【精品】快樂(lè)童年作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的快樂(lè)童年作文10篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)童年作文 篇1
童年生活是快樂(lè)的、有趣的、幸福的、美好的，童年生活就像一個(gè)七彩的萬(wàn)花筒，每一個(gè)色彩都是童年生活的音符，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)章，那些傻事令我記憶猶新。
記得有一次，我嫌土豆水太多，就把土豆裝到籃子里，一大早就把裝滿土豆的籃子放到陽(yáng)臺(tái)上，一直到太陽(yáng)快下山的時(shí)候才放回廚房，媽媽說(shuō)：“今天晚上吃大米飯，里面放一些土豆絲吧。”媽媽做飯的時(shí)候，把大米放進(jìn)鍋里還放了一個(gè)我曬過(guò)的土豆。吃飯的時(shí)候，我們一家人只吃了一口就苦的不能吃了，過(guò)不了多久土豆都爛了就被媽媽扔了。
還有一次，我寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽把一杯牛奶放到我的桌子上，要我一會(huì)兒喝了。我寫完語(yǔ)文就頭也不抬地拿起牛奶喝，可是怎么這么難喝呢，我“嘿嘿”兩下，準(zhǔn)備告訴媽媽，結(jié)果一看怎么是黑的？啊，原來(lái)是墨汁呀，我真是太馬虎了。
這是我做的兩件傻事，你看了一定會(huì)哈哈大笑吧。
快樂(lè)童年作文 篇2
最近比較煩，比較煩，比較煩......媽媽我想對(duì)你說(shuō)為何我們少年兒童缺少快樂(lè)?
媽媽，我們?yōu)槭裁刺焯毂疾ㄓ谡n程之間?你跟我說(shuō)，你的童年非常快樂(lè)，每天都只上半天課，而且作業(yè)留得很少，課程和作業(yè)都非常簡(jiǎn)單。你說(shuō)，我們呢?每天都要背個(gè)大書包子去上學(xué)，上完了課還要匆匆的去課外班，回家吃過(guò)飯就九點(diǎn)了，再寫完作業(yè)就半夜了，第二天又發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)寫完還要抄上幾遍。小小少年，沒(méi)有煩惱......什么沒(méi)有煩惱，煩惱多的是呢!
媽媽，小小的我們都快被折磨死了。我們好不容易等到了一個(gè)雙休日，可還要背著大書包去上課外班，等有空玩兒時(shí)還要聽(tīng)你千叮嚀萬(wàn)囑咐的去嘮叨，什么過(guò)道小心車啊、冷了就回來(lái)啊......等等。我知道那是您愛(ài)我，但是有些過(guò)頭了。
媽媽啊!為什么我的童年愁眉苦臉?
快樂(lè)童年作文 篇3
童年是首歌，童年是個(gè)夢(mèng)，童年是一串串珍珠，是一顆顆露珠。我的童年就像川流不息的江水，永遠(yuǎn)流不完。下面就讓我來(lái)告訴你我童年的趣事吧！
有一年夏天，記得那時(shí)我六歲。早上，爸爸忽然說(shuō)晚上要吃西瓜。
我問(wèn)道：“西瓜是怎么來(lái)的呀？”
爸爸笑笑說(shuō)：“是平時(shí)吐出來(lái)的籽兒長(zhǎng)出來(lái)的呀！”
我又問(wèn)道：“那把籽兒吞到肚子里也能長(zhǎng)出來(lái)西瓜嗎？”
爸爸看了看我，神秘兮兮的說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)啦！”
到了晚上，爸爸把西瓜切成了許多塊兒三角的形狀，然后叫來(lái)我們吃西瓜。我拿了一塊最大的西瓜，故意把子吞到了肚子里，覺(jué)得很好玩，心里還想：這樣就不用再買西瓜啦。晚上睡覺(jué)，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)西瓜發(fā)芽了，還從我嘴里鉆出來(lái)，把我的肚子給撐破了，這可把我給嚇壞了，一下子就醒了。看看肚子沒(méi)有事，才又睡著了。
