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幫助同學(xué)的作文

時(shí)間:2022-07-24 10:47:43 同學(xué) 我要投稿

精選幫助同學(xué)的作文10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的幫助同學(xué)的作文10篇,歡迎大家分享。

精選幫助同學(xué)的作文10篇

幫助同學(xué)的作文 篇1

  周二吃過飯后,我的頭非常地暈,渾身不舒服。我向生活老師說了一下我身體的情況,生活老師讓我去醫(yī)務(wù)室看一下。我們班楊一凡毅然決然地舉起他那溫暖的手申請要同我一起去,生活老師毫不猶豫地答應(yīng)了。

  到了醫(yī)務(wù)室,楊一凡幫我拿了一支體溫計(jì)遞給我讓我量一量體溫。他看了一下表對我說:“先夾著,我?guī)湍憧粗恚宸昼姾笤倌贸鰜恚闾稍诖采闲菹⒁幌掳桑 蔽也缓靡馑贾x絕,所以就恭敬不如從命了。我忍著難受躺在床上,看到楊一凡坐在我身旁,正打著盹,看來他有點(diǎn)困了。但還是一會看看表,一會看看表,看到這一幕,我的心暖暖的。

  五分鐘過去了,楊一凡幫我拿出體溫計(jì)看了一下:31°8,醫(yī)生聞聲馬上給我開了藥,我拿出醫(yī)保卡和錢遞給醫(yī)生。結(jié)賬后,楊一凡給我一瓶水讓我喝,抱著那瓶溫?zé)釤o比的水,我的心像太陽照在身上一樣暖融融的。

  這就是奉獻(xiàn)愛心的楊一凡;這就是充滿愛心人士的六三班;這就是充滿愛心的雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校!

  陌生人幫助我小草會因春雨而蘇醒;楊柳會因春風(fēng)而更綠;花朵會因春天而盛開;而我們會因來自社會方方面面的關(guān)愛而茁壯成長. 還記得那是在去年的冬天,一個(gè)寒冷的傍晚,天已漸漸黑了,我從汽車上跳了下來,這才剛

幫助同學(xué)的作文 篇2

  一天,我們學(xué)校組織秋游活動。去南山中山公園游玩。

  到了這里,我們邊走邊看。突然,我看到有一位同學(xué)一邊哭一邊東張西望,好象在找東西。我連忙跑過去問他:“怎么回事?”他說:“我的書弄丟了,如果找不回來,明天就上不了課。”我親切地說:“不要哭,我來幫你一起找吧。”我和他邊走邊找,可是還沒找到。

  后來我問他:“你剛才去過哪里呀?”他說:“我剛才在亭子里休息。”

  過了一會兒,我們來到了亭子,找了很久,我想在椅子上休息。突然看到有本書在椅子底下。我把書撿起來給那個(gè)人看,他說:“對,就是這一本書,謝謝你。”我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

  雖然今天在中山公園沒有跟同學(xué)們一起游玩,但是我做了一件好事,幫助同學(xué)找回了一本書。

幫助同學(xué)的作文 篇3

  今天上語文課的時(shí)候余今柯吐了,他的衣服上、地上全是臟東西,老師讓左友毅幫他洗臉、讓我用毛巾擦他的衣服、讓我的同桌用拖把把臟的東西拖掉,我擦了三遍才把余今柯的衣服擦干凈。

  最后老師說:“剛才同學(xué)們都在積極地幫助余今柯,這一點(diǎn)你們做的很好!”我感覺幫助人也是很快樂的事情。

幫助同學(xué)的作文 篇4

  我已經(jīng)是小學(xué)二年級的小學(xué)生了,我與同學(xué)之間發(fā)生過的事也有很多很多,其中有一件事讓我印象非常深刻。

  記得有一次上美術(shù)課,我忘了帶上美術(shù)課的美術(shù)用品。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼看就要上課了,這節(jié)課我可怎么辦?什么都忘帶了,怎么上?一定會被老師訓(xùn)的。都怪我怎么這么粗心,總是丟三落四……

  正在這時(shí)陳孫一龍把紙和畫筆送到了我的面前,真是太及時(shí)了,我趕緊謝了又謝!

  陳孫一龍總是在關(guān)鍵時(shí)刻幫助別人,他就是這么一個(gè)樂于助人的熱心人,他純潔的心靈像金子般閃閃發(fā)光。我也要像他那樣做人,以后要多多幫助有需要的人。

幫助同學(xué)的作文 篇5

  同學(xué)們,你們在生活中、學(xué)校都幫助過哪些小同學(xué),經(jīng)過那件事你高興嗎?那么,今天就讓我來給你講一講我都幫助過哪些小同學(xué)吧!

