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找回童年作文

時(shí)間:2021-08-05 18:06:36 童年 我要投稿

【推薦】找回童年作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的找回童年作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】找回童年作文合集八篇

找回童年作文 篇1

  童年是一道七彩的虹,童年是一首無憂的歌。可是,總有這樣那樣的暗礁,潛伏在我們的航程上,傷害著我們的童年。

  多彩,是童年的顏色,真的如此嗎?我們茫然……父輩們游泳的河流已經(jīng)干涸,村口的老樹已經(jīng)讓位于高速公路,天空已不再像大海一樣湛藍(lán),早晨已經(jīng)聽不到鳥兒的鳴叫。沖擊我們眼球的是一條條黑色的煙柱,侵襲我們耳膜的是轟鳴的馬達(dá)。沒有什么色彩,只有單調(diào)的黑,只有恐怖的黑,彌漫了我們的蒼穹,窒息了我們的喉嚨。只有彷徨,我們不明白,是什么奪去了童年的色彩?是什么奪走了鳥語花香?為什么那么殘忍地奪走那么多美好的東西?那些唯利是圖的人們呀,你們能回答我們嗎?

  是誰告訴我們童年是無憂無慮的,是父母嗎?那么你們?yōu)槭裁从指嬖V我們:“你趴在窗臺(tái)上看一下午蝴蝶是沒有用的,做一下午數(shù)學(xué)題或練一下午鋼琴是有用的。”從家到學(xué)校,從家到琴房,從家到奧數(shù)班……從一點(diǎn)發(fā)出那么多的射線,可為什么每一條都不是我們想要的呢?180度經(jīng)線殘忍地分割開了昨天和今天,你們又為何要分割我們的童年呢?

  當(dāng)年僅八歲便通過英國大學(xué)考試的男孩艾尼被拒之于南洋理工大學(xué)門外,你是否有些觸動(dòng)?“無論艾尼的天賦如何出類拔萃,他始終只是一朵嬌嫩的花骨朵,對(duì)于這樣一個(gè)孩子來說,學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的長椅太高,化學(xué)儀器太大,根本不適合他幼小的身體。”學(xué)校的招生人員如是解釋。或許艾尼更需要的是和我們一樣,是需要陽光、雨露和縱橫馳騁的空間。天下的父母呀,不是每朵花都有提前開放的理由,含苞的花兒也需要一個(gè)溫馨的童年。

  我們生活在這個(gè)時(shí)代,身邊是高速發(fā)展的科技,接觸的是父輩們不敢想象的電子設(shè)備。這到底是幸運(yùn),還是悲哀?我們迷惘。古老的游戲已經(jīng)結(jié)束了,電腦幾乎成為所有游戲的終結(jié)者。什么時(shí)候再去打臟兮兮的彈子?什么時(shí)候再去跳粉筆畫的房子?如果沒有老師的組織,又有誰會(huì)去玩老鷹捉小雞的游戲?油菜花依舊開放,只是我們已聽不懂父母的故事。摒棄了大自然的漫游,鐘情于CS里的廝殺——虛擬世界,成了我們生活的全部。沒有了人情,沒有了自我,只剩下了刀光劍影,還有那具空空的軀殼,這樣的精神構(gòu)架不空虛嗎?叩問我們的內(nèi)心,這樣的童年快樂嗎?這真是我們想要的童年嗎?

  社會(huì)的濃煙在擴(kuò)散,家庭的枷鎖在緊縮,而我們又在作繭自縛。童年的悸動(dòng)何時(shí)才能振翅騰飛?學(xué)習(xí)懷舊吧,懷念那淳樸的童年。董橋先生說:“不會(huì)懷舊的世界注定沉悶墮落,沒有文化的鄉(xiāng)愁注定是一口枯井。”為了七彩的夢(mèng),為了曾經(jīng)的無憂無慮,去懷念吧,去尋找吧——尋找那遺失的童年。

