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五彩繽紛的童年作文

時(shí)間:2021-04-19 11:14:42 童年 我要投稿

五彩繽紛的童年作文8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的五彩繽紛的童年作文,希望對(duì)大家有所幫助。

五彩繽紛的童年作文8篇

五彩繽紛的童年作文1

  記得那一年,我五歲,那時(shí)我是家還在鄉(xiāng)下,我家的庭院很大,所以,姥姥時(shí)常在那里種些蔬菜。那一年種的是我最愛(ài)的玉米。我時(shí)常在長(zhǎng)輩的指導(dǎo)下給玉米澆水,施肥,捉害蟲。有一天早上,我去庭院里玩,卻意外地發(fā)現(xiàn)玉米上結(jié)出了不少的玉米棒,我看那金色的,嫩嫩的玉米棒,心里很是高興。一天、二天、三天、四天過(guò)去了,我每天都去看玉米,可是它們都好像沒(méi)長(zhǎng)似的,還是那么小,我急了,心想:玉米有那么多的綠葉,把水分和養(yǎng)料都吸走了,玉米當(dāng)然就不會(huì)長(zhǎng)了。對(duì)了,我只要把綠葉打下了玉米不就會(huì)快快長(zhǎng)大了嗎?

  星期六,大人們都出去趕集去了,家中就剩我一個(gè)人了。我一看,大人都不在家,正是打葉子的好時(shí)機(jī),于是我就乘這個(gè)時(shí)機(jī),撈起家伙,把玉米葉子給打了下來(lái),葉子是打完了,可我腰卻酸得直不起來(lái)了,但是一想到玉米棒子將會(huì)快快的長(zhǎng)大,我便什么的不在乎了。

  過(guò)了一會(huì)兒,大人們回來(lái)了,一看到那一棵棵“光桿司令”便生氣的問(wèn)我:“女兒,你是不是又把小朋友帶到庭院來(lái)玩撥蘿卜啦?”我搖搖頭說(shuō):“爸、媽,你們真笨,我把玉米葉子打掉了,玉米棒不就能把所有的養(yǎng)份和水分吸收了,不就能快快長(zhǎng)大了嗎?”爸爸聽(tīng)了,笑得上氣不接下氣,雖然看著爸爸笑, 我卻丈二的和尚——摸不著頭腦。“傻女兒,玉米葉的葉綠素在陽(yáng)光的照射下,把吸收的水分和二氧化碳進(jìn)行光合作用,供給玉米棒所需要的養(yǎng)分。你把葉子全打掉了,玉米棒就不能吸收養(yǎng)分,怎么能夠再生長(zhǎng)呢?你只會(huì)弄巧成拙呀!”我半信半疑地?fù)u了搖頭。晚上我看了“每日農(nóng)經(jīng)”這個(gè)節(jié)目之后才知道爸爸的話是對(duì)的。

  我想今天我的確做了一件傻事。

  從這件事上我也明白了一個(gè)道理:光憑自己的熱情和想法做事是不行的,一定要先掌握好道理,這樣才不會(huì)弄巧成拙。

五彩繽紛的童年作文2

  早春,大地重回生機(jī),老樹長(zhǎng)出新芽,小草慢慢地沖出了土地公公的懷抱。而我,也領(lǐng)悟到了讀書帶給我的樂(lè)趣,因?yàn)槟潜韭癫卦谖覂?nèi)心深處的——《草房子》。

  我小學(xué)三年級(jí)時(shí)就已經(jīng)看過(guò)一遍它了,待到六年級(jí)又看了一遍時(shí),更有不一樣的風(fēng)韻。小時(shí),我感受到了在書中的快樂(lè),在鄉(xiāng)村生活的爽快。曾經(jīng)我還一度想去農(nóng)村生活。大時(shí),我不僅感受到了那些小時(shí)的感受,還感受到了小主人公桑桑的無(wú)奈,對(duì)成長(zhǎng)感到的憂愁。我何嘗不是這樣?

