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難忘的同學(xué)作文

時(shí)間:2022-07-05 13:28:52 同學(xué) 我要投稿

【精選】難忘的同學(xué)作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的難忘的同學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】難忘的同學(xué)作文7篇

難忘的同學(xué)作文 篇1

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,同學(xué)們之間都結(jié)交了深厚的友誼。從低年級(jí)開(kāi)始,大家也都是扭扭捏捏,不愿與其他同學(xué)敞開(kāi)心扉!直到現(xiàn)在同學(xué)們之間已經(jīng)不再存在什么間隔,那堵無(wú)形的墻已經(jīng)消失了!

  讓我記憶深刻的同學(xué)有很多,大家在一起生活了六年,彼此都有難忘的記憶,難忘的經(jīng)過(guò),難忘的同學(xué)……

  在班級(jí)里他起到非常大的作用,他的凝聚力非常強(qiáng),用詞語(yǔ)來(lái)形容只有內(nèi)斂、精干!他的身上還有著一種潛移默化的氣質(zhì),他平常就

  好像一個(gè)壓縮氣球,當(dāng)他到達(dá)極限時(shí)就會(huì)爆發(fā),這好像就是傳說(shuō)中的霸氣?

  他在班上的人氣值很高具體在什么位置我不清楚,總之很高,而且是前幾名就對(duì)了。鄭迪煒同學(xué)就曾經(jīng)很幼稚的說(shuō)過(guò)一句話。“我總有一天要當(dāng)上XX王!”結(jié)果被他說(shuō)了一句很NB的話。“就憑你還想當(dāng)XX王?就你還嫩了點(diǎn),下輩子吧!”這句話被這鄭迪煒同學(xué)視為人生啟蒙名言……

  我私自給他取了個(gè)稱號(hào)~班級(jí)小霸王!嘻嘻,各位如果沒(méi)有意見(jiàn),就請(qǐng)大家保持成默,謝謝各位的合作!

  接下來(lái)不用我說(shuō)了吧?沒(méi)錯(cuò),他就是~鄭源!

  再次感謝一下鄭迪煒同學(xué)提供的這句話“鄭源說(shuō)的話好有霸氣啊!”!

難忘的同學(xué)作文 篇2

  快與母校告別的我,是那么的舍不得數(shù)名老師對(duì)我的教育以及呵護(hù),我不知道我該怎樣才能報(bào)答他們對(duì)我無(wú)私的愛(ài),這愛(ài)給予我的實(shí)在是太多太多了……

  在這些老師當(dāng)中,我印象深刻的還屬五年級(jí)時(shí)教我語(yǔ)文的范老師!他始終以活潑開(kāi)朗、博學(xué)多才的形象占據(jù)在我的內(nèi)心深處。我是多么的喜歡他啊!記得那是在一節(jié)剛開(kāi)學(xué)不久的作文課上,范老師不厭煩地評(píng)價(jià)著一篇又一篇同學(xué)們的作文!我對(duì)此感到非常的失落,因?yàn)樵谀侵拔业奈恼聫膩?lái)都沒(méi)有得到過(guò)好評(píng),仿佛這已經(jīng)成了一件理所當(dāng)然的事情!我郁悶地看著早已準(zhǔn)備好的《優(yōu)秀作文大全》。“海-昕-媛”我專心致志地做筆記,并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)范老師叫我的名字,“海-昕-媛”,同桌趙雅茹拍了我一下。我猛一驚,抬頭看見(jiàn)全班同學(xué)都在望著我,范老師也期待地望向我這邊,我緊張的急忙站起來(lái),臉憋得通紅……“這篇作文是你寫的還是抄的?如果是抄的的話我就不必再去讀了……”范老師笑瞇瞇地舉著那篇滿是修改符號(hào)的稿紙,“我是自己寫的!”我馬上用顫抖的聲音激動(dòng)的回答到,我興奮極了。

