故鄉童年作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的故鄉童年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
故鄉童年作文1
我童年的故鄉
我生長在農村，我的家鄉是一個極為平常的小村莊。他的名字也是極為平常不過的了，因為村里姓雷得多，而且是雷氏最初在這里定居建村的，所以就叫雷莊村了。
這樣的村子在我們這邊占的比例相當大，在全國也不在小數。在我童年的時候，村子里家家戶戶都是養蠶的，村子的周圍是密密麻麻的桑樹。再向外一點種植著小麥蔬菜等作物，麥田里每隔幾十米會有一行的梧桐樹。村子四周是井字型的黃土路，路的兩邊是高高的楊樹；
村子的南面有一條東西方向的小河，水是向西流去的；緊西頭有一個小池塘，那時已承包到戶，種滿了蓮藕，周遭又有楊柳之類的樹木；東面是學校，石頭屋子，內有石桌和學生自帶的小凳子，最初老師的講臺也是一塊相對大點的石板，院子里有簡陋的花壇和高高的楊樹槐樹，老師的辦公室門口有一顆棵最老最大的槐樹 ，斑駁的大樹杈上掛著一個大大的老鐘，一根細細的麻繩斜拉在門口的大洋釘子上。學校門外隔著東西大街有一眼深深的水井，這樣的井整個村子里有三四眼。
所謂的大街，有五六米寬吧。貫穿村子的東西，直通那個小池塘，約莫二百多米。在村子中間，還有一條南北方向的街道，和東西大街十字交叉，短了許多。那里相對寬廣一些，算是一個小廣場吧。北面是高大的主席臺，有毛主席的畫像在上面，非常的神圣；東面是一個石碾，又圓又大，那是農家用來碾碎五谷雜糧的，這在全村也有四五個；西面是一個小戲臺一米多高，五六十個平方的樣子，農閑季節總有許多的戲班子了來這里唱戲，這是全村人最喜愛的地方，也是我和伙伴們最喜愛的地方，是我一生回憶最多的地方......
緊鄰廣場的.西北角是大隊村委的所在，三間大瓦房青磚的門邊窗邊，厚厚的黃土墻頗有古味，大隊的院子西邊是衛生室，那本是三間瓦房子的配房。
這就是我的故鄉，魂牽夢繞的地方。
現在一切都變了。改革開放三十年，不惟國家大城市發生了翻天覆地的變化，我們的小村莊也不再是過去的那番景象了。滄海桑田的變換，在這里顯得如此的短暫。
而我還是懷念那童年時走過的每一一條小巷，和每一個伙伴。那是我心中的詩和畫，永遠也不會忘記的了。
故鄉童年作文2
驀然回首，我已經瀟灑地走過了十六個春秋。偶爾，會有那如風鈴般清脆歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠地飄起兒時的童謠……
曾幾何時，故鄉的山，故鄉的水，和那親切質樸的故鄉人，時常在我童年的記憶里打轉，令我久久地回味那童年的一段時光。
在童年，可以做許多不著邊際的事，但卻可以躲避父母責備的眼光，可以在下雨天里蹦蹦跳跳，弄得一身污泥；可以在冬天里打雪仗堆雪人；可以爬草堆，爬樹；可以掏鳥蛋………就是那些銀鈴般的笑聲，交織了我的童年，使他們變得五彩斑斕。
走在充滿泥土氣息的小路上，光著小腳丫，手拉著手，充滿了童年氣息，一路上唱著、跳著、笑著、蹦著，毫不掩飾，毫不保留地揮灑著特有的爛漫與純潔，一串串天籟之音便蕩漾開來，飄向遠方………
