【薦】歡樂(lè)的童年作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的歡樂(lè)的童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

歡樂(lè)的童年作文1

　　童年猶如一個(gè)百寶箱，里面有著兒童的喜怒哀樂(lè)，讓童年更加豐富多彩。

　　在小的時(shí)候，一次生日派對(duì)上，我叔叔送給我一個(gè)泥娃娃，可是當(dāng)時(shí)我還小，只是感覺(jué)泥娃娃太臟啦。于是趁媽媽不注意的時(shí)候，我便端來(lái)了一盆水，把泥娃娃輕輕地放進(jìn)了水中，還拿來(lái)了“洗衣粉”，我伸進(jìn)小手，洗著我心愛(ài)的泥娃娃，過(guò)了一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)泥娃娃怎么突然變小了？我沒(méi)有理會(huì)，認(rèn)為這是水映襯得，于是我便接著洗，誰(shuí)知道，又過(guò)了一會(huì)兒泥娃娃居然沒(méi)了，我哭了起來(lái)，認(rèn)為我的泥娃娃被別人偷走了。我哭得聲越來(lái)越大，媽媽聞聲跑了過(guò)來(lái)，看著地下的盆里的泥水，還有那“洗衣粉”，問(wèn)我是怎么回事。我用充滿童真的聲音為媽媽敘述了整個(gè)過(guò)程，媽媽聽了哈哈大笑。我摸了摸腦袋，非常驚奇。媽媽把我抱了起來(lái)，告訴我說(shuō)：“泥娃娃是不可以洗的，而且你拿的那個(gè)‘洗衣粉’實(shí)際是咱們家用的鹽。我聽了這才明白。

　　就是這樣一個(gè)充滿童真的小故事，給我的童年添加了一條亮麗的風(fēng)景線。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生啦，可是一想起童年的事，還會(huì)禁不住笑，它的存在使我更快樂(lè)。

歡樂(lè)的童年作文2

　　彈鋼琴,給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)

　　要說(shuō)起我的童年呀,那肯定少不了彈鋼琴。

　　5歲時(shí)，奶奶為了讓我的童年不無(wú)聊，更加的充實(shí)，便將我送去了學(xué)鋼琴，一是想讓我在閑暇之余，疲勞之時(shí)，放松一下心情，愉悅一下心身；二是想讓我的生活更加的充滿情趣。

　　剛開始學(xué)鋼琴的時(shí)候，我對(duì)“彈鋼琴”這個(gè)詞語(yǔ)還沒(méi)有太多的理解，只是知道把琴?gòu)椀煤茫�把課還得好時(shí)，迎來(lái)的就是家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)，老師的笑臉還有那琴譜上一個(gè)又紅又大的五角星，這時(shí)心里就會(huì)感到美滋滋的。但是每天都“哆哆”的彈，不由得就有點(diǎn)厭煩了，直到有一天，姑媽在家彈鋼琴給我聽，聽著聽著，就覺(jué)得有些不對(duì)勁了。咦？那“哆哆”的聲音怎么變成了排鐘的聲音了？我到琴旁一看，只見(jiàn)姑媽將排鐘的琴譜放在譜架上。我一下子就感興趣了，從此以后，我就越來(lái)越對(duì)鋼琴感興趣了。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)“彈鋼琴”這個(gè)詞語(yǔ)又有了新的認(rèn)識(shí)，它是需要堅(jiān)持的，需要勤學(xué)苦練的，但是堅(jiān)持過(guò)后，你會(huì)收獲一份快樂(lè)，一份安慰。

　　彈鋼琴給我?guī)��?lái)的最永恒的快樂(lè)就是在這期間我認(rèn)識(shí)了許多朋友。今年的六一兒童節(jié)，我和另外七位同學(xué)共同演奏了鋼琴十六手聯(lián)彈曲，其中就有五位同學(xué)是我們學(xué)校的，天天可以看見(jiàn)他們，和他們說(shuō)說(shuō)笑笑，可真是友誼的見(jiàn)證呀！

　　彈鋼琴可真是帶給了我許多的快樂(lè)，我愿意，也希望將這種快樂(lè)永久地保持著，作為我童年的紀(jì)念。

歡樂(lè)的童年作文3

　　今天，我們大家一起帶著自制泡泡水去操場(chǎng)上吹泡泡。為了吹泡泡，我們還特別準(zhǔn)備了“秘密武器”呢——我在泡泡水中參入了少許甘油和醋，據(jù)說(shuō)可以讓泡泡更持久些。

