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童年如畫作文(通用20篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的童年如畫作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童年如畫作文 1
童年如畫,畫里有鮮艷的色彩;童年如詩;詩里有豐富的語言;童年如歌,歌里有優(yōu)美的旋律;童年如夢,夢里有我多彩的童年。
記得有一次,我看到別人在滑滑板,羨慕極了。于是,在心中盤算著,讓爸爸也給我買一個(gè)。
我回到家,二話沒說,便向爸爸乞求要一個(gè)滑板。誰知爸爸竟爽快的答應(yīng)了。第二天,爸爸便給我買了一個(gè)。
我欣喜若狂,抱著滑板就去學(xué)。我雙腿來回?cái)[動(dòng)著玩了起來,但這滑板就像著了魔,我就是控制不了,害得我摔了一個(gè)跟頭。
我坐在地上想了又想,到底是學(xué),還是不學(xué)?爸爸看了我猶豫不決,便鼓勵(lì)我,要好好學(xué)。這時(shí),我咬緊牙關(guān)慢慢把腳放了上去。可是,我的腳就是不聽話,上去就摔了個(gè)“四腳朝天”。我坐在地上,眼淚不禁又流了出來。突然,我想起了爸爸說的'話,在哪能里摔倒就在哪里爬起來。于是,我忍著疼痛站了起來。我盤疲力盡地滑起來。那時(shí),我快要不行了,但我還是堅(jiān)持了下來,我仔細(xì)地推敲著落腳的最佳位置。找到后,我小心翼翼地把腳放了上去,我使勁了九牛二虎之力才把滑板滑動(dòng)起來,我慢慢地滑,這次,我終于滑了一小段了。我心想:打鐵要趁熱。于是,我干勁十足地把腳放上去,我一心一意地近代制著滑板,生怕又失敗。我慢慢地滑著。突然,我撞進(jìn)了一個(gè)石堆里,這下,我控制地更吃力了,最后我滑出了石堆。這時(shí),我已疲皮力盡。雖然,我體力已經(jīng)透支了,但是,皇天不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了。
童年如流水,一去不復(fù)返。感謝時(shí)光老人,把童年編成了一本相冊(cè),深深地印在我的心頭。
童年如畫作文 2
童年,就像一片最美麗的海,散布在沙灘上的貝殼隨著海水閃耀著;童年,就像一幅最珍貴的畫,遺失了,就很難找回了;童年,就像一個(gè)美好的夢,讓我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。童年,是一生中最美好、最快樂也是最無憂無慮的時(shí)期,正是在這個(gè)時(shí)候,我們尋找到了許多的東西。
小時(shí)候,我總有問不完的問題,這是什么?那是什么?,總是問個(gè)不停。就算自己找不到答案,也要拉上別人一起探究;小時(shí)候,一寫完作業(yè),樓里的孩子們都會(huì)立刻跑出來,一起開心、快樂地玩耍;小時(shí)候,我們常常聽著父母讀的童話入睡,那或許美好、或許快樂的`童話,給我們留下了美好的記憶;小時(shí)候,我們會(huì)充分地發(fā)揮自己的想象力,不斷地幻想著;小時(shí)候,我們常常會(huì)做一些匪夷所思的傻事:剪劉海、以為鏡子里有另一個(gè)自己、喜歡用手蘸著洗手液吹泡泡……也許這些傻事,我們現(xiàn)在還會(huì)做,但是,隨著年齡的慢慢增長,那一份童真也將會(huì)慢慢消逝,直到不見。
童年是人生最寶貴的一筆財(cái)富,童年的游戲更是難得的寶石,童年無論是貧窮的還是富有的,在日復(fù)一日的歲月里它都會(huì)成為生命中最誘人的磁場。
現(xiàn)在,我們正處于童年,而隨著時(shí)間流逝,童年也將會(huì)一去不復(fù)返。讓我們珍惜這一切,珍惜童年的美好,讓我們?cè)谶@美好的時(shí)期留下更多的回憶吧!
