【精選】寫(xiě)同學(xué)作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)同學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)淘氣頑皮的同學(xué)，他叫楊凱。盡管他和我差不多大，可卻比我淘氣的多。對(duì)了，忘了介紹他的優(yōu)點(diǎn)了。他還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是善解人意。這還要從一次聽(tīng)寫(xiě)中說(shuō)起。 一次，老師正在給我們聽(tīng)寫(xiě)，前面一切順利，可就是到了最后，默寫(xiě)古詩(shī)的時(shí)候，其中一句詩(shī)我怎么也想不起來(lái)了。唉，真無(wú)奈，只好先空著，寫(xiě)下面的題了�？墒�，我把所有的題都寫(xiě)完后，那一道題我還是想不起來(lái)。這時(shí)，楊凱交上了聽(tīng)寫(xiě)紙，正準(zhǔn)備出去的時(shí)候，他看見(jiàn)了滿臉無(wú)奈的我。他看著我空著的那句詩(shī)，似乎明白了。但他還是出去了。但另我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的`是，他卻轉(zhuǎn)身回來(lái)了。他翻起了語(yǔ)文書(shū)，急急忙忙的悄悄的說(shuō)了一個(gè)字。
我終于想起來(lái)了，我急急忙忙寫(xiě)上正確的答案，交上了聽(tīng)寫(xiě)紙。
這件事我怎么都忘不了。我也要說(shuō)一聲：“楊凱，謝謝你！”
寫(xiě)同學(xué)作文 篇2
他有一雙大大的眼睛，明亮得像玉泉的水，但從中閃著幾分狡猾的目光。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，他就是我的表哥，班上最調(diào)皮的同學(xué)——梁志明。
說(shuō)他調(diào)皮吧，不由得你信不信，反正下面的事例就是證明。上一個(gè)星期，我和陳曉樂(lè)去完合唱隊(duì)回課室，只見(jiàn)課室一片亂七八糟。我們正準(zhǔn)備拾干凈，只見(jiàn)表哥拿著一把黃色的長(zhǎng)尺子風(fēng)風(fēng)火火的走過(guò)來(lái)，指著我們，好象見(jiàn)到外星人一樣。我一見(jiàn)他，便火冒三丈地對(duì)他說(shuō)：“你還算是人嗎？你怎么一點(diǎn)責(zé)任心也沒(méi)有，你怎么當(dāng)我的表哥呀！”說(shuō)完怒氣沖沖地拉著陳曉樂(lè)去譚老師辦公室告狀去了。表哥仍不知自己做錯(cuò)了什么。
晚修的時(shí)候，老師比我們來(lái)得早一些，一看這亂七八糟的課室，剎時(shí)間明白了什么似的大發(fā)雷霆，火冒三丈地叫表哥過(guò)去，把表哥臭罵了一番后，又打電話給舅媽?zhuān)瑪?shù)落著表哥的罪狀。后來(lái)，表哥回到家不知舅媽有沒(méi)有把表哥“竹筍抄豬肉”呢？我生氣極了，有表哥在班上這樣搗亂的`話，我們班遲早會(huì)被他拆散，遲早會(huì)被他……
還有一次，我們班表演隊(duì)在表演，我倒立的時(shí)候，表哥他尖叫一聲，嚇得我“啪”的一聲摔下來(lái)，同學(xué)們都連忙扶我起來(lái)，我狠很地盯了表哥一眼，表哥得意地笑了。我心想：還笑！你這個(gè)討厭鬼。
嗯，我有這個(gè)表哥真是有幸又不幸�。∮行业氖且�?yàn)樗麗?ài)講笑話，不幸的是他太過(guò)調(diào)皮了。
表哥真調(diào)皮，真是班上的調(diào)皮大王呀！
寫(xiě)同學(xué)作文 篇3
說(shuō)到互相幫助、互相愛(ài)護(hù)，我不由自主地想起了我上三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，這件事讓我記憶猶新。