還記得那個炎熱的夏天，我和小伙伴一起去游玩的`情景。那時候沒有作業，只有靠玩來打發時間，我們一起去摘桃子，個頭才有桌子那么高的我們看著滿樹的桃子卻摘不到，只能夠流口水，勉強爬上樹摘幾個未熟的桃子嘗嘗，解解饞兒，河邊是小孩子們最喜歡的地方，我們可以互相潑水玩，可以捉小魚、釣小蝦，將炎熱全部拋入水中，換來一片清涼。
有的人家家里有船，我們便求人家大人讓我們坐在船上。船滑動了，船夫劃船趕著鴨子和鵝回去，我們幾個小人便一個挨一個地坐在船頭，將腳伸進水中，踢著水玩，看見正在水中嬉戲的鴨子們，也學著他們在那里叫，惹得大人們哈哈大笑。
天空中飄起了牛毛細雨，我們又將剛才摘的荷葉蓋在頭上當帽子，幾個小人兒坐在船頭晃動著小腦袋顯得格外可愛。依依不舍地下了船，夕陽還未完全下落，天空微微泛些紅，我們又玩起了捉迷藏，一頭栽進軟綿綿的草堆，弄得身上都是草屑子，等到天黑，才各自揮手道別。
步入少年時代的我已經是一位亭亭玉立的少女，往日的歡聲笑語已經消失了，但那爽朗的笑聲卻依舊在心中蕩漾，回響在耳畔。故鄉的山不再那么青翠，故鄉的天空不再那么清澈。再見了我的小伙伴們，再見了我的童年。
故鄉童年作文3
每個人都有自己與眾不同的童年，每個人的童年都是幸福，美好的。我，也不例外。
我的故鄉在北方，因此，每到隆冬時節，我的故鄉就會下雪。雪給樹，街道，樓房都披上了銀裝。所以，我的童年是在一片銀裝素裹的世界里度過的。
那一年，我才三歲。冬天又來了，像往年一樣，冷得讓人即使穿上厚厚的棉襖都直打寒顫�？晌覅s不怕冷，每天都早早的起床，趴在窗戶上往外看，想看看那些可愛的小精靈來了沒有�？擅看味际淖唛_，直到有一天――
“��！下雪啦，下雪啦！媽媽快起來，雪精靈來啦！”我邊說邊把媽媽拽起來，“我們出去和他們一起玩兒吧！”說完，就拉著剛穿好衣服的媽媽飛奔下了樓。
“哇，好美��！”在我面前出現了一個銀色的世界：銀色的樹，銀色的街，銀色的房屋。一片片晶瑩的雪花悠悠的'飄下來，輕輕的親吻著我的臉，一絲絲涼意沁人心脾。我張開雙臂，任它飄落在臉上，頭上。這時，一片小雪花飄到了我的手心，我仔細的看著它：六角形，晶瑩剔透，就像是冰雪女王精心裁剪的一樣。它像水晶一樣晶瑩，又像天使的翅膀一樣潔白。我靜靜地看著它在我手中慢慢的化成一滴清水。
突然，一個雪球向我飛來。媽媽在遠處大聲地說：“快點兒，我們來打雪仗！”“好”說完，我趕緊抓起兩團雪球向媽媽扔去�？梢驗槲伊馓�，所以連扔了幾個都沒雜中，而媽媽卻是個個中“靶”。正好我的雪球用完了，便蹲下身去撿。誰知，媽媽趁人之危，趁虛而入，朝我扔了兩個雪球，結果有個雪球打中了我的脖子。我被嚇了一跳，連滾帶爬的跑到媽媽身邊，以為是被魔鬼抓住了。起身時衣服上全是雪花，連頭上也有。媽媽看見我這狼狽相，先是一愣，然后便捂著肚子笑起來。
玩膩了，我便去堆雪人，可堆成的雪人卻是這副模樣：頭大身�。粌蓧K碎煤當眼睛，偏偏一大一小；掃把當左手，拖把當右手，還一上一下；好不容易有個鐵桶當帽子，卻破洞滿身；最可笑的是，雪人的胡蘿卜鼻子不僅歪向一邊，還細的那頭在里，粗的那頭在外。雖然這雪人“奇丑無比”，但我仍為我的“杰作”感到無比的自豪和驕傲，并硬拉著好不容易才停住笑的媽媽來看。可媽媽看到我的杰作后，立刻捧腹大笑。我看到媽媽的樣子，也跟著不明不白的笑起來。
童年給我留下了快樂的回憶；故鄉給我留下了美好的回憶；雪卻給我留下了終生的回憶。我仿佛又看見那漫天飛舞的雪絨花，又聽見那朗朗的笑聲。童年故鄉的雪深深的印在了我的心頭......