童年如畫作文 3
童年,就像一片最美麗的海,散布在沙灘上的貝殼隨著海水閃耀著;童年,就像一幅最珍貴的畫,遺失了,就很難找回了;童年,就像一個(gè)美好的夢,讓我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。童年,是一生中最美好、最快樂也是最無憂無慮的時(shí)期,正是在這個(gè)時(shí)候,我們尋找到了許多的東西。
小時(shí)候,我總有問不完的問題,“這是什么?那是什么?”,總是問個(gè)不停。就算自己找不到答案,也要拉上別人一起探究;小時(shí)候,一寫完作業(yè),樓里的孩子們都會(huì)立刻跑出來,一起開心、快樂地玩耍;小時(shí)候,我們常常聽著父母讀的童話入睡,那或許美好、或許快樂的童話,給我們留下了美好的記憶;小時(shí)候,我們會(huì)充分地發(fā)揮自己的想象力,不斷地幻想著;小時(shí)候,我們常常會(huì)做一些匪夷所思的傻事:剪腿毛、以為鏡子里有另一個(gè)自己、喜歡用手蘸著洗手液吹泡泡……也許這些傻事,我們現(xiàn)在還會(huì)做,但是,隨著年齡的慢慢增長,那一份童真也將會(huì)慢慢消逝,直到不見。
童年是人生最寶貴的一筆財(cái)富,童年的游戲更是難得的寶藏,童年無論是貧窮的還是富有的',在日復(fù)一日的歲月里它都會(huì)成為生命中最誘人的磁場。
現(xiàn)在,我們正處于童年,而隨著時(shí)間流逝,童年也將會(huì)一去不復(fù)返。讓我們珍惜這一切,珍惜童年的美好,讓我們?cè)谶@美好的時(shí)期留下更多的回憶吧!
童年如畫作文 4
我印象最深的是那一次,我剛5歲的時(shí)候去武夷山游玩是那么快樂,我們一家人去那里玩耍,我們好像還去爬過山,那時(shí)候因?yàn)槲夷挲g不夠大,所以我就沒有去,記得那時(shí)候媽媽回來還跟我講了許多爬山的故事,聽媽媽說那里有蛇,那只蛇真大,宛如樹干那么粗,幸好那只蛇被鎖在籠子里,那時(shí)真是松了一口氣。但是我也沒吃虧,我和幾個(gè)人一起去坐竹排,當(dāng)時(shí)我可開心了,我在想當(dāng)時(shí)坐竹排的.感受真好,真快樂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過其它游戲。我還用喝完的礦泉水瓶裝水,看看那里的水和普通的水有什么不一樣的。我還在那瀑布下玩水呢。那時(shí)真是快樂極了,我心想下一次再來玩。這里的水不僅清澈見底,而且綠如翡翠,在這里游玩真是快樂如神仙。
我的童年是那樣的美好,那樣充滿樂趣。它像一幅畫,描繪出我童年中的歡聲笑語,它像一個(gè)五味瓶,包含著童年的酸,甜,苦,辣。
童年如畫作文 5
童年如詩如歌如畫,充滿了純真、快樂、美麗。
而我的童年卻如夢如迷,老歌《童年》所唱:“一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年……”
為了不讓兒子不像我一樣遺憾,也為了盡到父親的責(zé)任、記下稍縱即逝的兒子的'美好童年,我想幫兒子書寫童年。
開博就是為書寫童年搭建一個(gè)平臺(tái),也是給自己施壓加力。
人生如書。我相信只要給兒子書寫好童年這本書,兒子將會(huì)續(xù)寫好他少年、青年乃到一生的書。
書如人生,這本書只是他人生的第一章節(jié),祝愿他今后的人生就像一本好書,開頭精彩、內(nèi)容錦繡、結(jié)尾圓滿。
書寫童年正在日本年輕父母中流行。
書寫童年應(yīng)用責(zé)任、智慧和毅力來支撐。
書寫童年應(yīng)去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里。
書寫童年應(yīng)注重結(jié)果,更重過程,在過程中體味其中的快樂。
書寫童年貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持到底就是勝利!
童年如畫作文 6
童年像一幅五彩斑斕的畫。從我們剛剛出生,我們就像一張白紙。隨著我們的成長這張白紙開始上色、描繪形成美麗的圖案。我讀的“書”就是我的畫筆,給我色彩、線條,讓我的童年畫豐富多彩!
