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優(yōu)秀的同學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-02 17:09:58 同學(xué) 我要投稿

優(yōu)秀的同學(xué)作文十篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀的同學(xué)作文十篇

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1

  從一年級(jí)開(kāi)始我的心中就有一個(gè)令我敬佩的同學(xué)。

  他有一雙水汪汪的大眼,還有黑溜溜的長(zhǎng)發(fā),他的功課超好,許多人都會(huì)去請(qǐng)教他功課,雖然平常她都看起來(lái)不怎么聰明,小考也考的不好,但他大考時(shí)就會(huì)大爆發(fā),考的超好,而且體育也很強(qiáng),她多才多藝,他會(huì)鋼琴,畫(huà)畫(huà)好,書(shū)法更是好的沒(méi)話(huà)說(shuō),她最近還和朱一成一起去參加書(shū)法比賽,他們兩個(gè)都是寫(xiě)書(shū)法高手,一定會(huì)為班上爭(zhēng)取到好的榮耀,而且他很成熟,不象他人那么幼稚,當(dāng)我跟別人起爭(zhēng)執(zhí)時(shí),他總是會(huì)讓我們兩個(gè)合好,他仿如是一個(gè)修理友誼橋梁的建筑師,有一次我跟陳立螢起爭(zhēng)執(zhí)時(shí),她總是會(huì)要求我們合好,他喜歡看小說(shuō),就算是超厚的小說(shuō)他也會(huì)耐心的看完,她看書(shū)時(shí),彷佛陶醉在自己的世界里,就算別人叫她,她也聽(tīng)不見(jiàn),當(dāng)然他人氣超高,也有很多男生欣賞她,她根本就是十全十美的人。

  說(shuō)了這么多,你想知道它是誰(shuí)嗎?他就是從一年級(jí)跟我同班到現(xiàn)在的王薇語(yǔ),我要學(xué)她,向她一樣做個(gè)十全十美的人,讓我變的以后更加敬佩她。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2

親愛(ài)的張瑩同學(xué):

  你好!

  讀過(guò)你的來(lái)信,我知道了你喜歡愛(ài)看我主持的《大風(fēng)車(chē)》節(jié)目,我很高興!有許許多多的小朋友和你一樣喜歡看我的節(jié)目。

  看到你在心中說(shuō)你感到媽媽的囑咐和老師的叮囑十分反感,我也覺(jué)得有些不當(dāng),可你反過(guò)來(lái)想一想老師的叮囑、媽媽的囑咐不正是對(duì)你的關(guān)心和關(guān)愛(ài)嗎?如果覺(jué)得不適當(dāng)可以提出來(lái),讓他們改正。

  你說(shuō)爸爸媽媽不讓你去公園是怕傷到你,可是如果你想去公園可以和爸爸媽媽一起列一個(gè)計(jì)劃表,你完成什麼作業(yè)就可以去公園玩。在你做龍舟的時(shí)候臉色發(fā)白說(shuō)明你膽小缺乏鍛煉,你以后要多多鍛煉,提高你的動(dòng)手動(dòng)腦能力,這樣才能提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)把身體鍛煉得棒棒的!

  你還說(shuō)你想做溜魚(yú)片可媽媽不讓做,也是媽媽怕傷到你。如果你能知道有什麼特殊情況怎麼解決,我相信你媽媽一定會(huì)和你一起做。以后你要多和媽媽合作,增加親情。

  祝你:學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!

  鞠萍姐姐

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3

  在辦公室門(mén)口,大家常常會(huì)看到一個(gè)標(biāo)志性人物。他長(zhǎng)得瘦瘦的,兩只眼睛烏黑透亮,讓人看起來(lái)非常有神。他就是我的同學(xué)——董寧。

  自從他來(lái)到這個(gè)班級(jí),他就成了我們班的特殊人物。上課說(shuō)話(huà)下地亂竄,和班長(zhǎng)斗嘴都是他的強(qiáng)項(xiàng)。每次上課,只要老師還沒(méi)有來(lái),教室就變成了他的天下。他把班長(zhǎng)的話(huà)當(dāng)成了耳旁風(fēng),惹得班長(zhǎng)氣紅了臉。直到老師來(lái)了,他才會(huì)像一個(gè)乖乖女似的安靜地坐在自己的位置上。