找回童年作文 篇2

  當(dāng)我面對(duì)無邊的煩惱時(shí),我想找回童年。

  回望童年,我和鄰居小朋友在農(nóng)家小院里玩耍。我雖然不是孩子王,但是我在那幫孩子里還算是智多星。玩游戲時(shí),我是倡導(dǎo)者,更是重要的參與者,沒有的參與,其它小朋友儼然很乏味。我們盡情地嬉鬧,盡情地歡笑。我們之間不會(huì)勾心斗角,也不懂拉幫結(jié)派。偶爾出現(xiàn)的打鬧,我們很快就能忘記,很快就能和好如初。童年里,我們沒有仇恨,沒有煩惱。我們天真無邪地生活,享受生活的樂趣。在父母長輩面前,我們給了他們無盡的天倫之樂。

  童年的純真給我們留下了無限美好的回憶。童年里,我們的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。我們可以自己建房子,過家家;我們無拘無束、無憂無慮,享受大人們的阿護(hù)與關(guān)愛,那份童真給我們留下永久的記憶。

  我們長大了,面對(duì)挫折與失敗,我們?cè)?jīng)悵然若失,幾回回夢(mèng)里出現(xiàn)童年的影子,我們快樂生活的點(diǎn)滴,似乎給了我忘卻煩惱的動(dòng)力。

  隨著時(shí)間的推移,我們從天真的童年,懵懂的少年,一步一步來到熱情似火的青年。我們開始有了自己更多的想法和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的計(jì)劃,開始出現(xiàn)莫名的叛逆、人格的獨(dú)立。大人說:小伙子成熟了!可是,我們卻異常的迷茫。我們似乎來到了人生的十字路口,在無人指點(diǎn)的情形之下,有的人會(huì)誤入歧途,有的人會(huì)一籌莫展,無從著手,我們需要得到指點(diǎn),擺脫迷津。

  在知識(shí)不斷更新的日子里,我們通過網(wǎng)絡(luò),通過諸多傳媒,我們學(xué)到不少新知識(shí),新思想。但是現(xiàn)實(shí)生活中,我們不止一次地做比較,甚至還會(huì)產(chǎn)生攀比的心理。

  我們希望在迷離中找到自信,收獲成功,品味生活。

  在充滿挑戰(zhàn)與競爭的年代里,我們的心智承受著來自多方的壓力,有時(shí)就會(huì)憶起童年,希望能讓童年的那份純真回歸,來到我們的內(nèi)心世界,找回童年的夢(mèng)幻歲月,為自己減壓。

  這樣,我們的生活就會(huì)變得更加美好,就不會(huì)去迷戀金錢與權(quán)力,就不會(huì)玩弄權(quán)力,不再沉淪,不再癡迷,不再勾心斗角。

  那時(shí),我們?cè)谡覍こ晒C(jī)會(huì)的時(shí)候,就更能充滿童趣與快樂,就能更好地?cái)[脫迷茫,獲取幸福和成功。

找回童年作文 篇3

  風(fēng)靜靜的飄落,載著那年不曾枯黃畢竟的葉。——題記

  如若說,成長的旅途中,只有前行的的一排排的路燈,不會(huì)出現(xiàn)那一叢叢的花紅柳綠,柳暗花明,那么,又怎樣理解曾經(jīng)的種種未完結(jié)?怎樣理解未來的種種未明了?

  似乎,每一個(gè)明天都預(yù)示著成長的腳步更壯大,那么,又有什么能夠證明那洋溢著歡笑的童年曾經(jīng)到來過,經(jīng)歷過,穿越過,并且,曾經(jīng)曾完結(jié)過?是年齡么?那個(gè)無情的猶如流水逝去卻不斷在壯大的生命的尤物,無聲無息,絲毫沒有留下一絲成長的痕跡!我們是一棵小樹,我們一直這么認(rèn)為著,天真的認(rèn)為著,記著。就這樣,不知過了多久,終于,出現(xiàn)了一把斧頭,無情的揮舞著它的鋒利,伐在腰際,一斬一斬的敲在心上,才顯現(xiàn)出那久藏不曾出現(xiàn)過的年輪,已經(jīng)好密好密,密到自己都覺得,哦,原來,我早已脫離原來的那片天真,那大片大片的藍(lán)色天空……