故鄉童年作文4
如果將童年生活比作一支美麗的樂曲，那么故鄉的歌便是一支清遠的笛。難忘那溫馨甜蜜的感覺，絲絲縷縷、點點滴滴。童年的故鄉，至今仍在我心中珍藏。
夏夜·屋頂
那時候過暑假時，晚上不愛在家睡覺，總央求爸爸媽媽在房頂“露宿”。于是堂姐堂哥嘰嘰喳喳一大群，卷起鋪蓋，都來我們家的房頂睡覺。仰面躺在屋頂上，覺得自己仿佛是夜空中的一顆星，與月亮毗鄰，與群星為伴。到后半夜，露水重重地下來，裹身的毯子又涼又軟，翻個身，貼著堂姐的后背，聽她絮絮地說夢話，竊竊想笑。蟲聲蛙聲都已歇了，四下靜寂，只剩下泥土的芬芳氣息氤氳在空氣中。
于是掬一捧盈盈的月光，讓月光將童年夏夜的故鄉在心中珍藏。
初秋·桂花粥
故鄉的庭院前種著幾株桂樹，金秋時節，七里飄香、百里旖旎。
此時，奶奶總喜歡為我煮粥。軟軟的小米和著桂花瓣兒，再挑上一把枸杞、幾顆桂圓，揭開鍋，呼——地一下，滿屋子便彌漫著桂花的幽香。在一旁垂涎三尺的我急急地舀起一勺就要下肚，卻被熱氣燙的吱哇亂叫。奶奶在一旁笑，眉毛彎彎像兩只倒著的小船，要把她滿載的愛一股腦地澆灌在這桂花粥、澆灌在我身上，她眉眼間早已被歲月著筆刻上了慈祥的皺紋，可流光卻仍無力磨平她愛我的力氣。
于是等一陣馥郁的桂花香，讓桂花將童年秋日的故鄉在心中珍藏。
冬日·雪花
兒時總盼望著過年——花花綠綠的新衣、暖意融融的團圓飯…。.但最令我難忘的，還是每年除夕與堂哥一起放爆竹的時光。
瞧啊！“火樹銀花”在天幕中徐徐綻放、“大地紅”爆開的紙屑與紛飛的雪花綽綽比舞。不經意間，漫天的雪花已白了故鄉的小院，白了叢叢冬青。窗前的瓦楞上，掛滿了素花玉串。突然，一個雪團朝我砸來，玉蝶兒樣的雪花便在我身上綻開。我毫不客氣地用一個更大的雪團還擊了調皮的堂哥。雪地中只留下兩串小小的'腳印和我們的歡聲笑語。
于是溫一壺清冽的雪水，讓雪花將童年冬日的故鄉在心中珍藏。
經年后離開故鄉，讀到席慕蓉的詩——“故鄉的歌是一支清遠的笛……是一棵沒有年輪的樹，永不離去”童年飄搖著清香的回憶柔情翩躚珍藏心底，縈繞身邊，念念不忘。
故鄉童年作文5
假日難得，我回到故鄉。就那么靜靜地坐在院中，享受陽光的親吻、清風的愛撫。此刻，陽光是微笑著的，清風也是微笑著的，疲憊的心靈無限地舒展、舒展，一如藍天上那一縷自在的白云。
蘋果花的芳香不絕如縷地飄來了，這是故鄉的請帖吧？一味坐著，豈不辜負了它的盛情？我信步走到街上，熟悉的小路打開塵封的記憶。這是通往學校的路，懵懂的我正是由這條路開始了求學的旅程。路邊的花依舊星星點點，哪一塊石子我曾踢過？這塊石頭下的小蝎子可還在？“嗨，老鈺昕，再玩一會可就要遲到了！”耳畔似乎又傳來四奶奶的提醒，故鄉的人總喜歡在小孩子的名字前加個“老”字，至今我也沒弄懂這是為什么。
學校出現在我眼前。它就這么小嗎？當年我可是覺得它好大好大啊。我仔細端詳著它，恍惚又覺得沒有任何變化。大門是鎖著的，我從門縫望去，記憶中的東西竟還在：兩棵高大的松柏、旗桿、熊貓垃圾桶……恍惚中校園里忽然熱鬧起來，追逐的、打鬧的，還有一群小女孩在跳皮筋：“小皮球，圓又圓，馬蓮開花二十年……”眼睛里一時竟然氤氳起來，我笑著轉過身子，身后是一個打麥場，我們當年開運動會就在這里奔跑、跳躍……
我輕輕地離開，正如我輕輕地走來，我揮揮手，告別母校，告別我人生最初的舞臺……
高大的柳樹伸展著枝條，撐出一片陰涼，樹下的小狗扭動慵懶的'身子伸了一個懶腰，陽光亮亮地灑在地上，蘋果花綻放著芳香……