第二天早上，媽媽叫我起床吃飯，我怕吃多了會(huì)讓西瓜長(zhǎng)大，就喝了點(diǎn)湯，連晚上媽媽給我做的我最喜歡吃的紅薯我都不敢吃了。晚上睡覺(jué)的時(shí)候我的肚子＂咕嚕＂一聲響，我還以為西瓜成熟了，就哭了起來(lái)。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，趕快跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？是不是哪不舒服？”
我把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽哈哈大笑說(shuō)：“爸爸在逗你玩兒呢！”
再看看爸爸，他在笑得直不起腰呢！
這就是我的童年，一個(gè)快樂(lè)的童年。
快樂(lè)童年作文 篇4
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)。看到那一朵朵含笑的花兒，我就不由得想起童年的一件事！
那是一個(gè)春日的午后，大人們都在午睡，我一人獨(dú)自玩耍。無(wú)意中，我瞅見(jiàn)了家里那棵滿樹(shù)綠葉的假樹(shù)，心生納悶：別的樹(shù)早已開(kāi)花，為何它不開(kāi)花？莫非是哪里出了問(wèn)題？算了，我就幫它一把，讓他欠我個(gè)人情吧！
說(shuō)干就干，我坐在沙發(fā)上思索：它如何才能開(kāi)花？想不到答案。我決定把花按放在樹(shù)上，應(yīng)該也算開(kāi)花了吧？我拿出水彩筆，又抽了20多張面巾紙。我把紙撕成條，再卷起來(lái)，做成花的形狀。然后，我拿水彩筆一點(diǎn)一點(diǎn)地涂上顏色。“花”就完成了。
可是，如此小的花怎么按放到假樹(shù)上去呢？用膠水粘的話不僅不牢固，還會(huì)歪歪斜斜不漂亮。我把假樹(shù)變得不漂亮，它應(yīng)該不會(huì)開(kāi)心吧？可不開(kāi)花，它應(yīng)該更不開(kāi)心的。就在我陷入兩難境地時(shí)，一個(gè)靈感出現(xiàn)——用繩子串好花，再綁上去！我立即行動(dòng)，用剪刀在紙花上戳出好洞，用衛(wèi)生紙搓成細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的繩。不一會(huì)兒，一條花繩就大功告成了。我站在椅子上，小心而又努力地把花繩綁到了假樹(shù)上。郁郁蔥蔥的假樹(shù)真的開(kāi)出了奇奇怪怪的花朵！看到自己蹩腳的杰作，我忍不住拍手大嚷：“假樹(shù)開(kāi)花咯！假樹(shù)開(kāi)花咯！開(kāi)花咯！”
大人們被驚醒了！媽媽首先趕到，她看到假樹(shù)“開(kāi)花”后，先是“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，然后，她安撫我，說(shuō)：“你的花很好看！可是假樹(shù)是不開(kāi)花的，還是把它摘下來(lái)吧！”我的'興奮勁這時(shí)也減弱了不少，就乖乖地把那一串長(zhǎng)長(zhǎng)的紙花小心翼翼地拿了下來(lái)了。假樹(shù)又恢復(fù)了當(dāng)初的模樣。
每個(gè)人小時(shí)候都干過(guò)傻事，這些傻事將會(huì)成為我們最快樂(lè)的回憶。這些記憶的珍珠好似春日花朵一樣，美麗、燦爛！
快樂(lè)童年作文 篇5
童年時(shí)一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
