【精華】童年作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的童年作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
童年作文 篇1
自從有了可愛的小妹妹后,媽媽就忙多了。要干家務(wù)、要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)、要照顧小妹妹,要定期去買奶粉和尿不濕……我想替媽媽分擔(dān)一些事情,就挑起了照顧小妹妹的擔(dān)子。在一次給妹妹換尿不濕時(shí),我就鬧了笑話。
當(dāng)天,我獨(dú)自給妹妹換尿不濕,換好后,就想:現(xiàn)在嬰兒有尿不濕,大人也有,為什么唯獨(dú)我這個(gè)年齡的小學(xué)生沒有呢?能不能戴妹妹的呢?要不然,我還是試試吧!
說干就干,我抽出一張妹妹的止尿褲,脫了褲子就開始戴了。
我擺弄過來擺弄過去,就是搞不懂,最后干脆把止尿褲墊在屁股下面,兩邊一粘就得了。可還是粘不住,膠布都快扯斷了,也只粘住了一邊。正當(dāng)我潛心研究怎么粘另一邊時(shí),媽媽推門進(jìn)來了,說:“給妹妹穿好了沒?怎么這么長(zhǎng)時(shí)間?妹妹還要喝奶呀!”當(dāng)媽媽抬頭看到我滑稽的樣子,先是一驚,然后哈哈大笑起來。
我著急慌忙地往下扯,誰知我剛扯了一半,就想解小手了。我想:有尿不濕接著呢,怕啥。可想而知,我竟來了個(gè)順腿流……
童年作文 篇2
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”每個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人的童年又都不一樣。那么,生活在不同時(shí)代的人的童年又會(huì)怎樣呢?今天,隨著羅大佑的《童年》,我、媽媽、爺爺圍繞“讀書”這個(gè)話題談起了各自的童年。
爺爺摸著胡子,回味無窮地說:“在我那個(gè)時(shí)代,要讀書只有三種辦法:1、可以把語文書翻來覆去地看,從中領(lǐng)悟知識(shí)。2、聽老人們講故事。3、幫助人家,使人家借語文書給你看。有一回,有人借給我一本初中語文書,我高興得不得了,把它看了整整三遍還舍不得還。”
媽媽聽了,便說:“我的童年也好不到哪里去,不過,它是快樂的。我放學(xué)后,最喜歡的事情就是通過收音機(jī)聽評(píng)書.雖然沒錢買書,但聽聽也很滿足了,那里面的《岳飛傳》《楊家將》我到現(xiàn)在還耳熟能詳呢!”
我聽完他們的話,也開口了:“我的童年是豐富多彩的,家里的小說、巨著、漫畫三大柜,足不出戶就可以閱讀他們,并且可以上網(wǎng)閱讀文章,還可以通過電視、電影、收音機(jī),并且一出門處處是書店,有的書如果一時(shí)看不完,就買回家看,甚至,現(xiàn)在都有電子書了哦!”
爺爺聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭:“是啊,現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)了,我們的生活也如芝麻開花節(jié)節(jié)高啊!”
對(duì),現(xiàn)在,我們的生活是非常美好的,我們得珍惜現(xiàn)在的生活,不能身在福中不知福!
童年作文 篇3
清晨的陽光柔柔地灑下來,透過虛掩著的紗窗,打在陽臺(tái)的地板上。我靜靜地坐在窗臺(tái)上,看著陽光一寸一寸地將房間點(diǎn)亮。兒時(shí)的歡聲笑語一瞬間仿佛縈繞在我耳邊,閉上眼,深吸一口氣,我聞到了童年的味道。
“四,三,二,一……你們藏好了沒?我要開始找了哦!”這是爸爸的聲音——小時(shí)候,每逢家中有親戚帶著同齡的小孩子來我家做客時(shí),爸爸總會(huì)叫我們來玩兒捉迷藏的游戲。于是,偌大的房間便會(huì)瞬間被笑聲和噠噠的奔跑聲填滿。門后面,柜子里面,窗臺(tái)和拉簾之間,無處不有我們的蹤跡。爸爸最喜歡小孩子了,每當(dāng)他數(shù)完三十個(gè)數(shù)然后開始找我們時(shí),即使他早已聽到了我們偷偷嘀咕的聲音,卻還是裝作什么都不知道的樣子說:“哎呀,這幫小機(jī)靈鬼到底藏到哪里去了?我怎么找不到呀?”然后走到別處再去找。每當(dāng)這時(shí),我們便會(huì)哈哈地笑著跑出來,揚(yáng)起下巴,叉著腰大喊:“嘿嘿,我們贏嘍!”