“梆——梆——”賣豆腐腦的梆子聲幽幽響起，這個聲音伴隨了我整個童年。故鄉的老爺爺，十幾年如一日地做著豆腐腦，他從來都是親手制作，親自去賣。從來沒有聒噪的吆喝，這幽遠的梆子聲早已成為一種符號，它是老爺爺，是豆腐腦，是故鄉，是愛。老爺爺似乎又老了一些，眼角慈祥的皺紋又多了幾條。買了一碗豆腐腦，含在嘴里潤滑如脂，品著它，也品著故鄉。
童年還在，故鄉依舊。
文章最突出的寫作特點是虛實結合，借助眼前熟悉的實景，穿越到童年，喚醒記憶中的故事和情景。比如從腳下的小路，回憶起鄰居四奶奶善意的提醒；比如從學校中不曾改變的景物，回憶起童年的追逐嬉戲；再比如從賣豆腐老爺爺的吆喝聲，回憶起了故鄉的味道。作者由實入虛，將眼前與記憶中童年、故鄉的印象互相疊加，豐富了文章的內涵，也使得回憶津津有味、有血有肉。
故鄉童年作文6
在我的故鄉，小孩子是可以盡情揮灑他們的天性的；可以說，在我的故鄉，小孩子是無憂無考慮的。所以，在我的童年中，快樂占據了我生活的全部。我每天可以享受草的芳一香，感受泥土的氣息，感受油菜花的清香，聆聽鳥兒的歌聲，看著燕子歸巢尋舊壘，看著夕陽西下時天邊的金光，云的千變萬化，五彩繽紛；這樣的日子伴隨了我的整個童年。這樣的日子也是我一生中最喜歡的日子，最有意義的日子，最悠閑的日子。
故鄉的日子，是仙境般的日子，是超脫世俗般的日子，是世外桃源般的日子。故鄉的日子，讓我忽然有一種“富貴非吾愿，帝鄉不可期。懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑”的感覺。
在我的記憶中，童年的故鄉給予了我童年的歡樂，童年的懵懂，童年的好奇；而這些卻始終縈繞在我心中，隨著時間的消逝，讓我一生都無法忘懷。
我的童年，是伴隨著歡樂氣氛的。記憶中，每當我們放學后，我們可以要這一群小伙伴跑到密布的桑樹下，爬樹摘果；我們可以跑到家旁的小河中，潑水嬉戲；我們更可以將一截河道用泥巴攔下來，摸魚捉蝦；我們還可以背著幾根竹竿，綁上棉絮釣青蛙，然后再用青蛙釣蝦；這樣的日子幾乎伴隨了我的整個童年。
我的童年，是伴隨著懵懂度過的。記憶里，我可以不用了解世事的`艱辛，人情的冷暖；我可以不用了解生活的艱難，家庭的貧困；我更可以不用了解學習的目的，理想的含義。所以，我的童年是困惑的，也是無憂無慮的。
另外，我的童年，是伴隨著好奇度過的。記憶深處，我經常為一件事而迷惑不解，就好像我不知道世界為什么有魚，為什么能用釣竿釣到魚；不了解為什么有樹，為什么樹上能結果；同時我還迷惑為什么地球是圓的？等等，諸如此類的問題還有很多，以至小小的腦袋中有著問不完的問題，好奇伴隨了我的整個童年。
童年，是歡樂的，是懵懂的，是好奇的。童年的日子，大概是我一生中最快樂，最悠閑，最無憂無慮的日子。也許，人總是失去過才明白吧；我現在有點明白中國古代道家所提倡的“返璞歸真”的含義了。
光陰一去不復返，如果能夠在睡夢中再回到故鄉的童年，我做夢都會笑醒的。
故鄉童年作文7
童年的故鄉是絢麗多彩的，就像大海中的魚兒……
我的童年充滿歡樂，常常和伙伴們一起玩，一起搗蛋，一起在夕陽下走著回家的路。三月動鋤，四月采茶，五月播種，六月歡樂，七月下水，我想這些便是故鄉中最值得回憶的時節。
春日·童年·懷念
三月，童年的印象中，萬物復蘇，我的故鄉在一個和諧的農村中，等爸爸到了假期，便會和他興致勃勃地背起我的小鋤頭，一同前往家前的菜園子里干活，笨拙的我總會在濕土中陷下去，弄的滿身帶有春味的.泥土，回去準是被媽媽一頓批，倒不如玩個盡興。捉捉蚯蚓，玩玩蚱蜢，哪怕一不小心踩進個小水凼中，忽的跌一跤，也仍舊樂哈哈地繼續玩。