大人們讀的故事是我人生第一本書。
我還沒上學(xué)時(shí),都會(huì)講故事給我聽,當(dāng)時(shí)我不識(shí)字,卻能從說的故事里進(jìn)行無盡遐想。媽媽不管講什么,我都聽得很入神,為主人公緊張,為環(huán)境擔(dān)心,被巫婆的恐怖驚悚……
雖然害怕,但這卻一點(diǎn)也不影響我往后聽的興趣。我即使害怕的縮進(jìn)了被窩,還是會(huì)問:“然后呢?”每天夜里媽媽都必須給我講一個(gè)故事,否則我就哭鬧。小時(shí)候聽到的故事我差不多都忘了,但是有一個(gè)故事的情節(jié)到現(xiàn)在還記憶猶新:“兩個(gè)男女孩離開家迷路了,后發(fā)現(xiàn)了一座糖果房吃了起來,女巫出現(xiàn)了,看似和藹實(shí)則陰險(xiǎn)想吃了他們,她把男女孩騙到屋子里,才露出了真面目……”我至今都忘不了那插圖一個(gè)長鼻子丑陋的女巫奸笑著,我被嚇得不敢一個(gè)人睡,現(xiàn)在想來覺得以前的自己真是幼稚。
和課本是我的第二本書。
四歲時(shí)候的我背著書包踏著歡快的腳步走進(jìn)了美麗的。這里有慈祥的老師,有可愛的,還有好看的課本。
老師和課本是我知識(shí)和智慧的根源。在他們那兒我讀到、聽到了很多膾炙人口的故事,并從中學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多做人的道理。從這些故事中學(xué)的道理被我牢記在心,在生活上給了我很大的幫助。
上學(xué)最開心的時(shí)候就是新學(xué)期發(fā)新書的時(shí)候,我都會(huì)迫不及待地翻開語文課本,開始閱讀里面的文章。在老師講課之前我基本上能把課文看一遍或兩遍。自己讀時(shí)難免有些問題,在老師深一步的講解之下,這些問題便迎刃而解了。
電視和課外書成了我人生第三本書。
電視機(jī)里的`節(jié)目和記錄片……這些都可以為我擴(kuò)展課外知識(shí),豐富我的人生閱歷,提升我的個(gè)人情懷,激發(fā)我的斗志。
從識(shí)字后我便開始自己看書,看漫畫、童話、故事選……各種課外書籍,讓我百看不厭。我會(huì)為文章中小的喜而喜,為他的憂而憂。在書籍的里我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、寬容、分享……
書是我的摯友,我的家人,他陪伴我快樂成長。在他們的陪同下,我度過了多彩的童年。我將帶著這支神奇的畫筆,不斷繪制屬于我的美麗畫卷!
童年如畫作文 7
童年如畫,定格無數(shù)精彩的瞬間;童年如歌,跳躍著無數(shù)的音符;童年如河,翻騰著無憂無慮的歡樂的浪花;童年如同萬花筒,使人永遠(yuǎn)沉浸在愉快之中;童年像一條絡(luò)繹不絕的小溪緩緩地流進(jìn)我的心里;童年就像天上的星星,永遠(yuǎn)閃光!永遠(yuǎn)美麗!
一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年每當(dāng)聽到羅大佑那動(dòng)人的歌聲,每當(dāng)我們想起童年的時(shí)候都會(huì)說一聲:噢!那時(shí)候是的。”雖然我們已從小學(xué)到了初中,己不再是兒童,可童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都不會(huì)忘記。尤其是做每件事的第一次。
曾經(jīng)有多個(gè)朦朧的夜晚,我的心插上了月光的翅膀,飛回了童手,飛到了我那可愛的清溪湖,去重新吟唱戲童稚的兒歌,拾起那丟失的一部分,重新做完我未完續(xù)待的童夢。
每當(dāng)童年的歡樂炊起時(shí);當(dāng)小河泛起一道道波紋時(shí),當(dāng)樓下的小朋友把歡笑聲傳到我的耳際時(shí),我又想了我那久別的故居——清溪湖。
我的童年是在清溪湖變過的,在我的'眼里,清溪湖的美景賽過王母的瑤池,那里的每一株小草,每一朵野花,清溪湖的每一次演奏,春風(fēng)媽媽的每一次撫摸,仿佛都是美麗的,圣潔的,都時(shí)無與倫比的,想到這里,和伙伴們玩耍的場景又不時(shí)回蕩,使我不得不面對(duì)深邃的天空陷如了沉思啊!多么快樂的日子。
在那段美麗的日孑里,和伙伴爬山,和伙伴打鬧躺在草坪上仰望天空,然而,最令我難忘的還是捉魚。
那時(shí),正是酷夏,太陽無情地炙烤著大地,整個(gè)世界仿佛都被籠罩在焦籠里面,我和伙伴一起到河邊捉,剛來到這里,我們都信心十足,覺得今天滿載而歸,第一個(gè)下水的是李昕,聽她二活不說,脫掉鞋孑就往水里沖去,還沒等他站穩(wěn),砰的一下,只聽見一聲令人膽戰(zhàn)心驚的聲音,回頭一看,一只“落湯雞“出現(xiàn)在我們面前。原來,李昕踩滑了,沒辦法,無奈的她只好一個(gè)人坐回岸邊曬衣服,接著幾個(gè)伙伴依次下去,后果都和她一樣。我心頭一亮,現(xiàn)在輪我出場,看我一定抓一大籮筐。我看準(zhǔn)一條魚,雙腳緩緩走過去。突然,一個(gè)不祥的感覺閃過我腦海,只聽見撲通一聲,一樣的結(jié)局重演,哎喲,真是偷雞不成反蝕把米,沒辦法,我們只好在草坪上曬衣服。一起談心,雖然什么都沒抓到,但是,卻給我們很深的啟示。