  一次語(yǔ)文課上,老師還沒(méi)有來(lái)。看,董寧又開(kāi)始搗亂了,只見(jiàn)他翹著二郎腿手指塞在鼻子里,怪聲怪氣地講著笑話(huà),把我們弄得哄堂大笑。董寧還拒不服從班長(zhǎng)的管理,最終導(dǎo)致被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓,外加一篇作文。在老師面前,董明立刻又換了一副樣子,請(qǐng)求老師放他一馬,可老師又怎能手下留情呢?只聽(tīng)董寧自言自語(yǔ)地說(shuō):“早知道就不說(shuō)話(huà)了。”可他只是這樣么一說(shuō),第二天他依然重復(fù)昨天的淘氣。

  可是幾年后,他有了很大的變化。以前寫(xiě)得作業(yè)亂七八糟,現(xiàn)在的作業(yè)卻那么整齊。原來(lái)上課老是被點(diǎn)名,現(xiàn)在他能控制住自己,在課堂上不再隨便講話(huà)。他在不斷地改正錯(cuò)誤,我們都愿和他一起玩兒,辦公室門(mén)口那個(gè)標(biāo)志性人物從此不見(jiàn)了,他已經(jīng)變成了我班優(yōu)秀的榜樣。我也要向他學(xué)習(xí),不斷改正自己的錯(cuò)誤,使自己也越來(lái)越優(yōu)秀。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4

  我有一個(gè)很熟悉的同學(xué),她有著一雙水汪汪的大眼睛,有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。一個(gè)很靈敏的鼻子,還有一張櫻桃小嘴。她還有一頭烏黑的頭發(fā)。她性格活潑開(kāi)朗,她喜歡看書(shū),也喜歡玩耍。雖然她每次玩起來(lái)像一個(gè)瘋子一樣,但是她的成績(jī)還是很不錯(cuò),她就是我最熟悉的同學(xué)--黃文思。

  有一次,我和文思在操場(chǎng)上玩耍,玩著玩著,我一不小心摔倒了,她急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“疼不疼啊?我扶你去校醫(yī)室吧。”我感激地說(shuō):“好的,謝謝你,我最好的朋友。”文思不好意思地說(shuō):“不用謝,我可是你最好的朋友。”去到校醫(yī)室,文思細(xì)心地幫我涂藥水,我看著她的樣子,心里想:我有一個(gè)這么照顧我的同學(xué),真開(kāi)心。藥水涂好了,她還叮囑我說(shuō):“以后要小心一點(diǎn),不要再摔跤了。”我回答她:“知道了,我會(huì)小心的。”

  還有一次,大家在操場(chǎng)上跳繩,我坐在椅子上,我最好的同學(xué)--文思,看到我愁眉苦臉的,就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?”我垂頭喪氣地說(shuō):“同學(xué)們都會(huì)跳繩,而且跳得不錯(cuò),可我不會(huì)跳。”文思想了想說(shuō):“那我來(lái)教你吧。”我心想:既然有人教我,我就學(xué)吧!文思跳了一遍給我看,我按照她說(shuō)的那樣做,果然,我就會(huì)跳了,我開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你文思。”“不用謝。”文思不好意思地說(shuō)。

  文思--一個(gè)樂(lè)于助人的人,也是我最好的朋友。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇5

  開(kāi)學(xué)了,我們班又來(lái)了幾位插班生,給我印象最深刻的就要數(shù)韓幸了。

  剛來(lái)時(shí),聽(tīng)到他的名字:“寒心”——怎么會(huì)有人叫這個(gè)名字?難道他真的讓他的爸爸媽媽很傷心?后來(lái),在他的自我介紹下,我才知道:他叫韓幸——讓他爸爸媽媽很幸福的孩子呀!他圓圓的小腦袋,兩個(gè)眼珠骨碌直轉(zhuǎn),肥肥的身子,一搖一擺,晃晃悠悠,總給人感覺(jué)他做什么事都不緊不慢。還有他那說(shuō)話(huà)的聲調(diào),都是我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的湯莊口音。

  那天放學(xué)回家,走在路上的時(shí)候我和媽媽碰見(jiàn)了他的媽媽也來(lái)接他了,我的媽媽看著他,問(wèn)道:“你幾歲啦?上幾年級(jí)?”一旁的我搶著答道:“他是我的新同學(xué),剛來(lái)的插班生!”韓幸的媽媽望著他,好像在問(wèn):“是嗎?”只見(jiàn)他肥肥的小嘴里發(fā)出了低低的聲音:“是嗎?我怎么不清楚呀?”隨即他那烏溜溜的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又慢吞吞地說(shuō)道:“哦,好像是有那么一位同學(xué),穿著這種顏色的衣服,坐在我的右邊。”“哈哈……”我們都不禁大笑起來(lái)。

  他不僅很可愛(ài),還很健忘呢!