四月，童年的印象中，又可以和媽媽一起頂著小帽背著茶筐，一道上山采茶去了。這哪是采茶啊，只管自個兒在樹蔭底下玩，打個盹兒，可不一會就厭了。
五月，我早已爬上枇杷樹摘枇杷吃了，爸爸也又一次背起鋤頭下了田，種瓜種玉米。吃夠了枇杷，也不忘給爸爸帶上幾個，見爸爸手臟，便用小手喂他吃。
初夏·童年·歡樂
六月，終于等來了最喜愛的一個月。
六月一日，學校有如期舉行了兒童會，從一年級到六年級，老師早已把教室布置的琳瑯滿目。夾彈珠、貼鼻子、投球框……各類游戲成為童年最有趣的事情之一，每當大家玩得大汗淋漓時，老師其實早已準備好給每個同學一個冰淇淋。于是乎，同學們就邊吃邊看臺上表演。
兒時的我，無憂無慮，有一幫好哥們一起玩，一起搗蛋，一同走在回家路的余暉下……
盛夏·童年·故鄉
七月，記憶中很唯美，我的故鄉也很美。
童年時，父母都上班，家里爺爺干活，奶奶照顧我，處處寵著我，但有一條規矩不改：不準下水，這可對我來說難了，這是什么規矩？雖說我的家鄉是個水鄉，離家不遠有一水庫，積累天然水，下一場雨，水便漲幾尺，水庫邊上樹林環合，只留出一個口子一條路，極像一條魚正在吞食整個村莊。
我的故鄉，我的童年，回憶中都是美好，是幸福，家鄉很美，我的童年也很美。
童年的故鄉，是絢麗多彩的……像大�！耵~……
故鄉童年作文8
故鄉，童年的記憶
當霧靄逐漸散去，眼眸漸漸清晰。痛定思痛，我透過歲月的瞳孔，洞悉著捱過生活的斑駁記憶。
倘若回憶只是回憶，我又何須回憶？
題記
殘垣的墻壁，透過夏日的烈光，斑駁盡顯。不知是風帶走了輝煌，還是雨腐蝕了鋒芒。
我趟過田埂，穿過曾經熱鬧的村莊，站在高高的山崗上，俯視著一望無際的田野。猶新的記得------背著掛包的我，奔跑在鳥語花香的田梗上。
竹子，梔子，李子，紫云英，菊花，美人蕉………，這些伴隨我走過童年的記憶，漫漫浮現于腦海中，也許是時光走的太快，忽視了我的等待，抑或是我不愿去暢想童言無忌的快樂，以面對現在過的并不如意的我。
門前的那棵老槐樹，守衛著夏日少有的清涼。只是當時年幼的我，并不知它所孕育的內涵。待多年以后，我駐足而立，頓時覺得無比空曠，心中莫名的感傷油然而起。慶幸的是，我還清晰的記得坐在它下面拿著蒲扇帶著滿臉慈祥笑容的老人。
竹林，還是那片竹林，只是少了很多曾經留下的腳印，多了些安靜和荒蕪�？澙@的炊煙沿著并排整齊的瓦礫緩緩苒起，還是原來的樣子，只是略顯孤單寂寞。
掉漆的門楣，泛黑的櫥窗，印證著歲月帶來的滄桑。而我，仍然不忘，每當風起云涌，電閃雷鳴時，它們所發出令我驚恐的咯吱聲。
白色的墻壁已泛起歲月留下的泥黃，經過風吹日曬、寒暑交替，終究是變了模樣，唯一不變的是它一如既往的矗立于此，恪守著自己的職責。
所有的.這一切，一如朦朧的記憶，在流年的回廊里徘徊。
一首久違的“我心中有個太陽，我心中有個月亮………”，把我帶回了兒童時的記憶，亦把我帶回了魂牽夢繞的故鄉。
忘不了牙牙學語的發音，亦忘不了瑯瑯的讀書聲；忘不了時而清晰時而模糊的黑白電視機，亦忘不了摻雜著噪雜聲的收音機；忘不了清越的晨鐘聲，亦忘不了起早貪黑的父母；忘不了淌過村莊的那條溝渠，亦忘不了每當暑假它即將干涸時一起抓魚抓蝦的小伙伴；忘不了在天空劃出美妙弧線的的紙飛機，亦忘不了滿載著愛心和童真隨波逐流的紙船；忘不了微風拂過河面泛起的漣漪，亦忘不了雨后五顏六色的彩虹。忘不了綿延起伏的山脈，亦忘不了滿山遍野的映山紅…….