  在這本書中,我體會(huì)到了少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄拼的悲哀與優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著與堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人性光輝,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫意的糾葛。這一切,都詩(shī)情畫意的出現(xiàn)在我的眼中。

  那片油麻地,在夕陽(yáng)的輝映下照射出金黃的余暉,映在所有油麻地人的臉上。臉上更多的,是期望。期望明天是更好的一天,期望自己家的孩子能成為人才,期望來(lái)年有更好的收成,期望……人們平常易想到的,不易想到的。在此刻全都涌了出來(lái)。有了夢(mèng)想,希望,感恩,奢望……

  那時(shí)的小孩子們多純潔啊!天天除了學(xué)習(xí)就是開(kāi)心的玩耍;再看現(xiàn)在呢,每個(gè)孩子天天不把學(xué)習(xí)當(dāng)成中心,而天天找五花八門游戲方式來(lái)娛樂(lè)。我多么希望現(xiàn)在的少年們,能重新變成那個(gè)樣子啊!?

  這本書寫了一個(gè)小孩六年的生活,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)初一了,但我沒(méi)有忘記我的小學(xué),我的童年,是它讓我的生活變得多姿多彩“也許,我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年。”我也是這么覺(jué)得的。直到現(xiàn)在,我也無(wú)法忘記我的童年,他帶來(lái)了一道七彩的光芒,照耀我的心田。童年,它像一本名著,帶來(lái)浩瀚的知識(shí);童年,它像一個(gè)摯友,伴隨著你成長(zhǎng);名著,它像一泓清泉,在最困難時(shí)帶給你無(wú)窮盡的力量。

  “美的力量絕不亞于思想的力量。”正因?yàn)槭サ牟粫?huì)再來(lái),我們才應(yīng)該珍惜當(dāng)下,珍惜眼前人。

五彩繽紛的童年作文3

  童年是純真、難忘的歲月。身處童年的我們,每天都在編織著美麗的故事。一直昆蟲,一個(gè)玩具,一次發(fā)現(xiàn),一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來(lái)微不足道,卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。

  有一天,我們一家人在吃飯。吃著吃著,我突然問(wèn)起:“爸爸,你們那個(gè)時(shí)代,童年是怎樣過(guò)的啊?”

  爸爸瞇著眼睛,想了一會(huì)兒,說(shuō):“我們那個(gè)時(shí)代的童年,不像你們現(xiàn)在,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。那個(gè)時(shí)候起早貪黑的。每天早上,5點(diǎn)多就起床,起來(lái)燒水,煮東西給家禽吃,喂完家禽自己才吃飯。家里窮,有時(shí)候連飯都吃不飽就去上學(xué)了。下午放學(xué)回家之后還得放羊,邊放羊邊寫作業(yè)。有時(shí)候去挑水,但是餓得不行了,就生氣得把挑好的水和水桶還有扁擔(dān)都扔掉。生完氣才又去把水桶和扁擔(dān)都撿回來(lái),在去挑水。呵呵!”

  “啊?原來(lái),爸爸你以前的生活那么艱巨啊!”我急忙說(shuō)道。

  “對(duì)啊,以前村里只有一兩戶人家家里有電視機(jī),我們每天晚上都會(huì)去那里看電視。后來(lái),你外公也買了一臺(tái)電視機(jī),所以院子里都有許多人圍觀著看電視,可熱鬧了。但是,時(shí)代在變化。你看,現(xiàn)在每家每戶都有電視,而且有些人家里還不只有一臺(tái)電視機(jī)呢!”媽媽說(shuō)道。

  “是啊,現(xiàn)在時(shí)代在變化,什么機(jī)器也都有了”爸爸情不自禁地說(shuō)道。

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩繽紛的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。我們應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活,長(zhǎng)大了好好孝順我們的爸爸媽媽,成為祖國(guó)的棟梁之才!

五彩繽紛的童年作文4

  童年是五彩繽紛的。它像一泓清泉,奏出“嘩啦啦”的樂(lè)響;它像一朵茉莉,散發(fā)出淡淡的清香童年的事情就像一道流星,它曾經(jīng)在我記憶的天空中劃過(guò)并閃耀出光芒。淡現(xiàn)在許多事情隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)被淡忘了,可有一件事卻仍令我記憶猶新,那就是我和小伙伴們一起采桑果的情景。