　　開始吹了，我迫不及待的鼓足了氣吹第一個(gè)泡泡。可是，這充滿期許的泡泡卻因我用力過(guò)猛而破滅了。不僅如此，它還濺了我一臉的肥皂液，讓人哭笑不得。

　　失敗的我十分不甘心，決心吹出一連串的泡泡來(lái)。我吸取了上次的教訓(xùn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢吹。可我太貪婪了，把泡泡吹得特別大，結(jié)果可想而知，泡泡倒在了我的吸管下。看著別人成功后歡蹦亂跳的樣子，我惋惜不已，要是早點(diǎn)放走他們就好了，那樣我不就能收獲成功的喜悅了嗎？正在我惋惜之時(shí)，操場(chǎng)上刮起了大風(fēng)，真是天助我也！我連忙抽出吸管趁著風(fēng)勢(shì)吹。果不其然，一連串的泡泡精靈飛奔出我的吸管，在陽(yáng)光的照耀下折射出五彩繽紛的色澤。慢慢地，風(fēng)停了，精靈們逐個(gè)消失在萬(wàn)里無(wú)云的碧空中。

　　它們可調(diào)皮啦，鉆過(guò)了我的咯吱窩，繞過(guò)了我的身體，又被我的背彈了一下才飛走。我隨著它奔去，手指輕輕一碰，它就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　這大大小小的泡泡會(huì)成為童年美好的回憶，它蘊(yùn)含的是大家銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)，是純真歡樂(lè)的美好童年······

歡樂(lè)的童年作文4

　　每個(gè)人都有著歡樂(lè)的童年，而每個(gè)人的童年都有著不一樣的色彩。比如說(shuō)我的童年，那時(shí)有過(guò)委屈、傷心、開心、歡樂(lè)，幸福等這些都是我走向成熟的向往。

　　我的童年時(shí)非常有意義的，如果時(shí)間可以停留，那么我還是要停留在童年的那段時(shí)光，可能對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，我就是很傻的一個(gè)吧！但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這便是永恒的幸福，那時(shí)的我們最大的快樂(lè)就是翹課做游戲。

　　在當(dāng)我最難過(guò)的時(shí)候，他們總會(huì)關(guān)心地對(duì)我問(wèn)候，雖然語(yǔ)句很短，但句句溫暖我心，在我快樂(lè)時(shí)，幫我一齊分享，當(dāng)然這也是我的原望，我們一起做游戲，一起玩，一起哭，一起樂(lè)，一起瘋，那時(shí)的我們總是歡樂(lè)不斷，但快樂(lè)之后總會(huì)有些矛盾。

　　有一次，我?guī)椭鷦e人，卻被大人們誤以為是小偷。就在那一次我被我親愛(ài)的朋友們唾氣，那時(shí)的他們對(duì)我非常的無(wú)視，可我總覺(jué)得他們對(duì)我大好，所以才會(huì)陷入了這個(gè)漩渦，但這種種表現(xiàn)都代表了他們對(duì)我的好，我不會(huì)討厭他們，更不會(huì)很，不知道為什么倒霉的事情總是發(fā)生在我身上，但我會(huì)克服的，因?yàn)榕笥颜�等待著我的清白，這時(shí)的我雖然心很痛，但我會(huì)堅(jiān)持下去，那么我就是下一個(gè)成功者。當(dāng)我們知道事情的真相，他們來(lái)找我了，這時(shí)我很驚訝，他們向握道歉，他們的臉上露出愧疚的神情，讓人看了心疼。我感動(dòng)的對(duì)他們說(shuō)：“我不會(huì)討厭你們的，更不會(huì)你們的，因?yàn)槟銈兙褪俏疑�命中最炫爛的花朵，因?yàn)槲业纳�活才�?huì)有意義。

　　通過(guò)了這件事情，我們的友情更加鑒定了，我的童年時(shí)有意義的童年時(shí)有我們快樂(lè)的氣息，童聲的歡樂(lè)，讓我的生命更加精彩。

歡樂(lè)的童年作文5

　　童年是一個(gè)美好的回憶，在我看來(lái)里面裝滿了歡樂(lè)與有趣。在我的童年中最有趣的事是當(dāng)一名‘‘孕婦’’，這件事發(fā)生在我上幼兒園大（6）時(shí)。