  哦,輕輕地?fù)]手,作別童年的稚。我還是那棵樹,只是,現(xiàn)在我擁有了繁茂的綠葉和淅淅瀝瀝在葉間灑落的陽光,明媚的燦爛,柔和而不刺眼。

  告別了曾經(jīng)的游樂場,卻不住的在懷念,懷念。懷念云霄飛車上耳旁的風(fēng)聲呼嘯,懷念激流勇進(jìn)上軌道邊迸起的水花飛濺,懷念驚險(xiǎn)鬼屋里傳出的恐怖尖叫一陣陣……啊!一切的一切宛在眼前,宛在耳邊,卻離我們那么遙遠(yuǎn)。似乎,那過去是一場絢爛的劇場,上演著未來曾彩排過的一幕幕。

  有時(shí)候,我會(huì)想到與現(xiàn)實(shí)繁華太不相稱的童年的情景,似乎,是盛夏的天空上繁星點(diǎn)點(diǎn),那一點(diǎn)一點(diǎn)閃耀著的不知是什么憧憬,只是覺得前所未有的平和。那遙遠(yuǎn)的曾經(jīng)里,有大門口的葡萄架下,有一個(gè)小孩在數(shù)著一串串青翠青翠的葡萄,在院中滿是混著泥土的氣味與花香,似乎閉上眼就來到一個(gè)童話的世界,還有那棵老石榴的的花兒簌簌的落下的情景,都讓我感到,我不曾離去,童年也未曾與我分離,那閉上眼睛就會(huì)涌上心頭的花香,永遠(yuǎn),不會(huì)離去。

  我已亭亭,不憂,亦不想。

  再去聽一回游樂場中孩童的歡笑,再去曾經(jīng)喜歡的堆滿糖果的貨攤上看看,抑或,你會(huì)流下莫名的淚水,源自心底的一種沖動(dòng),那是你童年的呼喚。

找回童年作文 篇4

  讀過《根鳥》這本書,里面有個(gè)人物板金,他一路流浪,只是為了找到他的夢(mèng)。他對(duì)根鳥說,我最后一場夢(mèng)是一群小鳥消失在西方。從此他就沒有做過夢(mèng)了,他不能沒有夢(mèng),于是他就一路向著西方去找自己的夢(mèng)。這樣執(zhí)著的人,大概也只有小說里面才會(huì)有了。我突然多羨慕像他一樣的人,知道自己丟掉了什么,也敢放下一切去追尋自己想要的一切。

  瞧,我們活的多不痛快。我總是可以看到小小的孩子們背著大大的`書包,明明是周末,卻依舊竄梭在大大小小的補(bǔ)習(xí)班之間,連懷在肚子里面的寶寶也需要胎教。孩子們的童年消失了,變成了一個(gè)個(gè)僅僅只在童話書里面的美夢(mèng)。可是人人都應(yīng)該有童年的啊,為什么大人們要將一個(gè)個(gè)小孩子提早帶入競爭,難道大人們?cè)?jīng)沒有童年嗎?為什么自私的剪掉原本屬于孩子們的童年,這太自私了。

  我很幸運(yùn)的擁有著一個(gè)只屬于我自己的童年,我在田野放著風(fēng)箏,在小溪撿著鵝卵石,去樹林冒險(xiǎn),和小朋友玩著過家家。我們無拘無束,沒有什么比這更幸福了。我們不用擔(dān)心什么細(xì)菌,不用擔(dān)心一切。我們可以在田野追著蝴蝶,可以養(yǎng)一只自己的小兔子,帶著小狗遛彎。童年是彩色的,是有聲音的。是鮮活的,充滿冒險(xiǎn)的,是快樂無比的。

