同學(xué)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學(xué)的作文 篇1

　　嘿，好朋友又和他的同桌到我這兒伸冤了，上次為了二邊都不得罪，我只好判了平等，誰知那波未平，這波又起。

　　“叮鈴鈴”，下課了。“今天生活真愉快，真愉快······。”我哼起小曲兒，可惡，就和走廊相差一步之遙呀，又被好朋友揪了回來，準是又讓我評判。“兩個人都沒錯。”“我還沒說，你怎么就知道？”“每次都是過一天都好，干嗎又找我，難道我上輩子欠他倆了？”“我告訴你這次事關(guān)重大。”“切，我不判，找別人。”“不行。”說完她連拉帶推，把我放進我座位。

　　她從口袋中抽出一封信，我一接信，就傻了眼，因為信封上寫兩個大字“休書”。“啥，休書？”我一拍桌子“嗖”地站了起來，這時許多同學(xué)都看著我，我不好意思地撓撓頭，立馬坐了下來。

　　“對，休書，我要休了這個‘垃圾桶’同桌。”她握緊拳頭“砰”一聲打在桌上咬牙切齒的`說。呼，我倒吸了口氣“還好不是那個······”“告訴你我跟那個同桌沒法活了，就拿今天說吧，我就超了‘三八線’一厘米，他就罵我，害我今天被老師罵。”“他真挺過分的。”“本來就是。”這時，她同桌又怒氣沖沖來，“她還向你告我的狀，有一次，我超線了，她就······。”“打住，打住。”我可記不得了，“什么？我還從沒見過你這個刁蠻同桌”“我還······。”“行了，你們要吵，向老師說去，每次我都要當(dāng)你們傾訴對象。”“什么，虧我把你當(dāng)我好朋友。”“什么，虧我對你這么信任。”“就是，哼。”“咱們以后再也不找她了。”“好。”說完他們拍拍對方的肩走了。

　　瞧，這對歡喜冤家又和好了。

同學(xué)的作文 篇2

　　“亮如雷，似虎嘯”，光聽這個名字就知道他是個虎背熊腰的家伙。我們都叫他“亮亮”，這家伙可真是個“極品”，是個“傳奇”！

　　“超級路癡”

　　亮亮已經(jīng)在我們這里生活了十二年了，按理說應(yīng)該是“閉著眼睛都不會走丟。”可我跟著他，卻親眼目睹了什么叫“超級路癡”——

　　“王晨家在哪兒呢？”亮亮邊走邊暗自嘀咕。6年的好哥們兒，王晨也不知帶他去過多少回了，他愣是記不住。我我無奈的沖他呲牙咧嘴，他呵呵一笑，拍著腦門道“我是路癡呀，我家到學(xué)校的那條路我認了4年才記住。“

　　牙長的一截路，他竟然要認4年？真是極品“路癡”呀！

　　他自己倒了一咧嘴笑了，還“大言不慚”地說:“不過，肉可以指引我向前的方向——只要那條街有賣肉制品的商店我只要去一次，就一輩子都不會忘記啦”

　　暈！

　　“絕世胖子”

　　12歲，140多斤，這個驚人的數(shù)字就是他老人家的體重，你說是不是個“傳奇”？

　　和他一起“游蕩江湖”走了十幾米的樣子，而且涼風(fēng)習(xí)習(xí)，可等我回頭一看，他已是大汗淋漓啦！

　　“你家住6樓，你咋上？”

　　“到了2樓放松一下，4樓放松兩下，到了5樓拐角處就趴在手上喊我媽，喊完我媽就沒勁兒了。”他兩手一攤，顯得很無奈。

　　倒！

　　“搞怪大王”

　　“同胞們，有人欺負你們不要怕，”亮亮站在干嘛講臺上，開始演講了，“我，老亮，”他拍了拍自己的肥膘接著說，“一下就能壓死他，我會舍命保護大家的！”誓言剛結(jié)束，他就撩起自己的背心，亮出自己的`將軍肚，嘴里說著:“亮膘儀式現(xiàn)在開始。第一項，亮膘，鼓號齊奏，全體敬禮……”

　　他這舉動逗的同學(xué)們哄堂大笑。

　　“亮亮，你可真是個傳奇！”有人喊道。

　　他一本正經(jīng)地隨手將書卷成話筒，接上了:“不，我只是個傳說。”說罷他大踏步走下講臺，嘴里還哼著:“請你不要在迷戀哥，喔哥只是一個傳說……”

　　大家笑的更厲害了。

　　瞧，這就是我們的亮亮，舉世無雙的“極品”與“傳奇！”

同學(xué)的作文 篇3

　　新學(xué)期要開始了，新學(xué)期里我的班級里還迎來了一個新同學(xué)。

　　開學(xué)那天的晚上，班主任叫了班上新來的一位同學(xué)自我介紹。新同學(xué)姓陽，她是一位很可愛的女孩。最讓我意外的是，她居然還成為了我的新同桌。

　　在之后一些天里，我對這位新同學(xué)又有了新的認識。新同學(xué)的自我素質(zhì)很高，并且從新同學(xué)的談吐來看，新同學(xué)還是一位很善良的'人。

　　與新同學(xué)同桌的這些天，新同學(xué)還幫助了好些次。我的筆壞了，新同學(xué)二話不說的就遞給了我她的筆，并且新同學(xué)的學(xué)習(xí)成績很好。平常的時候，我若是遇到了自己不會的題目，她都會主動幫助我，為我解答。

　　我的新同學(xué)還是一個非常受歡迎的人，新同學(xué)雖然才來我班不久，但是班上的同學(xué)都非常喜歡這位新同學(xué)。這主要還是與新同學(xué)的為人有關(guān)，新同學(xué)是一個大方的人，還樂于助人。班上的同學(xué)只要誰有困難，新同學(xué)都會第一個主動站出來幫助他。這樣熱心的新同學(xué)怎么不受人歡迎呢？

　　與新同學(xué)同桌的這些日子，我感受到了新同學(xué)內(nèi)心里的坦蕩，以及善良。并且新同學(xué)還是一個上課非常認真的人，一到上課時間，新同學(xué)都會坐得端端正正，一堂課下來，新同學(xué)的目光只在老師黑板與書本上來回，這也是為什么新同學(xué)能夠極快的接受這些新知識點的原因。新同學(xué)還是一個非常有耐心的人，自從班上的人知道新同學(xué)的厲害之后。一到下課的時間就會有不少的人來詢問新同學(xué)問題，新同學(xué)都會一一為班上的同學(xué)們解答。新同學(xué)面對每一位來問題目的人都會耐心以待。

　　我的新同學(xué)現(xiàn)在不僅受班上同學(xué)們的歡迎，而且還受老師們的歡迎。

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