　　那天中午，老師笑瞇瞇地微笑著對(duì)我和同學(xué)們說(shuō):‘‘今天來(lái)體驗(yàn)一下，你們?cè)趮寢尪亲永飼r(shí)，媽媽十月懷胎 會(huì)遇到哪些難處。現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友拿自己床上的枕頭放在衣服下面。’’我二話不說(shuō)，立馬就拿起枕頭放好。我頓時(shí)感覺(jué)到連走兒幾步路也有些困難，媽媽更何況是在十月里呢！在這困難的十月，媽媽怎么做家務(wù)，媽媽又應(yīng)該怎么克服困難。就在我苦惱時(shí)，老師輕輕走向我的床邊，好奇地問(wèn)我：“怎么了？”“沒(méi)什么。” 老師帶著我們“孕婦”做了許多有趣的游戲。“童年趣事”是我美好的回憶，也是我童年的歡樂(lè)。

歡樂(lè)的童年作文6

　　我曾經(jīng)有許多的小伙伴，但是我最喜歡的是還是我家里養(yǎng)的一只白色薩姆耶。它不是機(jī)器狗，也不是毛絨玩具，而是一只寵物狗！

　　這只寵物狗長(zhǎng)的非常可愛(ài)，腳上穿著四只 “ 白鞋子 ” ，那是媽媽在寵物店給修理的`寵物造型，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去就像穿著四只白色的鞋子。呵呵！它的頭上看上去就像動(dòng)畫片里面的辛巴獅子王，可威風(fēng)了！因?yàn)閷櫸锏甑睦习褰o它身上的毛都剃光了！哦！忘記告訴大家了，它叫星星！

　　星星小的時(shí)候，我常常抱著它，毛茸茸的，我喜歡把它放在床上，跟我玩，它很聽話，很乖，最叫人喜愛(ài)的是它很講衛(wèi)生！晚上我會(huì)把它帶進(jìn)被窩里面一起睡覺(jué)，白天跟它做游戲，它會(huì)跟我握手，喜歡我給它肉吃，還喜歡捉迷藏，我家附近的草叢很多，它老是躲進(jìn)去，我怎么也找不到，到我實(shí)在找不到它的時(shí)候，叫一聲，星星出來(lái)吧，就會(huì)一下子跑到我身邊，使勁的搖動(dòng)它的大尾巴，好像在說(shuō)，： “ 我贏了！給我好吃的！ ”

　　我這只可愛(ài)又活潑還調(diào)皮的星星，陪我一起度過(guò)了我美好的童年！我們?nèi)�家都�?ài)它！

歡樂(lè)的童年作文7

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我的童年是歡樂(lè)的，愉快的。我十分喜愛(ài)我的童年……

　　看著那競(jìng)相開放的桃花，那枝繁葉茂的桃樹，我的心，早已飄向遠(yuǎn)方……

　　每次，一放學(xué)回到家，我就會(huì)問(wèn)爺爺：“爺爺，我們家的水密桃什么時(shí)候才能成熟呀？”爺爺總是答道：“再等等，過(guò)會(huì)兒就熟了，閉上眼睛歇一歇。”我便閉上我的小眼睛靜靜地等待。當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，爺爺，就會(huì)給我一個(gè)不知從哪兒來(lái)的“妖桃子”。

　　到了晚上，我又問(wèn)爸爸，對(duì)他說(shuō)：“爸爸，外面的桃子還要等幾分鐘才會(huì)成熟啊？”“還有多長(zhǎng)時(shí)間？我也不知道呀！我們來(lái)讀個(gè)故事，就熟了！”于是，讀了個(gè)故事后，我就睡著了，一天，就這樣過(guò)去了……

　　天氣越來(lái)越冷了，我便與爺爺一起商量，給桃子樹做衣服。我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，天氣冷了，我們給小樹做件衣服吧！”爺爺說(shuō)：“好，不然它也會(huì)被凍死的，那就吃不到桃子嘍！”“好好好，我們快來(lái)給它做衣服吧！”于是，心靈手巧的我，在爺爺?shù)膸椭�下，給小樹，穿上了一件用稻草質(zhì)的“保暖內(nèi)衣”。

