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童年的作文

時(shí)間:2024-09-28 11:13:04 童年 我要投稿

童年的作文范例[4篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的童年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

童年的作文范例[4篇]

童年的作文 篇1

  童年像一串五彩繽紛的珍珠,每一顆都記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我們的心中永遠(yuǎn)綻放著光芒。童年是幸福的、永恒的、刻骨銘心的。每當(dāng)回憶起童年的生活,我都會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。

  記得有一次,我和哥哥姐姐一起在樹(shù)蔭下乘涼,突然,哥哥發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有個(gè)黑乎乎的東西。然后,哥哥說(shuō)了一聲:“你們看,那一團(tuán)黑黑的東西是什么呢?我們?nèi)フ覀(gè)竹竿捅一下吧”那時(shí)的我才6歲,出于好奇心,我爽快地答應(yīng)了,我們找來(lái)了竹竿后又回到大樹(shù)底下。接著可是最精彩的,哥哥先自告奮勇地拿了竹竿捅了捅,見(jiàn)沒(méi)什么反應(yīng),就說(shuō):“這也沒(méi)什么可怕的呀”。說(shuō)完,又使勁地捅了一下,這下可糟了,成千上萬(wàn)只蜜蜂像炸開(kāi)了鍋似的.,紛紛飛了出來(lái),我們這才知道是馬蜂窩。我們慌了,都往家里跑,幸虧我們跑得快,不然的話(huà)還不得滿(mǎn)地開(kāi)花、遍地找牙!

  還有一次,我和爸爸一起去釣魚(yú),我迫不及待的想釣到一條大魚(yú),然而,爸爸卻說(shuō):“想要釣到一條大魚(yú)就要學(xué)會(huì)耐心的等待,不僅是釣魚(yú),做什么事都要有耐心,這樣才能干得成大事。”爸爸的話(huà)深深地激勵(lì)著我。果然,過(guò)了一會(huì)兒后,魚(yú)鉤輕輕地顫抖,我把握好時(shí)機(jī)使勁一拉,魚(yú)被我拉上了岸,我和爸爸都開(kāi)心地笑了。

  正如一句名言所說(shuō);擁有的時(shí)候不覺(jué)得,但當(dāng)要失去的時(shí)候,卻倍感珍惜。童年又何嘗不是如此呢?我想,我一定要咬住童年的尾巴,快樂(lè)幸福地過(guò)好每一天。

童年的作文 篇2

  屬于我的童年已經(jīng)過(guò)去,雖然有可回憶的事件,卻并沒(méi)有太多的快樂(lè),僅僅只是物質(zhì)上的滿(mǎn)足,而精神并未達(dá)到“滿(mǎn)足”。這是為什么呢?

  請(qǐng)看這一個(gè)鏡頭:吃午飯時(shí),媽媽看到我只吃一個(gè)菜,不是所有的菜都吃,就對(duì)我說(shuō):“兒子,你要多吃一點(diǎn),不要只吃一個(gè)菜不要那么挑剔,要吃所有的菜,這樣營(yíng)養(yǎng)才能全面。現(xiàn)在不像我小時(shí)候,那時(shí),我們生活得不好,想吃什么都沒(méi)有。”“那是只要有蘿卜干就能下飯。”奶奶說(shuō)。“以前,還不

  能天天吃到飯。”

  爸爸也插了一句話(huà)。“爸爸,你小時(shí)候有作業(yè)嗎?”“基本上是沒(méi)有的'。每天一放學(xué),回到家,把書(shū)包里的書(shū)都拿出來(lái),拿書(shū)包到河里當(dāng)漁網(wǎng)打漁,一會(huì)兒工夫就能撈夠一頓飯吃的了,有時(shí)候撈多了,可以拿去送人或去賣(mài)。”

  “嗯,也挺好玩的,我小時(shí)候也看見(jiàn)你抓過(guò)一個(gè)螃蟹,它的鉗上還夾著兩條魚(yú)呢。”我說(shuō)。“還有那時(shí)的……”