  可是我看著這些周末不能睡懶覺的孩子們,小小的肩膀背著大大的書包,他們像一個(gè)個(gè)小超人,他們能歌善舞,他們英語說的可溜了,他們簡直就是一個(gè)個(gè)小天才。可是又有什么用呢。我想他們一點(diǎn)都不快樂。如果是我,我也不會(huì)快樂。

  可是他們的童年該怎么找回來呢?他們自己是找不回來了。這個(gè)只能大人們幫他們找回來了。大人們總想要看到的是成績,無論多小的孩子,只要考試考的好就可以得到獎(jiǎng)勵(lì),無論是小學(xué)還是初中高中。這個(gè)像鎖鏈一樣牢牢的鎖住孩子們,為了成績?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù),他們不得不奔波在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)樗麄兊母改钢篮⒆硬荒茌斣谄鹋芫上,為了將來能夠考上好的大學(xué),找到好的工作。所以犧牲一下童年好像沒有什么了吧。

  可是童年是美好的,是不應(yīng)該被剝奪的,這是人的一部分,是不應(yīng)該被未來的事情所提前剝奪的,難道那些成功的人難道童年就是補(bǔ)課過來的嗎?童年是最美的,一個(gè)人無論長到多大,童年的記憶都是最鮮活的,都不應(yīng)該被剝奪。

  讓我們呼吁,大人們,把童年還給孩子們吧。幫他們找回童年,我想那個(gè)童年一定是有色彩的,鮮活的,充滿味道的。童年的記憶,仿佛還在昨天,仿佛還在吵鬧,還在我的眼前跳躍,請(qǐng)把最美的童年還給孩子們,放下他們大大的書包。

找回童年作文 篇5

  社會(huì)早已進(jìn)入快節(jié)奏,如今三歲小孩都早早上了雙語幼兒園,學(xué)起了京劇,練起了川劇變臉這一切都應(yīng)了電視廣告里那句話:讓您的孩子比別人早一步。

  是啊,讓您的孩子比別人早一步,引得無數(shù)家長坐立不安,非得逼著童年兒女一天也不能虛度,表面看離成功更進(jìn)一步,可事實(shí)并非如此。成功是多種多樣,五彩繽紛。父母按照自己的意愿去塑造子女,到頭來可能事與愿違,甚至適得其反。退一步說,童年沒有了,成功又有什么意義?

  不能想象,沒有童年的人生是什么樣;不能想象,失去童真是多么蒼老;不能想象,過早奮斗取得的成功會(huì)有什么喜悅?

  童年在功利的父母手中失去了,在世俗的社會(huì)中蕩滌了,在過早教育中撕毀了。找回童年,讓我們的人生不再有缺憾,成了時(shí)代的是強(qiáng)音!

  拋開讓您的孩子比別人早一步的誘惑,就讓他們晚一步又何妨?晚一步并不一定失敗,起步早也不一定成功,人生是條漫漫長途,并不在乎起點(diǎn)的早晚,而在于終點(diǎn)的輝煌。就算一輩子平平常常,那也是多數(shù)人的夢(mèng)想。

  電視臺(tái)少一些神童成功的報(bào)道吧,多一些神童背后的無奈和感傷。一個(gè)連話都說不清楚的孩童,一個(gè)不知京劇為何物的稚子,模仿出來的唱腔實(shí)在沒有什么可恭維的,他們父母臉上的笑里,其實(shí)包含失去童年的悲哀!

  物質(zhì)的豐富并不能給童年帶來快樂,相反倒是困難時(shí)期小伙伴一起玩耍能產(chǎn)生精神的愉悅。找回伙伴,找回時(shí)間,找回秋千,找回毽子,找回捉迷藏,找回小陀螺,找回老鷹抓小雞,找回屬于童年的一切

  拋開功利,每個(gè)人都有權(quán)利享有自己的童年;找回童年,讓我們每個(gè)人的人生不再殘缺;擁有夢(mèng)想,成功不在于起步早晚!