　　終于，桃子結(jié)出來(lái)了，我和幾個(gè)小伙伴們，一連打了幾個(gè)下來(lái)品嘗，咬一口，酸中帶澀，味道不好。

　　等桃子完全成熟了，爺爺將紅通通的桃子摘下來(lái)，請(qǐng)一大堆鄰居來(lái)吃，品嘗著那美味至極的水蜜桃……

　　我還想著那棵桃樹，想著我的老家，漸漸的，童年像一輛花車，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)……留下花香。

歡樂(lè)的童年作文8

　　今天是母親節(jié)，一早起來(lái)我就祝媽媽節(jié)日快樂(lè)，媽媽非常開心！

　　下午三點(diǎn)做完作業(yè)，我和媽媽來(lái)到正大廣場(chǎng)6樓卡通樂(lè)樂(lè)園參加《貝納通杯兒童創(chuàng)意繪畫比賽》初賽。雖然我還是第一次參加這樣的畫畫比賽，可奇怪的是我一點(diǎn)兒也不緊張。

　　我到現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，其他的小朋友們已經(jīng)開始畫了，大哥哥大姐姐發(fā)給我一件紙做的T恤，比賽主題是“我的歡樂(lè)童年”。我的時(shí)間只有22分鐘了，我打算畫“老鷹捉小雞”。我畫得很快，在大姐姐宣布還有5分鐘的時(shí)候，我已經(jīng)全部畫好了。

　　比賽結(jié)束，評(píng)委叔叔們讓小朋友們舉起手中的畫，然后我就聽到了他們報(bào)我的名字，讓我走到臺(tái)前。原來(lái)，我和另外兩個(gè)小女孩一起進(jìn)入了復(fù)賽，真開心呀！

　　媽媽說(shuō)，今天是她最開心的一天，母親節(jié)真快樂(lè)！

歡樂(lè)的童年作文9

　　生活中的我們一定不缺少歡樂(lè)。朋友間的友誼讓我們充滿歡樂(lè)；美妙的閱讀帶給我們心靈的享受；溫馨的親情讓我們沉浸幸福……而我，最喜愛(ài)的是音樂(lè)，因?yàn)樗�能給我?guī)��?lái)無(wú)限的歡樂(lè)。

　　每一段旋律都是一段記憶，或快樂(lè)，或悲傷，或憂愁，或懵懂。神奇的音符把原本平淡的生活裝點(diǎn)得絢爛繽紛、美妙無(wú)比。

　　小時(shí)候，我躺在搖籃里，聽著媽媽唱著搖籃曲，甜甜的睡著了……你看笑容已經(jīng)掛在我的嘴角，快樂(lè)悄悄地來(lái)了。慢慢的我長(zhǎng)大了，時(shí)常聽著爸爸媽媽哼唱一些歡快的歌曲，自己也不由自主的跟著咿咿呀呀，手舞足蹈。在上幼兒園的時(shí)候，學(xué)校里經(jīng)常舉行一些親子活動(dòng)，有一次我和爸爸合唱了一首《踏浪》，贏得了觀眾的陣陣掌聲，從那以后我更喜歡唱歌了。

　　音樂(lè)，有著一種無(wú)與倫比的神奇的魔力，蕩滌著我們的心靈。心情煩躁的時(shí)候，我喜歡聽一些節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)，整個(gè)人立刻充滿激情，笑容綻放，身體也不由得跟著音樂(lè)擺動(dòng)起來(lái)，煩惱、憂愁一下子全拋到了九霄云外；激動(dòng)的時(shí)候我會(huì)聽一些舒緩的音樂(lè)，優(yōu)美的旋律讓我仿佛置身于大自然當(dāng)中，綠草茵茵，春風(fēng)蕩漾，鳥語(yǔ)花香，心情慢慢的平靜下來(lái)，身心已經(jīng)完全沉浸在音樂(lè)當(dāng)中，被陶醉了，久久不能清醒。

　　歡樂(lè)就是這樣，一點(diǎn)一滴，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的身邊。歡樂(lè)就是要我去尋找，去享受。我愛(ài)音樂(lè)，是它，給我的童年送來(lái)了陽(yáng)光，帶來(lái)了歡樂(lè)。