  聽(tīng)著爸爸媽媽他們聊著自己的童年,好像很開(kāi)心,而我陷入了沉思……

  雖然說(shuō)父母那時(shí)候生活不怎么樣,但是精神上是非常滿(mǎn)足的,是快樂(lè)的,同樣也是天真的。雖然說(shuō)現(xiàn)在的條件越來(lái)越好,但我也并不太快樂(lè),僅僅只有滿(mǎn)足感。只要是因?yàn)槲覀儧](méi)有太多空閑時(shí)間,總是“家——學(xué)校”兩點(diǎn)一線(xiàn),自然而然就不會(huì)非常快樂(lè)。由于有些家長(zhǎng)還讓孩子上補(bǔ)習(xí)班,更加沒(méi)有時(shí)間,再加上假期作業(yè)和學(xué)習(xí)壓力,會(huì)讓孩子更加痛苦,留下的只是抱怨了。

  學(xué)習(xí)是好事,但不可以過(guò)于牽強(qiáng),應(yīng)該多實(shí)踐,在實(shí)踐過(guò)程中明白書(shū)本上和書(shū)本外的知識(shí),這樣孩子會(huì)更快樂(lè)一些。愿每個(gè)人都有值得回憶的 、 快樂(lè)的童年。我們更要適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí),勞逸結(jié)合才能達(dá)到最好的效果。

童年的作文 篇3

  回首往昔,我的童年真的很快樂(lè),和小伙伴們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,永遠(yuǎn)那么美好。

  記得童年時(shí),我們迷上了瘸腿空城,那晚的叫一個(gè)開(kāi)心。首先分成兩隊(duì),在一片區(qū)域內(nèi),一隊(duì)單腿,一隊(duì)雙腿。單腿的人追3或4個(gè)人,追來(lái)追去從那一角追另一角,讓單腿的人越來(lái)越累但只要單腿鬼碰到人,就算成功。這是我們一位單腿鬼,摔了一下,誰(shuí)知碰到草地旁邊的鐵檐,剛好那有一個(gè)馬蜂窩,瞬時(shí)炸的出來(lái)一堆馬蜂,那把我們嚇得,直接甩頭就跑,一口氣跑了50米,也不帶回頭的。停下后,看到那剛摔跤的小伙伴,脖子后面有個(gè)小紅包,他隨后摸了一下,越抹越疼。我們都過(guò)去看了看下,安慰他不要哭了。一位小伙伴對(duì)著那馬蜂窩吐了口口水,站在那叫罵,但是看到有只出來(lái),臉色大變,轉(zhuǎn)身跑了過(guò)來(lái)。我決心要為這位小伙伴“報(bào)仇”,我叫他們準(zhǔn)備了一盆水,拿著塑料袋子把自己臉圍上,我們半蹲著慢慢的一步一步走過(guò)去,到了距離2兩米的時(shí)候,我舉起手示意停止,這時(shí)我將一盆水潑向蜂窩,轉(zhuǎn)身就跑,另一個(gè)人拎起棍子就敲了兩下,扔掉棍子就往后跑,肯能是跑的太快,我們都一頭栽在泥里,我們站起來(lái),看著對(duì)面,滿(mǎn)臉是泥,哭笑不得,指著他哈哈大笑,又互相把泥摸在對(duì)方的臉上,就這樣我們都成了“泥人”。

  隨后,我們被各自的`父母說(shuō)了一頓,也知道那樣“報(bào)仇”是不對(duì)的,就是那樣的天真,看著那時(shí)的自己,好快樂(lè)啊

  現(xiàn)在,時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨,把童年匆匆?guī)ё吡恕N乙膊粫?huì)像以前那樣為了一粒糖而斤斤計(jì)較,更不會(huì)大哭一常感謝時(shí)光老人,因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅?shū)印在了我們的心坎里。