找回童年作文 篇6

  “滴答,滴答”,時(shí)間過得真快啊!一轉(zhuǎn)眼就上了中學(xué)的第二個(gè)學(xué)期了,想起我那些歡快的童年趣事,真是難以忘懷。

  記得小時(shí)候我很喜歡幻想,每當(dāng)吃過晚飯,我都會(huì)站在窗邊向那皎潔無比的的天空中望去,一看見有星星就會(huì)很高興,便總會(huì)想出許多其妙的幻想。我想:如果可以把它摘下來,我便坐在上面,飛到四面八方去環(huán)游世界;如果可以把它吃掉,便會(huì)有很奇妙的魔法,讓我去拯救受苦受難的人民。每當(dāng)看見星星向我眨眼睛,我就開始唱著“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。”就這樣我便喜歡上了星星。

  小時(shí)候我還是個(gè)愛觀察的孩子,有一次和幾個(gè)小伙伴去象山玩我們到了最高峰我看見一排排黑黑的小東西,那便是螞蟻,它們正在那把食物搬回家呢!我看見有三四只小螞蟻在挪動(dòng)一顆包谷米,見他們?cè)趺匆舶岵粍?dòng)正想幫忙時(shí),就又來了幾只小螞蟻,它們便一起高興地把食物搬回家,它們可真團(tuán)結(jié)啊!如果我們?nèi)祟愐材苓@樣和諧相處,那世界的戰(zhàn)爭便會(huì)很少。在小時(shí)候,我也很貪玩我經(jīng)常在公園你蕩秋千,偶爾還看見幾只蜜蜂飛過,那時(shí)總要幻想一陣子,幻想著如果每天都能這樣無憂無慮的玩著該多好啊。想著想著,不知從哪飄來了歌聲:“只可惜先生不會(huì)懶惰,每天都有數(shù)不清的幾套功課。”

  “不知匆匆中已到了今天,童年就如此飄過”,唱著《童年》這首歌我不知不覺中就上了中學(xué)。增加了那么多功課,我再也沒有時(shí)間去玩,再也沒有時(shí)間去幻想。再也沒有了童真的心,只想起當(dāng)初稚氣種種,現(xiàn)在卻改變太多,再也找不回童年時(shí)的那份快樂,那份歡樂。只可惜當(dāng)天,太快消逝,童年就如此飄過。我多想再回到那令人難忘的的童年生活中去啊!不管怎樣,我找回的只是童年的記憶!

找回童年作文 篇7

  時(shí)光飛逝,如白駒過隙。當(dāng)許多人開始吟詠童年的美好時(shí),這表明,他們的這段美好韶光已經(jīng)逝去了。我的妹妹剛小學(xué)畢業(yè),她的網(wǎng)名也換成了“消逝的童年”,如此憂傷。可是,我們是再也回不去了,沒有人能夠回到過去,回到小時(shí)候的樣子。除非,是在幻想里。而幻想,又是童年的一個(gè)重要特征了。

  所以,找回童年,找回的是童年的一種心態(tài)和狀態(tài),而不是找回那時(shí)的身板之類的。童年,本應(yīng)百無禁忌、無憂無慮。可是,從現(xiàn)實(shí)的角度來說,我們既然長大了,就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任,所以,要想無所禁忌、無憂無慮,也是很難辦到的了。

  既然如此,那么我們只能去尋找童年的那種天真了。

  天真不是幼稚,它指的是不算計(jì)別人,真誠地對(duì)待每一個(gè)人,保持對(duì)自然萬物的好奇與專注。而事實(shí)上,童年帶給我們的美好回憶,除了不可復(fù)得的無所顧忌、很少有煩惱以外,更多的是對(duì)這個(gè)世界的發(fā)現(xiàn)和探索,而真誠本身也使得自己煩惱的事不會(huì)太多。童年的樂趣,正在于此。