  一個(gè)星期三的早上,當(dāng)我走到學(xué)校門口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了門前積了很多水,有幾位一年級的小同學(xué)沒有辦法過去,就問他們,你們怎么了!他們說:‘這些水擋住了我們的路,我們過不去,我聽見了,想呀想,想呀想,最后終于想出了一個(gè)好辦法。

  于是,我跑到了班里,叫了幾位好同學(xué),拿了幾把掃巴,跑了下來于是,我和那幾位好同學(xué)一起工作,把學(xué)校門前的那些水都掃到了一邊,最后,那幾位小同學(xué)終于進(jìn)了學(xué)校,他們都紛紛感謝我們,然后,就一個(gè)個(gè)高高興興地去班里了。我和同學(xué)們也高高興興地回班了。

  經(jīng)過這件事后,我還受到了老師的表揚(yáng),回到家之后,爸爸媽媽還夸我是個(gè)樂于助人的好孩子。我也自言自語地說:原來幫助別人這么快樂。

幫助同學(xué)的作文 篇6

  記得有一次我在上課的時(shí)候,看見我的同桌沒有帶文具盒,沒有筆用我怕他沒發(fā)記東西,所以我趕快給他一支鋼筆,他說謝謝你,我說不用客氣,下次記得帶上。

  還有一次我看見我們班的同學(xué)急急忙忙地來帶學(xué)校忘記帶紅鄰巾,正好我書包里有一條紅鄰巾,拿出來借給了她,她說謝謝,我說不客氣,這是我應(yīng)該做的,因?yàn)槲覀兪峭嗟?學(xué)生。

  通過上面的事情讓我懂得了一個(gè)道理,無論做什么事情都要互幫互助,互相關(guān)心。

幫助同學(xué)的作文 篇7

  秦領(lǐng),你的語文作業(yè)呢,秦領(lǐng),你昨晚的數(shù)學(xué)作業(yè)寫了嗎?……。”這是老師每天早上都會在班級里對我重復(fù)的問話。唉,我是一個(gè)怎么樣的孩子……。由于我每天不抄備忘錄無法按時(shí)完成作業(yè),我的學(xué)習(xí)成績是一路下滑已經(jīng)落到了班級里的最后一名。我的班主任沈老師是看在眼里,急在心里就安排李思穎同學(xué)幫我抄備忘錄。

  一開始我的內(nèi)心是很抵觸的就是不想寫作業(yè),不想讓李思穎幫我寫備忘錄。我要把備忘錄藏起來不讓你們找到你們又能拿我怎么辦?再說了這是我自己的事我不寫作業(yè)成績不好和你們有什么關(guān)系?經(jīng)過了一段時(shí)間與李思瑩同學(xué)和老師們的較量。我終于認(rèn)輸了因?yàn)槔蠋熣f我如果不讓她寫備忘錄就抄書但有時(shí)我還是會把備忘錄偷偷拿起來不讓他抄。

  記得有一次。李思穎同學(xué)在找我的備忘錄,準(zhǔn)備抄寫今天的作業(yè)內(nèi)容可是他找了半天,也沒有找到我的備忘錄。因?yàn)槲也幌牖厝プ鲎鳂I(yè)就把備忘錄藏了起來。藏在了我的學(xué)號柜頂上。李同學(xué)東翻西找翻遍了我的整個(gè)書包也沒有找到我的備忘錄。站在邊上的我看著李思瑩那急躁的樣子,心里面感到陣陣的快意。這是李思穎同學(xué)看到了邊上。洋洋得意的我。和我說秦嶺,你的備忘錄放在哪里你知道嗎?我回了一句說,我怎么知道我的備忘錄在哪里?不是你每天都在幫我抄的嗎?于是李詩瑩默默的低下了頭,不去理會一旁得意洋洋的我,嘴里說了一句我肯定會找到備忘錄的就算我找不到,我也會拿一本新的把今天的作業(yè)抄在上面。聽了他說的這句話后b我就像一只斗敗的公雞低下了頭。眼睛偷瞄著李思穎同學(xué)在我的課桌和書包里翻找著備忘錄找了半天,他沒有找到。就把視線轉(zhuǎn)向了學(xué)號柜他走了過去打開了學(xué)號柜又在里面一通翻找,不經(jīng)意間把我偷放在學(xué)號柜頂上的備忘錄碰丟了下來李思瑩的臉上露出了開心的笑容。我的內(nèi)心頓時(shí)崩潰心想算了吧。我在跟他斗下去我也不會贏得,他是一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。我要向他學(xué)習(xí)。接下來的日子里。李詩贏還是不管我愿不愿意每天都堅(jiān)持幫我抄備忘錄。雖然老師沒有天天叫他抄,但是他還是一直在幫我抄。他整整幫我抄了好幾個(gè)月后我終于明白抄備忘錄有多么重要。寫了備忘錄回家的作業(yè),我都知道的清清楚楚不會再漏做。直到現(xiàn)在我才能一個(gè)人獨(dú)自把備忘錄寫完,按時(shí)完成作業(yè)。不過字寫的還是不大好。