啊!童年如畫,童年如歌,難忘的童年趣事,使人永遠(yuǎn)沉浸在愉快之中。啊!這么美的日子我怎能忘卻,那里有我最真摯的友誼,美麗的清溪湖。
童年如畫作文 8
每個(gè)人的童年過得都是有滋有味的,都擁有著一個(gè)不一樣色彩的童年。
喜慶的紅色
“過年咯,過年咯!”每到這個(gè)過年的時(shí)候,爸爸媽媽都會(huì)把我打扮成一個(gè)漂漂亮亮的小公主,而這個(gè)時(shí)候,我的兜兜里總是會(huì)有那么幾個(gè)大紅包,便是所謂的“壓歲錢”吧。從小到大,我一直都不知道壓歲錢到底是什么意思,只知道是一種過年的習(xí)俗。等到越長越大,兜兜里的大紅包也逐漸飛遠(yuǎn),不要我了。童年是紅色的。
淡雅的藍(lán)色
躺在海邊的沙灘上,一縷縷海風(fēng)吹拂過我的臉頰。那個(gè)時(shí)候我應(yīng)該8歲左右,身處在青島。望著那海浪從遠(yuǎn)處一波一波的涌向沙灘,真想去和海水一起玩耍,想象在沙灘上奔跑著與海水嬉戲,整個(gè)人仿佛能瞬間跟打了雞血一般。傍晚,月光下的海水是波光粼粼的,一片藍(lán)色變得淡雅起來,海面是平靜的,而我的心情卻不是。童年是藍(lán)色的。
翡翠的綠色
小學(xué)六年,我的視力一直保持在5.1左右,功勞可都要?dú)w功于這生活中隨處可見的一抹綠色了,怪不得每年春天,滿世界都是綠色,肯定是在我們這些學(xué)生的眼睛做保護(hù),哈,綠色真?zhèn)ゴ蟆0Γ上В揖褪遣幌矚g你,估計(jì)是每年都能見到你的緣故吧,說起來,綠色還真是我童年的朋友呢,童年是綠色的。
墨汁的黑色
記得那時(shí)候畫畫班的老師——王老師,我在他的監(jiān)督下,拿起毛筆,沾點(diǎn)兒墨汁兒,放下宣紙。就開始作老師讓畫的山水圖。我怎么可能畫的出來嘛……每每老師都會(huì)被我氣得半死,因?yàn)槲颐棵慨嫴怀鰜恚銜?huì)胡得亂畫,惹老師頭頂直冒煙。哈哈哈,每次看著老師怒氣沖沖的樣子,我便笑的不能自已。然后就會(huì)樂極生悲。童年是黑色的。
“池塘邊的.榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”這首歌名叫童年,完美的詮釋了童年的美好,童年的多彩。看,我的童年多么的有滋有味!你的童年是怎么樣的呢?
童年如畫作文 9
那年的四月,空氣中彌散著桃花的香味,在那萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié),我來到了這個(gè)世界。從我呱呱落地的那一天開始,我的童年揚(yáng)帆起航。曾幾何時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn),童年只剩下小尾巴了,而我將要面對(duì)的則是無盡的作業(yè)和考試,我將要踏上名叫“初中”的分界線。
時(shí)光匆匆,猶如白駒過隙。從一年級(jí)起,懵懂無知的我走上新的征程。在操場上奔跑著的我,渾身散發(fā)著無限的活力;課堂上坐得端端正正的我,緊張地望向講臺(tái)的老師,心里思考著老師提出的問題;春游時(shí)唱著《郊游歌》的我,正慷慨地和伙伴們分享著快樂;當(dāng)試卷發(fā)到我手中,到底是歡喜還是愁呢?六一合影上,咧著缺了兩顆大門牙的我,笑容是多么燦爛,多么純潔。童年,就是用清純可愛的彩色鉛筆留下的五彩畫啊!
三年級(jí)的`時(shí)候,老師說要選拔參加跳廣播操的人時(shí),我期待著老師能選中我。沒想到,希望實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)我們頭頂烈日,累到不行時(shí),我曾想過放棄,但我想:“既然老師相信我,讓我領(lǐng)操,我怎么能辜負(fù)他們的期望呢?”我成功地參加了比賽,并且榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。站在舞臺(tái)的最前面,望著臺(tái)下的觀眾,那種感覺是不能用語言來形容的。這就是童年,它可能成為你一生刻骨銘心的回憶,是由色彩鮮艷的水彩筆畫成的啊!
現(xiàn)在,我漸漸長大了,懂得的道理也更多了。我走上了“工作”崗位,做一位小小的圖書義務(wù)志愿者,去幫助大家,讓大家愛上閱讀,甚至將自己家的舊書整理出來,送給農(nóng)村那些留守兒童,讓他們也有書可讀。我現(xiàn)在可以抬起自己逐漸有力量的手臂,去幫助大家撐起“社會(huì)”這一片藍(lán)天。哦,我明白了,童年就像最近風(fēng)靡全球的素描畫——《秘密花園》,需要用心中的色彩來充實(shí)屬于自己別樣的快樂人生啊!
