（熱）同學(xué)的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同學(xué)的作文 篇1

　　去年，我班剛轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，他姓付，叫澤昊，是一個(gè)高大的男生，有點(diǎn)肥胖，灰色的衣服，黑色的褲，內(nèi)增高鞋。他是一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，熱愛運(yùn)動(dòng)，尤其是跑步，跑起來就停不住了。這是他好的'一面，同時(shí)也有壞的一面。他平時(shí)愛打架，愛吵鬧，上課睡覺，打女生，喜歡罵人。這是我認(rèn)識(shí)的他，我的同學(xué)付澤昊，我愛我的同學(xué)。

同學(xué)的作文 篇2

　　夏滟蕊：

　　你好！

　　這是第一次給你寫信，心里有一種說不出的感覺。當(dāng)老師把你安排到和我坐到一起時(shí)，我就對(duì)你有一種好感，和你接觸了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)樂于助人的.好女孩。

　　記得每次網(wǎng)站你也可以投稿，我不會(huì)做數(shù)學(xué)題時(shí)，你都會(huì)主動(dòng)過來幫助我。我忘了帶文具，又是你借給了我。

　　其中有一件事，令我印象很深刻。記得有一次，在考試時(shí)，我忘了帶鉛筆。心想：這下可慘了。別人都在認(rèn)真地做自己的試卷，我怎么好意思向別人借鉛筆呢？正在我不知道怎么辦的時(shí)候，是你悄悄地從桌子底下遞給了我鉛筆。當(dāng)時(shí)，我心里有一種很溫暖的感覺。

　　能和你相處是我的榮幸，因?yàn)槲覀兺ㄟ^互相幫助，不僅在學(xué)習(xí)上有了幫助，而且成為形影不離的好朋友。我非常珍惜我們之間的友誼，希望這種關(guān)系能天長地久。

　　在此，祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　關(guān)于同學(xué) 老師 家長的作文

同學(xué)的作文 篇3

　　一個(gè)學(xué)期以來，我認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)。

　　最為幽默的是有著一卷一卷的短發(fā)，聲音充滿磁性，口才姣好的班長了。每當(dāng)她站在講臺(tái)上講話總是帶有幽默的氣氛。時(shí)而陽江話，時(shí)而普通話。“同學(xué)們，請(qǐng)你們放下手中的筆，來聽聽我這位講幾句，首先呢，這邊有幾首歌，這些歌需要選來比賽，不是都可以選喔，只可以選一首，為什么呢？其實(shí)我也不知道，他規(guī)定只能選一首。所以啊，我們就‘按命行事’吧！我的話完了。”

　　其實(shí)，他講話時(shí)還喜歡故意提高音調(diào)，并且手的動(dòng)作和表情表達(dá)得很形象和活潑，這使我對(duì)他的印象特別深刻。

　　還有一次，他犯了錯(cuò)誤，向我們?nèi)�班道歉，他說：“同學(xué)們，我平時(shí)沒有嚴(yán)格要求自己，請(qǐng)?jiān)�諒我所犯的錯(cuò)誤。”這次，他眼睛紅紅的，說話時(shí)認(rèn)真卻又帶著悲傷。他的.認(rèn)真與成熟此刻展現(xiàn)在我的腦海。

　　同桌的你——百變姿態(tài)。玉爭同學(xué)一直是個(gè)勤奮好學(xué)的人。考完試，然后試卷發(fā)下后，她說：“我的英語水平太差了，語文也不好。”帶我拿她的試卷看，我驚了，明明就好我很多，她卻一副不滿的狀態(tài)。平時(shí)很少說話的她，有時(shí)也會(huì)有瘋狂的一面。就是她愛吃零食，一看到我就問去逛街不，隨即聽到她說：“我今天想要買爆米花，奶茶，餅干，哎呀，很多東西我都想買，我好想吃。”語氣中有些埋怨，見她這副模樣，我只好與她去了，到商場就狂塞。她做事有始有終，別人叫他打水，她忽然忘了，再回宿舍的路上又跑回教室拿水杯去開水房，來回兩次。可是她卻很高興。她是那么善良，處事的態(tài)度頗為嚴(yán)禁，一副飽滿的精神，滿腔熱情撲在了學(xué)習(xí)上。她會(huì)問我，為什么這個(gè)公式會(huì)用這個(gè)方法得出，為什么這個(gè)語法要這么運(yùn)用？

