我的同學(xué)，我的班作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的同學(xué)，我的班作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的同學(xué)，我的班作文1

　　雖說(shuō)劉關(guān)張“三兄弟”在三國(guó)時(shí)頗有名氣，但始料未及的是，在我們班卻也有比他們?nèi)齻�(gè)更瘋狂的“三兄弟”，他們不在武力上稱(chēng)王，而是在歌唱中稱(chēng)王。他們到底是誰(shuí)呢？謎底就在后面!

　　誰(shuí)說(shuō)我們班這三大天王，可有名氣了，我的左鄰右舍都不敢說(shuō)不認(rèn)識(shí)他們。他們不但瀟灑帥氣，也有點(diǎn)傻氣，但他們?cè)诒景喾Q(chēng)王也算了不起了，下面就讓我來(lái)介紹一下吧!

　　跑調(diào)王加搞笑王

　　說(shuō)起我與他相處快一年，可他還是老樣子，頭發(fā)滑溜溜，烏黑的眼睛戴著一副方柜眼鏡，活像一個(gè)學(xué)者。但不要被他的長(zhǎng)相給騙了，他可是書(shū)我們班最調(diào)皮的人了。說(shuō)重點(diǎn)，他唱歌跑調(diào)太厲害了，真的是“不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)下一跳”。那天，剛好是我們班舉行歌唱比賽，到他上場(chǎng)了，他走到掃把堆前，拿起了一個(gè)掃把，一個(gè)90度大跨越，便跳上了臺(tái)上，扮著吉他手的樣子，唱起了我們最熟悉的歌曲<<你是我的眼>>。她唱的時(shí)候，我的眉毛由放松開(kāi)始緊皺起來(lái)，眼睛都快要凸出了，手自然地捂住了耳朵，我環(huán)視四周，差不多所有的同學(xué)都是這樣做的。當(dāng)我看到他唱得有滋有味的時(shí)候，我真的想當(dāng)場(chǎng)暈倒過(guò)去呀!終于，他唱完了，隨即而來(lái)的不是掌聲就是笑聲，有的笑得抱著肚子起來(lái)，有的剛喝了一口水，隨即又吐了出來(lái)，有的早已經(jīng)笑得底氣不足了，有的還一邊咳嗽一邊笑呢!可想而知，這跑調(diào)王可真是名不虛傳呀!

　　尖叫王——楊繼林

　　濃濃的鐮刀眉毛，黑黑的皮膚，一雙有神的眼睛，如果直視著你，你肯定會(huì)當(dāng)場(chǎng)暈倒的。可他為什么要叫尖叫王呢？呵呵，那就從上完自修后的那一晚說(shuō)起他走到我這里，說(shuō)要和我PK唱歌，我接受了。等他開(kāi)口之后，我剎那間僵化了起來(lái)，嘴巴長(zhǎng)得大大的.，眼睛不停地眨著。當(dāng)他唱完之后，他問(wèn)我唱得好聽(tīng)嗎，我隨之應(yīng)變，說(shuō)很好聽(tīng)，好聽(tīng)極了。其實(shí)，那天他唱得太入神了，全班幾乎都聽(tīng)到了他的聲音，都在捂著耳朵，等他走了之后，才松開(kāi)手，開(kāi)始爆笑了起來(lái)，因?yàn)樗�的聲音太尖了，�?jiǎn)直醋死了讓我真想一頭撞向墻上，暈過(guò)去算了，而且他那兩只手都不知道擺了多少個(gè)!奇形怪狀的pose。哎!現(xiàn)在真想對(duì)他說(shuō)：“林哥，你真牛了!”

　　沒(méi)氣王——馮偉宏

　　一幅小兵張嘎的樣子，可想而知，他可真是我們班的大明星了。不過(guò)，明星總會(huì)有出丑的時(shí)候。

　　那天，回到宿舍，他又開(kāi)始唱起他的歌來(lái)，剛開(kāi)始還挺順暢的，可就是唱到高潮時(shí)，整個(gè)聲音都變了，像個(gè)女孩子一樣，沒(méi)氣又沒(méi)力的，接著，再也唱不出來(lái)了，也還在那里死撐著，直到兩臉通紅的，實(shí)在唱不出來(lái)之后，才開(kāi)始罷休了。但這一舉動(dòng)，何又不引起宿舍的笑聲，從此沒(méi)氣王這個(gè)稱(chēng)號(hào)，就在他的身邊傳開(kāi)了。哎!他的聲音真是“天籟之音”呀!

