同學的作文(實用3篇)

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的同學的作文3篇，歡迎大家分享。

同學的作文 篇1

　　初秋八月，清風怡人，又是一年開學季。8月25日上午，惠濟區申莊小學校園里秩序井然，準備迎接活潑可愛的一年級新生。

　　清晨，孩子們在家長的帶領下，踏進了各自的教室，孩子們捧著入學通知書的那一刻，激動得小臉紅通通的，眼中滿是對未來學校生活的期待與憧憬，他們興奮地歡呼著，一張張稚嫩的小臉上透出光榮與驕傲，宣告自己進入了一個新的人生階段。

　　隨后，家長們和班主任馬璐萍老師進行了親切交談，家長們就自己關心的問題進行了詢問，老師在詳盡解答的`同時，從學校作息時間、班級紀律要求、學習用品準備等方面與孩子和家長們進行了面對面的溝通。

　　短暫的會面不僅拉近了孩子與老師的距離，同時，也消除了家長們的擔憂和顧慮，申莊小學也正張開溫暖的懷抱迎接孩子們融入這個幸福的大家庭。

同學的作文 篇2

　　我有很多好朋友，其中，我最喜歡我的鐵哥們——王彤宇。

　　他長得不高不矮，皮膚白嫩嫩的，兩個臉蛋紅的像蘋果，兩只水汪汪的大眼睛一眨一眨，可可愛了，如果他一笑，還會在他的臉上出現兩個小小的酒窩，可好玩了！

　　有一回，他發現我的鋼筆不翼而飛了，于是他問我我的'鋼筆去哪兒了，我說：“嗨！還有設么說的，肯定是別人偷走了！”他馬上說我幫你找吧，我激動的不得了。他跟我一塊找了一個多月終于破了“案”，我向他道謝，他說：“這么客氣干嘛，咱們可是好朋友呢！”開心地走了。

同學的作文 篇3

　　自認為是一個活潑開朗、喜歡笑、愛交朋友的一個女孩，可是我的笑點和淚點都是一樣的低。尤其是開學以后，我的淚點貌似又有了進一步的降低……

　　我們班有幾個比較調皮的同學，他們總是買積木玩。而我們都六年級了，必然老師是不允許我們玩了。沒辦法，作為班長我只好去收他們的積木，可每一次都是以“失敗”告終。

　　我比較心軟，所以每次把他們的.積木收在手里時……又還給了他們……可是呢，他們還是繼續玩，沒辦法，我只好把玩具上交給老班了……

　　從此以后，我便有了一個……死對頭——學習委員黎欣。他呢，應該可以說是男生里的老大吧！學習超好，超愛玩積木及超愛懟我。每次管紀律的時候，就是“您的好友黎懟懟已上線~”的時候。不過呢，我們班是有……班規的。所以呢，他也抄過不少班規，可還是……對次，我也無能為力啊！

　　他，不是個一般人，他的毒舌功夫，你們可沒見過。不瞞你們說，我這個女漢子也是被他懟哭過的。所以呢，我和他可以用“勢不兩立”來形容吧！

　　雖然他平時嘴巴是賤了點、損了點，可是呢，我還是很佩服他的！因為啊，他的成績確實很好啊！而且還特別幽默，很會安慰人……就憑以上幾點，只要他不懟我，我就覺得他其實是個還不錯的人。

　　不過呢，本菇涼可是個堅強的好孩紙，不要以為我怕你哈！

　　天啦嚕！本菇涼的假期余額不足了，就不和你聊了，畢竟寫作業要緊啊啊啊！就先這樣吧！或者你把你的假期余額再分我一點啊啊啊！