善良的同學作文

時間：2022-10-11 09:39:50 同學我要投稿

【熱門】善良的同學作文四篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的善良的同學作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱門】善良的同學作文四篇

善良的同學作文篇1

　　今天上課的時候，班主任突然在課堂上講了一件事。

　　班主任說完這件事情后，我們全班所有人都沉默，隱隱的還可以聽到細微的抽泣聲。

　　“事情就是這樣，未來幾個月你們都不會見到陽同學。”

　　班主任說完這最后一句話的時候，課堂里一片安靜，安靜過后，有的同學就忍不住問出聲：“老師，陽同學的醫藥費是不是不夠？”

　　他說出的這一句話，也正是我們同班同學一致想問的話，陽同學因為突發的疾病送去了醫院，但是，醫藥費昂貴，雖然班主任沒有明說，但是我們多多少少也能猜到。

　　陽同學在我們班上人緣很好，從沒跟其他同學紅過眼，是很溫和的一個人，而且他還很善良。班上同學要是有誰心情不好，他絕對是第一個站出來去安慰的人，我也聽班上其他同學說過，他不管是在家里還是在學校，都是一個很好的孩子，他在家里很體貼父母，在學校經常都是三好學生。可就是這么一個人，突然之間病倒了。

　　同學的問話落下后，班主任就朝著我們點了點，我們知道了。

　　第二天的時候，不用老師出面，班長帶頭，利用課后的時間在講臺上放了一個盒子，班長說：“捐款的數目不限定，你們捐多少自己定，我待會會給你們每一個人發一個信封，將錢放到里面，然后你們投到這個盒子里。”

　　班長的這個舉動我們都贊同，他的話一說完，沒幾分鐘信封就拿到了我們每一個人手里。同學們行動很迅速，大家今天身上都帶上了錢，等的就是這個時候。

　　籌集完畢，班長就將錢送去了班主任的辦公室，而教室里的我們心里都只有一個念頭，希望就是陽同學無事。

　　這件事一出，大家都心照不宣的知道該怎么做，我欣慰同學們的善心之舉的同時，也明白了一個道理，善良其實是相互的。我們正是因為被陽同學之前在班級上的種種善意的行為感動，所以在他出事的時候，我們才會這么毫不猶豫。

　　善良，陽同學善良，我們班上所有的同學也都擁有一顆善良的心。

善良的同學作文篇2

　　我有一個使我十分敬佩的人，他叫馮培杰，他又一頭烏黑發亮的短發，一雙濃濃的眉毛，和一張櫻桃似的小嘴，一個大大的鼻子。

　　你可別看他長得不怎么樣，俗話說的好“人不可貌相”，我以前認為他是一個很壞很壞的人，卻偏偏又這么一件事使我改變了對他的看法，并深深的刻在我心里。

　　一個星期三的上午，我和馮培杰一起補習社，正在這時，馬路旁邊坐著一位老爺爺，手持破碗，衣服上打了一個又一個的大補丁。甚至連褲子也是“坑坑洼洼”的'。一陣涼風吹來，老爺爺直打顫，打眼一看就是個乞丐。這時，馮培杰走進一看，立刻把身上盡有的零花錢全給了老爺爺，甚至連自己的毛線衣也脫了下來，輕輕地披在老爺爺身上。還轉過來對我說：“東新，快，快過來幫我扶起老爺爺。”我愣住了。心想著：要是被同學看見了那多丟臉呀，多么掉面子呀。最后，我還是答應了。因為這是做好事呀！我和馮培杰倆人吧老爺爺扶起來并靠在樹哥哥的身上。把老爺爺安頓好以后，我和馮培杰才去了補習社。

　　馮培杰，你那善良的心，是世界上少有的，我再此由衷地贊揚你，我為我有你這樣的好同學而自豪。

善良的同學作文篇3

　　瘦小，可愛，柔弱。這是她轉學過來給我的第一印象。后來經老師一介紹，得知她名為林詩煒。喲，那可真是天上掉下個“林妹妹”。相處了一段時間后，我才發現她并沒有我想象中和看上去那么柔弱。相反，她古靈精怪，小腦袋里仿佛有無窮無盡的鬼點子。她既不嬌，也不懦，字典里從來沒有退縮和懦弱這兩個詞語。即使受了欺負，也緊繃著小臉，卻從不哭。她也會撒嬌，許多人不吃她這一套，我卻偏偏沒有一點抵抗力。