　　這就是我們班的“三大天王”，雖然傻傻的，但是他們卻給我們班帶來(lái)無(wú)數(shù)的歡笑，他們不為什么，只為了讓我們了解他們，學(xué)習(xí)他們勇敢的氣概，活潑開(kāi)朗的性格。讓我們不再是沉默在學(xué)習(xí)的“老頑童”了，而是轉(zhuǎn)眼之間變成飛翔在天空自由的天鵝!

我的同學(xué)，我的班作文2

　　我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)了一年半了。這一年半的時(shí)間里，我們共同努力，在校信通第六屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)中取得了書(shū)香班級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，還獲得過(guò)學(xué)校的不少榮譽(yù)，這些榮譽(yù)的取得對(duì)我們班來(lái)說(shuō)是非常不容易啊！

　　大家都知道，我們班級(jí)，是在三年級(jí)時(shí)由其它三個(gè)班分出來(lái)的同學(xué)組成的新班級(jí)。我們班級(jí)存在著“三多”：一是上課不認(rèn)真聽(tīng)講的多，二是聰明搗蛋的多，三是不喜歡學(xué)習(xí)的多。雖然我們班有這么多不利因素，但是我們還是取得了很多的成績(jī)，現(xiàn)在我們班的很多同學(xué)都和書(shū)交上了朋友。閱讀已經(jīng)成為我們班一道亮麗的風(fēng)景線。這是藍(lán)天明月老師辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，也是我們各個(gè)努力的結(jié)果。成績(jī)只代表著過(guò)去，但我們班還存在一些小問(wèn)題，我還是說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧。

　　先說(shuō)上課的表現(xiàn)吧，現(xiàn)在還有一部分同學(xué)上課不能認(rèn)真聽(tīng)講，個(gè)別同學(xué)總是做小動(dòng)作，這個(gè)習(xí)慣很不好，我們的課堂紀(jì)律不好，老師就要維護(hù)課堂紀(jì)律，所以就完不成他的教學(xué)任務(wù)，這樣老師就要緊趕，一節(jié)課下來(lái)，很多同學(xué)都沒(méi)聽(tīng)會(huì)，所以我們班就趕不上別的班級(jí)。因此我希望大家上課認(rèn)真聽(tīng)講做好筆記，不增加老師的負(fù)擔(dān)。

　　再說(shuō)課間吧，每當(dāng)下課鈴“叮鈴鈴”的一響，老師一走出教室門(mén)。大家就瘋狂地玩起來(lái)。有的在屋里跑，有的在門(mén)旁玩兒，還有的在桌椅間來(lái)回穿梭。盡管老師是千叮嚀萬(wàn)囑咐，可還是撈不住我們的“野心”，一下課大家就在教室里瘋狂地打打鬧鬧，這是非常危險(xiǎn)的，我們班曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)磕掉牙的，頭碰爛的等不應(yīng)該發(fā)生的校園事件，這些事件給班主任老師帶來(lái)了責(zé)任，我們應(yīng)該體會(huì)到老師的辛苦，不要給老師增加負(fù)擔(dān)，如果我們想玩兒，就去操場(chǎng)那些地方玩。大家可知道，我們出了事，不但影響我們的學(xué)習(xí)和健康，更會(huì)影響到我們的.家庭。因此我希望我們每個(gè)人都安安全全地上學(xué)，平平安安地回家！

　　最后再說(shuō)說(shuō)我們的作業(yè)吧，我曾經(jīng)批改過(guò)咱們班的英語(yǔ)作業(yè)，很多同學(xué)完成作業(yè)的質(zhì)量很差，丟三落四，字寫(xiě)的異常難看。焦老師每周都在教育我們，要好好學(xué)習(xí)，可我們就是不寫(xiě)好作業(yè)，幾乎每天作業(yè)都有四五個(gè)同學(xué)完成的不好。大家可知道家庭作業(yè)是對(duì)課上內(nèi)容的一個(gè)鞏固，我們不完成作業(yè)，怎么能變得優(yōu)秀呢？我希望大家都能認(rèn)真地完成每一項(xiàng)作業(yè)好嗎！

　　咱們班的這些事還有很多，如：不團(tuán)結(jié)同學(xué)，不尊敬老師等等，這些行為對(duì)我們的成長(zhǎng)非常不利。20xx年即將過(guò)去，20xx年即將來(lái)臨，讓我們忘掉那些不愉快的事情吧！在新的一年里，讓我們共同進(jìn)步吧，更加優(yōu)秀！都做一個(gè)懂事的好孩子，讓老師少為我們操一份心，讓老師少說(shuō)一句話，讓老師少白一根頭發(fā)，好嗎？

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