童年的作文 篇4

  童年,像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,什么味都有。當(dāng)我滿(mǎn)懷留戀的回首,成長(zhǎng)的調(diào)味瓶便把滋味灑在了每一個(gè)足印上,童年生活中,我不知打翻了多少次各種各樣的味瓶,引發(fā)了多少件事情。但有一件事情,至今讓我想起還會(huì)忍俊不禁。

  在我兩三歲的時(shí)候,奶奶家里養(yǎng)了一只小雞和一只小鴨子。我和它們是形影不離的好朋友。

  一天,和往常一樣,我?guī)е‰u和小鴨去玩,正當(dāng)我想著去哪里玩好的'時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)小鴨叫的聲音,我一看,原來(lái)是小鴨看見(jiàn)了旁邊的小池塘,很高興,就一頭扎進(jìn)水中,跳起了“游泳舞”。小鴨在池塘里轉(zhuǎn)著圈游,一會(huì)兒撲撲翅膀;一會(huì)對(duì)我點(diǎn)頭,還‘嘎,嘎’地叫著。像是在感謝我把它帶到這個(gè)‘水上游樂(lè)場(chǎng)’來(lái)玩;一會(huì)又把頭扎進(jìn)水中,伸出來(lái)后,使勁甩甩頭上的水,把水珠濺到我身上。正當(dāng)我和小鴨玩得不亦樂(lè)乎,一旁的小雞‘嘰,嘰’地叫了起來(lái),像是在抗議道:"喂,小主人,平日你可關(guān)心我了,今天怎么把我冷漠了?你快來(lái)陪我玩呀!我看著它,剛想把小鴨撈出來(lái)時(shí),突然有了一個(gè)奇怪的想法:如果把小雞也扔進(jìn)水里的話(huà),讓小鴨和小雞玩打水仗,我觀看,那不就更好玩了?既不把衣服弄臟,又可以觀看打水仗,這不是兩全其美嗎?這樣還可以讓小雞過(guò)過(guò)水癮。

  哈!我真聰明!于是,我把小雞放進(jìn)水中,美滋滋地準(zhǔn)備觀看打水仗。可是,出乎我的意料,小雞在水中使勁掙扎,痛苦不堪,“嘰嘰”地叫著。我急忙伸手去抓小雞,可是因?yàn)槲以诎渡希觳灿侄蹋咀ゲ坏叫‰u。我急地不知怎么辦才好,真是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我看見(jiàn)小鴨朝小雞游了過(guò)來(lái)!我還以為我看錯(cuò)了,使勁揉揉眼,結(jié)果小鴨子真的游了過(guò)來(lái)!小鴨子托起小雞,游到岸邊,將小雞放上岸。我憐愛(ài)地抱起小雞和小鴨,對(duì)小鴨說(shuō):“小鴨,謝謝你,你真棒,你是救小雞的大功臣。”又對(duì)小雞說(shuō):“小雞,對(duì)不起,我不應(yīng)該把你放進(jìn)水里的,是小鴨救了你,你應(yīng)該感謝它!”說(shuō)完,我就抱著它們跑回了家。

  回到家,我把事情的經(jīng)過(guò)和媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)后,哈哈大笑,對(duì)我說(shuō):“明月,雞是不會(huì)游泳的。小雞的本能是在草地上玩,捉小蟲(chóng)子吃,而小鴨則是在池塘中玩,吃小魚(yú)小蝦之類(lèi)的海鮮。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此,我再也不敢把小雞放進(jìn)水里了。

  從這件事中,我不僅懂得了做什么事都要按規(guī)律做,不能想干什么就干什么,那樣只會(huì)使結(jié)果很糟糕,甚至?xí)霈F(xiàn)非常嚴(yán)重的后果。

  在經(jīng)歷此事后,我還看到了動(dòng)物之間的友情。我想,我們不也應(yīng)該向動(dòng)物學(xué)習(xí)嗎?有的同學(xué)看見(jiàn)別的同學(xué)犯錯(cuò)了,受傷了,便幸災(zāi)樂(lè)禍,并不伸出援助之手,他們連動(dòng)物都不如,難道他們不應(yīng)該認(rèn)真反思嗎?

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