精選快樂(lè)童年的作文十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的快樂(lè)童年的作文10篇,歡迎大家分享。
快樂(lè)童年的作文 篇1
我的童年有一段時(shí)間是在奶奶家度過(guò)的。那里風(fēng)景如畫,氣候宜人。有草地、有高山、還有小河……
不必說(shuō)我和小伙伴們一起去小河里“渾水摸魚”或捉一些“小魚小蝦”;也不必說(shuō)我們?cè)诓莸厣媳荣惻懿健扇巳恪⑻咔颉问谴遄永锏哪强么髽渚徒o我留下了無(wú)限樂(lè)趣,這一切給我留下了美好的回憶!
春天剛剛娓娓道來(lái)時(shí),大樹好像還沒(méi)醒,上邊還有一個(gè)喜鵲窩。大人告訴我們:“不能打掉喜鵲窩,那里是喜鵲居住的地方,有的里面可能住著還不怎么會(huì)飛的小喜鵲,掉下來(lái)會(huì)摔壞的”。我們內(nèi)心好奇,想要探個(gè)究竟,于是幾個(gè)小伙伴們各自拿著武器把喜鵲窩打掉了。
喜鵲窩掉下來(lái)的同時(shí)還有一個(gè)喜鵲蛋,當(dāng)時(shí)我想:這個(gè)蛋應(yīng)該和雞蛋一樣能孵出雀寶寶來(lái),可是蛋摔的稀碎。窩是用泥和草壘在一起的,也摔壞了。不一會(huì)兒,大喜鵲飛回來(lái)了,它在樹周圍飛了好幾圈,邊飛邊叫,似乎再說(shuō):我的窩怎么沒(méi)了?我的蛋呢?它的那種驚慌,那種喪心的叫聲使我內(nèi)心感到愧疚!此時(shí)其他幾位小伙伴們也不出聲了。鳥類是人類的朋友,要和它和睦相處,更不應(yīng)該破壞它的窩。
到了美麗的夏天,大樹長(zhǎng)出了茂盛的葉子,像大大地太陽(yáng)傘為人們遮涼。我們幾個(gè)小伙伴躲在樹下玩耍,有時(shí)捉迷藏,有時(shí)玩水槍,還有時(shí)坐在樹下一起吃冰淇淋。但最淘氣的一次是用木棍捅樹上的馬蜂窩。我們都很討厭這些飛來(lái)飛去并且嗻人的馬蜂。于是我們幾個(gè)小伙伴手拿木棍一次排開,對(duì)準(zhǔn)馬蜂窩發(fā)起了沖鋒,一邊捅,一邊喊著口號(hào)“1、2”,我們又累又熱,汗流浹背,這時(shí)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)馬蜂飛出來(lái),又連續(xù)捅幾下,這時(shí)飛出了好多馬蜂,把我們嚇得扔下木棍飛快地跑,心想:可千萬(wàn)別被馬蜂蟄了。過(guò)了一會(huì)兒,回到樹下看看,馬蜂居然飛沒(méi)了,我們成功地把那群討人厭的馬蜂趕走了,獲得了勝利,開心極了!