隨我一天天長大,望著剛剛完成的“童年黑板報(bào)”,我驚喜了,我醒悟了,我的童年回憶是透明一般的單純、美好。時(shí)常回想起來,生活好像充滿了甜蜜,令人回味無窮。我希望將我對(duì)童年如畫的感情放進(jìn)一只精致的漂流瓶,用力地拋向大海,帶著我的快樂和憧憬遠(yuǎn)去……
童年如畫作文 10
回憶兒時(shí),我沒有更多的歡聲笑語,沒有更多的伙伴,沒有更多的玩具,只有那吃不完的零食和兩份欠缺的愛。我感覺我的童年如一幅沒有色彩的素描畫,只有那粗粗的線條,不像油畫那樣色彩斑斕。
記得小時(shí)候愛生病,那是爸爸吸煙的緣故,一年總要病幾回,只有這時(shí),媽媽才會(huì)陪在我身邊,面對(duì)媽媽我總覺得親切而又陌生。媽媽很關(guān)心我,但我很抵觸,或許是因?yàn)閺男〔辉趮寢屔磉叺腵緣故吧。小時(shí)候很不喜歡與爸媽在一起,也很少與他們?cè)谝黄穑梢哉f一多半的童年是與爺爺奶奶一起過的,所以小時(shí)候總是習(xí)慣性的喊爺爺奶奶,從不去喊爸爸媽媽,又因?yàn)檫@個(gè)把我與爸媽的關(guān)系變生疏。我小時(shí)候父母總愛吵架,為了一些莫須有的小事也會(huì)大吵一架。幼小的我真的很害怕,總是蜷縮在墻角,看著爭吵的爸媽默默地流淚,我的心里好恨好恨,我好恨爸爸媽媽沒有給我一個(gè)快樂的童年,只留給我一點(diǎn)零星的關(guān)心和兩份欠缺的愛。
到了現(xiàn)在,我和爸媽的關(guān)系還是不好,他們現(xiàn)在在外地,更是見不到了,每天放學(xué)后,我就坐在門前,放眼望去,雖然我不知道你們工作的地方在哪個(gè)方向,我也會(huì)向遠(yuǎn)方望去,我相信無論你們?cè)谀膫(gè)方向,都能感受到我的思念吧。童年如畫,沒有炫麗的色彩,沒有動(dòng)人的篇章,黑白色的童年勾勒出憂郁的我,現(xiàn)在,我要用同學(xué)情來把我這幅畫點(diǎn)綴,不再只是單一、孤獨(dú)的線條,不再只是凄寒、膽怯的陰影,現(xiàn)在有了豐富的色彩。
爸媽,我不恨你們了,你們也是為我有好的物質(zhì)生活,我不恨你們了,童年雖有缺憾,相信只要樂觀,我也會(huì)笑對(duì)生活。
童年如畫作文 11
童年,就像一片最美麗的海,散布在沙灘上的貝殼隨著海水閃耀著;童年,就像一幅最珍貴的畫,遺失了,就很難找回了;童年,就像一個(gè)美好的夢,讓我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。童年,是一生中最美好、最快樂也是最無憂無慮的時(shí)期,正是在這個(gè)時(shí)候,我們尋找到了許多的東西。
小時(shí)候,我總有問不完的問題,“這是什么?那是什么?”,總是問個(gè)不停。就算自己找不到答案,也要拉上別人一起探究;小時(shí)候,一寫完作業(yè),樓里的孩子們都會(huì)立刻跑出來,一起開心、快樂地玩耍;小時(shí)候,我們常常聽著父母讀的童話入睡,那或許美好、或許快樂的'童話,給我們留下了美好的記憶;小時(shí)候,我們會(huì)充分地發(fā)揮自己的想象力,不斷地幻想著;小時(shí)候,我們常常會(huì)做一些匪夷所思的傻事:剪腿毛、以為鏡子里有另一個(gè)自己、喜歡用手蘸著洗手液吹泡泡……也許這些傻事,我們現(xiàn)在還會(huì)做,但是,隨著年齡的慢慢增長,那一份童真也將會(huì)慢慢消逝,直到不見。
童年是人生最寶貴的一筆財(cái)富,童年的游戲更是難得的寶藏,童年無論是貧窮的還是富有的,在日復(fù)一日的歲月里它都會(huì)成為生命中最誘人的磁場。
現(xiàn)在,我們正處于童年,而隨著時(shí)間流逝,童年也將會(huì)一去不復(fù)返。讓我們珍惜這一切,珍惜童年的美好,讓我們?cè)谶@美好的時(shí)期留下更多的回憶吧!