  有一次,他問(wèn)我叫什么名字來(lái)著。我又好笑又好氣:“我不是你的鄰居嘛!再說(shuō)了,我已經(jīng)告訴你很多次我的名字了嘛,你怎么還記不住啊?”他歪著腦袋,傻傻地說(shuō)道:“好像是有那么一位鄰居,你是不是姓成啊?”這時(shí)的我快暈了,是我給人的印象不深刻,還是他真的健忘?

  每天放學(xué)時(shí)就會(huì)看見(jiàn)一位慢吞吞的小胖同學(xué)走在我的后面,他就是那個(gè)既可愛(ài)又健忘的新同學(xué)——韓幸。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇6

  林澤宇,我記得最清楚啦。

  那一天,我到同學(xué)蔣博弈家去玩。進(jìn)了家門(mén),隨口問(wèn)了句:“蔣,你的鄰居是誰(shuí)呀?”

  “他呀,是個(gè)不折不扣的胖子!”

  “叫什么?”

  “就是林澤宇。”

  就在我還要問(wèn)話(huà)的時(shí)候,一個(gè)胖子突然闖了進(jìn)來(lái),而且一進(jìn)來(lái)就丟了一句話(huà)“Hi,老蔣!你怎么還帶了個(gè)客人來(lái)呀?”

  蔣連忙介紹:“他叫田逸礬。”又轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō):“這就是我剛跟你說(shuō)的胖子林澤宇呀。”

  我看林比我矮些,真是胖,下巴有好幾個(gè),都看不到脖子啦。而我又覺(jué)得他說(shuō)話(huà)有點(diǎn)兒娘娘腔。但我們還是一起玩了一會(huì)兒電腦。等林澤宇走了以后。蔣博弈還悄悄對(duì)我說(shuō):“他整天神經(jīng)兮兮的……每次上學(xué)路上只會(huì)念‘油條、漢堡、薯?xiàng)l、豆奶……’。”他真是未來(lái)的吃貨專(zhuān)業(yè)戶(hù)呀。

  這以后,我和林澤宇便算是認(rèn)識(shí)了,還經(jīng)常碰面玩耍。他最大的愛(ài)好就是打游戲,似乎一有時(shí)間就到蔣家打電腦,電腦好像是他業(yè)余時(shí)間唯一可以玩的游戲,每次玩很久,眼睛都一眨不眨的盯著屏幕。我真怕他眼睛會(huì)瞎掉。他老坐著不動(dòng),又一邊玩一邊往嘴里塞零食:餅干、薯?xiàng)l、飲料……唉,我有時(shí)又擔(dān)心他現(xiàn)在已經(jīng)這么胖,再繼續(xù)吃下去,會(huì)不會(huì)胖到身體爆炸?

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇7

  我有一個(gè)非常要好的朋友,名字叫王書(shū)陽(yáng),今年九歲半了,在通渭路小學(xué)四年級(jí)三班上學(xué)。

  她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,黑黑的皮膚,彎彎的柳葉眉下掛著一個(gè)紫色的眼鏡,顯的神氣十足。她平常穿一件粉色的裙子,一看就是跳舞的料。

  她很喜歡跳舞,一下課,我們就去操場(chǎng)唱歌,她就隨著音樂(lè),翩翩起舞。還有一次,體育課上,老師讓自由活動(dòng),她就給我們開(kāi)始了跳舞演出。

  她的特長(zhǎng)是繪畫(huà),每一次有美術(shù)課時(shí),她都會(huì)興奮地大喊:今天可以畫(huà)畫(huà)了!每次畫(huà)畫(huà)時(shí),她都很認(rèn)真。老師夸了她,還說(shuō)她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生呢!