轉(zhuǎn)眼到了秋天,大樹葉子變成了黃色、紅色、褐色……有的已經(jīng)飄落下來(lái),一陣秋風(fēng)襲來(lái)耳邊有沙沙的聲音。我們撿了各種顏色的樹葉并配合著其它材料坐了好多“戰(zhàn)船”,分成紅藍(lán)兩方開始對(duì)抗。在我的指揮下成功撞沉敵方的“戰(zhàn)艦”,贏得了勝利。秋高氣爽的秋天還沒(méi)玩夠,天氣一天比一天冷了,迎接冬天的到來(lái)。
冬天,這是中國(guó)北方最獨(dú)特的天氣——寒冷!北風(fēng)呼呼地吹,吹到臉上有種冷冰冰的感覺(jué)。那棵大樹變得光禿禿地,可憐極了!大地被皚皚白雪覆蓋,像地毯一樣軟綿綿的,踩上去咯吱咯吱地響。我們?cè)谘┑厣蠞L雪球,堆雪人,打雪仗,有時(shí)一不小心,雪就能落到嘴里,瞬間融化,有種涼涼的感覺(jué),玩的不亦樂(lè)乎。每個(gè)伙伴的臉上被凍得通紅,身上冒著熱汗,衣服上裹滿了雪,地上留下了我們一雙雙深深的小腳印。
這段快樂(lè)的童年生活深深地印在了我的腦海里:美麗的小河,綠油油的草地,繁茂的大樹,那令人討厭的馬蜂窩,還有一群可愛的小伙伴。
快樂(lè)童年的作文 篇2
當(dāng)我翻開我的相冊(cè)時(shí),我被一張張記錄著我成長(zhǎng)過(guò)程的照片吸引住了。它包含著爸爸、媽媽對(duì)我的愛,也包含著我快樂(lè)的童年。
看著看著,我的目光停留在一張與眾不同的照片上。照片是我上幼兒園時(shí)參加“六一”兒童節(jié)表演時(shí)的照片。照片上有關(guān)心同學(xué)的老師,頑皮、可愛的小朋友,當(dāng)然還有我了。我們穿著天藍(lán)色的衣服,上面帶著雪花一樣的絨毛,胸前別著一朵粉紅色的小花,還有一些碧綠的葉子,我們手上拿著漂亮的小手絹。我們畫著像天一樣藍(lán)的眼皮上還有一些亮晶晶、棕棕的眉毛、粉嘟嘟的臉蛋,還有像蘋果一樣的嘴唇,簡(jiǎn)直漂亮極了。我們用歡快、優(yōu)雅、別致的舞蹈為小朋友們表演節(jié)目,共同歡慶“六一”兒童節(jié)。表演結(jié)束后我們又和老師在綠色的草坪上合影留念。
現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,老師不在教我們舞蹈了。可是,這張照片深深的記錄著我和小伙伴們的深厚的友誼和老師與我們的濃濃的感情,把我?guī)Щ氐搅诵r(shí)候。
快樂(lè)童年的作文 篇3
童年時(shí)美好的,童年時(shí)難忘的。在色彩斑斕的童年里,我能經(jīng)歷了一些酸甜苦辣。在我的記憶深處,我的童年時(shí)充滿甜味的,是快樂(lè)的。但令我回味的,還是獨(dú)自回憶那件事。
今天是個(gè)休息日,沒(méi)有一絲風(fēng),天氣晴朗,今天早上,我獨(dú)自走在花園里,本想采一些花兒編個(gè)花環(huán)送給姐姐當(dāng)生日禮物,因?yàn)樗芟矚g花,所以我就覺(jué)得送她這個(gè)。可是有一只蝴蝶從中搗亂,不但使我沒(méi)摘成花。而且還沒(méi)送成。
我繼續(xù)往前走,看見一朵又大又艷的花,剛想伸手去摘,突然面前飛來(lái)一只蝴蝶,它高傲的站立在我的面前,兩手扶著小蠻腰,似乎在得意洋洋的說(shuō):“嗯,難道你也摘這朵花嗎?你別做夢(mèng)了,這么美的花,只有我才能擁有,你想都別想了。”我氣不過(guò),便伸手去抓,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,它猛然的飛過(guò)去了害我抓不住它,說(shuō)著它吐了舌頭就飛走了。
這我就更受不了啦!我緊跟在它的身后,它也許飛累了,便停下歇在一朵花上,我靜悄悄地走了過(guò)去,近了,更近了,我要接近它時(shí),便弓著腰,猛地一下,我就抓住了那只高傲的蝴蝶,我麻利的從身上取下一個(gè)瓶子,把那只蝴蝶裝進(jìn)去。
我越抓越起勁,越抓越高興,不久,滿滿的一瓶就抓完了。