歡樂(lè)的童年作文10

　　我看到一本書上寫著這樣一句話：“很多東西，只有在失去之后才會(huì)覺(jué)得它的寶貴……”這句話的題目是“童年，失落的夢(mèng)。”我看了之后，覺(jué)得題目說(shuō)的很有道理。“童年是一場(chǎng)夢(mèng)，我們醒了之后，會(huì)覺(jué)得令人很失落，因?yàn)閴?mèng)里的一切，都不是真實(shí)的，醒了以后，一切都變成了現(xiàn)實(shí)。”其實(shí)，我也有一些不同看法：“我覺(jué)得題目應(yīng)該是童年，一場(chǎng)快樂(lè)的夢(mèng)，不是嗎？童年像一場(chǎng)歡快的夢(mèng)，雖然在童年里有一些困難，小麻煩，但你要學(xué)會(huì)從生活中尋找快樂(lè)，這樣，你就會(huì)很開心，心情舒暢。”

　　我經(jīng)常聽媽媽說(shuō)：“唉！童年多好呀！無(wú)憂無(wú)慮，真想回到過(guò)去。”童年又像一位全身充滿快樂(lè)的小天使，它很調(diào)皮，一會(huì)跑到這兒，一會(huì)跑到那，從我們每個(gè)人身邊跑過(guò)，給我們每個(gè)人都帶來(lái)一份禮物“快樂(lè)”，珍惜這份快樂(lè)吧，當(dāng)你體會(huì)到快樂(lè)時(shí)，你就會(huì)知道它有無(wú)窮的樂(lè)趣和巨大的神力。總之，有了快樂(lè)，你就擁有了許多，快樂(lè)帶來(lái)的悲傷，自信……

歡樂(lè)的童年作文11

　　從邁進(jìn)初中校門的那一刻開始，我便意識(shí)到：自己邁進(jìn)的也是青春的大門，我將失去兒時(shí)的玩伴；失去了童年歡樂(lè)。

　　上了初中，作業(yè)多了，朋友少了，接踵而來(lái)的便是延綿不斷的煩惱。有時(shí)心中莫名其妙的竄出一股無(wú)名怒火，使我在家中大發(fā)脾氣，弄的家中經(jīng)常硝煙滾滾，火藥味十足。

　　直至那天，我終于找回了那份童年的歡樂(lè)……

　　那天學(xué)校放了假，我便回到了鄉(xiāng)下。正巧聰明伶俐的小表妹來(lái)了，嘿！可別小瞧了這么一個(gè)4歲的黃毛丫頭，她可能給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

　　剛進(jìn)門她就給了我們一個(gè)“下馬威”，“春曉孟浩然春眠不覺(jué)曉……”我打趣的問(wèn)她：“小表妹，下一句是什么呀？當(dāng)然是處處蚊子咬啦！”“哈哈哈哈！”一串串笑聲似音符般在我們身邊蕩漾。這個(gè)“下馬威”可真有趣……。

　　笑聲引來(lái)了鄰居們的孩子，接下來(lái)當(dāng)然少不了一場(chǎng)有趣的游戲。于是一場(chǎng)老鷹捉小雞的游戲便拉開了帷幕，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的討論，終于決定“老鷹”由小表妹擔(dān)任，我則當(dāng)那只“老母雞”。后面帶著一群可愛(ài)的“小雞們”小表妹是第一次玩所以難免有些不懂，游戲開始了她東張西望了一會(huì)兒機(jī)靈的小腦瓜子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，一把抓住了我這只“老母雞”，這引得“小雞仔們”一個(gè)個(gè)哈哈大笑。機(jī)靈的“老鷹”趁一只“小雞仔”笑的前俯后仰一把抓住了她。小表妹欣喜若狂的叫道：“抓到了！抓到了！”我情不自禁的笑了起來(lái)，這時(shí)我們仿佛真是一只只歡樂(lè)純真的雞仔，拋掉了煩惱；拋掉了憂愁；拋掉了一切……

　　瞧！我找回了童年的歡樂(lè)！

歡樂(lè)的童年作文12

　　童年，一段美好而快樂(lè)的記憶。像溫暖的陽(yáng)光，像輕面浮過(guò)的微風(fēng)，像碧天里的星星。童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書。當(dāng)回想起童年時(shí)，我感到十分快樂(lè)，因?yàn)槟抢镅b滿著許多值得我留戀萬(wàn)分的回憶。追憶童年，太多太多的美好，在以后的路上會(huì)用愛(ài)照亮我的心。

