同學的作文[合集4篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的同學的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
同學的作文 篇1
天龍:
你好,我想真摯的跟你談談一些事,可否?
天龍,我們倆的關系一直挺好,但我從未深入你的內心世界,我想做你交心的朋友,真的。你這到當初競選副班長,我為何選你沒他,而選的你嗎?因為他雖然成績好,習慣和意志品質都大大超過你。但有一點他比不上你——你敢管人。如果他在衛生方面這不管,那不管。我們班的流動紅旗,一學期就甭指望了。天龍,還記得那件事嗎?
17日,我與組員在做配套,你拿了單子回來,大勝叫住我,讓我看單子,我以為你不知道怎么處理,問我怎么辦。我心不在焉的答了一句:“馬上來!”卻遲遲沒有動身。你走過來把單子停在我筆前,上面赫赫寫著一行字:教室外瓷磚 -1你嚴肅地說了一聲:“這周是不是你干?”我照樣奮筆疾書,冒了一句:“張家豪干,你問他去!”態度很是生硬。他大步流星的向張家豪走去,我仍不予理睬。
過了一會,也許是你們爭論完了,你同張家豪一起向我走來,張搶先說:“這周不是你干嗎?”“不啊,你干。”我抬起頭慢慢的說。“等等,咱們梳理一下,第一周是你干吧。”張家豪毫不遲疑的嗯了一聲。“那這是第幾周?”張天龍看了看單子的日期,答:“第六周。“這不就得了!”我埋怨道,繼續埋頭寫作業。“杭天,你這樣很不禮貌。”你冷不丁的說的一聲。我渾身一顫,進入思索中:
回想剛才,自己確實做得有點過分,與人說話,不該太冷淡,應直視對方,我確實做得不對。
正是這天晚上,我帶隊回到宿舍。進了宿舍,依然與同學學說說笑笑,卻沒看見你沒回來。一會,你突然推開門,差點把我推倒。你二話不說,爬到床上,蒙上被子,失聲痛哭。同學問你,你也不答應,不停的哭。
大概是沒力氣了,你的哭聲漸小,我輕聲對你說:”有什么事,說出來,我可以為你分擔。”好一會,你才把事情原委說出,我真為你感到憤憤不平,半宿都沒睡。
18日下午,老師說起這件事,口徑又恰恰與你的`不同,我思索:是你騙我,還是老師沒調查清楚呢?
我否認了前者,在我心里,你一直是個誠信的人。不過,即使劉子豪不讓你進,你還可以告訴老師,為何要用偏激的方法呢?我不解。
天龍,快樂的時候,你可以忘掉我;不快時,我愿為你抹去憂傷!
你的朋友:杭天
4月21日
同學的作文 篇2
何譯丹是一個可愛的同學,非常開朗,討人喜歡,可是我卻有時喜歡她,有時卻討厭她。
我喜歡何譯丹活潑的一面,比如說:她很有人緣,同學都愿意和她玩。還有,何譯丹是一個熱愛勞動的`人,在打掃清潔的時候,不管是不是她做清潔,都會主動幫助同學。
我有時不喜歡她呢,是因為何譯丹愛撒謊。就說上一次吧,明明放學后何譯丹跟我一路乘車回家的,可是第二天她卻說她放學后和媽媽去逛商場去了。
哼,何譯丹真是一個“雙面人”。
同學的作文 篇3
我有許多好朋友,其中,蔣龔祎也不列外。呵呵,我就來介紹一下她吧!
她,有一雙炯炯有神的眼睛,仿佛兩顆閃閃發光的`黑寶石。兩塊粉嫩粉嫩的臉蛋上有一對可愛的小酒窩和一個能說會道的嘴巴。她經常扎著兩只細細的小辮兒,走起路來搖搖晃晃的十分引人注目。
蔣龔祎可是個“女超人”(⊙o⊙)哦!她寫字速度可快了。有幾次,我們語文考試。上課鈴一響,我們便“唰唰唰”地做了起來。沒過一會兒,一只小手舉了起來,原本安靜的教室被一句堅定的話語給打斷了,“老師,做好了!”。原來是蔣龔祎,她竟然做完了!我才剛剛開始讀最后一題閱讀短文,她就做好了,真快!我們不禁發出贊嘆。
這就是蔣龔祎。她不僅可愛,而且寫字速度也很快,我要向她學習!
同學的作文 篇4
我見過粗糙的手,我見過黑乎乎的手。但令我最難忘的手,就是一雙有力的手。今后,我只要再握這只手就準確說出,是小蔡的手。
他的手很白,很柔軟。但卻是有力的。他的手還很有特點,手比班里同學的手小一點。然而,他的手上還有一個繭子。小時候,因為天氣干燥,他的手就破了,流血了。我還問他:“你手為什么這樣啊!”他總是說:“沒事,你走吧!”我又說:“你為什么不吃鈣片呀?”他說:“正在吃呢!,但天氣太干燥,到春天才能好。”但到了奏,他的.手仍然沒變好。就這樣一年一年地過去,手好了!手好了能干好很多事,此如,字寫好了,手力氣大了。
在他手沒好的時候,也可以干很多事,在京劇的藝術上,他的手很有用。在抬拳道上,他的手仍然很有用。總之,小蔡的手很有用。
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