于是,爸爸便會(huì)做出很沮喪的樣子,然后將我們挨個(gè)兒地抱起來,拋得老高,逗得我們笑個(gè)不停。雖然這并不是什么新奇的事,可卻是我童年味道中最清甜干凈的那一味。現(xiàn)在想起,嘴角還會(huì)不自覺地泛起一絲笑意。可惜,這味道卻已在我不知不覺中消散了去,只留下一抹淡淡的甘甜的回味。
上好的玉料總要經(jīng)過打磨,成長(zhǎng)的過程中總要有過歷練。童年的味道,總少不了那份刺激卻又新奇的辣味。那年夏天,我參加了西安的一個(gè)夏令營(yíng)。要回家的那天,我本是滿心期待著父母會(huì)在第一時(shí)間來接我,可卻只接到了一個(gè)電話:“寶貝,爸媽就不來接你了,你要自己坐飛機(jī)回來哦,我們?cè)跈C(jī)場(chǎng)等你。”一時(shí)間,我的腦海中仿佛閃過一道白光——天啊,他們是認(rèn)真的嗎?不過細(xì)細(xì)一想,這又何嘗不是一種歷練!我深吸一口氣,拖起沉重的行李箱,義無返顧地踏上了回家之路。在偌大的機(jī)場(chǎng)里,我的身影顯得如此渺小,笨重的行李箱在我的膝蓋上磕了一次又一次,心中的苦辣附上了一層又一層,可當(dāng)我終于看到父母那熟悉的臉龐時(shí),他們仿佛都在一瞬間消失了,只留下那收獲的喜悅與甜蜜。
童年,有果丹皮和跳跳糖的甜味,有和小伙伴鬧別扭時(shí)的酸味,有做錯(cuò)事時(shí)被媽媽批評(píng)的苦味,還有獨(dú)自去嘗試新事物時(shí)刺激的辣味。童年的味道從不是能用一種滋味來概括的,它將伴隨著我們成長(zhǎng)的每一步,深深埋藏在我們童年記憶的最深處。
童年作文 篇4
每個(gè)人的回憶都是五彩繽紛的,有快樂,也有悲傷,有幸福,也有痛苦。靜下來仔細(xì)回想這些記憶,不管怎樣,都是我們珍貴的寶藏。
記得我五年級(jí)上學(xué)期時(shí),學(xué)校組織了一次秋游,在秋游里,令我印象最深刻的活動(dòng)就數(shù)跳泥坑了。
一大早,老師帶我們來到了目的地。泥坑里有水,上面有各式各樣的漂浮物,圓的,方的,尖的……樣樣都有。同學(xué)們興奮不已,一個(gè)個(gè)先后跳了下去,我也不例外。太陽的心情似乎也跟我們一樣,興高采烈,陽光比平時(shí)更加猛烈,照得萬物發(fā)光。
泥池里每個(gè)漂浮物各連著一根線,小劉同學(xué)人很好,總是幫著我們將漂浮物拉近,讓我們好跳一點(diǎn)。最先落入泥池的是小肖同學(xué),他進(jìn)入泥坑時(shí)雙手在空中胡亂揮舞著,還“啊!——”地大喊著。很快,隨著“啪”一聲泥水四濺,他落入了泥池,變成了一個(gè)“小泥人”。
他雖然落入了泥坑,但還是本性不改,嬉皮笑臉的,用他那只上面可能有蚯蚓的手來抓同學(xué)們的腳,同學(xué)們驚呼著往后退,又忍不住圍上前去。不一會(huì)兒,小楊落泥了。他們顯然是想:既然下來了,就玩得更起勁一點(diǎn),能抓幾條泥鰍作戰(zhàn)利品就最好了。于是就成了兩只瘋狂的泥猴子。小肖甚至躺進(jìn)了泥池里。他和小楊你瞅瞅我,我看看你,哈哈大笑起來。
一會(huì)兒,小肖又來抓我們了,他奸笑著:“小黃,你也下來吧。”我也就跳了下去,和他們一起瘋,自然也引來一陣陣笑聲。
但快樂的時(shí)光總是過得很快,眼看時(shí)間不早,我們只好回營(yíng)地了。
童年的生活是美好的,它們都是我記憶里的明珠。
童年作文 篇5