  我非常感謝李詩贏的幫助是他讓我不再因?yàn)閭渫洸怀焕蠋熍u。我一定要努力學(xué)習(xí)。我要像他們一樣把字寫好把學(xué)習(xí)成績提前高上去不辜負(fù)老師和同學(xué)們的關(guān)愛和幫助同時(shí)也是為了我自己能夠更好的成長。在此感謝所有幫助過我的同學(xué)和老師們。

幫助同學(xué)的作文 篇8

  今天上語文課時(shí),孫老師讓我們寫卷子。我一看別人都在寫,可是慈瀟樂卻在發(fā)愣.我就說:“你怎么不寫呢?”她說:“我的鉛筆不尖了.”我就說:“你用我的鉛筆吧,我還有好幾只呢.”

  于是我就從文具盒里拿出一支鉛筆給她.慈瀟樂說:“謝謝你!”我說;“不客氣.”然后我們一起寫卷子,寫完后我們兩個(gè)高興地笑了。

幫助同學(xué)的作文 篇9

  這是一位熱情幫助別人的同學(xué)---孫天怡。

  她天生長得很秀氣,一雙大眼睛明亮明亮的,頭上一條長辮子,一張完整美麗的臉,很喜歡笑,還是學(xué)習(xí)委員呢。

  一次,老師給大家看電影,我作業(yè)拉下了很多,需要補(bǔ)習(xí),可是我大多不會做。我看著孫天怡說:"這題怎么做?我不知道。"她聽了連忙轉(zhuǎn)過頭來說:"你不會嗎?好,我來幫你。"她回都不回頭去看電影,就給我講題,還要模仿著老師的語氣來講,講完了這題又把下一題幫我講了,一題也不落下。

  在她的幫助下,我弄清了所有不懂的,心里高興的很。

  過了一會兒,老師來教室了,看著我寫好的作業(yè),有些驚訝:"好呀,做得真快,真抓緊時(shí)間,這次要表揚(yáng)你!"誰知道這都是孫天怡的功勞,她還舍去了看電影的時(shí)間。

  我會記住她的,她樂于助人,是一位優(yōu)秀的好學(xué)生。

幫助同學(xué)的作文 篇10

  我是一個(gè)四年級的小學(xué)生,已經(jīng)10歲了,現(xiàn)在戴著一副小眼鏡,李老師總說我像一個(gè)小博士,這就是我——李宗陽。

  我比較喜歡聊qq,噢,對了,忘了提醒大家,我可不是在閑聊,我在qq上是因?yàn)橄胍c同學(xué)或老師交流討論不會的問題。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會,想了大半天也沒有得出結(jié)果,我頓時(shí)想到一個(gè)主意,上qq問問同學(xué)吧,想到這兒我迫不及待地把電腦打開,連上寬帶,登陸qq。我找到同學(xué)一欄,單擊一下,真幸運(yùn),果然有同學(xué)在線。

  經(jīng)過我的詢問得知他們也都不會做。看來我們要同舟共濟(jì)了。經(jīng)過了我們千辛萬苦的努力終于把這道難題解了出來,我們這時(shí)太高興了。我喜歡聊qq,但我更喜歡幫助同學(xué)。有一次,我們班的一名女生——郝雨彤,不小心被同學(xué)拌了一下,把飯灑在了地上,我們都紛紛向她伸出援助之手,尤其是我也把飯菜分給了他,自己只留了一點(diǎn)點(diǎn)。她激動得掉下了眼淚,這時(shí)班主任——周老師,走了進(jìn)來,見到這一幕,老師直夸我真棒!我望著郝雨彤那雙流淚的眼睛,感覺到她好像在對我們說:“我以后一定會報(bào)答你們的。”這就是我,一個(gè)戴著眼鏡愛幫助別人的我——李宗陽。

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