只是這一切的一切，隨著時光的流逝，已經風化了原有的模樣。一如長大后的我，一步一步遠離了兒時的夢想。
零散的記憶，怎么也拼湊不出兒時完美的畫卷。但我仍念，仍念那一抹穿過歲月的洗禮無憂無慮的童真。
故鄉童年作文9
故鄉是一座小鎮。我的童年就在那小鎮中度過，四戶人家住在一起，公用一個院子；院子里空蕩蕩的，從不散發出泥土的香氣，因為那里只有一大片的水泥地，本是有一口井的，可不知為何被堵上了，自我有記憶以來都是這樣。
我家對面的人家里，有一位和我年齡相仿的小女孩。她的名字我記不大清了，幼兒園畢業后她就再沒有回來過了，說是去城里讀小學了，我們只是在一起玩過了一個假期。
那時候我和太婆住在一塊兒，她很是寵我，早上帶我去房屋后的早餐店里吃了早餐，再送我去幼兒園。
說是小鎮，其實我只記得那一塊的住宅區和鎮口進來的小公園，小公園再進來點就是我的幼兒園了。出了住宅區會有一排的商店，我的母親在那里開了家文具店，沒有上學的時候我都會跑到她的店里玩。那里很是熱鬧，商店前有一座竹橋，走上去“吱吱”地響，竹橋對面就是菜市場，每天都喧鬧個不停。
每每玩累了，我就會回去，太婆就會帶我去小店里買吃的，那家小店并不大，除了日常用品，只有糖和薯片了。不過我一般會去隔壁的阿婆家玩，阿婆有一個女兒，對我很好，一來她那里就招呼我坐下吃，然后又和我一起看電視......
這樣的事情每天都會發生，但好景不長，我的父親和母親離了婚......
住在城里的`姑姑要父親把我接來，在城里給我找關系轉了一所學校上學。
相比于大城市，我還是很懷念我和太婆住在一起的日子。那時，母親給我租了一輛電動三輪車每天那師傅把我送回家，太婆便會遞給我一個水果。我就從家中搬了一張長木凳和小小的板凳到院子里做作業。那時，放學后天還很亮，從外面作工回來的阿公阿婆見到我就和我打聲招呼，然后進屋忙活去了。
天色漸暗，當父親從外面回來，我就會把作業遞上去給他看......。到了大城市后，只能坐在高高圍起的墻內寫作業，放學也沒那般早了，作業也加多了。
自此，我很少再回小鎮，再回故鄉看看。即使回去，也是去吃酒，不論喜酒還是葬禮。
當我從小鎮搬來城中，那年太婆就去世了。我連她的最后一面都沒見成，那個待我最好，最寵我的太婆說走就走了。
而今，我再沒有回到那個小鎮，再沒有回到那片我曾經玩耍過的院子。每次我的奶奶回去看望鎮里我曾住過的房子和隔壁的阿婆時，我提過要去看看，都被拒絕了。
再沒有回去過，那片童年住過的故鄉，就這么在我的記憶中消逝了，連著童年的快樂。
故鄉童年作文10
故鄉是一個港灣，能給人帶來溫暖。年輕時在外打工的奶奶曾說過：在火車上看見這柏樹就離家不遠了，看見了柏樹也就安心了。
還記得小時候曾經跟奶奶去小鎮上趕過一次集。集市上的貨物琳瑯滿目，讓我應接不暇，直到在一個小攤位前才停下腳步。我目不轉睛地盯著那個小巧玲瓏的撥浪鼓：鼓上有個精致可愛的娃娃，兩邊還系著兩個小圓球，搖起來哐當、哐當地響，聲音悅耳又美妙。我伸手準備去拿那個撥浪鼓，卻被奶奶攔住了。奶奶悄悄告訴我：小鎮上的東西太貴了，回家讓你爸給你做一個。被奶奶牽著，頻頻回頭，十分不甘心地走回了家。
上幼兒園時，奶奶接送我時，總會路過何嬸家的粉館，我經常忍不住流口水�？蛇@是有原因的：何嬸家做的菜總會加上祖傳秘方，一般人根本嘗不出里面有什么，就算是鎮上的老廚師也嘗不出來，但卻好吃的讓人恨不得連舌頭都吞下去。這是何嬸家獨有的手藝，甚至有些外地人到我們這來，都會去何嬸家吃一頓。
她們家的包子更是一絕，你看那包子不大，里面卻裝滿了家和故鄉的味道。白白的面團里包著游子的思戀，哪怕在天涯海角，也無一不思念著故鄉親人。何嬸家的包子便可醫治這思鄉之苦，所以每天的客人總是排著長長的隊。