  “肯定是抄網(wǎng)上的”“就是”……班上響起了議論聲。我一時(shí)不知如何是好,委屈地看著范老師,搖著頭!我多么想讓老師在班上讀我的文章啊!老師好像并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)那一句句直刺我心底的話語(yǔ),而是用堅(jiān)定的口氣對(duì)我說(shuō):“寫得真不錯(cuò),能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶懽鞣椒ǎ苤档么蠹胰W(xué)習(xí)呀!……”頓時(shí),班上安靜了下來(lái)。老師用很大的聲音開(kāi)始讀我寫的文章,我的心隨著老師讀出的語(yǔ)句在跳動(dòng)。我的眼淚一直在眼眶中打轉(zhuǎn),“這篇文章真的是我自己寫的”我委屈地到周圍的'同學(xué)說(shuō)……

  “寫的真不錯(cuò)啊……”在以后的日子里,我的耳畔時(shí)不時(shí)就會(huì)想起這種類似的鼓勵(lì)的話語(yǔ)……我就就像一個(gè)氣球,忽然一下就充滿了氣,寫的文章越來(lái)越好,我的作文分?jǐn)?shù)從一直都得“已”轉(zhuǎn)化成幾乎每篇都是“優(yōu)+”,這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)就像夢(mèng)一樣……

  直到五年級(jí)學(xué)期結(jié)束時(shí),我才從媽媽口中得到了真相:原來(lái),那篇作文寫得并不是很好,范老師為了讓我對(duì)寫作有信心,有意地說(shuō)我寫的內(nèi)容不錯(cuò),讓我認(rèn)識(shí)寫作理我并不是很遙遠(yuǎn)……我不知道媽媽是從哪里聽(tīng)來(lái)的,但我卻非常感動(dòng):敬業(yè)的范老師,從來(lái)都是說(shuō)一是一、說(shuō)二是二,容不得半點(diǎn)虛假的,為了我卻……每次想到這里我都熱淚盈眶。可想而知,如果當(dāng)初沒(méi)有范老師的那一句“寫的真不錯(cuò)啊”恐怕直到現(xiàn)在,我還在停留在對(duì)自己的不信任中,我一直在思考怎樣才能報(bào)答范老師!

  直到我那一篇《我們敬愛(ài)的xx同學(xué)》得獎(jiǎng)時(shí),我才忽然明白:只要好好學(xué)習(xí),就是給他最好的報(bào)答、到了六年級(jí),我馬上就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,也碰上了兩位和藹可親、認(rèn)真負(fù)責(zé)的女老師,她們對(duì)學(xué)生的情感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了師生的情感——那是母親對(duì)孩子的愛(ài)!但我還是會(huì)時(shí)不時(shí)的想起我那位最要好的朋友,最難以忘懷的老師——五七班的“xx同學(xué)“!

難忘的同學(xué)作文 篇3

  我小的時(shí)候,就和王帥玩,我們從小一起長(zhǎng)大,每天上課的時(shí)候,不聽(tīng)老師講課,我們倆在玩,放學(xué)了,還在一起玩,我們是最好的朋友了。

  現(xiàn)在,我回想起來(lái)小的時(shí)候,我們每天晚上斗地主,玩到十二點(diǎn)多才回家睡覺(jué)。有什么事的時(shí)候,我們?cè)谝黄鹕塘浚塘亢昧嗽偃プ觯蝗皇遣粫?huì)做的。

  在五年級(jí)暑假的時(shí)候,我回老家找他玩,那時(shí)候他們不放假,我很不高興,后來(lái),聽(tīng)他媽說(shuō),王帥在學(xué)校受傷了,下午去接他回來(lái),我很高興,他能回來(lái)和我玩了。于是,我下午也去接他了,我們回到老家,他抹上了藥,就去玩了,玩起來(lái)也不知道疼了。

  那時(shí)候天氣很熱,我們找了幾個(gè)人去大堤上,到了堤坡那,覺(jué)得很熱,不想去了。不知道是誰(shuí)提議去偷西瓜,我們都爽快的答應(yīng)了,那天我們偷了將近20個(gè)西瓜,真是涼爽了。吃完西瓜了,就去打水仗,用冷水沖到身上,真涼快啊。

  每件事都有我們兩個(gè),我怎么會(huì)忘記他呢?