那天，我騎著自行車(chē)去學(xué)英語(yǔ)。中間下課了，我騎車(chē)去上廁所，回來(lái)的時(shí)候，我猛的一蹬，蹬空了，下車(chē)一看車(chē)鏈子掉了。我想：一會(huì)兒放學(xué)只有推車(chē)回家了。下學(xué)了，我推著自行車(chē)慢慢向家走去。當(dāng)我走到吉的堡幼兒園的時(shí)候，王明君從后面跟了過(guò)來(lái)，他問(wèn)：“你的.自行車(chē)怎么了？”我說(shuō)：“也沒(méi)什么，只是鏈子掉了。”“我會(huì)裝，我?guī)湍惆�！”王明君不加思索地說(shuō)。“不用了，馬上到家了�！蔽艺f(shuō)。王明君說(shuō)：“還是我?guī)湍阊b一下吧！不用麻煩你們家里人了。”說(shuō)著說(shuō)著他就把他的車(chē)子停到了路邊，在草地上找了一根木棍。他像模像樣地說(shuō)：“你把車(chē)子傾斜一點(diǎn)兒�！蔽野凑账f(shuō)的把自行車(chē)傾斜了一點(diǎn)兒。他拿著木棍把鏈子挑了起來(lái)，慢慢往鏈輪上裝，可裝上后一轉(zhuǎn)動(dòng)腳蹬就又掉了下來(lái)，試了幾次之后，還是不行。他不顧鏈子又黑又臟，直接用手裝了起來(lái)，不一會(huì)兒，他就滿頭大汗，可他依然認(rèn)真地裝著，可是不知怎么回事，鏈子又掉了下來(lái)。他還是一次一次地嘗試著，終于功夫不負(fù)有心人，我的車(chē)鏈子被他裝好了。我高興地說(shuō)：“謝謝你！”他說(shuō)：“別客氣，我們是同學(xué)，應(yīng)該有福同享、有難同當(dāng)，再說(shuō)，你以前也沒(méi)少幫我，我們走吧！”我激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
生活中，人與人之間需要相互關(guān)心，相互幫助，就像花兒在大地、水和陽(yáng)光的滋養(yǎng)下才能開(kāi)出漂亮的花。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇4
一張瓜子臉，高高的額頭，兩彎柳葉般的眉毛，大大的眼睛炯炯有神，又高又挺的鼻子，櫻桃似的嘴巴，頭上經(jīng)常戴一個(gè)藍(lán)色發(fā)卡，文文靜靜的，笑起來(lái)可好看了，你們猜猜她是誰(shuí)？她就是我最好的朋友——張蕓綺。
張蕓綺不像我們一樣整天蹦蹦跳跳的，經(jīng)常違紀(jì)，而是文靜的坐在自己的座位上，或是和同學(xué)們聊聊天、看看書(shū)，偶爾也會(huì)和我們這群“瘋丫頭”打鬧，我可喜歡她了。
雖然張蕓綺的學(xué)習(xí)沒(méi)有我們班上的“尖子”那么優(yōu)秀，但她的字寫(xiě)的非常好。有一次老師還對(duì)我說(shuō)：“蔣文璇，你的字可是我們班最好的，為什么張蕓綺的`字和你的一樣呢？你們穿的怎么不一樣？高矮怎么不一樣？”聽(tīng)了這話后，我羞愧極了，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。
張蕓綺不但性格文靜、字寫(xiě)得好，還很會(huì)安慰人呢！
有一次，我們班的一個(gè)女生和何佳鬧了矛盾，動(dòng)員別的女生也不理何佳，何佳非常傷心，邊哭邊走，可張蕓綺卻說(shuō)這樣做不對(duì)，還跑去安慰何佳：“沒(méi)事的，她也只是一時(shí)生氣，過(guò)一段時(shí)間就好了，你不要傷心了，再說(shuō)她們不理你，還有我呀！”何佳一聽(tīng)，果然眉開(kāi)眼笑了。聽(tīng)了張蕓綺說(shuō)的那番話后，一股敬佩之情油然而生。
你們看，這就是我的好朋友張蕓綺，一個(gè)漂亮、文靜，各方面都優(yōu)秀的女孩兒。
【篇六：寫(xiě)同學(xué)外貌的作文】
我有一個(gè)同學(xué)，名叫蔡研，是一位的活躍的小女孩。她圓圓的臉，小小的嘴巴，大大的眼睛，性格開(kāi)朗，十分可愛(ài)。她什么科目都不錯(cuò)，特別是語(yǔ)文，不管什么問(wèn)題都回答得十分棒，考分總是比誰(shuí)都高，但就愛(ài)開(kāi)玩笑。
星期三那天，老師把練習(xí)冊(cè)給我們發(fā)下來(lái)了。我一看，是“優(yōu)”！高興極了。慶老師給我們念了打優(yōu)加，再加上三角形的人的作業(yè)，全班只有一個(gè)，是蔡研。又是她！慶老師把她的練習(xí)冊(cè)拿上來(lái)了，開(kāi)始給我們念她的答案。大家聽(tīng)得津津有味，連我也被深深地吸引了。我認(rèn)為她回答得真是出神入化。慶老師最后說(shuō)：“蔡研把這個(gè)問(wèn)題答得多好。今后大家要多向她學(xué)習(xí)。聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾，我卻在暗自盤(pán)算，下課后我得向她取取經(jīng)。然后我們自己改，但都改得沒(méi)有那么出神入化。老師便請(qǐng)出一位同學(xué)來(lái)念他的回答。他說(shuō)了半天，我們覺(jué)得還是不如蔡研。老師又一次表?yè)P(yáng)了蔡研，害得我羨慕死了。