記得那時(shí)我還是六歲的時(shí)候，在秋天里的一個(gè)下午，我和門口的幾個(gè)小朋友去菜地里玩兒，那里有一大片玉米稈，玉米稈里跳著很多的螞蚱。于是，我們就要去抓螞蚱，螞蚱在我們這里叫蛐蛐。我們就跑到家里去拿瓶子來(lái)裝蛐蛐。我們幾個(gè)人先合作抓了幾只。我們抓這只蛐蛐的時(shí)候，先把它引到我們的身邊，然后，我們就包圍住了這名敵人，最后，我們一看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，就異手齊拍的把那名敵人給抓住了。我們就這樣抓住了很多只。但是，我們不一定次次都能拍住。所以，我們就趴在地上盯住了這名敵人。一看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，突然就把它抓住了。
我們一抓熟練，就各自抓各自的了。我們的第一步都是先找到這些敵人在哪里，再去慢慢地接近它。但是，它挺聰明的，當(dāng)我們的手開(kāi)始接近它時(shí)，它就砰的跳跑了。我們就趴在地上跟著它。緊緊的跟著，不抓到手，誓不罷休的樣子。我再次看準(zhǔn)時(shí)機(jī)了，突然就把它抓住了，它也不要想著逃出我的五指山了！我慢慢地把手打開(kāi)，用另一只手也去慢慢地捉住它，怕它不小心又跑掉了。
我們都有了很多的收獲，但身上弄得臟兮兮的，像一個(gè)個(gè)會(huì)動(dòng)的泥人似的！
快樂(lè)童年作文 篇6
我的童年的五彩繽紛，無(wú)論是快樂(lè)、是憂傷，還是憤怒，都像沙灘里的沙子一樣，數(shù)也數(shù)不盡。
記得那是我九歲的時(shí)候，一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午。我的兩個(gè)哥哥突然心血來(lái)潮，想去抓螃蟹。我在家鄉(xiāng)也沒(méi)有什么朋友，無(wú)聊的我便跟著他們一起去了。我們帶上兩個(gè)袋子，來(lái)到了河邊。
兩個(gè)哥哥可真夠大膽，換上拖鞋，卷起褲腳就下去抓螃蟹了。而我，就負(fù)責(zé)裝螃蟹。他們倆這速度還真不是吹的，不一會(huì)兒功夫，袋子里滿滿的都是螃蟹，可貪得無(wú)厭的他們還不滿足，還在興致勃勃地抓著螃蟹。我大叫到：“哥哥，袋子里裝不下了。該走了吧！”其中一個(gè)看了看袋子，說(shuō)：“沒(méi)想到，這么點(diǎn)功夫，就抓了這么多啊！我還沒(méi)過(guò)癮呢！”另一個(gè)說(shuō)：“嗯，我也是，要不然，我們?nèi)ァ彼麄儌z看了看螃蟹異口同聲地說(shuō)：“烤螃蟹！”我俏皮地說(shuō)：“你們還真是心有靈犀啊！”他們得意的說(shuō)：“那是當(dāng)然嘍！”
說(shuō)干就干，他們還真帶著這一袋可憐的螃蟹，來(lái)到了家門口兩三米外的空地上。他們生起了火，把螃蟹用繩子綁在木條上，放在火上烤。我端著一杯水，看著這些可憐的螃蟹，問(wèn)：“這些螃蟹，可以吃的么？”“當(dāng)然不行嘍，我們烤東西的技術(shù)，你又不是不知道。吃了以后，我們可不負(fù)責(zé)救援哦！”我聽(tīng)了，便不甚在意地問(wèn)：“那你烤它干嘛？不是缺心眼嘛！”哥哥說(shuō)：“玩玩兒?jiǎn)h，不用這么損人吧！不過(guò)……”“不過(guò)它們確實(shí)挺可憐的，對(duì)吧！”我搶過(guò)話題。哥哥說(shuō)：“不是不是，不過(guò)它們確實(shí)挺好玩的。”我差點(diǎn)把喝進(jìn)去的水噴了出來(lái)。一只螃蟹烤好了。我心想：我倒要看看，你們倆這缺心眼的，準(zhǔn)備把它怎么辦！沒(méi)想到，他們竟然把那只烏黑烏黑的螃蟹扔了出去。我實(shí)在看不下去了，只聽(tīng)“刷”的一聲，我把杯子里的水全澆在了火上……
童年的趣事，還有很多很多，它們把我的童年裝點(diǎn)得五彩繽紛，是它們讓我的生活豐富多彩！
快樂(lè)童年作文 篇7
我的童年像一個(gè)五彩繽紛的盒子，里面裝著許許多多有趣的回憶。
三歲的我 無(wú)知的我。