童年如畫作文 12
“嚕,嚕,嚕……”鄰居家的小孩,哼著自編的歌謠,扭腰?轉(zhuǎn)圈?哦,原來那是他自編的的舞,看他那副陶醉的表情,真是很難想象。
最后一個(gè)小六一都悄然離去,恰如一陣輕風(fēng)拂過湖面……
小時(shí)候,逃學(xué)翻校門,不小心卡在縫隙。爬樹時(shí)被卡在樹杈中。兩次都被老師,而他們都無可奈何。
還有一次,午自習(xí)下課把睡的正香甜的同桌從課桌上推了下來,摔得嚎啕大哭,自己卻掩著嘴走開了。
哥哥十三歲生日,我也曾演過一場戲。那天,外婆提了一個(gè)大蛋糕過來,碰巧,上街買菜的媽媽也順便買了個(gè)大蛋糕,等待中的我(吃蛋糕),終于吃午飯了,可惜只切了一個(gè)大蛋糕,真是難以滿足我的饞勁。嗚啊,這可是我為哥哥生日演奏的`“難忘”啊。一聽到我的歌聲,大家都趕來看我,擅自解開彩帶的我,一不小心在蛋糕里摔出了小喜神,笑得大家眼淚都出來了,要知道,蛋糕與我親密無間,在我臉上畫出個(gè)大花臉。為何?指引桌子比我高出一大截,不小心摔出個(gè)“四腳朝天”,真是喜極生悲呀!
我在漸漸長大了,期待我的又是什么呢?是成功的喜悅,還是失敗的沮喪?還是成功+失敗的夾心呢?一切無從而知。
敬請(qǐng)期待,我的未來!
童年如畫作文 13
小蘿卜頭的童年是在監(jiān)獄中度過的。他的書是他爸爸用手寫的;本子是媽媽訂的`;鉛筆是王伯伯送的,可他在這樣的環(huán)境中照樣學(xué)習(xí)。王伯伯教的數(shù)學(xué)、語文和俄語,他都學(xué)會(huì)了。
可我呢?我不是在監(jiān)獄里學(xué)習(xí)的,而是在教室里。有專門教我們的老師和配套的書本,可還是學(xué)習(xí)不認(rèn)真,上課有時(shí)還要開小差,與同學(xué)講話,作業(yè)總是拖拖拉拉,不能及時(shí)完成。老師提出的問題,不能積極動(dòng)腦。我們兩個(gè)人真是有天地之別啊!我有這么好的學(xué)習(xí)條件,自己不能很好地去珍惜它。我很慚愧,羞得無地自容。
我要向小蘿卜頭學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他好學(xué)上進(jìn)的精神。
童年如畫作文 14
友誼是什么呢?友誼只是簡簡單單的做個(gè)朋友嗎?只是互相分享零食嗎?其實(shí),我覺得友誼就是把一個(gè)最好朋友當(dāng)成身體的一部分,也當(dāng)成生命中重要的一小部分。
友誼,這個(gè)看起來很不起眼的東西,但是,誰沒有過友誼呢?我感覺我非常不懂友誼,因?yàn)槲业暮媒忝每偸菗Q來換去,不會(huì)固定。跟我做好朋友的`時(shí)候,我總是害怕他們不是真心的,只是因?yàn)槲沂前嚅L,所以來討好我的。
1、2年級(jí),我的好姐妹是孫迎欣,3年級(jí)是任冰奕,4、5年級(jí)是陳昱帆,看,我根本不懂友誼,每隔幾年換一個(gè)。其實(shí),這三個(gè)人里,我是最喜歡陳昱帆的,我感覺她是真心對(duì)我的,每當(dāng)我不開心,她都來哄我,我只要有什么困難,她總是幫助我。
但是,我們兩個(gè)鬧了個(gè)小矛盾,我每次只要跟其他的女生接近一點(diǎn),她都會(huì)吃醋,這讓我的心里也不好受。這也是我最討厭她的一點(diǎn),這讓我少了好多朋友,所以,每次我們分開都是因?yàn)檫@個(gè)。但是,沒過幾分鐘,我們又會(huì)和好。我因?yàn)樘鷼猓透^交了。我又找了張思佳、孫迎欣做姐妹,其實(shí),在我的心里,陳昱帆才是最好的,我現(xiàn)在后悔了,我不該跟他倆做姐妹,我只想跟他們做朋友,但我說不出口,因?yàn)檫@樣他們會(huì)很傷心。
陳昱帆,在這里,我想跟你說聲對(duì)不起,我其實(shí)很想跟你和好。我真希望我們可以重新開始,做一對(duì)真正的好姐妹。一姐一妹,只有你和我。
友誼到底是什么呢?我真的不知道,但是,我只知道姐妹是什么。
童年如畫作文 15
今天放學(xué)回家的路上,我看見一個(gè)和我年齡差不多的小孩兒,他穿著破爛的衣服,手和臉都很臟,正在垃圾桶旁邊撿垃圾。我覺得他特別可憐。我心想,他為什么不上學(xué)?是沒有爸爸媽媽,還是爸爸媽媽生病了,還是家里沒有錢,上不起學(xué)呢?我和他相比幸福多了。
我能上學(xué)學(xué)知識(shí),還能躺在爸爸媽媽懷里撒嬌呢。我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好多的本領(lǐng),讓人們過上美好的'生活,讓所有的孩子都能上學(xué),都有一個(gè)像我一樣幸福快樂的童年。
童年如畫作文 16
這個(gè)美妙的字眼不禁讓我們想起自己美好無憂的經(jīng)歷。變幻的白云;淅瀝的雨;讓人感受不同的風(fēng)……周圍的一切散發(fā)這襲人的和諧和幸福。
而高爾基的童年卻在一個(gè)充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭中度過。四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父 家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。在祖父家,他看到了貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個(gè) 黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。這位祖母認(rèn)為一切生物--人、物、鳥、蜂、草,都很容易地,順馴地服從她的.上帝;上帝對(duì)人間的一切都是同 樣的慈善,同樣的親切。這個(gè)角色使得主人公做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