　　我的童年十分快樂(lè)那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事一想起來(lái)心里總是特別高興，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)了無(wú)限歡樂(lè)。

　　童年的記憶里，媽媽懷里的溫度一直是甜甜的，香香的，爸爸那一聲響亮的呼喚逗得我心里癢癢的。

　　和伙伴的嬉鬧總是最美好的時(shí)光。

　　“躲貓貓”是我們常玩的游戲，伙伴們總是東躲西藏，盡量不讓自己被發(fā)現(xiàn)，那小心翼翼的神情真不亞于看書時(shí)的認(rèn)真，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己獲勝時(shí)，那驕傲的表情仿佛是要告訴全世界我贏了！那蒙眼的紅布是我們之間友情的紐帶，聯(lián)系著我們彼此友好的心。

　　午后，溫和的太陽(yáng)公公催著我們快快回家，媽媽也總在這時(shí)拉起我留戀的小手，帶我走向回家的方向，家中好看的動(dòng)畫片還在等著我，飯菜的美味也在等著我，而我，卻幸福地享受這一切。

　　童年是一道七色的彩虹，他渲染了我們童年的每一件事；童年是一座大橋，他帶我們度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。但是時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨，把童年匆匆?guī)ё吡耍�我也不�?huì)像以前那樣為了一粒糖斤斤計(jì)較，更不會(huì)大哭一場(chǎng)。感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗�把童年編成了一本最真最美的書印在我們心坎里。讓我們回憶的時(shí)候越發(fā)的回味幸福。

歡樂(lè)的童年作文13

　　歡樂(lè)的童年童年是短暫的，我們要利用童年，給我們的人生增加一些歡笑和樂(lè)趣。

　　童年就像一陣風(fēng)一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，十一年，這十一年里我留下了什么？我留下的只有那歡樂(lè)的笑聲。我在這片藍(lán)天下度過(guò)了十一年，這十一年里我交了許多朋友，懂得了許多做人的道理。我和伙伴們?cè)诨▓@里蕩著秋千，說(shuō)說(shuō)笑笑，歡樂(lè)的笑聲布滿了整個(gè)花園。除了歡笑在這十一年里我還留下了什么？沒(méi)有，一點(diǎn)也沒(méi)有，我和我的伙伴一起度過(guò)了十一年，在這十一年間，除了歡樂(lè)還是歡樂(lè)，我們?cè)谕�一片藍(lán)天下一起成長(zhǎng)，一起玩耍，一起，學(xué)習(xí)。七年，我們的童年僅僅只省七年了，七年是那么的短暫，那么的瘦小。

　　我們要好好的珍惜這七年，我們要在這七年里穿造奇跡，向青年“進(jìn)攻”。使我們的人生活的光彩有力，我們要走遍中國(guó)，走遍整個(gè)亞洲，走遍世界！我想十八年一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，在同一片藍(lán)天下我們要好好的使用這十八年，不要白白的糟蹋這十八年。

歡樂(lè)的童年作文14

　　那是我上小學(xué)一年級(jí)，媽媽看我寫作業(yè)沒(méi)有耐心，不是寫這題，就是寫那題，媽媽很是煩惱，媽媽買菜時(shí)看到一個(gè)廣告單，上面是招學(xué)員學(xué)象棋，地址是紅葉教育。

　　媽媽想學(xué)象棋可以改我的毛病，便把我領(lǐng)到那兒去報(bào)告，在學(xué)象棋的那段時(shí)間， 趙 老師用他那勤勞的雙方和耐心的教引我，把我從浮躁引入了耐心的王國(guó)。在那兒我學(xué)到許多招術(shù)，比如：海底撈月、白馬現(xiàn)蹄、雙東錯(cuò)、雙炮夾擊、悶殺法等。

　　每周星期六，我都會(huì)帶上我的裝備——象棋來(lái)到鄉(xiāng)下與天下無(wú)敵，沒(méi)人能比的外公比賽下棋，外公正在家中看報(bào)紙，很無(wú)聊，也好常時(shí)間，沒(méi)碰象棋，當(dāng)他看到我來(lái)到他家，并狂妄自大地對(duì)他說(shuō)：“我要和你比賽下棋！”說(shuō)完，外公便哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“小對(duì)我，你會(huì)下棋嗎？”“會(huì)”。