童年是什么?是史鐵生筆下的深青色的墻,抑或是城南舊事中的驢打滾,這都是童年。那些鵝黃色的一幕幕,那使人望著老照片發(fā)愣的,都是童年。
記得在童年的院里,有那么幾個(gè)一起瘋一起鬧,又一起捅摟子的玩伴,我總是跟在一大群男孩子中間,走南闖北的。那幾棟樓,那幾個(gè)院落,也因?yàn)檫@一群孩子而生機(jī)勃勃,也因?yàn)橛兴麄兊耐甓c眾不同。
樓對(duì)面的`平房前有一畦菜地,總是種著幾株不認(rèn)識(shí)也不好看的花花草草。大人們不許男孩子闖進(jìn)去,我們就坐在菜地的圍墻上,在那上面玩些小孩的游戲。可那守菜地的倔老頭卻不依不饒,覺得那磚瓦墻也遭到了淘小子們的秧害,非得把我們攆走。我們卻反而發(fā)現(xiàn)了坐圍墻的樂趣,興沖沖地坐在墻上,等著有老頭的氣惱樣子。可這樂趣不長(zhǎng)久,那墻僅一個(gè)月就塌了,也不知是不是我們坐塌的。
有時(shí)候,大人們給我們這等孩子幾個(gè)小錢,又或是小伙子們?cè)诘肋叞l(fā)現(xiàn)了幾張綠色的“寶貝”,五六個(gè)小孩子就興高采烈地跑向小賣部。小賣部的胖叔叔一見這情形,眉頭向上微揚(yáng),略作頜首之態(tài),趕緊叫老婆把店里的存貨都拿出來。小小的店鋪,竟硬是擠進(jìn)了十來個(gè)人,一陣斟酌損益,我們才滿意地出來了,只是手里多了好幾根糖棒。
那種糖棒叫“流口水“,一毛錢一根,又酸又甜,物美價(jià)廉,在當(dāng)時(shí)頗受喜愛,沒有哪個(gè)小孩兒沒吃過,只是時(shí)事境遷,那糖棒竟賣不出去了,賣糖的胖叔叔竟也消瘦下來,黑發(fā)中夾雜著銀絲,再?zèng)]了當(dāng)時(shí)的神采。
那破墻也再?zèng)]有去補(bǔ),好像一堆碎磚閑置在那里,早已失去了其功能。那倔老頭也不知已往何向,再未見過。只有那院子,那院中的柳樹,一直沒有什么變化,反而叫人看著悲傷。
當(dāng)年的淘氣小子們長(zhǎng)大了,各自宅在家里,不曾相會(huì),縱是偶爾相逢,也不識(shí)其面了。
正如詩云:“我是天空里的一片云
偶爾影在你的波心
你不必訝異
更無需歡喜
在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影”
那云影不見了,回憶卻留在了生活里的每個(gè)角落,那能使人沉默而靜思的,能使我無奈嘆息的,盡是時(shí)光,盡是童年。
童年作文 篇6
童年是一場(chǎng)歡樂頌,她與我合奏;童年是一幅繪不完的山水畫,她與我共繪;童年是一條走不盡的路,她與我共行。她就是伴我童年的同班同學(xué)——胡奇茵。
小學(xué)一年開學(xué)時(shí),她與眾不同,白白凈凈臉蛋嵌著一雙圓溜溜的小眼睛,可瞳孔極大,顯示出她天真的靈性。因?yàn)樗齻(gè)子不高,比我略矮些,所以她叫我姐姐,我叫她妹妹,我們便每天膩在一起,比學(xué)習(xí),比愛好,比特長(zhǎng)。
一年上學(xué)期第一回合,她獲勝,比我高了一分,成為全班第一名。這對(duì)于我這樣看中學(xué)習(xí)的人來說,我有些難以承受,可她那天真無邪的笑容總讓我狠不起來,甚至下不了“毒手”,而且由衷恭喜她。