記得三歲那年，爸爸帶我去體育館玩。我看到了一個(gè)杠鈴（大約有150斤吧）便走過(guò)去。想把它舉起來(lái)。可它卻紋絲不動(dòng)。我急得哇哇大哭。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，一下子把它舉了起來(lái)。我立刻破涕為笑。說(shuō)：“舉起來(lái)了！舉起來(lái)了！“
七歲的我
調(diào)皮的我
七歲的時(shí)候，去朋友家玩。我看到了暖氣管。說(shuō)：“那是什么東東啊！”便走過(guò)去摸了一下。那時(shí)暖氣是開(kāi)著的。我立刻被燙得哇哇大叫。每當(dāng)想起這件事，我便會(huì)狂笑不止。
現(xiàn)在的我 快樂(lè)的我
我已經(jīng)十歲了，每天都背著大書包去上學(xué)。我感到格外快樂(lè)。每次都可以聽(tīng)著老師歌唱班的聲音上課。還可以和同學(xué)們歡快的奔跑。回家后還能自在地練小提琴呢！
我的童年，快樂(lè)地童年，多姿多彩的童年！
快樂(lè)童年作文 篇8
三年級(jí)是國(guó)慶節(jié)到了，聽(tīng)說(shuō)火燒嶼有蜘蛛俠挑戰(zhàn)賽，媽媽帶我和表姐去玩?zhèn)�痛快。
到了現(xiàn)場(chǎng)，我們像兩頭牛，迫不急待地沖了進(jìn)去。走鋼絲、打壞人、挑戰(zhàn)章魚博士，我們?nèi)ㄟ^(guò)了！媽決定試試我們的膽量，花了40元讓我們玩“走20米高的圓柱”。
我迫不急待得戴上安全帽，扣上安全繩走到梯子口。我像只蝸牛一樣慢慢地向上爬，我一手抓住梯子，一腳踩上來(lái)，不知過(guò)了多久，我終于到頂了！
我向下一看，NO！這么高啊！低下的人和螞蟻一樣小！我開(kāi)始有點(diǎn)害怕了。
呼——一陣風(fēng)吹過(guò)，遠(yuǎn)處的湖面蕩起了一道漣猗，我非常小心地把左腳睬到柱子上，又把右腳踩在上面。我慢慢地松開(kāi)手，向前走了一步，呼――又一陣風(fēng)吹來(lái)，害我差一點(diǎn)摔下去，我馬上緊緊地抓住梯子，我的腿開(kāi)始發(fā)抖了！
這時(shí)侯我的腦子里只有一個(gè)念頭：“我有安全繩，不用怕！從這跳下去吧，跳下去就不會(huì)擔(dān)驚受怕了！”
可是，不管我多么想跳下去，我的腿始終沒(méi)有動(dòng)。
我又想“不行，一定要過(guò)去！不然多沒(méi)面子！就十步，走完就安全了！我又慢慢松開(kāi)了手，雙手緊緊抓住腰前連3歲的小孩也行，我怎么不行？”
“只要不向下看就行！……我終于可以下來(lái)了！我雙腳一躍，被慢慢降下來(lái)，我向媽媽招的安全繩，慢慢地走了一步，站穩(wěn)了以后，有走了一步、兩步“沒(méi)事，怕什么！不就十步嗎？
20xx年10月1日，我走出了艱難的10步！
快樂(lè)童年作文 篇9
童年時(shí)代的我們個(gè)是天真、純潔的孩子，我們總是在無(wú)憂無(wú)慮的幸福的生活著，不用想大人們煩惱的事情。童年的我是快樂(lè)的、幸福的。
年少的我經(jīng)常和同齡的朋友、親人待在一起，一起玩耍，大人們是很少陪伴著我。記得那時(shí)候的我，還沒(méi)有到上學(xué)的年齡，每天就和一群伙伴玩在一起。那時(shí)的我們，總是能找到很多東西來(lái)玩。玩的最 多的游戲也就是這三種：蹺蹺板、爬樹(shù)和蕩秋千。這些游戲幾乎伴隨著我整個(gè)童年。
我的家里有一片寬大的后院，院子里種滿了各種各樣的樹(shù)，有枇杷樹(shù)，有龍眼樹(shù)，有柿子樹(shù)，有黃皮樹(shù)······等等。我不知道這些樹(shù)是什么時(shí)候栽種在院子里，在我的意識(shí)里它們存在的時(shí)候就是 參天大樹(shù)了。看見(jiàn)那些高大的樹(shù)，我就手癢了。爬樹(shù)成為我最喜歡做的事，我每天都會(huì)和一大群伙伴去爬樹(shù)，下雨天除外。大家比比誰(shuí)爬得最快，誰(shuí)第一個(gè)爬到樹(shù)的頂端還真是件快樂(lè)的事。秋天一到， 我們更加喜歡爬樹(shù)了，因?yàn)闃?shù)上的果子成熟了。我們一個(gè)個(gè)像猴子一樣一下子竄到樹(shù)上，隨后在樹(shù)上亂蹦亂跳，眼睛東張西望，哪里有果子就往那里走，快速的摘下一串果子就往嘴里塞，手中還不吃虧 的拿著兩串果子，一只手各一串。等到吃飽了，還在樹(shù)上溜達(dá)溜達(dá)，久久不下來(lái)，一玩就是半天或者整天，玩得不亦樂(lè)乎。