下課了，我第一個(gè)跑到蔡研身邊，問(wèn)她為什么回答得這么好，有什么秘訣。她看了看我，什么也沒(méi)說(shuō)，用雙手的`食指按住自己的頭，然后轉(zhuǎn)了幾圈就笑瞇瞇地走開(kāi)了。我當(dāng)時(shí)真是丈二和尚——摸不著頭腦。心想：蔡研這不是又給我開(kāi)了個(gè)玩笑嗎？我又一次被她給捉弄了！
“這個(gè)人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味她的動(dòng)作，答案不就出來(lái)了嗎？
寫(xiě)同學(xué)作文 篇5
有人說(shuō)最快樂(lè)的事是交朋友。三年來(lái)我也交了不少朋友，但給我印象鼓深的還是那個(gè)高個(gè)子、戴著眼鏡、傻氣、看上去很老實(shí)的李誠(chéng)。
記得他剛來(lái)班里，連大聲說(shuō)話的膽子都沒(méi)有。同學(xué)們看他好玩，想捉弄他一下，于是就在做操時(shí)，把他的課本藏起來(lái)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的.課本不見(jiàn)了時(shí)，焦急地到處尋找。他找不到書(shū)，一會(huì)兒便滿頭大汗，似乎快要哭了�？此巧岛鹾跽視�(shū)的樣子，真逗人發(fā)笑。我看著看著，突然對(duì)他產(chǎn)生了同情，于是把書(shū)還給他。他看著我什么也沒(méi)說(shuō)，但那雙眼睛仿佛在說(shuō)：“謝謝你！”
從那以后我們成了好朋友，學(xué)習(xí)、玩耍都在一起。班里有一股不好的風(fēng)氣，就是寫(xiě)作業(yè)愛(ài)抄別人的，我也不例外。有一天，我只把題寫(xiě)下來(lái)，就等著照抄別人的答案。突然他走來(lái)問(wèn)我：“今天作業(yè)不容易做，你做了沒(méi)有？”“我，我……”沒(méi)等我說(shuō)完，他就很?chē)?yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“照抄別人的作業(yè)是不對(duì)的。我們做作業(yè)是為了學(xué)習(xí)，并不是為了給老師看，完成任務(wù)�！甭�(tīng)了他的話，我的臉紅了，從那以后我再也沒(méi)有抄過(guò)別人的作業(yè)。這件事使我們的友誼更加深厚，還使我明白了一個(gè)道理：在學(xué)習(xí)上要認(rèn)真踏實(shí)。
現(xiàn)在，李誠(chéng)已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)到外地去了，我很久沒(méi)和他在一起學(xué)習(xí)了，但是，他的形象一直深深地留在我的腦海中。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇6
開(kāi)學(xué)了，我們這群孩子已經(jīng)脫胎換骨成為了畢業(yè)班的學(xué)生，要知道，在別人眼里進(jìn)入了畢業(yè)班，就等于要離開(kāi)學(xué)校和母校告別，可是在我們這群彌留在學(xué)習(xí)和離校之間的同學(xué)來(lái)說(shuō)卻意味著告別，這不？由于我們班的同學(xué)思想比較前衛(wèi)，小賣(mài)部賣(mài)的東西也都很趕潮流，所以某些同學(xué)便想到了買(mǎi)同學(xué)錄，以后可以借此聯(lián)絡(luò)同學(xué)之間的感情。