課余時(shí)間我們互通心聲,她遇到難事向我傾訴,她的秘密只讓我知道,我有什么事也跟她說,甚至放學(xué)后還互通電話談?wù)搶W(xué)習(xí)。我清晰記得一次她飛快地霸占了我同桌地位置,準(zhǔn)備”窺視“我上課如何做筆記、如何聽講,可是讓她大失所望。因?yàn)榍耙惶煳覅⒓泳蹠?huì)興奮得一夜沒睡好,所以我課上犯困。”文文,你快醒醒,品德老師過來了,把口水擦一下,你還想不想要好成績(jī)了?“我趕緊打起精神向四周環(huán)視,沒有任何情況,我狠狠地白了她一眼:”你找死嗎?剛才用力拍我搖我的就是你,在我剛與周公約會(huì)的時(shí)候你就把我叫醒,擾了我的美夢(mèng)。“她無辜地皺著眉,不停地?fù)u頭,”好心沒好報(bào)“,”我要有針非把你嘴縫上“,我馬上還擊:”子非魚,安知魚之樂?“”你又不是魚,我怎么不知道,明明知道自己錯(cuò)了還嘴硬。句句擊中,讓我無語。
有時(shí)我倆因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)執(zhí)不休,面紅耳赤。我說她笨蛋她說我傻瓜,最終只能找老師裁決。那是畢業(yè)統(tǒng)考之前,我們?cè)谝黄饛?fù)習(xí),她當(dāng)時(shí)很沖動(dòng)用力在我的作業(yè)本上畫了一下,竟出了一個(gè)大口子,我的作業(yè)白做了,我憤怒揮袖而去。第二天,她居然給我買來一個(gè)水晶的埃菲爾鐵塔,滿面笑容地說:”希望你越攀越高。“我激動(dòng)得一把抱住她說:“謝謝妹妹,都是我不好。”
以后的幾天,我們倍加珍惜,可時(shí)間還是匆匆溜走,無論是畢業(yè)留言還是畢業(yè)典禮我們都淚流滿面。
回首在成長(zhǎng)的路上,有她相伴,我不寂寞;有她相隨,我不懶惰;有她牽引,我不松懈。愿友誼長(zhǎng)存!
童年作文 篇7
一高一矮,黃綠相間,陽光在它們的枝葉上跳躍,那是童年最美的顏色。
童年。仿佛一直是在那個(gè)小院中度過的,小院不大,卻差不多能夠盛下一大一小的梧桐樹,盛不下的便蹭到鄰居家的院墻上,如一個(gè)貪玩的孩子,探頭探腦,到處張望。
記憶中,秋天的小院處處泛著金光。北方的秋天,風(fēng)吹得呼呼的,陽光卻不賴,大片大片傾瀉而下,毫不吝嗇灑進(jìn)小院,均勻鋪在兩棵梧桐樹寬大的樹頂上,透過層層枝葉,在地上投下圈圈點(diǎn)點(diǎn)的光斑,如飛舞的精靈,歡快的舞步不停變換。讓人看著看著就入了迷。那時(shí)的我,喜歡捧一本書,坐在樹下,一片片黃葉飛落,輕盈的像一只只蝴蝶,在空中和著秋風(fēng)打個(gè)旋兒又跌落在地上,悄無聲息。
梧桐的顏色很美,平日里,碧綠碧綠的一片,使人一眼便不能忘懷,這綠,多么明媚,多么鮮艷,在心中漾起層層波瀾,可最喜歡的是秋日里的顏色,不是最黃,金黃又夾雜著些許淡綠,遠(yuǎn)看,金燦燦的一片,近看,又別具一番風(fēng)味,不知是我對(duì)秋天格外鐘愛還是怎么,我竟覺得,秋天是最美的季節(jié)。我的童年,就在這一次次的滿樹金黃中,緩緩流去。
印象中,童年的顏色大概就是碧綠與金黃吧。
雨天,秋日,那金黃的樹葉仿佛一瞬間增加了分量,都紛紛垂下頭來,任憑雨點(diǎn)擊打,沒了往日的生機(jī),落在地上的水洼里,沉悶悠長(zhǎng)……
若童年是一幅還未著色的畫,我定會(huì)拿起畫筆,為它添上黃綠相間的色調(diào)。
一高一矮,梧桐樹。記憶中,沐著陽光。
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