  這天,小伙伴們來(lái)約我去村后的樹林里采桑果。我高興極了!于是便盛裝打扮了一番出門。來(lái)到樹林里,只見(jiàn)近處長(zhǎng)著兩棵茂盛的桑樹。滿樹的桑果,一簇壓著一簇,一簇比一簇紫紅,樹枝都快被壓的抬不起頭了。那樹太高,只能踩著梯子往上爬。于是,我們搬來(lái)木梯,把它架在樹上,再由三個(gè)人爬上去采,下面兩個(gè)人負(fù)責(zé)抓穩(wěn)梯子和接果實(shí)。行動(dòng)開(kāi)始了!我早已迫不及待,兩三下就由梯子爬到了樹上,娟娟把一個(gè)籃子遞給我,讓我采下桑果,洗洗再吃,可我哪管得著,采起一把就往嘴里塞,直到腮幫子被鼓鼓的,才肯停手,嗯——甜甜的,味道還不錯(cuò)!我吃了一會(huì)兒,看見(jiàn)菊菊和茜茜都已經(jīng)采了很多了,我才開(kāi)始“工作”。沒(méi)過(guò)多久,我們每個(gè)人的籃子里都早已裝滿了桑果。在附近的小溪里洗干凈后,我們都大口大口地吃了起來(lái),連話都不愿說(shuō)。過(guò)了幾分鐘,桑果被一搶而光,只剩下樹枝和樹葉了。

  我們都想采點(diǎn)回去給父母吃,于是又爬上了樹。在樹上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹杈,便躺在上面,蹺著二郎腿,一手拉著樹枝,一手采桑果。而菊菊呢?只見(jiàn)她爬來(lái)爬去地在樹上挑桑果,誰(shuí)知腳下一滑,她摔了下去,在一旁的佳佳看見(jiàn)了,連忙用手去托,可佳佳還是沒(méi)能撐住她那“龐大”的身軀,只見(jiàn)菊菊摔了個(gè)四腳朝天,樹上的樹葉都落在了她的臉上。因?yàn)榧鸭淹辛怂话眩顾龥](méi)摔傷,看著她那狼狽的樣子,我們都哈哈大笑,可能因?yàn)樾Φ锰饎帕耍乙患?dòng),也摔了個(gè)“狗吃草”,慘!于是又有了一陣大笑聲……

  太陽(yáng)慢慢地下沉,我們都拎著滿滿的籃子,各自走在回家的小路上……

  怎么樣?聽(tīng)了我的童年趣事,你是不是也哈哈大笑啊?那你也去親身體驗(yàn)一下吧!但記得要注意安全哦!

五彩繽紛的童年作文5

  走進(jìn)時(shí)光隧道,踏在記憶的沙灘上,是我仿佛又回到了絢麗多彩的童年。

  我和小伙伴們一起捉迷藏,我們?cè)谝黄鹗幥锴В晃覀冊(cè)谝黄鹜嫠#覀冊(cè)谝黄饘W(xué)習(xí)。童年是多么美好,童年是多么燦爛,童年是過(guò)么繽紛。童年讓人流連忘返,童年讓人不想長(zhǎng)大。童年細(xì)細(xì)品味,辛酸苦辣,才是一頓美味佳肴。

  記得六年級(jí),那天六一兒童節(jié)。學(xué)校里舉行了隆重的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式和熱鬧非凡的溜園活動(dòng)。

  大約雜在7點(diǎn)鐘的時(shí)候,全校同學(xué)愛(ài)激人奮進(jìn)的國(guó)歌聲中齊聚操場(chǎng)。

  先舉行的是升旗儀式。行隊(duì)禮,奏國(guó)歌。在雄偉的國(guó)歌聲中,我仿佛覺(jué)得自己作為一個(gè)中國(guó)人而非常驕傲字豪。聽(tīng)老師說(shuō),我們新中國(guó)的紅旗是由一個(gè)個(gè)戰(zhàn)死沙場(chǎng)的戰(zhàn)士們的鮮血染成的。

  然而舉行中隊(duì)升旗儀式。最后舉行的是由六(4)班全體同學(xué)給一年級(jí)戴紅領(lǐng)巾。一條條鮮紅的紅領(lǐng)巾掛在了那些一年級(jí)的小同學(xué)胸前。紅領(lǐng)巾在威風(fēng)的吹拂下飄動(dòng),飛舞。我們仿佛看見(jiàn)祖國(guó)的花朵正在茁壯成長(zhǎng)。

