在干什么呢?”他轉過頭來笑嘻嘻地對我說:“寫作業之中,請勿打擾。”因為我很愛和他開玩笑,于是我就生氣地說:“說不說!”他聽了,小聲地說“救命呀!”我生氣地說:“你干嘛!”他故意搞怪地說:“你不是說要打我嗎?我喊救命。”他剛說完,我們就不約而同地笑了。

  他除了和我開玩笑以外,還會幫我做一些事情,比如說對作業,作業等等。

  有一次,我去奧數班學奧數,正巧楊老師要畫詞語,可是我去奧數班已經來不及了,我就讓他幫我畫詞語,他爽快地答應了。當我學完奧數回來的時候,看見語文書上詞語已經畫好了,我在心里感謝了他,想不到他還蠻負責任的。第二天早上,我向他說了一聲謝謝,他說:“這沒什么的。”這件事使我們的友誼又增進了不少。

  我的同桌就是這樣的一個人。

我的同桌小學作文400字 篇4

  從小學到到現在,在我的同桌里,有活潑的,有內涵的,有深沉的,也有機靈淘氣的。其中,最令我難以忘懷的當屬那傾國傾城,貌美無雙的滕家偉了。

  說到滕家偉,長得血氣陽剛,性格卻潛在著女性的陰柔嬌媚,因此,大家都夸張地叫他騰MM。

  嘿!可別小看滕家偉,他的成績可在我們班屬于中上流階段。啊!才94瞧,剛發下考試卷,我同桌這會兒又在小聲嘀咕抱怨了呢:兩條柳眉擰在一塊,嘟著那微動的小嘴。一雙桃花眼緊盯著試卷上那鮮紅的94分。哎我說同桌啊同桌,這次科學那么難,能夠考上九十分就已經不錯了,可見你這上進心可真足的啊。

  劉XX!你死定了!聽到這聲憤怒的嬌呵,我就知道我們班的劉某人看來又要大事不妙了。啊啊啊,偉哥我錯了哈,看見同桌拿起了扣分冊,劉某人的心就緊了,立刻向同桌賠禮道歉起來,還一改往日騰MM的稱呼,叫起了偉哥,惹得我們一旁的人忍俊不禁。其實啊同桌他是刀子嘴豆腐心,每當看到劉某這么起勁地向他賠罪,哎,害的于心不忍的同桌每次都放了他一馬。

  哎,同桌,這道題是不是這樣啊這么笨!呼!你算錯了!嗨!遠處,又傳來了我和同桌的嬉笑打鬧聲

我的同桌小學作文400字 篇5

  我的同桌叫楊發,來自農村。他個頭不高,人也很瘦,顯的有些弱不禁風。黃黃的臉上嵌著一對大眼睛,很有神的,眼珠像兩個黑葡萄。高高的鼻梁下長著一張藏有豐富表情的嘴巴。高興時,撅撅小嘴、扮個鬼臉;生氣時,嘴巴能掛住一把小油壺。

  他有時穿著一身藍校服,有時穿著一身綠校服;他愛好跑步,跑得還挺快的;他性格開朗,特別愛開玩笑,每當下課了,他都要逗大家笑,因此,大家都很喜歡他。

  但他一天總是丟三落四,沒有一天不這樣。有一次,他的自動筆找不見了,他就翻抽屜、掏書包的找了起來,找不到,還說是我拿了,結果是自己夾在了美術書里給忘了,你們說,他是不是特別可氣。有了這樣的同桌,我一刻也不能安寧。不過,他講起他們家鄉的許多有趣的事情,讓人聽了很入迷。真想立刻飛到哪里去看看。

  人家雖然搗蛋,但卻是個熱心腸。有一天放學,我剛從學校出來,便看到一個一年級小學生摔倒了,我心里非常焦急,不知如何是好。正在我心急如焚的時候,楊發出現在我的眼前。只見他連忙跑過去,把小朋友扶了起來,然后問:“摔疼了嗎?以后要小心點……”聲音是那么的溫和,簡直像小朋友的哥哥一樣。自從那天后,我對他有了新的看法。

  楊發同學雖然調皮,但是他樂于助人。其實,每個同學都有閃光的地方,只要我們注意發現他。

我的同桌小學作文400字 篇6

  是一位長得并不是很高的女生,他濃濃的眉毛下有一雙小小的眼睛,顯得有幾分機靈;她學習很好每次的試卷,都在90或80以上昨天期中考,我原本信心十足,以為自己什么東西都帶全了,考試前,心里還想到:“真是萬事具備,只欠東風了!”考試了,我十分有把握地做著試題,聽著大家春蠶作繭般的剛筆尖挪動聲,我仿佛就像聽著那動聽的音樂。

  就這樣,我順利地做完考卷的第一面。突然我的筆尖停住了,開始從筆盒里找出圓規做題目。可是我把筆盒翻了個底朝天也找不著我的圓規,這時候,我才猛得想起:“我的圓規放在家里,根本沒帶來。”我急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉,我想:“葉靜一定不會借我圓規的,因為我上次尺子不借他。而且,那‘三章’是有規定不能借對方東西的。”我不知道如何是好,嘴里嘀咕著:“怎么辦?我圓規忘在家里了!”沒想到,葉靜竟然輕輕推推我,十分熱心地對我說:“我有帶,借你吧!”說完,他就把圓規放到我的“地盤”里。

  今天,我到學校去看成績,我數學80分以上,那道要用到圓規的題目4分。如果葉靜也和我一樣耍小心眼的話,我就考不到分80以上男生和女生之間并不需要分那么清楚,是可以有友誼的。”我當時這樣想著。瞧,這就是我既樂觀,又熱心的同桌。

我的同桌小學作文400字 篇7

  如果,我能像某個童話故事中的主人公一樣,得到一位仙女賞賜的愿望,也許,我會許愿:讓我再過一次四年級的生活。

  如果,我身就一身魔力,能將時間定格或倒轉,也許我會大施法力使我能和我的伙伴們永遠相依于校園。

  可是,那畢竟是一個遙不可及的夢。四年級的生活,就像是一道美麗的風景,再悅目,也終究要流逝過去。因為面前還有對我的新的挑戰。然而,又有誰能輕言:四年級的生活不值得留戀?又有誰能無所謂地和相處四年的同桌告別?以前的小學生涯融入了多少割不斷的事,和多少理還難亂的誼呀!難忘的四年……

  他曾經幫助過我無數次,也無數次幫助過其他人。讓我最難忘的事,就是一次期中考試。那是一個大規模的考試,而我卻忘了帶筆。我第一個想到的就是我的好朋友,我跑去向她借,她卻不肯借給我。正當我去向王紅敏借時,正好看見我的好朋友拿著自己的筆正四處炫耀呢!她手里大概有十幾支筆呢!可她卻說自己只有兩支筆。我氣氛的想:什么好朋友?自己明明有很多筆,卻說自己只有兩支筆!不想借給我可以明說,也不必拐彎抹角吧!雖然我不應該忘記帶筆,可她也不應該騙我吧!距離考試時間只有三分鐘時,我更著急了。這時,彭浩宇走了過來對我說:“你沒帶筆吧!我給你兩支筆吧,我帶了四支。”說完,他馬上從文具盒里拿出了兩支筆給了我。我笑了,說:“謝謝!”我他卻說:“同學之間互相幫忙是應該的,更何況我們還是同桌!”……

  你們看,有這樣一個好同桌,真是太幸運了,可是他卻轉學了,臨走時,我卻沒有送他什么,我真后悔。但我只能祝他在新的學校有好的成績,好的同桌,好的開始,好的一生!

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