　　“開始比賽”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，只見(jiàn)我棋已被外公的棋吃完了，除了一個(gè)紅帥。

　　經(jīng)過(guò)這個(gè)比賽，我感覺(jué)到在我的身體中，肯定還有一些浮躁殘留在我身體中。經(jīng)過(guò)，再三請(qǐng)求，讓外公教我下象棋，外公終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求，外公說(shuō)：“只要你有決心就一定會(huì)把一件事做成。”外公讓我先和一個(gè)弱者來(lái)，從中吸取他的優(yōu)點(diǎn)，釋放我的缺點(diǎn)，再讓比我利害的人和我比賽，同樣從中吸取他的優(yōu)點(diǎn)，釋放我的缺點(diǎn)，就這樣，我的下棋的技術(shù)提高了幾萬(wàn)倍，我從小貓，變成百獸之王老虎，外公現(xiàn)在是我的手下敗將。我笑得牙都要掉了。

　　有一年，縣里比賽下象棋，我“過(guò)五關(guān)，斬六將”，獲得第一名。和我比賽的人，曾經(jīng)都是市冠軍，有人懷疑我的下棋技術(shù)是天生的，則有人懷疑我比賽時(shí)作弊，無(wú)論他們?cè)趺凑f(shuō)，我都要感謝我的外公。

　　學(xué)象棋讓我改變自己，克服自己，讓我的童年更加生趣。我要感 謝趙 老師、外公和那幾個(gè)位人。

歡樂(lè)的童年作文15

　　人的童年有快樂(lè)的，有難過(guò)的，有傷心的，可是我認(rèn)為我的童年是快樂(lè)的。我認(rèn)為我童年最快樂(lè)的事，是我上一年級(jí)的時(shí)候哪節(jié)體育課。

　　“鈴鈴鈴”上課鈴響起了，同學(xué)們像出了籠的小鳥，也像從大魔術(shù)匣子里飛涌出的小天使。體育老師讓我們自由活動(dòng)。同學(xué)們更是欣喜若狂。這時(shí)我看到有有些同學(xué)圍在一起，我便擠了進(jìn)去。原來(lái)那里玩扔沙包的游戲，一方扔，一方接，看誰(shuí)接到的次數(shù)多，我就參加了進(jìn)來(lái)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的鏖戰(zhàn)，我們比分打成了5:5，最后一輪我們?nèi)印Ｎ业皖^一看，腳底有一個(gè)礦泉水瓶，我馬上撿起水瓶，與沙包一起扔了過(guò)去，對(duì)方見(jiàn)狀，馬上高高跳起，這架勢(shì)真像一個(gè)守門員。對(duì)方接住了，只見(jiàn)對(duì)方將水瓶牢牢抱住，沙包掉到地上，這時(shí)同學(xué)哈哈大笑，我的笑得肚子疼，有的都笑趴下。

　　這邊比賽剛剛結(jié)束，小明又邀請(qǐng)我到旁邊踢足球，經(jīng)過(guò)二十分鐘的比拼，我們打成二比二平。這時(shí)小明帶球沖上來(lái)，我馬上去鏟球。誰(shuí)知小明技高一籌，竟然用雙腿夾住球。跳了過(guò)去。我心想：完了，后面就剩守門員了，這局我們一定輸了。但幸運(yùn)的是小明在降落時(shí)，左腿碰到右腿把自己絆倒了。我立刻搶到球，抓住機(jī)會(huì)，過(guò)了一個(gè)人，一腳射門，球雖然被守門員撲了一下，但還是滾入球門。這時(shí)下課鈴響起了，操場(chǎng)上還回蕩著同學(xué)們的笑聲，舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。

　　童年的趣事千千萬(wàn)，但是如果不好好珍惜，就會(huì)一去不復(fù)返。我也寫了一首打油詩(shī)來(lái)贊揚(yáng)童年：

　　童年好，童年好，

　　童年是個(gè)無(wú)價(jià)寶。

　　珍惜童年好時(shí)光，

　　過(guò)去永遠(yuǎn)找不到。

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