【實用】寫同學的作文三篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的寫同學的作文3篇，歡迎大家分享。

寫同學的作文 篇1

　　當你聽到這個名字的時候，你一定迫不及待地想認識他了吧！嗯嗯，悄悄地告訴你，今天酷哥穿著藍色的短款羽絨服，下身穿一條黑色的工裝褲，腳踩白色時尚運動鞋，再加上白凈的皮膚，寸發小平頭，夠帥吧！瞧：他正拉著他心愛的拉桿箱書包瀟灑地走向教室呢！

　　此時的班級正在進行晨讀，同學們有的給組長背課文，有的和同桌相互提問，書聲瑯瑯，聲音此起彼伏，真是熱火朝天！就連在校園里經常歌唱的小鳥都棲息在樹上聆聽呢！老師正在講臺上抽生檢查晨讀情況，這時的酷哥連瞟都不瞟一眼，徑直走向座位，剛拿起課本，“丁零零……”晨讀結束了，酷哥晨讀任務也隨之泡湯了。

　　“該檢查昨晚作業了！”班長一聲令下，同學們不約而同地從書包里面拿出昨晚的作業。“報告老師，帥一作業沒寫完！”此時，酷哥滿臉通紅，低著頭，在書包里扒呀找呀，恨不得把書包倒個底兒朝天。“不是的，老師我……我寫完了，可能忘家了，不信下午一定拿給你看！”酷哥支支吾吾地說。“好！老師相信你！不過———老規矩，補作業可是加倍的呦！”酷哥一聽，慌得連廁所都顧不上去了，又規規矩矩地坐在座位上補作業去了，可不是嘛，這利打利，利滾利，合起來得補多少呀，酷哥數學好著呢，他才不愿意做這些吃虧的買賣呢！第一節語文課，老師首先檢查昨晚生字掌握情況，同學們都把小手舉得高高的，生怕輪不到自己。然而，出乎意料的是，老師說誰保持沉默就選誰，哈哈，這下有好戲看了！要知道，酷哥沒舉手，這下他可慘了，沒準兒全錯！同學們在下面竊竊私語。“帥一！”酷哥聽到自己的名字，仍然是大步流星徑直走向講臺，當老師開始聽讀，同學們的心幾乎都吊到嗓子眼兒上了，不時偷偷地往黑板上瞄，有的同學恨不得連上無線電話。老師也替他緊張，哎，這個撒謊高手！沒辦法，誰讓他經常不寫作業呢！然而，出乎意料的是：老師每讀一個詞語，他都順利過關。天哪！更令人吃驚的是聽寫全對！教室里面頓時掌聲一片，此時的帥哥朝大家擠眼一笑，小嘴一抿，順便打兩個響指，那個瀟灑呀……又得意洋洋地走回自己的座位，瞧，夠酷吧！

　　“丁零零……”一陣刺耳的鈴聲打破了同學們常有的全身貫注，“老師，今天又沒有你的語文課了。”帥哥低著頭，一臉無奈地目送著即將離開教室的老師說。

　　“今天咱保證完成老師布置的作業！”酷哥快步跑到老師面前深深地鞠了一個躬，“老師，再見！”看，帥一夠酷吧！

寫同學的作文 篇2

　　朱楊雨可是我們我們班大名鼎鼎的“書呆，她呀，還是個十足的“辣妹子”！

　　星期一體育大課間，老師給我們每人發一本《可愛的中國》。我翻來翻去，翻了好幾遍，也沒找著好看的，心想：這有啥好看的？得，干脆邀朱楊雨出去玩。

　　這時的朱楊雨，雙手拿書，斜坐在書桌旁，似乎很愜意，可卻兩眼瞪得像皮球，眼神發直，目光似乎釘在書上。見她看得那么入神，我不由自主也把自己的書翻到同一頁，仔細的看了一遍。哎，是有點意思，等我和朱楊雨去玩一玩再看。

　　我推了推朱楊雨，可她只是抬起眼皮瞟了我一眼，根本不理我。一招不行，再來一招，我立馬搶過她手中的書，邊笑邊跑邊說：“來來來，咱們去玩。”哎呀，這下可糟糕了，“書呆子”立馬變臉成“辣妹子”，氣急敗壞像只母老虎一樣朝我直追。嚇得我連忙把書塞還給她，朱楊雨這才抱著書慢慢的走回教室。

　　等我回到教室，老師竟然站在了教室門口。該不會是朱楊雨去報告老師吧？老師用狠狠的目光盯著我，嚴肅的問：：“不看書，上哪去鬧了？”我縮著身子，支支吾吾了半天也沒敢回答。唉！后悔呀！

　　可是，在朱楊雨的帶動下，我慢慢變成一個人見人夸的“書呆子”。當然，“辣妹子”我可是死也學不會。

寫同學的作文 篇3

　　我的同學錢東平相貌不怎么出眾，但還過得去。短頭發，配上一張方臉，還有不怎么美的一對小眼睛，不太出彩的鼻子，能說會道的大嘴巴，再加上黑黝黝的膚色，這樣，他的臉部就算定了格。如果說他有什么值得夸耀的話，那一定就是那兩道神采飛揚的虎眉和羨煞旁人的雙眼皮了。

　　他具有所有偉人所共有的`氣質——虛心。這一點，我實在佩服得很。

　　那是一節數學課，有道關于因式分解的題難住了他，他冥思苦想了半天，還是沒有一點頭緒。一旁的我，正為自己做完課堂作業沾沾自喜，準備完成家庭作業時，他搖搖我的手臂，很誠懇地問我，我有意為難他，說：“不知道。”碰到了釘子后，他也不在意。真是雅人有雅量。

　　沒多久，我的家庭作業也完成了。他還在那兒絞盡腦汁地想，但到底還是束手無策。看著他那副焦急的樣子，就把書翻開，用筆在草稿紙上一步步演算給他看……

　　他還聰明，不一會兒就全部弄懂了，當他說“Thankyou’時，我實在有點不好意思。其實，我還不如他呢。虛心的人大多文靜，可他卻恰恰相反，活潑得很，不信？告訴你一件事兒。

　　那天上體育課，老師給他們男生發了一個籃球。大家都搶著投籃，但總是個子高的占便宜。錢東平個子太矮，不太容易搶到球，可他毫不示弱，沖、跳、跑、搶十八般武藝全使了出來。結果，玩了個盡興。下課時，他的頭發全貼在腦門上了，為什么？汗出得太多了。他還邊走邊唱：“風雨中，流點汗算什么……”

　　雖說他有那么多的優點，但有一點，我實在不敢恭維他，那就是他寫的字太“那個”了——盡管我的字也不怎么樣。

　　聽說他也練過字，可沒幾天工夫便告中斷了。或許是習慣成自然，他的字已經成形，想變“形”也變不了了，這也是他的人生憾事。不過，他并未因此受挫，經常咬著虎牙，滿臉堅定地對我說：“劉程程，請相信我，我肯定能練成一筆好字。練不成，我就不叫錢東平！”

　　你大概已經認識了我的同學——虛心、活潑、樂觀，寫得一手“好”字的錢東平。

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