難忘的同學(xué)作文 篇4

  高利娥是五年級(jí)來(lái)到我們班的。當(dāng)時(shí),我與她幾乎不交談,慢慢熟悉了,我倆就變成了好朋友。剛來(lái)時(shí),不覺(jué)得她有什么優(yōu)點(diǎn),了解了,才知道她是個(gè)愛(ài)勞動(dòng),有責(zé)任心的人。

  記得剛上六年紀(jì)時(shí)要大掃除,老師分配好了工作,我個(gè)子高,就擦窗,她個(gè)子矮,就掃地。剛過(guò)完愉快的假期,每個(gè)人都懶洋洋的,可在偷懶時(shí),我看到了一個(gè)忙碌的身影,原來(lái)是高利娥。她掃好了地就幫著擦欄桿和課桌椅了。我千方百計(jì)想偷懶,可她卻千方百計(jì)想打掃。打掃了一個(gè)多小時(shí)的大掃除結(jié)束了,她滿頭大汗,可我就像沒(méi)打掃前一樣。

  高利娥是星期一的值日組長(zhǎng),可星期一的值日生只有兩個(gè)女生。男生都東晃西晃的,值日的工作都?xì)w女生了,高利娥又要值日又要監(jiān)督,掃完地還要檢查,不干凈的地方還要重新打掃。不管做這個(gè)值日組長(zhǎng)多么辛苦,她都沒(méi)有一句怨言,沒(méi)有向別人訴苦。

  高利娥真是我的好朋友,也是同學(xué)們的好班委,還是老師的好幫手。

難忘的同學(xué)作文 篇5

  在我六年的小學(xué)生涯中,總有一些同學(xué)給我留下深刻的印象,成為我的秘密知情者。她也許成績(jī)并不是很好;她也許長(zhǎng)的平平常常,并不漂亮;她也許有時(shí)會(huì)和我吵架,一天不打架就是因?yàn)樘?yáng)從西邊出來(lái)了。但是,在這些年的相處中,我們逐漸變得有默契,學(xué)會(huì)體貼對(duì)方、關(guān)心對(duì)方,甚至興趣幾乎同化。下面,就讓我來(lái)隆重介紹我的三位死黨。

  一、 體育好且刀子嘴豆腐心的人

  說(shuō)起女生中的體育健將,非我的第一位死黨——張洵潔同學(xué)莫屬。

  洵潔長(zhǎng)得十分清秀,白凈端莊的臉上總會(huì)出現(xiàn)一抹清純的笑容,讓人一看就覺(jué)得她是一個(gè)體貼的女孩子。

  她是體育女強(qiáng)人,曾加入學(xué)校的田徑隊(duì),而且在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上還獲過(guò)獎(jiǎng)呢!不過(guò),我今天并不是介紹她的體育好,而是她的另一個(gè)特色——刀子嘴豆腐心。

  記得有一次我在家不慎被鋒利物傷了手指頭,第二天她看見(jiàn)我的手指上貼著創(chuàng)可貼,忙問(wèn)我怎么回事。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴她,原以為她會(huì)安慰我,沒(méi)想到她劈頭蓋臉罵了我一頓,說(shuō)我真笨,這樣也會(huì)傷到自己……我被她罵的一愣一愣的,完全不知道這是什么情況。這時(shí)候,我卻聽(tīng)出了她話里那濃濃的關(guān)心,我很感動(dòng),心里甜滋滋的,原來(lái)這就是友誼的味道。