同學(xué)錄的出現(xiàn)讓同學(xué)們欣喜若狂，剛一問(wèn)世便得到了大部分同學(xué)的購(gòu)買(mǎi)與認(rèn)可，當(dāng)班上將近有二十位同學(xué)買(mǎi)同學(xué)錄時(shí)我也動(dòng)搖了，趕起潮流買(mǎi)了一個(gè)同學(xué)錄，可是正當(dāng)我的'同學(xué)錄受到不少的填寫(xiě)時(shí)，我班的一個(gè)大叛徒王成陽(yáng)向老師泄密，結(jié)果害得我寫(xiě)了檢查，老師對(duì)我們追查加大罵：“啊，身為好學(xué)生還買(mǎi)這東西，起碼也要在中學(xué)買(mǎi)，現(xiàn)在不打擾學(xué)習(xí)嗎？”并且對(duì)我們幾個(gè)買(mǎi)同學(xué)錄的好學(xué)生一頓狂批，并且要求全體寫(xiě)檢查！暈！
看來(lái)趕潮流也不太好，你看看吧，因?yàn)槲亿s潮流就讓我有了入學(xué)以來(lái)的第一次寫(xiě)檢查的經(jīng)歷！都是同學(xué)錄登場(chǎng)我班惹的禍！
寫(xiě)同學(xué)作文 篇7
今天，是一個(gè)平常的星期一，而對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不平凡的日子。
我們班上來(lái)了一位內(nèi)蒙的同學(xué)，他的名字叫做：吳慶陽(yáng)。
他一來(lái)到我們班級(jí)，我們就出十足的歡迎。我看著他，他長(zhǎng)的壯壯的`，體型和我們班上的戴宇瞳同學(xué)長(zhǎng)得差不多，眼睛小小的。他簡(jiǎn)單做完自我介紹，就融入到我們這個(gè)班集體中了。
他要和我們一起學(xué)習(xí) 5天，我們一定要做最好的自己，留給他最好的印象。
我們和他相處得很融洽。主動(dòng)尋問(wèn)他們那里的樣子、說(shuō)說(shuō)南京的美麗 風(fēng)貌，并和他一起玩耍。在上課時(shí)，幾個(gè)往日很調(diào)皮的同學(xué)，現(xiàn)在變得守規(guī)矩了。
可是，光陰似箭，快樂(lè) 的時(shí)光 總是很快就過(guò)去了。到了星期五，教室里一片沉悶，因?yàn)樵谥形绲臅r(shí)候，他，從遠(yuǎn)方來(lái)的朋友就要走了。每個(gè)人心里都十分不舍。在第二節(jié)課，我們舉行了隆重的歡送會(huì)，中午我們一起合影，在大家不舍的眼光下，他走了。
長(zhǎng)大以后，我一定要到內(nèi)蒙，再去見(jiàn)一下他，我擠在人堆中暗暗得想。
寫(xiě)同學(xué)作文 篇8
一個(gè)圓圓的腦袋，兩根扎著彩帶的一甩一甩的辮子，白一里一透一紅的`臉蛋上有一雙烏黑發(fā)亮一閃一閃的眼睛，形成了一個(gè)女孩兒——王錦霞。她的眼睛透出一種亮，這亮中又透出一種奇妙的好感，為什么呢？
一天早上，我拿著份熱氣騰騰的早餐，邊吃邊走，突然撞上了趕來(lái)上學(xué)的王錦霞，她也正好在吃早飯，于是，我們倆就聊了起來(lái)。正好我們要走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，一個(gè)老爺爺走向王錦霞，笑著對(duì)她說(shuō)：“小朋友，能借我枝筆嗎？我向人家問(wèn)地址。”我還沒(méi)發(fā)覺(jué)，就聽(tīng)到王錦霞爽一快的回答：“行！”只見(jiàn)她打開(kāi)書(shū)包，從鉛筆盒里順手拿出一枝筆，遞給了老爺爺，微笑著說(shuō)：“給。”我想，王錦霞真大方，快上課了，她還借筆給老爺爺。真不愧為一名少先隊(duì)員呀。不一會(huì)兒，那枝筆就物歸原主了，老爺爺對(duì)王錦霞滿意的點(diǎn)著頭，然后一邊看著紙條上寫(xiě)著的地址，一邊去尋摸地方。
王錦霞把筆放進(jìn)了鉛筆盒，然后牽著我的手，剛才呆呆的地看著她的我就隨著她飛奔入校。這下，你知道王錦霞給人一陣奇妙的好感的原因了吧！
寫(xiě)同學(xué)作文 篇9
他是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，老師把他安排和我一起坐。沒(méi)過(guò)幾天，我便發(fā)現(xiàn)他是個(gè)”糖罐子“，每天都帶一大罐糖來(lái)。因?yàn)椴皇呛苁�，我們也不怎么么講話。
一次課間，我埋頭寫(xiě)作業(yè)，他突然說(shuō)：”喂！這道題你會(huì)不會(huì)？“我說(shuō)：”首先我不叫喂，其次，打死你我都不說(shuō)“！以前呢，我是說(shuō)打死我都不說(shuō)，可是現(xiàn)在我想，我干嘛打自己呀！于是就改成了打死你我都不說(shuō)！