要不是奶奶回來(lái)喊我,我才舍不得離開呢?怎么樣,餓我的童年時(shí)不是很有趣呢?所以說(shuō),我的童年時(shí)快樂(lè)的,只有甜意,沒(méi)有苦澀的味道。我的童年時(shí)五彩的,是充滿憧憬的。
快樂(lè)童年的作文 篇4
童年是一幅畫,畫里有我們的五彩生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬,童年的快樂(lè)作文。我的童年很快樂(lè)。
【短評(píng):運(yùn)用了比喻和排比的修辭手法,把童年的美好生活表達(dá)得淋漓盡致。語(yǔ)言富有詩(shī)意,引人入勝,為下文寫“快樂(lè)生活”做了鋪墊。】
小時(shí)候,有一次我和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起乘飛機(jī)去海南玩。坐在飛機(jī)上向窗外看,天空中的云團(tuán)一大塊一大塊的,像一團(tuán)團(tuán)棉花糖。(,)讓人看后,就會(huì)甜得心醉。我們剛下飛機(jī),一股海風(fēng)就迎面吹來(lái),涼爽無(wú)比。我們搭乘旅游專車來(lái)到海邊,眼前忽然一亮,(:)蔚藍(lán)色的大海洶涌澎湃,(羽毛)黑白相間的海鷗在天空(中)自由地飛翔。讓人情不自禁地想感嘆:哇,(!)這里簡(jiǎn)直就是人間天堂!看著這一切,我心里不禁想起大自然的偉大!
【批注:你把云朵比作棉花,真是巧妙啊!寫出了云朵的顏色和形狀,把云朵生活化,仿佛讓讀者看到了真正的云朵,比喻貼切、自然,記事作文《童年的快樂(lè)作文》。你用“洶涌澎湃”一詞把大海的壯觀景象展現(xiàn)在了大家面前,再加上海鷗,猶如把大家?guī)У胶_呉粯印N叶计炔患按叵肴ゴ蠛_呌瓮媪耍 ?/p>
大自然就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,把祖國(guó)的山水打扮得如此美麗,它給予了我無(wú)窮的遐想和快樂(lè)!我唱著童年的豪歌,暢游在大自然的懷抱中,享受著童年帶給我的快樂(lè)!
【短評(píng):結(jié)尾寫出了你快樂(lè)的心情,也是你童年快樂(lè)的縮影;對(duì)祖國(guó)美好河山的贊美體現(xiàn)了你有一顆天真純潔的童心。你對(duì)童年的快樂(lè)生活進(jìn)行敘述,也是對(duì)所有爸爸媽媽們的呼喚,你想讓同齡孩子們都有一個(gè)快樂(lè)的童年生活,而不是每天沉浸在書海和培訓(xùn)里,這是作文的深處意蘊(yùn)。】
快樂(lè)童年的作文 篇5
我的童年有時(shí)無(wú)趣,可,長(zhǎng)大后又覺(jué)得,這是無(wú)比快樂(lè)的事。
日出時(shí),三個(gè)背影在夕陽(yáng)下緩緩移動(dòng),我與鄰居家玩得很好的哥哥去打棗,當(dāng)時(shí)起床很早,因?yàn)樵诶霞摇?/p>
我們移動(dòng)腳步,去對(duì)面村子打棗吃,印象中,那是個(gè)高高的,像人一樣苗條的大紅棗樹。走了好久,看見一棵櫻花樹,我們便知道就快到了。
我們走到那棵大紅棗樹,紅棗點(diǎn)綴在枝葉間,密密麻麻的`,著實(shí)誘人。用鐵棒向上一揮,“嘩啦——”棗像雨點(diǎn)一樣從頭上砸了下來(lái)。婆婆來(lái)了,用木棍揮,追著我們滿村跑,袋子里的棗也是震啊震的,好不容易跑到了后山村,離北邊就剩一個(gè)村了,我們又跑了滿村,最終,我們成功地掉到了一個(gè)泥坑里,黑成一團(tuán)。婆婆沒(méi)看見,氣沖沖的去了后山村。而泥坑里的我們相對(duì)一笑,露出白白的虎牙四顆門牙……
我們慢慢走回去,媽媽在后院洗衣服,我們從后院的墻上翻過(guò)去,各回各家洗澡了,而我被舅舅抓住。我們相互看了一會(huì),笑了。舅舅豎出食指放在嘴上,指了指后門,我從那爬進(jìn)去沖涼水去了。
我們?nèi)齻(gè)湊一塊,翻了翻各自的包,還有好多,我們相互擊拳,回家吃棗了。童年,鉆狗洞,打棗等事一去不還了。
那時(shí)夕陽(yáng)下,婆婆還在追呢吧!