  她還有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是助人為樂(lè)。有一次,我們下樓時(shí)看見(jiàn)一位低年級(jí)的同學(xué)不小心摔倒了,王書(shū)陽(yáng)二話(huà)沒(méi)說(shuō),便跑去把小同學(xué)扶了起來(lái),還把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室去。臨走之前,同學(xué)對(duì)王書(shū)陽(yáng)說(shuō)了一聲謝謝你,大姐姐!王書(shū)陽(yáng)笑了笑,說(shuō)沒(méi)關(guān)系的,這是我應(yīng)該做的,這也是-種美好的品質(zhì)!說(shuō)完,就走出了醫(yī)務(wù)室。

  王書(shū)陽(yáng)的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)護(hù)環(huán)境,記得有一次,我們倆在操場(chǎng)上玩的時(shí)候,突然看見(jiàn)一位高年級(jí)的同學(xué)把吃完的零食包裝袋隨手一扔就走了。王書(shū)陽(yáng)看見(jiàn)了,連忙上前把包裝袋扔進(jìn)了垃圾桶。可她還是不安心,又在垃圾桶上寫(xiě)上愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的標(biāo)語(yǔ)。

  王書(shū)陽(yáng)有兩個(gè)理想,第一理想就是當(dāng)名盡職盡責(zé)的老師。雖然老師要每天批堆成山的作業(yè),很累、很辛苦,可是她不怕累,她還是要去做這件事。

  第二個(gè)理想是當(dāng)一名護(hù)士,每個(gè)人都知道,不管是醫(yī)生還是護(hù)士,都很辛苦。我勸王書(shū)陽(yáng)取消這個(gè)當(dāng)護(hù)士的念頭。我說(shuō)了好幾次,可王書(shū)陽(yáng)就是不聽(tīng),她還要堅(jiān)持自己的理想,不管別人怎么說(shuō)。

  這就是我的好閨蜜,一個(gè)有理想、助人為樂(lè)的好同學(xué),我非常喜歡和她做朋友。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇8

  親愛(ài)的丹丹同學(xué):

  你好!上次與你通信后,我覺(jué)得你的字非常漂亮,我很羨慕你。可以把你的秘訣告訴我嗎?這次再給你寫(xiě)信,是因?yàn)槲蚁肱c你的友誼在濃厚一些,你是我的第一個(gè)筆友。這次,我要和你介紹一下我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)很美麗,放眼望去那湛藍(lán)的`天空下,家家戶(hù)戶(hù)的院子里,幾乎都擺著好幾盆花,,特美麗,姹紫嫣紅,花團(tuán)錦簇。我們那里有許多的超市,比如:百樂(lè)、鄰居、聯(lián)華等等,那里有許多我們想要的東西,有些超市可以買(mǎi)水果、蔬菜很多,如果你有需要什么的,可以叫我,到時(shí)給你捎去。因?yàn)檫@里非常便利。清晨,我們每一個(gè)人都會(huì)很早起來(lái)運(yùn)動(dòng),連老人們也會(huì)在一個(gè)小山下里,做早操,壓腿,練劍等等,大家每天都很勤勞。有時(shí)我會(huì)騎自行車(chē)去村里邊逛一圈,這時(shí),我會(huì)看見(jiàn)一些鄰居和我們問(wèn)好,當(dāng)然,我也會(huì)和別人問(wèn)好。如果你看了,你一定會(huì)喜歡的。雖然沒(méi)能看見(jiàn)你,可是在我腦海里總是會(huì)有個(gè)乖巧的女孩浮現(xiàn)出來(lái)。我想與你一起努力,一起進(jìn)退。

  我希望與你再次通信。此祝學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!

  你的朋友:xxx

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇9

  每一個(gè)下午,在老師的辦公室里,總是有一位眼睛大大的,扎著一條馬尾辮的女同學(xué)。站在做作業(yè)的同學(xué)面前,認(rèn)真的監(jiān)督著他們。她,就是我們班的馮可兒。

  馮可兒一直都是數(shù)學(xué)老師的得力助手。每一個(gè)早上,她都要走到每個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的面前認(rèn)真的登記同學(xué)們的作業(yè)完成情況。可認(rèn)真了!有一次,李諾軒沒(méi)交作業(yè),馮可兒知道后,連忙走過(guò)來(lái)問(wèn)清楚。哦!原來(lái),因?yàn)樽蛱斓淖鳂I(yè)太難,而李諾軒的家長(zhǎng)不在家,所以李諾軒才沒(méi)完成作業(yè)。馮可兒聽(tīng)到后,連忙叫李諾軒拿出作業(yè)本。然后,細(xì)心地、認(rèn)真地教導(dǎo)李諾軒。

  漸漸的,李諾軒會(huì)做作業(yè)了。李諾軒給了馮可兒一個(gè)微笑,馮可兒看后也給了李諾軒一個(gè)微笑,并拿出一張小紙條,在上面寫(xiě)上了自己家的電話(huà)號(hào)碼,對(duì)李諾軒說(shuō):“這是我家電話(huà)號(hào)碼,以后你不會(huì)的就打電話(huà)問(wèn)我吧。”

  馮可兒,你是我們班的驕傲!