　　與他相處的時(shí)候，我覺得她的態(tài)度和行為會(huì)對(duì)我有所幫助。特別是與她交談，我更能感受她的性格。

　　大方爽直的他，他愛開玩笑，愛討論，愛唱歌。有時(shí)還不安分，因?yàn)樗�喜歡在課堂上談話，在別人認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)他卻拿著手機(jī)打游戲，偶爾還哼兩句歌詞，可回答問題時(shí)卻自告奮勇，大膽表達(dá)自己的意見。他古怪，長著一雙彎似月牙的眉毛，頭發(fā)豎得直直，說話大大咧咧，兩眼炯炯有神，他就是繼林同學(xué)。班里還有一些文靜溫柔，豪爽開朗，熱情活潑可愛的同學(xué)，每個(gè)不同的人構(gòu)成了一個(gè)班集體——高一（1）班，高一（1）班因?yàn)橛辛四銈兌�不同，因�(yàn)橛辛四銈兌鴪F(tuán)結(jié)在一起，讓我們相約在同一個(gè)地方。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員林敏橋同學(xué)在跑步，我們?cè)诩佑痛驓猓�拼命喊“加油，林敏橋！高一�?）班，加油！”推鉛球的陳錦華正站在比賽場上，看見她緊張，我們的工作人員走去跟她作輔導(dǎo)工作，這是她才平靜下來，最后取得了第一名的好成績。

　　還有拔河比賽，同學(xué)們齊心協(xié)力，還有的在一旁吶喊助威，拍紀(jì)念照。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，我們回到教室，一起為我們努力的成果而慶賀。這就是高一（1）班，有著68個(gè)同學(xué)，不一樣的外貌，不一樣的個(gè)性。

同學(xué)的作文 篇4

　　在班里，我最敬佩的同學(xué)就是周靖榮。他不但學(xué)習(xí)好，而且守信用，熱心幫助同學(xué)。

　　記得在上個(gè)星期的星期三，數(shù)學(xué)老師改完了試卷，正發(fā)來給同學(xué)們時(shí)。我聽到老師念到：“周靖榮，100分。”全班同學(xué)發(fā)出驚嘆的聲音：“哇！”這天，他的爺爺正好去世。這是對(duì)他爺爺最后一張100分卷，由于他是留守兒童，一直是年壽已高的爺爺照顧著他，為了報(bào)答爺爺對(duì)他的愛，他始終努力學(xué)習(xí)，并且每次測試總是以高分回報(bào)爺爺，是爺爺滿意的笑容激發(fā)他不斷的取得好成績。老師說：“周靖榮，你的爺爺沒有白疼你。”聽到老師的.話，他哭了，他說他從今以后，再也沒有爺爺了，但他說他一定不會(huì)放棄努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)爺爺生前的全部期望。

　　周靖榮在他爺爺?shù)慕虒?dǎo)下，特別熱心，喜歡幫助同學(xué)，在學(xué)習(xí)上誰碰上不會(huì)的，只要找到他，他總會(huì)象老師一樣的跟同學(xué)們講解，直到同學(xué)們聽懂為止，他問誰借書什么之類的，從來不會(huì)像有一些同學(xué)那樣，不是弄丟了，就是不拿來還給別人，他從來都是說好幾時(shí)還就幾時(shí)把借別人的東西交到別人手中，他的守信贏得同學(xué)們的尊敬，同學(xué)都非常喜歡他這樣的人，所以他的朋友特別多，話說：“與朋友交，言而有信。他就是可以用這句話形容的人。他也就是我對(duì)他的敬佩之處。

　　由于他具有這兩品質(zhì)，所以我最敬佩的人就是周靖榮。