我的寢室同學(xué)作文
起初來到這里時(shí)，心中是滿滿的燦爛。
我們彼此問好，陌生而新奇。對(duì)于四年同寢的室友，我想象我們愉快地度過這些年。熄燈后，我們彼此訴說著自己，我對(duì)于每個(gè)人的印象都是平平的，唯一記得的是她是我們最初的寢室長(zhǎng)，在推脫中當(dāng)上的寢室長(zhǎng)。
曾有一天，我們閑得慌，KD請(qǐng)假回家，我們便著手研究她的密碼鎖，我們各自分工，把這小小的鎖玩得不亦樂乎。出乎意料的是，第二天，KD竟發(fā)現(xiàn)她的一個(gè)鎖壞掉了，那是寢室長(zhǎng)玩的鎖。我們托出了玩鎖的事情，而她卻不承認(rèn)是她弄壞的鎖。KD未怪我們，她卻說：“你別怪他們，其實(shí)他們也不是故意的。”說完還近乎安慰地拍了拍KD的肩膀。我一陣憤怒，和一起玩鎖的Cici一起來到了陽臺(tái)上，初來乍到一個(gè)人生活，不習(xí)慣這樣沒有家人理解我們不由自主地哭了起來。KD看著這樣的場(chǎng)景，不安地走進(jìn)浴室，漸漸地也隱約傳出了低低的啜泣聲。她是不是偷偷看我們倆一眼，而又一邊安慰著KD，她特別想一個(gè)很好的疏導(dǎo)者，而在我們看來，不過是鱷魚的眼淚。從此她在我的心里生出了秋鶴。
從那以后，因?yàn)橹T多有的沒的的原因，對(duì)她的躲避和淺淺的怨懟開始蔓延到全班。我們特別容易把不屑集加在她的身上，她一個(gè)小小的舉動(dòng)會(huì)引起極多的流言蜚語與指指點(diǎn)點(diǎn)，她于是總跑到外班去和那些奇怪的朋友在一起。她開始習(xí)慣于低頭駝背，被稱為“猩猩”。
后來她嚴(yán)重骨折，開始每天回家。與她不再生活在同一屋檐下后，我也開始從不得不理睬她到對(duì)她的極度冷淡和無視。天意弄人，又因?yàn)橐淮我馔猓輰W(xué)半年，就不再回學(xué)校讀書了。我們偶爾猜測(cè)她會(huì)不會(huì)回來或是其他，偶爾有人問一句“她現(xiàn)在在哪里讀書?”，“過得怎么樣?”——沒有一個(gè)人給出篤定的答案。她就好像被擦去了一樣隱沒在時(shí)間流逝中。我也漸漸去遺忘她，她根本沒有怎樣鮮活地活在我的過去以及記憶里，她只是來走了一程，多了一個(gè)可以讓我們潑臟水的角落。
大概一兩年過后，偶然在一次外出的途中我見到了她。她依然如故，正接著電話，我們彼此對(duì)視，我猛地認(rèn)出了她，可是我們誰也沒有作聲。我不知為何，信誓旦旦地以為她一定認(rèn)出了我，那種目光，我雖久違，卻又熟悉，有一種說不清道不明的東西讓我對(duì)她有敏感的意識(shí)。好久不見。直到我們彼此擦肩而過，我才想出該問她一句你還好嗎。這些日子來，偶爾夜深人靜也會(huì)想到過去的那個(gè)不受待見的.人有沒有什么改變，只是真的見到她了卻不知如何是好。如今寢室散了，也不再回憶什么了，回憶回不去。
我漸漸地想記憶里有她的那些事，盡管不那么美好。我忽然想到了楊絳的《老王》。熟悉我的人都說我是幸運(yùn)的，成功的，學(xué)習(xí)上、工作上都如魚得水，可她不一樣，她沒有光鮮的外表，也沒有過人的才能。這么一來，我竟對(duì)她有了一些難言的愧怍。
后來，在一堂班會(huì)課上，有一個(gè)男生為我們主講，他也是那種旁人不愿接觸的人。大家大聲指責(zé)他的課件是網(wǎng)上下載來的，不知所云，也沒什么意思，匆匆放過去就好了，教室里一片混亂。我對(duì)班長(zhǎng)說：“你跟大家說，無論如何，上面的同學(xué)都是值得尊重的。”我在一瞬間想到了她，和我那些細(xì)碎的怨念。她和臺(tái)上那個(gè)人似乎在哪里建立了一個(gè)重合的點(diǎn)。我原諒臺(tái)上的那個(gè)人，卻從來極少想過卻理解她。而我卻又覺得我之所以這樣做，是由我們對(duì)視一瞬間，她的目光，我的愧怍在驅(qū)使著，回憶在后來驅(qū)使著。
回憶可以讓你以一個(gè)旁觀者的姿態(tài)審視從前，從而明白一些以前不明白的事，不理解的人，不承認(rèn)的錯(cuò)，它總在潛移默化地改變你的行為。
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