快樂(lè)童年的作文 篇6
每個(gè)人都有童年,我也不例外。同年做的每一件事都像一顆珍珠一樣,連起來(lái)就像一條珍珠項(xiàng)鏈,包括著我和姐姐之間的快樂(lè)。那么我出來(lái)給大家講講,我童年中最難忘的一件事。
在一個(gè)晴朗的一天里,我和姐姐早早地起了床,我和姐姐趕緊寫完作業(yè),然后跑到樓下。我和姐姐沒(méi)有什么可玩兒的,于是我們兩個(gè)帶了跳繩,我和姐姐就開始比在十分鐘內(nèi)誰(shuí)跳得多。噠噠噠,我和姐姐開始了比賽。
時(shí)間過(guò)得真快,比賽很快就結(jié)束了。我跳了53個(gè),姐姐跳了52個(gè)。哈哈,我贏了。姐姐不服,于是又跟我比了一場(chǎng),這回平局。姐姐說(shuō)沒(méi)意思,換個(gè)游戲吧!這回我們兩個(gè)玩兒跳皮筋。嗯,把皮筋套在兩個(gè)凳子上,然后把兩個(gè)凳子分開,我們兩個(gè)就可以跳皮筋了。
哇!好好玩兒呀,我和姐姐用各種方式跳了起來(lái)。我左腳一抬蹦了起來(lái),我把皮筋跳過(guò)去了。就是這個(gè)游戲,不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快,黑天了,媽媽叫我們回家吃飯。我們兩個(gè)不舍得把東西收拾起來(lái)上樓了,我就連睡覺(jué)都在想跳皮筋的事。
這就是我童年以來(lái)最難忘的一天。
快樂(lè)童年的作文 篇7
在童年記憶中,有著許許多多好玩的事情,就像是退潮后沙灘上的貝殼,撿也撿也不完。
我就講一個(gè)小故事吧。記得那時(shí)我還在讀幼兒園。有一天,老師帶著我們一起放風(fēng)箏。太陽(yáng)很好,風(fēng)也有。我們?cè)诶蠋熍阃聛?lái)到園子里。幾個(gè)人一組,一個(gè)拿著線,一個(gè)舉著風(fēng)箏往前跑。可是園子里這么多小朋友,有的往這跑,有的往那跑。于是就總有人會(huì)不小心“撞車”或是“追尾”。好一會(huì)兒,還沒(méi)一只風(fēng)箏飛上天。老師看著這樣不行,只好給我們換了一個(gè)較安全的游戲,()就是玩氣球。我一開始拿了一只變通氣球,找了幾個(gè)小伙伴玩踢氣球。當(dāng)我看到另有些同學(xué)拿的氣球與我不一樣時(shí),我就不愿意了。我的氣球是吊在繩下的,有幾個(gè)小朋友的氣球卻是立在繩子上的。我很好奇:為什么看著是一樣的氣球,卻有的向上,有的向下?