爬樹(shù)是一件歡樂(lè)的事情，然而一遇到雨天我們就不得不放棄去爬樹(shù)的念頭。不能爬樹(shù)，心里難免會(huì)感到不舒服。這時(shí)我就會(huì)想做另外一件令人開(kāi)心的游戲，那就是玩蹺蹺板。玩蹺蹺板一個(gè)人是玩不了的 ，必須有兩個(gè)或者兩個(gè)以上才能玩。拿起一塊木板放在比較高的門檻上面，把木板擺放平衡。我和同伴就一對(duì)一的坐到翹板上開(kāi)始玩，一上一下不斷重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，不時(shí)彼此同時(shí)增加一人，不時(shí)會(huì)交 換位置。家里到處都充滿我和伙伴的歡笑聲。在這歡笑聲中，我們慢慢地長(zhǎng)大。
時(shí)間一盞眼就過(guò)去了，我已經(jīng)邁進(jìn)小學(xué)，繁忙的作業(yè)以及年齡的增長(zhǎng)，使我漸漸的離開(kāi)了玩蹺蹺板的時(shí)代。玩耍只能在放假里進(jìn)行。暑假一到，我就開(kāi)始利用這短暫的時(shí)間盡情的玩耍。暑假是收割的季 節(jié)，同時(shí)也是個(gè)繁忙的季節(jié)。那時(shí)候的我還小，不需要的田里收割稻谷，只是在家里幫忙，看看稻谷，這給了我玩的時(shí)間。我一旦有空，就和一起看稻谷的孩子玩耍，拿起禾苗編起長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子，把它放 到擺放谷子的屋子里的梁柱上，蕩起秋千。一邊看稻谷一邊蕩秋千，不用擔(dān)心會(huì)被家人責(zé)罵的同時(shí)也滿足了自己的愛(ài)玩的心，給自己童年增添了無(wú)盡的歡樂(lè)。
童年的生活總是充滿歡笑的，可是同年的時(shí)光也總是短暫的。在歡樂(lè)的聲音中我們漸漸地成長(zhǎng)，童年時(shí)代也漸漸地遠(yuǎn)離我們，留給我的只是無(wú)限的回憶。
快樂(lè)童年作文 篇10
在我小的時(shí)候，爺爺奶奶帶我去住在廣州的叔叔家玩。
坐了一天半的火車 ，還坐了十多小時(shí)的汽車，終于到了那里。我看見(jiàn)叔叔在那里等我們，下了車，我就和叔叔打了聲招呼，然后就和我的弟弟玩去了。
一進(jìn)院子，看見(jiàn)里邊好多芒果樹(shù)，樹(shù)上還有好多青芒果。他們散步的地方還有一個(gè)大池塘，里面養(yǎng)了很多的紅金魚和黒金魚，我真想捉幾只回去養(yǎng)。可是，又看見(jiàn)旁邊一個(gè)牌子，上面寫著：“禁止捕撈”。看了這四個(gè)字后，我才打消了這個(gè)念頭。
一到他們家我就覺(jué)得很熱，因?yàn)槟鞘窍奶欤迨逭f(shuō)：“你們?nèi)ビ斡締幔俊蔽艺f(shuō)：去啊!”叔叔就騎著摩托車帶著我和弟弟來(lái)到了游泳館我們看見(jiàn)了那里有許多的游泳池。我們?nèi)Q衣室脫了衣服后，我和弟弟各帶上一個(gè)救生圈。然后就去游泳了。
那水上可好玩了，還有水上滑滑梯，我去滑了一下，沒(méi)想到滑完后就掉到水里，我還嗆了幾口水，所以我不敢滑了。
玩完后，我們換好衣服就走了。沒(méi)過(guò)幾天，爺爺奶奶又帶著我回家了，我可真想念住在那里的日子呀！
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