在這個(gè)令人窒息的家庭,主人公經(jīng)歷了許多自己想都想不到的事,周圍殘酷的事情太多了,使主人公的幼年時(shí)代變得痛苦不堪。
在這種環(huán)境中,主人公結(jié)識(shí)了各類朋友,懂得明白了一些道理,但其中那個(gè)彼得伯伯的生活角色讓主人公心靈震撼不少。
高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們現(xiàn)在豐衣足食 ,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂, 一個(gè)是地獄 ;一個(gè)充滿陽光,一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!
記得童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),童年愛滿心窩,老師熱心地傳授知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長.在這知識(shí)的海洋中,我們結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。
我們生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的 人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家 ,我們也一定要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
童年如畫作文 17
往事如風(fēng),穿梭在人群中。它不會(huì)因?yàn)槿藗冃菹⒍V梗殡S著時(shí)間一同前行。正如風(fēng)兒一般,從未間斷,沒有人能操控它的一切,童年的回憶亦是如此。
童年像是四季一般會(huì)有變化,心情是改變它的原因。童年的時(shí)刻,快樂總是起著主導(dǎo)的作用,給予孩子童真的夢想,讓他們擁有權(quán)力向前沖的干勁與沖動(dòng);哭泣只是少有的,難免不了會(huì)受點(diǎn)傷痛,會(huì)因?yàn)橥椿蛭屟蹨I來檫拭傷痛。而“雨過了,天必晴”,之后,便又能尋回先前的笑臉。
童年充滿了繽紛的.色彩,有暖色調(diào)的感覺,也又冷色調(diào)的格調(diào)。但一切總以暖色調(diào)為中心,冷色調(diào)只起著修飾的輔導(dǎo)作用。
玩耍是每個(gè)孩子的天性。玩耍時(shí)留下的汗水中夾雜著暖意,微笑時(shí)發(fā)出的笑聲,使人想到春回大地的喜悅。往往這樣的快樂,便是人感覺像冬天在暖色調(diào)房子里并不會(huì)感到寒冷,而是感覺溫暖。
童年的不順心,不如意的事并不多,因?yàn)闆]有人會(huì)浪費(fèi)這美好的時(shí)光,而去傷悲,傷感。快樂像是常駐的天使,跟隨著每個(gè)人。
有時(shí)的眼淚,只是因?yàn)樾『]有堅(jiān)強(qiáng)的“偽裝”他們會(huì)將自己心里所想的,所要的,更直接,更徹底地表達(dá)出來。沒有大人的那種“假”,對(duì)于兒童而言,什么都是那么的單純。
童年是可貴的,不是嗎?!在童年的時(shí)光里,減少了許多社會(huì)的雜亂,同時(shí)表達(dá)的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快,增加了幾絲快樂、溫暖,而這卻也使得童年變得更加有意義。
童年如畫作文 18
童年,每個(gè)人都有。有快樂的,也悲傷的。每個(gè)人都有自己多姿多彩的童年,我也如此。讓我最難忘的還是在我6歲的時(shí)候發(fā)生的一件事。
那時(shí)候的我還很小,看著奶奶家老母雞孵小雞聽好玩,我想:老母雞為什么能出小雞呢,可能是因?yàn)槟鸽u身子下暖和吧!想著想著,腦子里突然浮現(xiàn)一個(gè)念頭:我可不可以模仿一下呢,可能我可以成功呢,我也能人工孵小雞呢。
于是我找來了一個(gè)小籃子,幾片破布和一些草。我把破布放進(jìn)籃子里,然后再放進(jìn)一些草,我把手放進(jìn)籃子里,感到挺暖和,覺的應(yīng)該能孵出小雞,可我把雞蛋放進(jìn)籃子里都好幾天了,也沒什么動(dòng)靜。后來,媽媽告訴我:雖然你覺的籃子里挺暖和的,可這并不能遲續(xù)多久,不到一小時(shí),籃子里就變涼了,再說,籃子里的`溫度也沒有母雞身子下的暖和,所以孵不出小雞。
我聽了覺的很有道理。
童年如畫作文 19
童年,是五彩繽紛的;童年,如比天空中快樂的小鳥;童年好比生活中的調(diào)味包;童年......啊!童年多么美好,相信大家都還記得童年的事兒吧!我先給大家講講我童年的趣事兒。 記得那是我五六歲時(shí)。一天,我和鄰居的小伙伴兒一塊兒玩,突然看見一輛藍(lán)色的摩托車,我想:要是能坐在這摩托車上玩一玩那該多好啊!正在我想得津津有味時(shí),小伙伴說:“我們不妨坐在這輛摩托車上,好好玩一玩!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好呀!”