  童年的天真也包含著許多美麗的幻想。那些童話的王國,成了我們神往的世界。成人們?cè)跓o奈這個(gè)對(duì)孩子來說過于污濁的世界的同時(shí),沒有忘記用幻想為我們編織一個(gè)水晶般美好的世界。小小的腦袋里,會(huì)看著天上的鳥兒,水里的游魚,在心中將他們美好的愛情故事延續(xù)。他并不知道什么是愛,只知道,王子和公主的故事,就是這樣發(fā)生的。可是現(xiàn)在,我面對(duì)此,已經(jīng)是無動(dòng)于衷了。

  想象力的匱乏,人際關(guān)系的復(fù)雜化,這是使我們離童年越來越遠(yuǎn)的重要原因,也是我們經(jīng)過努力可以改變的因素。找回童年,在一定程度上來說,就是要找回自己的美好想象,和將人際關(guān)系凈化。通過主觀的努力,與大自然親近,和放松自己,不再“疲憊地生活”,這是可以做到的。“疲憊地生活”不是指壓力太大,而是指在心中與敵人或想象中的敵人斗爭,放下它們,培養(yǎng)一種開闊的胸懷,這不僅僅是找回童年的要求,也是人生的智慧。

  有人說,人生有三重境界,第一重與第三重境界是差不多的,都是“看山是山,看水是水”。找回童年,其實(shí)并不是回到那個(gè)懵懂的階段,而是返璞歸真,跨入一個(gè)更高的境界。

找回童年作文 篇8

  在每一個(gè)人的內(nèi)心深處,總有一片美好卻又短暫的記憶,那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠(yuǎn)無法取代的,他在每一個(gè)人心里,就像夏夜璀璨的星空,一閃一閃,仿佛是永不熄滅的燈。

  如今,我們都已告別童年,但童年的美好往事始終留在我心里。我還記得那牙牙學(xué)語吐字不清的我,那打碎盤子時(shí)滿腹驚慌的我,那撒謊時(shí)漲的滿臉通紅的我……這些都是陪伴我終生的無價(jià)之寶,是它們見證了我美好的童年。不要為童年幼稚無知的話語而發(fā)笑,也不要為孩提時(shí)異想天開的想法而羞澀,那是童年最天真的表現(xiàn),也都是想象力和未來希望的源泉,是黎明即將升起的太陽。昨日,它們仿佛剛剛發(fā)生過,今日,卻只能依稀看見那朦朦朧朧飛逝的影子。

  不知不覺,我們都早已長大!

  我們都已不再是什么都不懂,對(duì)一切充滿好奇的小孩子了。也許當(dāng)我們還很小的時(shí)候,都是迫不及待要快點(diǎn)長大,以便可以擁有更大的力量,更大的本領(lǐng)。但是,你準(zhǔn)備好了嗎?你知道長大意味著什么?長大意味著要面對(duì)更大的壓力,長大意味著要肩負(fù)更多的責(zé)任。要知道,力量越大,責(zé)任也就越重。這一切,你都準(zhǔn)備好了嗎?

  長大了的我們,要面對(duì)的是更多的挑戰(zhàn),更大的問題。我們都已經(jīng)不是那穿梭在游樂場里的孩童,我們所要面對(duì)的,是一個(gè)不可預(yù)測(cè)的社會(huì)。形形色色的人,大大小小的誘惑,都已開始慢慢進(jìn)入那曾天真的心靈,原本純潔的童心,在那令人垂涎的誘惑下開始迷惑,剛剛走出童年,已讓童心變得寸步難行了。

  童年如同一顆劃過天空的流星,一閃而過,那些往事也隨著隕石的墜落早已消失在太平洋的漩渦中了。但是,看見流星時(shí)無比激動(dòng)的心態(tài)卻和流星的驚鴻同時(shí)定格在飛逝的瞬間。那就是永不會(huì)消失的童心,它可以制造出許多奇跡。

  童年已經(jīng)逝去了,但只要我們保持一顆童心,努力尋找那些逝去的回憶,我們就可以找回童年,即便未來的路還很長……

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