慢慢地，上了初中，我經常和朋友們到小鎮上玩耍。最喜歡的.是和朋友們到小鎮上的文化室看書。那里的設施陳舊，書比不上城里多，可我還是懷念以往坐在文化室一角，在昏暗的燈光下看書的那段時光。
文化室并不是很大，只是用一個雜物間改造的而已，書也多是別人捐贈的舊書，不是殘缺一角，就是少了兩三頁，要用想象來填補。但是文化室就相當于我的秘密基地一樣，帶給我快樂。拿起一本書，就像進入一個新的世界，那里沒有時間的流逝，只有一頁頁書頁飛快地翻動著。有時候，陽光從腳尖悄悄地爬上膝蓋，也想瞧瞧黑旋風大戰浪里白條的故事。臨近夜晚，我才聽見奶奶的呼喚聲，匆匆走向家去。
上完了初中，因為爸爸媽媽工作調動，轉學到了市里，這一別便是三年，我再也沒有去過小鎮。不知道集市還在嗎？何嬸家的粉館會不會已經搬走了，文化室中是不是多了許多我沒看過的書。
故鄉童年作文11
我的童年很是平淡，在一個不起眼的小鎮，在一個不起眼的農村，那一群父老鄉親陪伴著我，陪伴我度過無憂無慮的童年。
小時候，我總愛到村后的那片山上去玩，小爺也總會背著我上那兒去玩。山路崎嶇，不太好爬，奶奶也權小爺說：“別去了，你背著孩子，上山不方便�！毙斶呅χ�，邊摸著我的頭：“沒事兒，孩子想去就陪他去吧！”奶奶這才勉強答應。小爺背起我，上山。剛下過一場雨，這山路還是很泥濘，小爺在旁愣了愣，也許在尋思著該怎么上山。他沿著山路兩旁還算干爽的石頭向上走。雨后天晴，溫度剛剛好，吮吸著清新的空氣，享受著小樹捎來的絲絲涼風，實在不亦樂乎。越往上，山路便越發陡峭，也越發泥濘，我騎在小爺背上，扶著他的頭，頓然感覺手上濕濕的，起初以為是扶久了，冒出了手汗，后來才發現那是小爺頭上沁出的汗珠。山頂上更是云淡風輕，我竄上躥下，摘著野花，撥弄著泥土，可小爺卻無心欣賞，累得氣喘吁吁，坐在石頭上，不斷地用拳頭捶著腰，我只是一瞥而見，并無太在意。天空逐漸有藍向紅黃兩色轉變，望著天色已晚，兩人也沒有久留之意，便下山去了。
之后，聽聞媽媽訴說這一段的.故事，才知道小爺腰上有傷，那些刻意的動作，額頭的汗水，也正因這腰傷而起。我不覺熱淚盈眶......
其實，村里許多人也像小爺那樣待我，不過有的已經不在了。
去年夏天，正因一場事故，小爺永遠地離開了，當時我忍著，忍著不哭，因為我知道他一定會化作夜晚最耀眼的星辰，只是天各一方，相隔遙遠罷了。
長大了，也從鄉村走到了城里，在這冷冰冰的城里是能找到幾個知音，找到幾個相伴的人，可卻少之又少。還是懷念童年，懷念故鄉，懷念鄉親。
我們總是要長大的，但是有一天，我們終會發現，長大的含義出來欲望，還有責任。外面的世界五彩繽紛，守住自己的心，因為你的心里深深掛念的親人與一定要回去的故鄉，是你最柔軟的地方。
如今，我再回到那一個不起眼的小鎮，回到那一個不起眼的農村，再去村后那座山看看，找尋一些被塵封的記憶。
那些記憶不可磨滅。
守望童年，守望故鄉。
轉身，又消失在人海盡頭。
故鄉童年作文12
暑假里，一本冰心獎獲獎作家精品書系《牽著炊煙的手》讓我百讀不厭。其中，作家蒲靈娟寫的同名文章《牽著炊煙的手》帶給我深深的感動。
作家用靈動的畫筆描繪出“煙霞交織”的鄉村、“樸素清秀”的黃昏、“含煙似水”的夕陽的眸子，以及“徜徉在夢一樣的童年”中的女孩。讀著文字，我的思緒便如同縹緲的炊煙開始升騰，我不禁想起自己的故鄉，回憶起在故鄉度過的每一段快樂時光。
我的故鄉在遙遠的元曈，那里有我那慈祥的曾祖母，還有從小一起長大的小伙伴們。每年的盛夏時節，當悠長的暑假如期而至，我也終于回到了朝思暮想的故鄉。踩著松軟的小路，呼吸著田間草兒的清香，我一路歡笑著，如同小鳥兒回到了大自然的懷抱。遠遠地，我就能看見曾祖母依偎在門口向我招手，她笑得臉上堆滿了褶子。我歡呼著撲進了她的懷抱，她用夸張的語氣叫著：“我家伢兒又長高了！”緊接著，她會變魔術似的拿出一串煮熟的蠶豆項鏈掛在我的脖子上，轉身回屋張羅去了。小伙伴們也聞訊趕來，大家彼此嬉笑著打招呼，然后簇擁著向田野奔去。