為了解除心中的疑惑,我便跑去問(wèn)老師。“老師,為什么我手中的汽球與別人的不一樣?”
“因?yàn)槠蚶镅b的氣不一樣。你手中的汽球是普通汽球,那些汽球是氫汽球,氫汽比空氣輕,所以老想往上走。”老師耐心地對(duì)我說(shuō)。
我不是很明白,但是卻又向老師要了一個(gè)氫氣球。我拽著繩子跑,感覺(jué)氣球似乎一心要向天上飛。我想:可能氣球的家在天上。是人們把它們抓來(lái)的,又用繩子綁著他們。可是他們還是想飛回家去吧。于是我便手一松,氣球一向子向天上飛去,越來(lái)越高。我看著它,越變?cè)叫。車∨笥褌冇械慕辛似饋?lái):“飛了,飛了。”我也一起大聲的叫著:“飛了,飛了!”當(dāng)我把這事說(shuō)給老師聽的時(shí)候,老師們也大笑起來(lái)。
在我記憶中那天可真是開心的一天!
快樂(lè)童年的作文 篇8
每個(gè)人的童年都是美好的,我的童年是生機(jī)勃勃的,充滿朝氣的,蠻自由的!很羨慕我吧!呵呵!
在我三歲的時(shí)候,爸爸媽媽早上都去上班,在我放長(zhǎng)假時(shí),把我放在奶奶家或婆婆家。就說(shuō)奶奶家的吧!我爺爺每天都出去散步,奶奶每天都去爬山,他們都要我陪他們?nèi)ィ也畈欢嗍蔷芙^,只是偶爾和他們?nèi)トィ驗(yàn)槲乙獰o(wú)拘無(wú)束的去玩!那時(shí)的我經(jīng)常都是從早上玩到下午6點(diǎn),而且回來(lái)身上都蠻臟的。我經(jīng)常能交到朋友,就和他們爬上山,他們教我挖地瓜,挖完還用火烤,就這樣吃啦,盡管味道不怎么樣,可是還是感到無(wú)比的快樂(lè)!
還有每天都騎著粉紅色的小單車在大馬路上,非常過(guò)癮!有時(shí)候一騎就是一天,那種象在無(wú)拘無(wú)束的飛翔,感覺(jué)非常的好!有時(shí)候騎著單車和奶奶一起去買菜,幫她運(yùn)菜,那種感覺(jué)可自豪啦!奶奶總表?yè)P(yáng)我“源源可真乖!每天都幫我拿東西!”有時(shí)我拿的東西很重,但看到奶奶那彎彎的腰,就不忍心,用了吃奶的勁幫奶奶拿起,就好像我是長(zhǎng)大了一樣!呵呵!
有時(shí)候睡完了午覺(jué),就有小伙伴在樓底下叫我“薛源源!下來(lái)玩啦,今天玩辦家家,很好玩的,快點(diǎn)!”“薛源源……”
到了4歲,我開始學(xué)琴啦,每天都認(rèn)真的練琴,不過(guò)還是快樂(lè),做完自己的事就還是可以無(wú)拘無(wú)束的去玩啦!呵呵!
看吧!我的童年非常快樂(lè)!