  二、 與我整天打鬧卻又默契的人

  余潔薇,與我的關(guān)系就像21世紀(jì)的天氣——時(shí)好時(shí)壞。有時(shí),我們兩個(gè)默默契程度達(dá)百分之百;有時(shí),我們兩個(gè)就像敵人似的,吵吵鬧鬧別人勸也勸不開(kāi)。只要我惹火她,或者她惹火我,在校門外,準(zhǔn)會(huì)上演一場(chǎng)貓和老鼠的游戲。當(dāng)然,如果想觀看,必須選擇校門外冷冷清清的時(shí)候。

  記得有一次放學(xué)后我們一前一后在校門外的綠陰小道上慢悠悠地走著,這意境別提多優(yōu)美了。突然,我一不小心踩到她的后腳跟,把她的鞋子都踩出來(lái)了,打破了這優(yōu)美的意境。潔薇立刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),大叫:“黃婷,上次不是說(shuō)下不為例了嗎?這次你怎么解釋?”“我……我不是故意的!”我被她的表情嚇得連連后退。立刻為自己辯解。“哦?不是故意的……”她停頓了一會(huì)兒,見(jiàn)我點(diǎn)頭,又大吼一聲,“鬼才信!”我顫抖著說(shuō):“那,那你不就是鬼了么?”見(jiàn)她有發(fā)狂的征兆。我意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)話了,立刻使出三十六計(jì)——走為上策,轉(zhuǎn)身,狂奔。

  同時(shí),我們兩個(gè)總是自居記者頭銜。經(jīng)常被林可戲稱為“八卦記者”,這是我們兩個(gè)就異口同聲地說(shuō):“記者不八卦還叫記者?”說(shuō)完,我們又很有默契的看了看對(duì)方,笑了。

  三、性格時(shí)而安靜時(shí)而暴躁的人

  第三位死黨是性格特別極端的鄭悠揚(yáng)。

  悠揚(yáng)戴著一副四百多度的眼睛,個(gè)子高高的,體形瘦瘦的。

  悠揚(yáng)有時(shí)特別安靜,當(dāng)我和潔薇、洵潔玩的時(shí)候,她總是在旁邊靜靜的看著從不主動(dòng)加入,除非你有邀請(qǐng)她一起玩。她有時(shí)存在感低得像空氣人。

  當(dāng)然,這時(shí)有時(shí),只要你惹火了她,就會(huì)知道她的厲害。她不是扯著沙啞的嗓子在你耳邊抱怨,就是不理你,你怎么叫她也是不理你的。

  還記得有一次是在學(xué)校的地震演練的時(shí)候,我們都有序地撤離教室,可是跑著跑著,在我前面的悠揚(yáng)“啪”的一聲呈大字形摔倒在地上。我、洵潔和潔薇當(dāng)場(chǎng)笑抽,不是我們幸災(zāi)樂(lè)禍,而是我們覺(jué)得那種姿勢(shì)太搞笑了不過(guò)幸好我們后來(lái)沒(méi)有被踩扁。直到跑到指定的草坪上我們還笑個(gè)不停。可悠揚(yáng)不樂(lè)意了,她大聲且不滿的說(shuō):“喂,你們也太不夠朋友了!我都摔傷了你們還笑!”我們一邊捂耳朵一邊笑得更大聲,引得其他同學(xué)都在看我們。我們這時(shí)立馬止住笑,裝出一副嚴(yán)肅的樣子,可心里憋笑憋得很難受。就為此事,悠揚(yáng)好幾天不理我們。

  巴金先生說(shuō)過(guò):“友情在我過(guò)去的生活就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。”是的,在每個(gè)人心中肯定會(huì)有一段或幾段美好的友誼,正因?yàn)檫@樣,我們的世界才使人留戀,使人感到溫暖。在這里,我想說(shuō):“洵潔、潔薇、悠揚(yáng),不管我們今后是否還會(huì)在一起學(xué)習(xí),但請(qǐng)不要忘了我們?cè)?jīng)如糖果般甜美的友誼不要忘了我們?cè)?jīng)是最好的朋友!當(dāng)然,如果可以,我希望我們還可以在一起,在一起學(xué)習(xí),在一起打打鬧鬧。對(duì)了,千萬(wàn)別忘了我,忘了我的話有你們好看!”