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇10

西部那邊的同學(xué):

  你好!收到這封陌生人寄來(lái)的信你也許很驚訝吧!因?yàn)樽罱衣?tīng)到了老師講述了叔叔、阿姨在西部建設(shè)的動(dòng)人故事,我們也想為西部做出一些力所能及的事情,以及對(duì)貧困山區(qū)同學(xué)們的一些幫助。所以這封信是我們交往的源泉,也是友誼之信,那我先來(lái)介紹一下自己:

  我是浙江省杭州市四季青小學(xué)五年級(jí)三班的小學(xué)生,我叫趙瑋懿,我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是個(gè)少先隊(duì)員。我經(jīng)常參加一些有益的活動(dòng),有:女子籃球,區(qū)里第三名;藝術(shù)節(jié)比賽第四名;還去了杭州大劇院表演古箏······我還是個(gè)性格古怪的女孩,有時(shí)文靜,有時(shí)活潑,那你是什么性格的呢?

  我還有些話(huà)想對(duì)你說(shuō),雖然我不認(rèn)識(shí)你,但我們想幫助你,所以我們班打算跟你們進(jìn)行“手拉手”活動(dòng),希望能跟你們?cè)鲞M(jìn)友誼。

  在手拉手活動(dòng)中,我們打算跟你們進(jìn)行如下活動(dòng):

  第一、這封信的信封里有幾張照片,這些照片全是我們杭州西湖的特色美景,我想用照片來(lái)增強(qiáng)我們的友誼,也好讓你們開(kāi)開(kāi)眼界。

  第二、我們打算把每天的零花錢(qián)省下一些,存進(jìn)存錢(qián)罐里,等存到一定金額,便給你們捐款,希望我們能給你們要一些幫助。

  第三、我們可以用書(shū)信方式來(lái)交流學(xué)習(xí)情況,讓我們互相進(jìn)步,共創(chuàng)美好的未來(lái)。

  第四、我們?nèi)齻(gè)人打算把我們閱讀過(guò)的課文、書(shū)本寄給您們,讓有需要的同學(xué)學(xué)習(xí)。

  第五、假如有機(jī)會(huì)的話(huà),我們?nèi)齻(gè)還打算利用寒假、暑假去體驗(yàn)一下你們的生活,我們歸來(lái)后會(huì)向同學(xué)們回報(bào)我們的生活體驗(yàn),讓他們也知道你們?cè)鯓舆^(guò)生活的,發(fā)動(dòng)同學(xué)們向你們捐款以及其他的幫助。

  說(shuō)了那么多我還是有些后悔我1—4年級(jí)時(shí)的行為:

  1。以前我總是挑食,這個(gè)不要吃那個(gè)不要吃。自從我在我上看到了你們才改掉這個(gè)壞習(xí)慣的,因?yàn)槲铱吹侥銈兊囊蝗杖投际强肯滩撕椭喑漯嚨模页缘膮s是飯,肉,湯,菜各式各樣的,哎!現(xiàn)在想起來(lái)真是后悔莫及啊!

  2。“不要不要,我不要穿這件衣服,太難看了!”以前我總是對(duì)媽媽這樣說(shuō),而你們別說(shuō)漂不漂亮,就是穿得暖不暖都是問(wèn)題,身體上還生滿(mǎn)了凍瘡,我和你們相比真是天差地別,所以我們打算把每天的零花錢(qián)省下一些,存進(jìn)存錢(qián)罐里,等存到一定金額,便給你們捐款,讓你們能買(mǎi)到能保暖的衣服。

  手拉手活動(dòng)后,我們打算開(kāi)展一個(gè)集體感想會(huì)!把你們?cè)谏钪杏龅降睦щy說(shuō)出來(lái),我們盡可能幫助你們。等以后條件好了你們一定要來(lái)這里看看哦!祝:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

  你的新朋友:趙瑋懿

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