快樂(lè)童年的作文 篇9
星期六下午,我和幾個(gè)小伙伴玩起了捉迷藏游戲。
我們首先用猜拳的方法來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉。哦!小紅輸了,負(fù)責(zé)捉我們。她用手捂住臉,說(shuō):“我數(shù)10聲,就去捉你們。”話音剛落小明就飛快地跑到冰箱后面,小軍走進(jìn)廁所把門關(guān)緊了,我像老鼠一樣輕輕地爬到了床底下,而小藍(lán)卻鉆進(jìn)了窗簾后面。小紅數(shù)完10聲后,就大聲地說(shuō):“我來(lái)捉你們了。”小紅假裝說(shuō)很熱,就走到窗戶邊乘涼,踩到了小藍(lán)的腳,小藍(lán)大叫起來(lái):“好痛呀!”小紅說(shuō):“我捉到你了。”這時(shí)小紅的“順風(fēng)耳”聽到了我“嘻嘻”的笑聲,就拿了一雙臭襪子,扔進(jìn)了床底下。我看見一雙臭襪子,心想:一雙臭襪子就能騙我出來(lái)?沒(méi)門!小紅見我還不出來(lái),就拿來(lái)了一根木棒,大叫:“有老鼠。”說(shuō)著就把木棒伸進(jìn)去,打老鼠,我無(wú)可奈何地從床底里爬了出來(lái)。然后,小紅說(shuō)口渴了,就到冰箱前拿出一杯可樂(lè),小明突然打了一個(gè)哈欠,小紅發(fā)現(xiàn)了,小紅說(shuō):“出來(lái)吧!”小明說(shuō):“不怕,還有小軍沒(méi)捉到。”小藍(lán)說(shuō):“我數(shù)十秒,如果你找不到小軍,就算你輸。”小紅說(shuō):“好,算我輸。”小軍輕輕地把廁所門打開了一點(diǎn)點(diǎn),小紅聽見了,說(shuō):“小軍在廁所里。”小軍無(wú)可奈何地出來(lái)了。
捉迷藏游戲豐富了我的課余時(shí)間,還給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
快樂(lè)童年的作文 篇10
童年,是一首歌,一首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌,伴著歡快的樂(lè)曲,我跳起優(yōu)美的華爾茲;童年是一幅畫,一幅五彩斑斕的畫,調(diào)著赤橙黃紅藍(lán),我盡情潑墨揮灑。童年的歡樂(lè)數(shù)不勝數(shù),無(wú)窮無(wú)盡,其中我最難忘的就是和小伙伴們玩老鷹捉小雞的游戲。
在村委會(huì)新建的水泥空地上,我約了十幾個(gè)要好的小伙伴,于是,大家就玩起了老鷹捉小雞。
游戲開始了,老鷹由慕心兒當(dāng),母雞由我做,剩下的伙伴們當(dāng)雞寶寶。慕心兒這只老鷹“蹭”地一下向我的右邊撲來(lái),我迅速?gòu)堥_雙手,向右扭身,保護(hù)我的雞寶寶們。慕心兒又向我的左側(cè)撲去,我立刻扭轉(zhuǎn)身子,向左側(cè)沖去,慕心兒見狀,拼命地展開了疲勞戰(zhàn),她一個(gè)勁地轉(zhuǎn)圈、轉(zhuǎn)圈。……我累得不行了,慕心兒一個(gè)猛撲,捉住了一只小雞。
我的雞寶寶被捉了,我決心救出它。我一面和慕心兒周旋,一面想辦法救出雞寶寶。當(dāng)老鷹走神兒的剎那,我沖進(jìn)老鷹的“窩”,救出了我的雞寶寶!慕心兒見到嘴的美食丟了,火冒三丈,于是又開展了煩人的疲勞戰(zhàn)。但這一次我并沒(méi)有上當(dāng),只左一下右一下地保護(hù)小雞。老鷹見狀又狡猾地更改戰(zhàn)術(shù),開始圍繞著我的小雞們大喊大叫,小雞們跑來(lái)跑去。我立刻靈機(jī)一動(dòng),蹲下,“扎雞窩”!就在老鷹要捉住小雞的一瞬間,我大叫“啊!”突然老鷹被絆了個(gè)跟頭,我和小雞們哈哈大笑。
我們從下午玩到了夕陽(yáng)西下,雖然跑得滿頭大汗,卻玩得痛快淋漓。直到家長(zhǎng)來(lái)喊我們吃飯,才依依不舍地告別,回家。
童年的這份記憶,一直歷歷在目,讓我難以忘卻;童年的這份歡樂(lè),永遠(yuǎn)熠熠生輝,讓我銘記于心!
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