沒(méi)想到，他反應(yīng)挺快，大叫一聲：”哇——你居然欺負(fù)我！！“我煩了：”你吵什么，沒(méi)有看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)嗎？“沒(méi)有想到他倒更來(lái)勁了，又叫了一聲”哇——你又欺負(fù)我！“這一次我想起了陳老師的話，忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍，于是大叫：”你再吵我把你送進(jìn)動(dòng)物園陪團(tuán)團(tuán)圓圓！�。 翱墒撬巩�(dāng)起淡定哥了：”這跟熊貓有啥關(guān)系？“我叫到：”你這圓頭圓腦的慫樣兒跟panda有嘛區(qū)別？“他一點(diǎn)也不生氣，樂(lè)呵呵的滿臉笑。
氣消了點(diǎn)兒，我接著埋頭苦干，清靜了一下，他又開(kāi)始喃喃自語(yǔ)了：”你還欺負(fù)我！我要告你媽媽?zhuān)�！“這一聲真的是，驚天地啊，泣鬼神哪！I服了YOU！轉(zhuǎn)過(guò)頭向坐在后面的小周發(fā)牢騷：”為什么他比你還難搞啊？？！“小周看著我，有點(diǎn)莫名其妙。
這時(shí)，他從書(shū)包里拿出來(lái)了一罐糖，挑出一顆檸檬味兒的.，笑著說(shuō)：”我給你一顆水果糖，你告訴我這題怎么做好不好�。�？“咦，他怎么知道我喜歡吃甜的東東，而且知道我喜歡檸檬味的東東啊？來(lái)不及多想我爽快地說(shuō)：”好��！這道題……“我到底還是經(jīng)不住食品的誘惑。
從那以后我每天都有幾顆糖吃，甚至有時(shí)候還會(huì)主動(dòng)問(wèn)他：”你有沒(méi)有不會(huì)做的題目��？！“實(shí)際上是想說(shuō)你有沒(méi)有糖吃啊？慢慢地，我們熟識(shí)了，同桌之間常有的摩擦卻沒(méi)有出現(xiàn)。
過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)他特別聰明，我一講題目他就能馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，數(shù)學(xué)成績(jī)也蠻不錯(cuò)的，完全沒(méi)有必要聽(tīng)我講嘛！有點(diǎn)意思，故意讓我多講些題目，多給我點(diǎn)甜頭，看來(lái)最初的小小”伎倆“是為了更快地認(rèn)識(shí)我們，熟悉我們呀！
他在我眼中是一個(gè)長(zhǎng)得很，嗯，很有喜感，像同學(xué)們常說(shuō)的可以辟邪呢！
寫(xiě)同學(xué)作文 篇10
放學(xué)后，我的好朋友何承龍讓我去他家，我不明白去他家干什么，心想：恭敬不如從命，還是去吧。我懷著疑心，向他家走去。
到了他家一看，��！我才恍然大悟，原來(lái)他今天過(guò)生日，我一摸衣兜沒(méi)帶禮物，一看還好，兜里有10元錢(qián)。我說(shuō)：“何承龍，快點(diǎn)跟我去買(mǎi)禮物�！焙纬旋堃宦�(tīng)“禮物”這個(gè)詞，拉著我就跑。我在后面說(shuō)：“你慢點(diǎn)，我跟不上了�！焙纬旋堈f(shuō)：“買(mǎi)禮物當(dāng)然要快點(diǎn)了，不然禮物該被別人買(mǎi)走了�！钡揭患疑痰辏纬旋堄终f(shuō)：“我的禮物可要玩具啊�！蔽矣趾秃纬旋埲チ送婢叩�。到了玩具店，我說(shuō)：“我要兩把X槍�！笔圬泦T阿姨風(fēng)趣地說(shuō)：“你又不是雙槍老太婆，要兩把槍干什么�。俊蔽倚Χ徽Z(yǔ)，最后我把其中一把送給了給何承龍。
回到家后，看到何承龍的媽媽做了一桌子美味佳肴，有雞柳、雞翅、雞腿、雞爪、骨肉相連、雞心、雞胗、紅燒鯉魚(yú)、魚(yú)丸湯、……吃完飯后，到了吃蛋糕的`時(shí)候，何承龍把燈一關(guān)，點(diǎn)起蠟燭。我說(shuō)：“何成龍，快點(diǎn)許愿吧！”只見(jiàn)何承龍雙手一并，心里默默地念著，趁何成龍不注意，我偷偷在他的臉上抹上奶油，于是，我倆又鬧了起來(lái)。
今天可真開(kāi)心呀！
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