　　她雖然性子不溫不嫻，但心地卻格外善良。有一次，我們在一起談夢想。她說她以后要買一輛大車，專門收集流浪狗。我愣了一下，旋即笑了：多么美好的夢想。“你笑什么?”她疑惑地看著我，清澈的瞳孔中倒映出我的嘴角微微上揚的弧度，“我的夢想很好笑嘛?”“不，沒有。”我擺擺手，“很美的夢想啊。”“哪有以美來形容夢想的……”她輕聲嘀咕了一句，還想說什么，可惜被上課鈴聲打斷了。

　　她真的很喜歡小動物。一日臨近放心，她興沖沖地將一個玻璃小瓶塞到我的手中。“這是什么?”我定睛一看，原來是一只小小的蝸牛，似乎才剛出生的樣子，柔弱不經風。再看看她，手里攥著和我一樣的玻璃瓶，里面有一張比我大一點的蝸牛縮蜷在角落。“這是在大蝸牛身邊發現的，也許是它的孩子。”她低頭緊盯著瓶子。“你怎么捉起蝸牛來了?”我漫不經心地看了她一眼。“那只大蝸牛受傷了。”她把瓶子舉起來，在陽光的照射下，我才看見那只大蝸牛的殼缺了一點點，大概是摔傷的。臨走前，她千叮嚀萬囑咐，才放心地把那只小蝸牛交給我照顧。

　　她雖然不溫柔文靜，但卻心地善良，這才是她吸引我的地方。

善良的同學作文篇4

　　在六年級第一學期時，我認識了一位新同學，她很善良，她的名字叫韋瓊艷，她有著平凡的面孔，不長不短的頭發，她的成績還算蠻好的，這學期的數學，我老是跟她相反，她考得好，我就考得差；我考得好，同理。我不得不說，她最大的特點就是善良，我發現她的這一特點要從一只小狗說起。

　　在六年級寒假里，韋瓊艷來我家串門（來我家玩），早上，她來了，因為正好今天我媽在家，要出去玩，所以她就先回去了，在我還沒出去之前，她又來了，手上抱了一只小狗，小狗的身上還濕漉漉的，她用毛巾把小狗裹在自己懷里，她對我說：“我剛才在找你玩回家時在一個地方看到了一只被遺棄的小狗，小狗好可憐，我就把它帶回了家。我幫它洗了澡，因為我看它身上有點臟，洗好之后，我因為找不到吹風機，又怕小狗太冷，所以我就用一條毛巾把它裹了起來。我這次來是想問問你，你要不要這只狗。”聽完她的陳述之后，我真心感到小狗實在太可憐了，但我又想：我家已經有兩只狗了，再要一只狗，我爸媽肯定不同意，于是我回答：“我不能養了。要不我們把小狗送去寵物店。”她欣慰地點了點頭。

　　我陪韋瓊艷到了寵物店，寵物店老板看了看虛弱的小狗，搖了搖頭，說：”這只狗快死了，我們寵物店不要。“我和她面面相覷，只好無奈地回去了，我在路上跟她說：”那小狗該怎么辦？“她露出很失落的表情說："唉，我也不知道，我還是把它扔了吧，但我得給它找個沒有太大風的地方。”我深深地被她的話打動了，我出于種種原因，不能去和她一起去“放生”小狗。

　　后來我問她，小狗最后怎么樣了，她說：“小狗被我放到一個小巷里，也不知道小狗能不能活了，唉，好可憐的小狗，好可憐，好可憐……”看樣子，她很傷心。我也是。從這次發生的這件事中，我知道了她的特點--善良，這個古往以來的中華傳統美德。

　　我的同學--韋瓊艷，她是善良的。

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