難忘的同學(xué)作文 篇6

  曾有那么一個(gè)人,在我高興時(shí),與我分享;當(dāng)我傷心時(shí),予我撫慰。就是這么一個(gè)人,陪我度過(guò)小學(xué)5年的生活。驀然回首,才覺(jué)得這原來(lái)是一段揮之不去的美好回憶!

  她有一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴。她的笑容是那么自然;她的小酒窩使她顯得那么漂亮;她的小脾氣讓她覺(jué)得自己更有個(gè)性。其實(shí),她最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。她,就是我們班的音樂(lè)課代表——侯婉婷。

  那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,一天上學(xué),媽媽說(shuō):“我給你2元錢,你中午去買火燒吃!”我立刻答應(yīng)了。到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)2元錢不見(jiàn)了,我那時(shí)是心急如焚,心想:怎么辦呢?完了完了!臉上的汗珠一顆一顆的往下流。唉!連汗珠都欺負(fù)我,我一邊找一邊擦臉上的汗,可是,怎么也找不著。侯婉婷看見(jiàn)了,關(guān)心地問(wèn):“怎么了?”

  “我……我……”“別支支吾吾的,快說(shuō),怎么了?”“我……我媽媽給我的2元弄丟了。”她立刻從書(shū)包里拿出2元,使勁往我手里塞,我把錢塞回她手里。我倆爭(zhēng)執(zhí)了好久,她說(shuō):“你拿著,以后我向你借的時(shí)候后你再借給我,ok?”“那好吧,我不客氣了!”看見(jiàn)了吧!

  隨著光陰荏苒,我對(duì)此事的記憶已逐漸模糊,但我終身不忘的是——那個(gè)同學(xué)。她永遠(yuǎn)都在我心中!

難忘的同學(xué)作文 篇7

  時(shí)間過(guò)得可真快啊!一眨眼的功夫,我已經(jīng)在母校里待了整整六年,我也馬上要畢業(yè)了,我可真舍不得離開(kāi)這個(gè)學(xué)校。

  馬上要離開(kāi)校園了,我突然想起了一位很關(guān)心我的朋友,他也是我的鐵哥兒們——?jiǎng)⒓屋x,他總是在我最需要幫助時(shí)出現(xiàn)在我的面前,當(dāng)我被人欺負(fù)時(shí),他替我討回公道,當(dāng)我傷心、難過(guò)時(shí),他總會(huì)撓我的笑穴,逗我開(kāi)心,他時(shí)時(shí)刻刻都在幫助我。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,媽媽今天要去上班你自己到街上隨便吃點(diǎn)東西吧。”說(shuō)完,媽媽給我留了10元錢就走了,我高高興興地去上學(xué)了,“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”

  隨著鈴聲的響聲,我下學(xué)了。劉嘉輝剛好也是到街上吃飯,我聽(tīng)了和我一起走到街上吃飯,我高興不已。我們走到飯店,正要給服務(wù)員錢的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我口袋里的十元錢,不知道掉到哪里了。正當(dāng)我要回家的時(shí)候,劉嘉輝說(shuō):“你要去哪”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“我……我的……十元錢不見(jiàn)了……”他回答道原來(lái)是這樣,說(shuō)完他立即從自己的口袋里拿出了十元錢硬要放到我的手里,我一直沒(méi)有收下,但最后在劉嘉輝的勸說(shuō)下,我才收了他的十元錢。可是他只有十元錢啊,但是他為了讓我吃飯把十塊錢花掉了,我不禁的掉下了眼淚。

  這就是我的鐵哥們兒,他為了我花了自己的十元錢,他把錢給我的時(shí)候,他甩了甩自己帥氣的頭發(fā),他可真是愛(ài)帥酷啊!

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