清晨，我們躡手躡腳地從家里溜出來，踏著晨霧去采野花。紫色的牽牛花臉上還掛著淚珠呢，金黃的太陽花卻又朝我們樂呵呵地笑著。整個上午，我們忙得沒有歇息的時間：一會兒坐在用繩子扎成的秋千上飄蕩，一會兒把小土坡當成滑滑梯爭先恐后地從山上往下滑，一會兒又拿著各式各樣的'瓶子去田地里捉螞蚱，回來時還要欣賞雞寶寶們吃美味螞蚱肉的興奮勁兒。
晌午時分可也不能閑著，小伙伴們相約好背著竹竿去捉知了，給知了系上長長的線，感覺自己也跟著知了飛起來了！
傍晚，夕陽的余暉中，我們會坐在河埂邊，看著魚兒在清澈的小河里游來游去，有的小伙伴坐不住了，“撲騰”一聲跳進了小河，濺起的水花又引來歡聲一片。夜晚，我躺在院子里的涼床上，舍不得閉上眼睛。一直熬到藍色的星星睡了，閃爍的螢火蟲也睡了，我這才在曾祖母溫柔的懷抱中，甜甜地睡去。……我童年的每一段歡樂，都是開放在故鄉田野里的花朵。
這個暑假，我因為要學琴，就沒有回故鄉。《牽著炊煙的手》就成了故鄉的影集一樣，隨時打開我思鄉的門�！皵傞_掌心，炊煙從夢里飛出來，她款款地和天堂的奶奶對話，一起回到那段清澈明凈的童年光陰。”讀到這兒，眼淚朦朧了我的視線……故鄉的曾祖母啊，愿您永遠健康平安！故鄉的小伙伴們喲，我期待著和你們重逢一起奔跑在開滿野花的田野中！
故鄉童年作文13
“悠悠天于曠，切切故鄉情�！倍晡椿毓枢l的我，心中的思鄉之情已如翻滾的波濤般洶涌。今天，我終于回到了故鄉。
我思念我的家，思念那個我成長的地方，思念那熟悉的環境。我來到家，一股熟悉的氣味飄進我的腦海，這是家的味道！父母不在家，可能出去了吧！想到那蒼老的白發已爬上了父母的雙鬢，我不禁流下了思念的熱淚。走進自己的房間，它雖小，但很整潔。書架上的書排列有序，《三國演義》、《水滸傳》我像走進了……我像走進了書的王國，難以自拔。書架的一邊，便是我的書桌，它上面的一切布置都沒有發生改變。兒時的每天晚上，當我奮筆疾書時，媽媽總會敲敲我的房門，然后微笑著走進來，為我端來一杯牛奶或者熱茶。然后一聲不響地都出我的房間，毫不打擾我的思考，我很思念那段無聲兒溫暖的時光。右邊，便是一扇掛著橙色窗簾的窗戶，窗臺是大理石支撐的，閃閃發亮，可見父母每天都在精心打理著，我的淚源源不斷流淌……
我看著我的`小床，它依然溫暖舒適。不一會兒，我的目光被床頭柜上的盆栽吸引了，里面的花朵長著一個小小的花苞，可它已經枯萎了，經不起歲月的磨練。
我走出了家，輕輕地帶上門，對它說了聲“再見！”便帶著哀傷和思念走下樓去。
我來到了樓下的小花園，此刻的場景立刻讓我的心情快活起來。花園中的小垂柳一改往日病怏怏的樣子，經歷了二十年的時間，它已變得朝氣蓬勃，充滿生機，風吹過，滿樹的細葉“沙沙沙”地奏響動聽的自然之歌。
滴答、滴答……小雨下了起來，一滴滴雨水細如牛毛。我走向花園中央，那座鐵秋千被別人刷了一層新漆，依然精神煥發。我握著它的把手，回憶著童年與它的故事：小時候，我經常和別的小孩子比賽，兩個人坐同駕秋千，比誰蕩得高。那時我可開心了，握著秋千把手一個勁兒地晃，只見秋千一會兒急速升高，一會兒又飛速降落下……我還沒玩過癮，倒先把被的小伙伴嚇哭了。此時，我只好“灰溜溜”地跑回家去，一連幾天都沒有來公園玩。這架秋千，保留著我童年的天真快樂。
“思故鄉，憶童年�！蔽液芸炀鸵氐剿l，但是，我會帶走家鄉童年的美好記憶。
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