  隆重的入隊(duì)儀式結(jié)束后,有迎來(lái)了留園活動(dòng)。

  在學(xué)校里,你無(wú)論走進(jìn)哪個(gè)教師。都會(huì)讓你感覺(jué)進(jìn)入仙境一般。黑板上美麗圖畫陪襯著“慶祝六一”四個(gè)大字。墻壁上掛著一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球。教師上空縈繞著五彩繽紛的彩帶。各個(gè)游戲場(chǎng)所安排得井井有條。你看,我們班的游戲項(xiàng)目真多呀!有“巧運(yùn)乒乓球”、“親密伙伴”,“妙接歇后語(yǔ)”等。

  那個(gè)“親密伙伴”可好玩了。我就是“主持人”,還有一個(gè)搭檔何聲壯,他是計(jì)時(shí)的。游戲規(guī)則,兩個(gè)人一起,一個(gè)人比劃,一個(gè)人才。物品是有主持人給的。在30秒猜對(duì)8個(gè)物品。猜對(duì)人每人一張獎(jiǎng)券,然后把獎(jiǎng)券拿到班主任那里去領(lǐng)糖果。游戲一直持續(xù)到中午放學(xué),同學(xué)們都玩得很過(guò)癮。

  六一節(jié)那天雖然過(guò)去很久了,但我仍記憶猶新,就仿佛我有回到了繽紛、絢麗的小學(xué)六年級(jí)快樂(lè)時(shí)代。雖然已成往事,但是我一直印在心里面。因?yàn)槲覑?ài)讓人留戀的童年。

五彩繽紛的童年作文6

  童年像一場(chǎng)夢(mèng),使我快樂(lè)無(wú)比,童年就像一只飛在藍(lán)天中的鳥兒,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,童年像天空中的彩虹,有著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫各色不一,形態(tài)各不一樣,其中有我的純真,有我的可愛(ài),有我的調(diào)皮,有我的懂事,有我的快樂(lè),有我的失落,還有我的傻。這些美麗的往事,都使我無(wú)法忘記,我的童年像是在天堂的夢(mèng)!

  五彩繽紛的童年,常常會(huì)帶給我快樂(lè)的笑聲和無(wú)限的回味,直到現(xiàn)在我想到那些事時(shí)還會(huì)笑出聲來(lái)。

  有一次爸爸往家里打電話,讓我接到了,電話中傳來(lái)爸爸的聲音,我心想,爸爸怎么跑到電話里了呢?我一定要救出爸爸來(lái),于是我就把電話抱起來(lái),摔在地上,我認(rèn)為這樣就能把爸爸救出來(lái),可是我把電話一摔,連爸爸也不理我了,還沒(méi)有把爸爸救出來(lái),于是我坐在地上放聲大哭起來(lái),這時(shí)媽媽推門走到我面前,便說(shuō):“寶貝,發(fā)生什么事情了?”“爸爸跑到電話里去了。”我含糊不清的說(shuō)。媽媽聽(tīng)完前因后果放聲大笑起來(lái),告訴我了電話的“秘密”,直到現(xiàn)在想起來(lái)我還想大笑一番。

  還有一回,爸爸從海南給我?guī)Щ亓艘粋(gè)漂亮的泥娃娃,我有一天想到,泥娃娃有好多天沒(méi)有洗臉了,于是我便說(shuō)道做到去給泥娃娃打水、洗臉,剛洗第一下,泥娃娃那細(xì)長(zhǎng)的眉毛沒(méi)有了,我趕緊為泥娃娃又洗了一下,泥

  娃娃的臉也花了,我一看事情不妙趕緊拿手絹去擦,誰(shuí)知道一擦更不妙了,泥娃娃的鼻子都沒(méi)有了……。

  我小時(shí)候的快樂(lè)使我終生難忘,我的童年有一個(gè)彩色的夢(mèng),這場(chǎng)夢(mèng)使我快樂(lè)無(wú)比!是個(gè)在天堂的夢(mèng)!

五彩繽紛的童年作文7

  藍(lán)色的天空

  童年的天空總是明亮的藍(lán)色,我們?cè)谔炜障職g暢地呼吸,我們是天底下最最幸福最最快樂(lè)的孩子。沒(méi)有考試的壓力,沒(méi)有作業(yè)的煩擾,我們無(wú)憂無(wú)慮地生活著。手拉著手,唱起了歌:

  找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮呀握握手,你是我的好朋友……

  粉色的`手絹

  干凈的粉色的手絹被放在地上,我們圍成一圈坐著,臉上是開(kāi)懷的笑。我們穿著艷麗的裙子,來(lái)回跑著笑著。摔了嗎?爬起來(lái)繼續(xù)跑,我們單純到不知道裙子臟了會(huì)不漂亮,我們天真到只是哈哈地傻笑:

  丟呀丟呀丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他……

  綠色的草地

  兒時(shí)的草地不是純的綠色,是好多深淺交織的綠。那里有大大小小的螞蚱,蜻蜓也時(shí)常棲在葉尖上。我們輕輕地走過(guò)去,一下捏住螞蚱的腿,把玩一陣,再放掉。蜻蜓也是一樣。我們不敢傷害它們:

  小雨小雨沙沙沙,種子種子在說(shuō)話,哎呦呦,我要發(fā)芽,哎呦呦,我要長(zhǎng)大……

  金色的月亮

  有關(guān)月亮的傳說(shuō)我們聽(tīng)了好多,什么嫦娥啦,玉兔啦。每到中秋節(jié)我們會(huì)和爸媽一起出去賞月。其實(shí)說(shuō)是賞月,也不過(guò)是在月亮投下的那末淺淺的光影里嬉戲罷了。那時(shí)的我們沒(méi)有“每逢佳節(jié)倍思親”的情愁,只有快樂(lè):

  藍(lán)藍(lán)的天空銀河里,有只小白船,船上有棵桂花樹,白兔在游玩……

  紅色的書包

  上學(xué)實(shí)在是一件再快樂(lè)不過(guò)的事了。我們不僅能在一起玩,一起體味打雙百的樂(lè)趣,還互相炫耀著自己漂亮的書包和衣服。也并不嚴(yán)格,他們更多的是和我們一起玩,打沙包、跳皮筋,我們都不如老師玩得好:

  我去上,天天不遲到,愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng),長(zhǎng)大要為祖國(guó)立功勞……

  五彩繽紛才是真的童年

  我們一起走在放學(xué)的路上,頭頂晴朗的天空永遠(yuǎn)不會(huì)變得陰霾,我們看著路邊鮮艷的花花草草,心底里有一種清澈的東西叫快樂(lè)。

五彩繽紛的童年作文8

  童年,是充滿歡聲笑語(yǔ)的;是充滿開(kāi)心快樂(lè)的;更是充滿激情活力的……所有人的童年都是人生當(dāng)中最快樂(lè)的一個(gè)時(shí)期。當(dāng)然,有一些人的童年卻有著不一樣的經(jīng)歷。

  著名作家高爾基,曾寫過(guò)一本自傳體小說(shuō)《童年》,讓我們仿佛看見(jiàn)了他那有時(shí)悲痛有時(shí)又快樂(lè)的童年。雖然他的外祖父不太喜歡他,但他有一個(gè)非常關(guān)心體貼他的外祖母,這讓他的童年多了幾分快樂(lè)。可他的童年里是缺少父愛(ài)和母愛(ài)的,他的童年時(shí)期比較窮苦,生計(jì)不太好,還會(huì)吃不飽喝不足。相比之下我可就幸運(yùn)多了。

  另一位作家蕭紅也有一個(gè)別樣的童年。她的童年有一個(gè)爽朗、慈祥的祖父陪伴。她童年最快樂(lè)的時(shí)光便是在菜園里,她總是和祖父在菜園里“干活”,一會(huì)就鬧出一些好玩的事情來(lái),讓祖父開(kāi)懷大笑。蕭紅的《呼蘭河傳》讓人們看見(jiàn)了她那豐富多彩的童年,但是呼蘭河這座小城里經(jīng)常會(huì)鬧事,讓全城人心里都不踏實(shí),總有些心神不安和一些煩惱,而我生活的城市就好多了。

  再想想我自己的童年,有吃有喝有穿的,每個(gè)親人都在我身邊,從來(lái)都不缺少愛(ài)。只要不危險(xiǎn)想做什么就做什么;要吃什么就吃什么。小時(shí)候一哭大人就變著方法哄我直到逗笑為止。我的童年生活是無(wú)憂無(wú)慮的,一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有,特別快樂(lè)。他們的年代多么苦累啊!他們卻不為自己的童年背景而苦惱,并且那么地努力學(xué)習(xí)努力上進(jìn),不求生活的富裕但求精神的富足。我應(yīng)該像他們一樣努力才行。

  不一樣的童年帶來(lái)不一樣的生活,一定要珍惜我們自己那段最美好的童年時(shí)光啊!

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