她先坐在這摩托車上,啊....帥呆了!我可真羨慕呀!便也坐了上去,剛坐了不到五分鐘,只聽“撲通”一聲,怎么回事兒?原來摩托車倒在了地上,我倆倒沒什么事兒,只是這摩托車卻倒了,鏡片、燈全碎了。
當(dāng)時(shí),我倆急得滿頭大汗,不知該怎么辦才好,后來我倆決定躲躲再說。
我們倆躲在別人家的房屋后面,我想:這下可糟了,要是那摩托車的主人追到這兒,我該怎么辦?要是......直到天快黑時(shí),我倆才很不情愿的回到家。
晚上,爸爸和鄰居伙伴的爸爸聊天,說起這件事兒,我只好給他們說出了事情的'經(jīng)過,他們聽了這事,都笑了起來,笑后,爸爸對(duì)我說:“以后可千萬不能這樣了!因?yàn)?.....” 童年的事可真有趣,每當(dāng)回想起童年的事情,我仿佛又回到了童年......童年,美好的童年,我會(huì)永遠(yuǎn)把你留在我的記憶
童年如畫作文 20
我和爺爺一起去買菜我的童年時(shí)代,就像一個(gè)“望花筒”,回想起來是多么的多姿多彩,里面有許多閃光有趣讓人哭笑不得的回憶。隨著時(shí)間的流逝,有的回憶已被塵封,而有的回憶卻讓我刻骨銘心,而有的反而被時(shí)間的流水沖刷得更加璀璨。
因?yàn)榘职值墓ぷ麝P(guān)系,我和媽媽一直與他兩地分居,我的`幼兒生活基本是在爺爺家度過的。因此,爺爺奶奶特別的寵我,那是我很小的時(shí)候,大約四五歲的樣子吧。我和爺爺一起到門前去玩,在玩耍的過程中,爺爺推了自行車說帶我去菜市場看看,好好的自行車后坐不肯坐,非得要坐在自行車前面的放物筐里不行,因?yàn)樾。疫能坐得進(jìn)去,爺爺看了我坐在自行車筐里的樣子,笑得前仰后合,說我就像一只小的寵物狗,一路觀賞著風(fēng)景和大人們招呼與笑聲來到了菜市場。這就是我至今都刻骨銘心的,就在菜市場里轉(zhuǎn)著買菜的過程中,我看到了外面的幾個(gè)小朋友玩著呼拉圈,我本能地跑了過來,我還與幾個(gè)哥哥姐姐比賽玩,玩著玩著,我不小心把人家的呼啦圈扔上房頂,頓時(shí),我愣住了,我竟然把呼啦圈扔到了別人家的房頂上,心里想:這下可完了,我一定會(huì)挨罵的!我蹲在地上,臉上顯現(xiàn)出一副很可憐的模樣,而其他小朋友則在一旁幸災(zāi)樂禍。就在這時(shí),我想起了可以救我的爺爺,抬頭一看,爺爺不在附近,往大市場里一看人海茫茫,我急了。可曾知道,爺爺找我已經(jīng)找了一會(huì)兒了,我現(xiàn)在想起來,我都想哭,想想當(dāng)時(shí)爺爺是怎樣的心情,真正可以用刻骨銘心啊。
我已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備,可是,或許是上天保佑我吧,正當(dāng)這個(gè)時(shí)候,呼啦圈從房頂上滾下來了,爺爺焦急地一把抱住我。不知道怎樣形容我當(dāng)時(shí)的心情,就好像是久旱的土地突然沐浴到了雨水一樣。每當(dāng)我看到電視上播報(bào)拐騙兒童的事件,我就會(huì)自然的一陣顫動(dòng),上天保佑。
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